中學(xué)生教師每周工作計劃_第1頁
中學(xué)生教師每周工作計劃_第2頁
中學(xué)生教師每周工作計劃_第3頁
中學(xué)生教師每周工作計劃_第4頁
中學(xué)生教師每周工作計劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

中學(xué)生教師每周工作計劃日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,堅信大家對即將到來的工作生活滿懷期盼吧!該為接下來的自學(xué)制訂一個計劃了。那么我們該怎么回去寫下計劃呢?這里給大家互動一些關(guān)于中學(xué)生教師每周工作計劃,便利大家自學(xué)。中學(xué)生教師每周工作計劃1一、班級基本情況:本班(高一.30班)共計68名學(xué)生,男35人,女33人,通過幾周的不懈努力,全體同學(xué)的精神風(fēng)貌存有了一定發(fā)生改變,較好的日常行為習(xí)慣正在培養(yǎng),但和好的班級比除了非常大的差距,雖然已經(jīng)步入高中了,但是有的思想還比較明朗,除了不少男同學(xué)自學(xué)目的不是太明晰,紀(jì)律懈怠,行為習(xí)慣比較規(guī)范,須要班主任搞大量思想工作二、指導(dǎo)思想:秉持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,以代萊教育理念為中心,大力培育同學(xué)們的技術(shù)創(chuàng)新精神和課堂教學(xué)能力,力爭我班各方面的工作存有代萊突破。三、本周工作要點和措施:1、建議學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提升自學(xué)能力,喚起學(xué)生自學(xué)興趣,培育學(xué)生主動自學(xué),不斷提升學(xué)習(xí)成績。針對班級一部分同學(xué)平時對自己放松要求,須嚴(yán)格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,努力做到平時多學(xué)、多問、多看看、多搞,向優(yōu)秀生自學(xué),努力提高學(xué)習(xí)成績。2、展開禮儀教育,培育學(xué)生較好的行為習(xí)慣,努力做到講文明、存有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生??吹浇處熌軌蛑鲃诱泻?。在公共場合特別注意形象,嚴(yán)禁損毀學(xué)校和班級的榮譽(yù)。3、班干部須努力做到官方、公正、公平,完善班委會,分工合作,提升學(xué)生的自我管理能力。班干部必須助推全體同學(xué)努力學(xué)習(xí)每門功課,做好各項活動。本周主要工作:1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的課間活動常規(guī)。2、根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一布置,精心安排不好"十一"長假的學(xué)生活動,在放暑假前要強(qiáng)化對學(xué)生展開安全、遵紀(jì)守法等方面的教育。3、加強(qiáng)晚自習(xí)紀(jì)律的教育。4、協(xié)助學(xué)生制止學(xué)習(xí)態(tài)度。5、非政府不好主題班會:"青少年法制教育"。中學(xué)生教師每周工作計劃21、班隊活動:每兩周至少1次涵蓋少先隊活動理應(yīng)程序的班隊主題活動詳案,同時在班主任手冊上還要搞好記錄,每學(xué)期不少于一次應(yīng)邀校領(lǐng)導(dǎo)出席班隊活動。(存有活動照片)2、家長學(xué)校①按時上繳"聯(lián)系卡":家訪居多,其它方法輔以,教師與每一位學(xué)生家長的聯(lián)系每學(xué)期至少一次,家長會每學(xué)期至少1次,家長輔導(dǎo)材料每學(xué)期至少2次。②開設(shè)家長學(xué)校,按時上繳材料(針對自己班級家長的家長輔導(dǎo)材料,必須在計劃、總結(jié)、教案或輔導(dǎo)材料、執(zhí)勤記錄、家長評價等級(杰出、較好、合格、不合格)、聯(lián)系卡、家長會材料、家長輔導(dǎo)材料、家長自學(xué)筆記(可以使家長錄在輔導(dǎo)材料上面留出的邊線上)或反愧活動照片)3、安全教育記錄表班主任必須對學(xué)生展開經(jīng)常性、多元化地安全教育,同時必須深入細(xì)致核對安全教育記錄表并蓋章。4、班級特色管理工作材料。班主任必須積極開展創(chuàng)新性教育研究,黨建特色班級,班級特色必須存有可操作性和實效性。班級特色必須提早向政教處申報,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組評審,測評為班級特色。5、班級文化建設(shè):(1)制訂富于特色的班級口號、班風(fēng)、班訓(xùn)等,不懈努力營造身心健康向上、富于蛻變氣息的班級氛圍。