部編版八年級歷史上冊期末復(fù)習(xí)課件(上)_第1頁
部編版八年級歷史上冊期末復(fù)習(xí)課件(上)_第2頁
部編版八年級歷史上冊期末復(fù)習(xí)課件(上)_第3頁
部編版八年級歷史上冊期末復(fù)習(xí)課件(上)_第4頁
部編版八年級歷史上冊期末復(fù)習(xí)課件(上)_第5頁
已閱讀5頁,還剩143頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

板塊二中國近代史第一單元中國開始淪為半殖民地半封建社會部編版八年級歷史上冊期末復(fù)習(xí)課件(上)林則徐反抗外來侵略廣州香港島2100萬亞羅號事件馬神甫事件天津九龍司英法聯(lián)軍150多萬拜上帝會太平天國天京天京規(guī)模最宏大BA第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇自強(qiáng)求富新疆北洋艦隊(duì)海軍衙門新式學(xué)校翻譯館中國民族資本主義鄧世昌馬關(guān)條約臺灣全島2億強(qiáng)租海港勢力范圍美國康有為公車上書變法維新明定國是八股慈禧太后義和團(tuán)帝國主義廊坊聶士成辛丑條約4.5億反帝大沽炮臺CCBA第三單元資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立振興中華同盟會民報(bào)民族民權(quán)民生士兵君主專制民族民主革命清王朝南京民主共和民主自由二次革命中華民國約法討袁檄文蔡鍔護(hù)國軍B變化:由恐懼到支持,由反對到接受。說明:人民對清政府有了比較清醒的認(rèn)識,民族意識的覺醒。態(tài)度:持贊賞、支持的態(tài)度。主要原因:清政府的腐敗無能,帝國主義侵略的加劇,民族危機(jī)的加深等。第四單元新民主主義革命的開始陳獨(dú)秀青年雜志科學(xué)文學(xué)革命白話文狂人日記巴黎和會外爭主權(quán)青島反帝反封建青年知識分子社會革命思想啟蒙馬克思主義新民主主義革命李大釗我的馬克思主義觀毛澤東工人運(yùn)動陳獨(dú)秀上海共產(chǎn)主義帝國主義反帝反封建民主共和國中國勞動組合書記部DD舉例:輪船招商局(或開平煤礦)??捶ǎ褐袊浜蟮母丛谟谏鐣贫鹊母?,洋務(wù)運(yùn)動只學(xué)習(xí)西方的技術(shù),不改變政治制度,不能使中國富強(qiáng)。政治運(yùn)動:戊戍變法(百日維新);辛亥革命。理由:未能改變中國的半殖民地半封建社會。觀點(diǎn):沒有中國共產(chǎn)黨就沒有新中國。論述:中國近代史上各階層為挽救中國命運(yùn)都進(jìn)行了抗?fàn)?,都沒有改變中國半殖民地半封建社會,沒能挽救舊中國。中國共產(chǎn)黨成立后,開創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的革命道路,建立農(nóng)村革命根據(jù)地。日本發(fā)動侵略中國的戰(zhàn)爭后,中國共產(chǎn)黨積極建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,成為抗日戰(zhàn)爭的中流砥柱??谷諔?zhàn)爭結(jié)束后,中國共產(chǎn)黨通過三年解放戰(zhàn)爭,打敗了國民黨,領(lǐng)導(dǎo)中國新民主主義革命取得勝利,成立了新中國,中國人民成為國家的主人,中國成為真正獨(dú)立的國家。國際背景:①俄國十月革命的影響。②共產(chǎn)國際的推動。國內(nèi)背景:①中國迫切需要新的力量引領(lǐng)救亡運(yùn)動。②五四運(yùn)動促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播及其與中國工人運(yùn)動的結(jié)合。③各地共產(chǎn)黨早期組織的建立。①第一次國共合作,以新的方式推進(jìn)工農(nóng)革命運(yùn)動。②古田會議,確立了思想建黨、政治建軍的原則。③紅軍長征,進(jìn)行了戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。④遵義會議,挽救了黨,挽救了紅軍,挽救了中國革命。⑤西安事變的和平解決,揭開

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論