陜西省2020年中考語文試題評析

【新鮮出爐】借試題“立德樹人”，唱響中國精神——陜西省2020年中考語文試題評析借試題“立德樹人”，唱響中國精神——陜西省2020年中考語文試題評析

陜西省2020年中考語文試題，從整體看，題型穩(wěn)定，考查全面，個(gè)別試題能力層級有提升，但考查的都是學(xué)生平素語文學(xué)習(xí)的基本功。一、立足新形勢，凸現(xiàn)“立德樹人”理念回望2019年世界局勢，多國動蕩，東西方貿(mào)易摩擦，齟齬不斷。在亂與治較量正激烈之時(shí)，迎來了2020年，一場突如其來的疫情，讓全世界看到了中國力量！我們展現(xiàn)了無以倫比的民族凝聚力和制度的優(yōu)越性?？挂撸箛撕鋈挥X醒，意識到生活在中國，做中國老百姓是非常幸福的。疫情期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，凝集成特殊時(shí)期的國家記憶，這對正處在拔節(jié)成長階段的青少年而言，也是一套特殊的成長教材，為孩子們提供了一個(gè)宏大的成長主題。我們的教育核心任務(wù)是“立德樹人”，“立德”，立什么德，“民德”“人德”“身德”?！懊竦隆敝赶驘釔圩鎳叭说隆?，指向關(guān)心社會，“身德”，指向完善個(gè)人。樹什么人？首先是心懷“國人”，其次是情系“家人”，三是身修“個(gè)人”。陜西省中考試題立足“國際形勢”“疫情”的大視野大背景下，借試題“立德樹人”，唱響中國精神。例一：“積累與運(yùn)用”板塊的第3小題（選詞填空題）所用語句充分體現(xiàn)“立德樹人”理念。（1）白衣天使們的臨危不懼、義無反顧、勇往直前、舍己救人，

（闡釋闡明

詮釋）了醫(yī)務(wù)工作者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)守與堅(jiān)韌。（2）在大中小學(xué)，

（循序漸進(jìn)