全面落實至具體內(nèi)容行動中,培育班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感。(2)充分發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力,積極參與班級布置并定期更改,使每一堵墻都"罵人",構(gòu)成班級較好的物質(zhì)文化環(huán)境。(3)根據(jù)本班學(xué)生實際情況,建立健全的班級制度,包含班級公約、獎懲制度、值日生制度等等,以此約束學(xué)生的言行。班內(nèi)有班務(wù)日志、存有課程表、作息時間表中、衛(wèi)生值日表。(4)創(chuàng)建班級崗位責(zé)任制,推行崗位輪休制度,使每一位學(xué)生參予至班級的管理中來,培育學(xué)生的責(zé)任感,引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮主人翁精神。(5)定期非政府豐富多彩的班級活動,在活動中培育學(xué)生的合作意識,進(jìn)一步增強(qiáng)班級凝聚力。(6)創(chuàng)建班級圖書角,不懈努力不斷擴(kuò)大班級藏書量,調(diào)動每一位學(xué)生的讀書積極性,引導(dǎo)學(xué)生制作讀書卡片,寫下不好讀后感,使全體學(xué)生"敬佩書籍,享用寫作"。(7)深入細(xì)致指導(dǎo)學(xué)生黑板報刊登(每期黑板報必須存有照片,每月一期)6、整理并核對班主任手冊、學(xué)生評價素質(zhì)手冊及學(xué)生學(xué)籍檔案。7、學(xué)生執(zhí)勤記錄晨午檢記錄缺勤跟蹤記錄8、班主任業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、工作思考(每月不少于2篇)9、班級管理或?qū)W生德育管理論文(每學(xué)期至少兩篇)10、班級工作計劃、總結(jié)(學(xué)期、學(xué)年)11、特定學(xué)生檔案調(diào)查本班"戍守子女"、"流動人口子女"、"單親家庭子女"、"殘疾學(xué)生"、"問題學(xué)生"等特定學(xué)生情況,創(chuàng)建檔案(包含學(xué)生情況登記表、輔導(dǎo)勸導(dǎo)記錄、學(xué)生榮譽(yù)情況、杰出作業(yè)、閃光點等)。12、學(xué)生教育管理(針對本班情況和時間精心安排,適度積極開展如下表格中的教育活動?;顒颖仨毚嬗蟹桨?、過程、成果、照片、文字性等的材料)中學(xué)生教師每周工作計劃3一、班風(fēng):團(tuán)結(jié)一致、刻苦、正直、技術(shù)創(chuàng)新二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:五年級共計47名學(xué)生,男生20人,女生27人,班干部數(shù):10人,大隊長1人,中隊長1人,學(xué)生的基本知識和基本技能極差,體質(zhì)身心健康,衛(wèi)生習(xí)慣不好。從整體上來說,沒什么注重的優(yōu)勢,也沒什么關(guān)鍵的劣勢。其次,由于學(xué)生多源自相同的各個學(xué)校,自學(xué)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面的建議都不一致,自造能力差,時常無法掌控自己,上課時快樂隨便罵人或者搞小動作。很多行為習(xí)慣尚待進(jìn)一步培育。三、班主任工作基本要點以及實行的改采措施1、協(xié)調(diào)庶務(wù)任教師,深入細(xì)致轉(zhuǎn)變困難生,保證教學(xué)任務(wù)的順利完成。(1)及時介紹學(xué)情:精確把握住學(xué)生對科學(xué)知識的掌控,因材施教,在重點難點上下工夫,以推動全班成績的穩(wěn)定、堅實地下降。(2)弱后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類學(xué)前,強(qiáng)化對后進(jìn)生的輔導(dǎo),必須從關(guān)心、愛惜學(xué)生的角度啟程,介紹關(guān)心學(xué)生。及時介紹學(xué)生的心理變化,掌控他們蛻變道路上的發(fā)展情況。(3)家教融合:經(jīng)常維持是否學(xué)生家長聯(lián)系,并使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地融合出來,必須不厭其煩的搞好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作,揪兩頭,促發(fā)展中間,并使全班構(gòu)成一盤棋,真正淪為一個團(tuán)結(jié)一致向上的班集體。2、注重學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng),全面落實素質(zhì)教育。