專題05詩歌鑒賞之常見表現(xiàn)手法-備戰(zhàn)2022年高考語文詩歌鑒賞專題解讀

詩歌鑒賞之表現(xiàn)手法在鑒賞詩歌時(shí)有一些常見的手法既可以用來描寫景物，又可以抒發(fā)情感，如：1、襯托襯托又稱“映襯”“陪襯”，就是利用其他一些近似或?qū)α⒌氖挛锂?dāng)作陪襯來突出所要表現(xiàn)的事物的表現(xiàn)手法。它可以使被陪襯事物的性格更加突出，形象更加鮮明。襯托有正襯、反襯兩類。利用事物的相似條件來襯托的是止襯。利用事物的相反條件來襯托的是反襯（常見的反襯有以虛寫實(shí)、以動(dòng)稱靜、以樂景稱哀情）。例1、“桃花潭水深千尺，及汪倫送我情二此處用桃花潭水之深正襯汪倫對我的情誼之深。襯托與對比不同，襯托要分出主次，對比是兩者分量相當(dāng)，相得益彰。例2、“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁（蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》）詩人要塑造的人物形象是周瑜，卻從“千古風(fēng)流人物”寫起，由此引出“多少豪杰”，最后才集中為周瑜一人，突出了周瑜在作者心中的重要地位。2、對比對比是為了充分顯示事物的矛盾，突出被表現(xiàn)事物的本質(zhì)特征，加強(qiáng)詩歌的表達(dá)效果和感染力，把具有明顯差異、矛盾和對立的雙方安排在?起，進(jìn)行對照比較的表現(xiàn)手法。作用：揭示矛盾，對比鮮明，反差強(qiáng)烈，震撼人心。例1、杜甫的“朱門酒肉臭，路有凍死骨詩人在寫作技巧上運(yùn)用了對比手法，將封建貴族“朱門酒肉臭”的奢華生活和窮苦百姓“路有凍死骨”的悲慘命運(yùn)對比得更加鮮明突出，形象地揭露出當(dāng)時(shí)社會的悲慘丑惡狀況。例1、“越王勾踐破吳歸，戰(zhàn)士還家盡錦衣。宮女如花滿春殿，只今唯有翊鴻飛。"（李白《越中覽古》前兩句描寫昔口繁榮和最后一句描寫今口冷落凄涼形成強(qiáng)烈的對比，使讀者感受深切，蘊(yùn)含著詩人深沉的歷史思考?！咎貏e關(guān)注】：辨析對比和反襯這兩種手法雖然都同時(shí)出現(xiàn)正反兩個(gè)方面，但區(qū)別還是比較明顯的。反襯只突出一個(gè)方面（正），另一個(gè)方面（反）只是作為陪襯。如王籍的《入若耶溪》：“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。”詩中盡管同時(shí)出現(xiàn)，，噪”“鳴”和“靜”“幽”,但作者主要表現(xiàn)的是“林靜”和“山幽”，寫“蜂噪”和“鳥鳴”的目的只是為了陪襯，因?yàn)轶昂网B的聲音聽得越清楚，山林就越幽靜。對比則不同，正反兩個(gè)方面都是作者所要表達(dá)的。如梅堯臣的《陶者》：“陶盡門前土，屋上無片瓦。十指不沾泥，鱗鱗居大廈?！比娋渚鋵Ρ?，作者既要表達(dá)陶者的勞而不獲，又要表達(dá)剝削者的不勞而獲；既有對勞動(dòng)人民的同情，又有對剝削者的憎惡。兩相對照，鮮明而強(qiáng)烈。3、比興“比”不是單純的比喻，包括的面較寬，這就如朱熹所說的“以彼物比此物也”。例1、《詩經(jīng)?衛(wèi)風(fēng)?氓》中“桑之未落，其葉沃若“。比喻女子年輕貌美之時(shí)：“于嗟鳩兮，無食桑甚”。比喻女子不要迷戀愛情。例1、“桃之天天，灼灼其華。之子于歸，宜其室家?！保ā对娊?jīng)?桃天》）這是一首賀婚詩。詩中以嫩紅的桃花，碩大的果實(shí)，密綠成蔭的桃葉比興美滿的婚姻，表達(dá)對女子出嫁的純真美好的祝愿?！芭d”就是托物寓情，是寄托，也是聯(lián)想，其作用是含蓄、蘊(yùn)藉，是言有盡而意窮。比、興經(jīng)常一起用而不分彼此，只要用了比或者興，就可以說用了比興手法。不要做單一分析。例1、《孔雀東南飛》中“孔雀東南飛，五里一徘。既是“興”，又是“比”。比興手法的作用是為了加強(qiáng)詩歌的生動(dòng)性和鮮明性，增加詩歌的韻味和形象感染力。例2、“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年?！保ɡ钌屉[《錦瑟》）首聯(lián)用瑟這種樂器起興，由此而思及“華年”，委婉含蓄，耐人尋味。4、聯(lián)想和想象聯(lián)想：由一事物聯(lián)系到與之有關(guān)的另一事物，或把事物中類似的特點(diǎn)聯(lián)系起來形成一個(gè)典型。例、“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！保ㄙR知章《詠柳》）詩人由紛披卜.垂、婀娜多姿的柳枝聯(lián)想到翠綠的絲帶，運(yùn)用巧妙的比喻，塑造出一個(gè)別具浪漫色彩的新穎形象，一改楊柳抒離情的象征義。想象：人們在已有材料和觀念的基礎(chǔ)上，經(jīng)過聯(lián)想、推斷、分析、綜合，創(chuàng)造出新的觀念的思想過程。例、“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。''（劉禹錫《望洞庭》）這首詩選擇了月夜遙望的角度，通過極富想象力的描寫，將洞庭的湖光山色別出心裁地再現(xiàn)于紙上。作用：創(chuàng)造意境，形象鮮明，拓展內(nèi)容，深化主旨。5、象征定義：通過特定的、容易引起聯(lián)想的具體形象，表現(xiàn)與之相似或具有相近特點(diǎn)的概念、思想和感情。作用：增大容量，開闊意境，巧妙立意，平中見奇。例、“青山似欲留人住，百匝千遭繞郡城?！保ɡ畹略！兜茄轮莩亲鳌罚┻@兩句描寫青山環(huán)繞，層巒疊嶂，自己所處的郡城正在嚴(yán)密封鎖、重重阻隔之中，象征了自己被政敵迫害的景況，書寫思?xì)w不得的憂傷。【特別關(guān)注】：辨析象征和托物言志這兩種手法都是以物寫人,都是通過賦予意象某種人格化特征，來寄托作者的某種情感。但二者又不是一回事。象征是以物喻人，和借喻很相似，盡管只出現(xiàn)了喻體，但實(shí)際上是“指桑罵槐二如曾鞏的《詠柳》：“亂條猶未變初黃，倚得東風(fēng)勢便狂?！弊髡呓枭形醋凕S就借助風(fēng)勢在空中狂舞的柳條，象征那些根基未穩(wěn)，因倚仗權(quán)貴而一時(shí)得勢便猖狂不已的小人，表達(dá)對他們的極端鄙視和厭惡。托物言志（廣義的托物言志應(yīng)該包括象征，這里所說的是狹義的