循循善誘

因地制宜）、螺旋上升地開設(shè)思想政治課。是培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的重要保障。例二：“積累與運(yùn)用”板塊的第5小題（綜合語段）材料引導(dǎo)學(xué)生了解“文化認(rèn)同”這一概念，關(guān)注和思考“文化”“民族”“國家”的內(nèi)在關(guān)系。這對青少年形成正確的思想價(jià)值觀起到潤物無聲的作用。①文化認(rèn)同是個(gè)人認(rèn)為自己歸屬于某一文化或民族群體的感覺，是人的社會屬性的表現(xiàn)形式。②本質(zhì)上說，文化認(rèn)同是對某一文化的信仰、價(jià)值觀、道德規(guī)范和社會實(shí)踐等方面的認(rèn)同。③文化認(rèn)同是國家認(rèn)同的基礎(chǔ)，是國家向心力的動力和源泉，是維系整個(gè)民族、國家群體的精神支柱。④文化自信、民族自信的前提是文化認(rèn)同、國家認(rèn)同，⑤如果沒有文化認(rèn)同，就無法形成民族認(rèn)同、國家認(rèn)同，更無法形成文化自信。例三：“積累與運(yùn)用”板塊的第6小題名著閱讀，考查了古典小說《西游記》，（1）小說中白龍馬在取經(jīng)過程中表現(xiàn)出哪些優(yōu)秀品質(zhì)？請簡要概括。白龍馬代表的堅(jiān)韌、吃苦、勤勉精神，不正是我們需要的品質(zhì)嗎。例四：“綜合性學(xué)習(xí)”——“找尋語文課本里的中國”各個(gè)活動的安排設(shè)計(jì)都充分體現(xiàn)了試題的“立德樹人”價(jià)值引領(lǐng)?！净顒右唬簩ぞ瘛苛唷秳?chuàng)業(yè)史》。展示的新中國農(nóng)民團(tuán)結(jié)互助、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神仍有重要的現(xiàn)實(shí)意義……。試題大力弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)互助”“艱苦創(chuàng)業(yè)”新時(shí)代的創(chuàng)業(yè)者精神?！净顒佣簩ざY儀】文段（“余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉?！保┮l(fā)同學(xué)們對“師生在校園如何相處”進(jìn)行討論。題目借助課內(nèi)文言文《送東陽馬生序》的一個(gè)場景描寫，創(chuàng)設(shè)情境，既隱含“尊師重教”話題，又關(guān)注新時(shí)代背景下的更豐富的人際交往口語交際禮儀和能力，“立人德”?！净顒尤簩の幕恳I(lǐng)學(xué)生重視優(yōu)秀的古詩文和傳統(tǒng)文化，文化滋養(yǎng)人生?！净顒铀模簩て犯瘛糠聦懻Z句，贊頌鄧稼先這樣的“品行純正”中國男兒，將功勛人物個(gè)人的品格與國家、民族氣節(jié)融合，立意高遠(yuǎn)。例五：作文?！耙浴逗铣窞轭}目，寫一篇不少于600字的作文。”試題隱含“敬業(yè)、民主、友善、和諧、平等”等社會主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)正能量，典型的培育學(xué)生“身德”。二、選材凸現(xiàn)了中國精神、中國價(jià)值、中國力量。站在2019-2020這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，我們看到，全球500強(qiáng)的中國企業(yè)數(shù)首次超過美國企業(yè)；全球獨(dú)角獸中的中國公司也首次超越美國；5G首次開放商用；科創(chuàng)板開板；企業(yè)在科研上的投入增加；華為推出了自主研發(fā)的操作系統(tǒng)“鴻蒙”……這一項(xiàng)項(xiàng)突破，讓我們看到了中國精神、中國價(jià)值、中國力量。陜西2020年中考試題非連續(xù)文本選材“長征五號B”“太空艙”，也充分體現(xiàn)了這些特點(diǎn)。例一：【材料一】……美國專業(yè)網(wǎng)站NASASpaceflight網(wǎng)站報(bào)道稱，此次發(fā)射是中國未來載人航天計(jì)劃的重要里程碑。該網(wǎng)站對新一代太空艙做了詳細(xì)介紹，稱中國的研發(fā)團(tuán)隊(duì)使用了新材料和新結(jié)構(gòu)使太空艙的隔熱能力比神舟飛船大了三到四倍……例二：大閱讀《黃河一掬》（余光中散文），“我的手終于伸進(jìn)黃河，一剎那熱血觸到了黃河的體溫。這一瞬我等了幾十年了。”“從《詩經(jīng)》到劉鶚，哪一句不是黃河奶出來的，黃河斷流，就等于中國斷奶。”“去機(jī)場，我就穿著泥鞋登機(jī)，回到高雄，才把泥土刮盡，珍藏在一只名片盒里?！薄皬拇嗣康缴钜?，書房里就傳出隱隱的水聲?！