(1)、注重養(yǎng)成教育:培養(yǎng)較好的自學(xué)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的蛻變進(jìn)步就是十分必要的,較好的行為習(xí)慣并使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級展開較好品德的養(yǎng)成教育就是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從相同的方面和角度對學(xué)生展開規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點全面落實不好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并使學(xué)生逐步形成較好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,自學(xué)習(xí)慣和積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度,不并使一個學(xué)生高鴻鵬。(2)培育班級干部:輔導(dǎo)班干部管理班級工作,教給他們工作方法,并使他們明晰自己的職責(zé),表示他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,使他們真正淪為班主任的得力助手。同時,還建議他們特別注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間踐行他們的`威信,締造機(jī)會,鍛煉身體和培育他們的能力。(3)狠抓少先隊工作:這也就是新學(xué)期班主任工作計劃的一個關(guān)鍵部分。充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極主動協(xié)調(diào)學(xué)校太少先大隊,結(jié)合實際做好各項活動。(4)注重文體工作:教育學(xué)生上不好所有學(xué)校開辦的課程,積極主動出席體育鍛煉,積極參與學(xué)校非政府的文娛活動,注重各項比賽的積極參與,培育學(xué)生的參予意識。3、做好安全教育和安全管理對學(xué)生展開安全教育,進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識和自我嚴(yán)防意識,在自學(xué)和生活中自我維護(hù)能力,以保證自學(xué)任務(wù)的正常積極開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。4、注重情感教育:(1)必須關(guān)心學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,對于生活中發(fā)生的問題,及時和家長聯(lián)系;(2)搞好和學(xué)生的溝通交流,介紹他們的心理,創(chuàng)建公平人與自然的師生關(guān)系,搞學(xué)生的知心朋友,以并使班主任工作搞的更好。中學(xué)生教師每周工作計劃4一、教務(wù)管理初一教務(wù)管理方面謀求在以下方面提升管理質(zhì)量:1.強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理及檢查全面落實。定期展開教師復(fù)習(xí)、聽講、作業(yè)評閱檢查,通過學(xué)生評教、調(diào)查問卷等形式介紹教學(xué),及時意見反饋。2.強(qiáng)化課堂教學(xué)管理,提升課堂教學(xué)效率,使用房門聽講、組內(nèi)研討課等形式進(jìn)一步鼓勵規(guī)范課堂教學(xué)。3.通過聽到集體復(fù)習(xí),參予教研活動的方式,加強(qiáng)學(xué)科年級組復(fù)習(xí)。注重課堂設(shè)計,分層教學(xué),習(xí)題設(shè)置方面的研究,使學(xué)生在降費中提升,在教師蛻變中受惠。4.定期舉行教師可以、學(xué)生會、家長會,搞好政策闡釋、學(xué)情分析、檢測分析、學(xué)生動員工作,有條不紊的強(qiáng)化各方面輔助工作,為教學(xué)服務(wù)。二、學(xué)科教學(xué)工作1、深入細(xì)致闡釋近幾年中考題,分析以往教學(xué)利害,制訂合理可取的教學(xué)計劃,明晰中考目標(biāo)。2、課堂教學(xué)上在全面落實方面下功夫,針對去年備考學(xué)案的利害,及時修改,加強(qiáng)檢測力度,當(dāng)堂科學(xué)知識、當(dāng)堂意見反饋。3、強(qiáng)化單元、板塊等階段性檢測,針對學(xué)生辨認(rèn)出疑點、難點,制訂有效率措施,因材施教,謀求每個學(xué)生存有提升。4、針對實驗?zāi)芰疾檎归_專項加強(qiáng),訓(xùn)練學(xué)生動手能力,并與科學(xué)知識考查有機(jī)融合,不放過任何可以利用的時間,提升教學(xué)質(zhì)量。5、搞好青年教師培育,多聽講、多研討、多布置任務(wù),并使之在較短的時間內(nèi)盡快蛻變,淪為合格的學(xué)科教師。三、讀書方面1、盡快順利完成《并致青年教師》一書的自學(xué),為青年教師培育方面之類理論知識的基礎(chǔ)。2、學(xué)科高效率自學(xué)方法闡釋方面的書籍,為第二市場需求,針對課時很緊任務(wù)輕的問題,找尋適宜學(xué)生的教學(xué)方法為當(dāng)務(wù)之急。中學(xué)生教師每周工作計劃5為進(jìn)一步做好我校教師穩(wěn)步教育培訓(xùn),大力推進(jìn)基礎(chǔ)教育新課程改革,提升我校教師隊伍的整體素質(zhì),根據(jù)原教播發(fā)〔20____〕82號《關(guān)于搞好20____年原州區(qū)中小學(xué)幼兒園教師穩(wěn)步教育全員崗位培訓(xùn)考核工作的通告》的文件精神,融合我校實際,制訂如下教育培訓(xùn)計劃。一、指導(dǎo)思想以推動教師專業(yè)發(fā)展為宗旨,非政府實行教師全員培訓(xùn),進(jìn)一步提高我校教師的師德水平和綜合素質(zhì),催生一支師德高尚,業(yè)務(wù)精湛,具備技術(shù)創(chuàng)新意識,擅于專門從事素質(zhì)教育的新型教師隊伍。二、培訓(xùn)對象我校在崗的教師都必須出席今年的穩(wěn)步教育培訓(xùn)。三、工作目標(biāo)積極開展以“新理念、新課程、新技術(shù)”和師德教育為重點的教師全員崗位培訓(xùn),通過培訓(xùn),協(xié)助社會各界教師更新教育理念,踐行與素質(zhì)教育相符合的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,全面進(jìn)一步增強(qiáng)教師實行素質(zhì)教育的主動性和自覺性;協(xié)助社會各界教師掌控課程改革的目標(biāo)和建議、內(nèi)容和方法,健全知識結(jié)構(gòu),全面提高實行新課程的能力和水平;以適應(yīng)環(huán)境實行素質(zhì)教育和高水平、高質(zhì)量教育發(fā)展須要。四、穩(wěn)步教育培訓(xùn)的內(nèi)容今年全區(qū)中小學(xué)幼兒園教師穩(wěn)步教育全員崗位培訓(xùn)考核的公共課就是《教師人文素養(yǎng)的新修練》、《學(xué)校安全事故的防治與處置》、初中語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、信息《有效率教學(xué)人與自然課堂》專業(yè)課內(nèi)容側(cè)重于新課程課堂教學(xué)犯罪行為的有效性研討。五、工作精心安排和實行步驟(一)工作精心安排今年培訓(xùn)擬將實行分期規(guī)劃,分步實行,分散和自學(xué)結(jié)合的辦法。開學(xué)初制訂自學(xué)培訓(xùn)計劃、自學(xué)內(nèi)容和自學(xué)形式(每周年級組、教研組討論會集中學(xué)習(xí),課余時間自學(xué))。將教師的自學(xué)筆記、工作總結(jié)、心得體會(刊登的論文)的檢查評分和考試成績列入教師學(xué)期(年)考核。(二)實行步驟:1、制訂培訓(xùn)方案,確認(rèn)培訓(xùn)內(nèi)容。2、舉行教師穩(wěn)步教育培訓(xùn)動員會,自學(xué)培訓(xùn)計劃,廣為宣傳動員,提升思想認(rèn)識。3、20____年5月非政府學(xué)科帶頭人出席原州區(qū)師資培訓(xùn)中心將非政府二級(縣級)培訓(xùn)者培訓(xùn)。4、20____年6月—8月由學(xué)科帶頭人非政府三級(校本)全員崗位培訓(xùn)。每人須順利完成兩門課程的自學(xué)筆記各5000字以上。5、20____年9月教師穩(wěn)步教育報名者(三)考核辦法:(1)每個參訓(xùn)教師必須寫下一篇學(xué)習(xí)心得,其中初級教師每人每篇1500字;中、高級教師每人每篇20____字。(2)每個參訓(xùn)教師必須搞好自學(xué)筆記,以供檢查考核。(3)考勤:分散培訓(xùn)期間,由學(xué)校非政府專人負(fù)責(zé)管理斥責(zé)。(四)搞好教師穩(wěn)步教育培訓(xùn)意見反饋、總結(jié)、材料檔案和數(shù)字統(tǒng)計數(shù)據(jù)等有關(guān)工作。六、非政府領(lǐng)導(dǎo)中學(xué)生教師每周工作計劃有關(guān)文章:★班主任一周工作計劃5篇★中學(xué)工作計劃范本10篇★教師教學(xué)工作計劃例文5篇★2022年初中語文教師教學(xué)工作計劃范文5篇★初中2022物理教師工作計劃6篇HYPER

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論