弊髡呒?xì)細(xì)密密的文字濃濃稠稠的情感，低低呢喃的是訴不盡的我中華民族獨(dú)有的鄉(xiāng)愁和家國情懷，是中國精神和中國價(jià)值的體現(xiàn)。例三：文言文材料選自《明史●鄭和傳》，命題者主要選取了鄭和下西洋多次往返的史實(shí)，側(cè)重突出“為明初盛事云”，這體現(xiàn)出明晰的中國力量。三、試題“新”“活”“巧”，凸現(xiàn)能力考查，注重過程。也引領(lǐng)師生重新認(rèn)識生命、生存、生活。變化一：今年考題最大的變化來自古詩賞析。以往的詩歌賞析大多為律詩或絕句，篇幅短小精悍，內(nèi)容體現(xiàn)憂民愛國、詠史懷古、友誼送別、邊塞征戰(zhàn)、山水田園，今年一首被認(rèn)為是愛情詩的作品《關(guān)雎》成為考材，令人意外。試題考查點(diǎn)也充分體現(xiàn)能力立意，21題“詩中的女子，為何會讓君子‘寤寐思服’？請用自己的話概括?！鳖}目考點(diǎn)新穎，情感態(tài)度價(jià)值觀引領(lǐng)上也充分體現(xiàn)整卷的“立德樹人”精神。22題“本詩起句運(yùn)用‘興’的手法托物寄意。請從學(xué)過的其他詩文中選取一例，并加以賞析?！痹囶}靈活度非常大，既考查知識的運(yùn)用能力，也考查積累和知識覆蓋面。其實(shí)只要學(xué)生能夠從“律詩”“絕句”中跳出來，從“沒有復(fù)習(xí)”的心理恐慌中冷靜下來，靜心研讀，一定可以運(yùn)用平素養(yǎng)成的學(xué)習(xí)能力“舉一反三”。這道試題一舉打破“愛情詩”不入陜西考場的先例，讓青春年華的少男少女正面感受青春的美好，人類情感的美好，是有積極意義的。孔子評價(jià)《關(guān)雎》說“哀而不傷，樂而不淫”?！对娊?jīng)》是儒家經(jīng)典，儒家認(rèn)為“夫婦，人倫之始”。如果沒有了美好的婚姻，就不會有美好的人倫。“詩三百”中，《關(guān)雎》是第一首，它絕不僅僅歌頌美好的愛情，更充分顯示儒家的思想：提倡人們有理想的婚姻，建立一個(gè)美好人倫的社會，完善每個(gè)人的人格。命題老師通過這道試題引領(lǐng)一線教學(xué)“重視古詩文”“重視傳統(tǒng)文化”，不因禁忌或理解膚淺忽視經(jīng)典，也督促一線老師教學(xué)時(shí)重視學(xué)生的基本文化素養(yǎng)、文化常識的培養(yǎng)，例如“賦比興”“重章疊句”手法等，將“積累”與“遷移運(yùn)用能力”培養(yǎng)并重。這道試題也引領(lǐng)師生重新認(rèn)識生命、生存、生活，開啟認(rèn)識社會、認(rèn)知自我的新紀(jì)元。變化二：關(guān)注新教材。關(guān)注新政策。中央《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》中明確指出“穩(wěn)步推進(jìn)初中學(xué)業(yè)水平考試省級統(tǒng)一命題，堅(jiān)持以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為命題依據(jù)"，今年是統(tǒng)編教材在全國統(tǒng)一使用的第一屆學(xué)生參加中考，而新教材是國家精神國家意志的體現(xiàn)。陜西中考試題在關(guān)注新教材關(guān)注新政策方面也有體現(xiàn)。例一：“積累與運(yùn)用”板塊第4題古詩文默寫中對《滿江紅小住京華》《紀(jì)念白求恩》《回延安》的考查體現(xiàn)了“課標(biāo)意識”“新教材意識”。例二：“綜合性學(xué)習(xí)活動”【活動三尋文化】通過讀取表格信息，得出七、八、九年級“古詩文”在教材中占比超過百分之五十，八年級接近百分之六十的結(jié)論。因?qū)W生思考而得出的這一結(jié)論，更能令學(xué)生信服，也能影響師生在今后的學(xué)習(xí)中重視優(yōu)秀的古詩文學(xué)習(xí)，注重日積月累的過程，也巧妙地落實(shí)了習(xí)近平總書記說的“文化是一個(gè)國家、一個(gè)民族的靈魂”“應(yīng)該把這些經(jīng)典嵌在學(xué)生的腦子里，成為中華民族的文化基因”。例三：作文《合唱》。這道作文題沒有審題障礙，視角廣闊，內(nèi)涵豐富，既可陽春白雪高大上立意，也可小角度真情實(shí)感娓娓道來，學(xué)生有話可說，有情可訴。筆者問詢部分考生和教師，好幾人答道“今年中國防疫就是一首大合唱”，萬眾一心、眾志成城、團(tuán)結(jié)協(xié)作、共克時(shí)艱，守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)，大視野、大情懷、大擔(dān)當(dāng),這種無形地價(jià)值觀信息提取積極有效地引領(lǐng)學(xué)生把國家昌盛、人民安康放在心上的理想追求令人欣慰。期待一大批考場佳作的出現(xiàn)。今年提取句子主干“②本質(zhì)上說，文化