名師教案：大自然謝謝您

大自然，謝謝您名師教案一、教學分析（一）教學目標.知識目標：了解大自然與我們的生活息息相關，給予辛勤勞動的人們豐厚的回報。.能力目標：增強對自然現(xiàn)象的觀察力、感受力和欣賞力，主動去保護環(huán)境。.情感、態(tài)度與價值觀：通過了解大自然帶給我們的禮物，培養(yǎng)熱愛自然、親近自然的情感。（-）教學重難點1.教學重點：體會大自然的美，進而增強環(huán)保意識。2.教學難點：通過了解大自然的信息，培養(yǎng)熱愛自然的情感，體會大自然的美，增強環(huán)保意識。（三）教學準備教師準備：多媒體課件、大自然的風景圖片。學生準備：跟家長一起搜集大自然帶給我們的禮物。二、教學過程活動一：大自然的禮物師:讓我們一起看一看，當我播放完一個畫面時,請同學們思考并展開討論。（課件展示畫面）畫面一：教材第30頁圖一生：農(nóng)民伯伯在稻田里插秧。畫面二：教材第30頁圖二生：農(nóng)民伯伯收獲稻谷。畫面三：教材第30頁圖三生：稻谷變成香甜的米飯。畫面四：教材第30頁圖四生：養(yǎng)蠶，喂桑葉。畫面五：教材第30頁圖五生：蠶寶寶長大了，開始吐絲。畫面六：教材第30頁圖六生：春蠶吐出的絲織成漂亮的絲綢。注意：在看圖、思考、討論、得出結(jié)論的過程中，老師要起到引領、點撥的作用，讓學生把看到的畫面與生活緊密聯(lián)系起來，自己得出結(jié)論。（設計意圖：引導學生聯(lián)系生活實際，通過討論自己得出結(jié)論，從而提高求知欲，鍛煉小組合作的能力。）師：大自然會給辛勤勞動的人們豐厚的回報。接下來播放一組視頻資料，請同學們仔細觀看，然后回答老師的問題哦！視頻一：建筑工人建成了漂亮的可以居住的房屋。預設：生看完視頻后積極展開討論，說出建造房屋的材料有泥沙、鋼材、木材等。師：同學們真棒！我們住的房屋，是用泥沙、鋼材和木材建成的。大自然給勤勞的人們豐厚的回報。視頻二：農(nóng)民伯伯好好管理果樹，碩果累累，我們吃到了好吃的水果。預設：農(nóng)民伯伯給果樹剪枝，收獲果實，我們吃到了好吃的水果。師：同學們觀察得真仔細！我們吃的水果，是大自然中的種子、陽光、空氣、水和土壤，以及人們辛勤勞作的結(jié)晶。師小結(jié):其實，大自然帶給我們的禮物還有很多，我們在課下還要繼續(xù)探索，然后再在課堂上交流。（設計意圖：通過多媒體信息技術(shù)手段優(yōu)化課堂，培養(yǎng)學生的思維能力、記憶力等多項能力。通過讓學生觀看視頻，激起他們學習新知識的興趣。）活動二：大自然中的快樂（課件展示美麗的自然風景）師：請同學們盡情地享受自然風景，感受一下自然之美！學生在美麗的自然風景中盡情享受。師：請同學們回想一下，在大自然中有哪些快樂呢？課件展示教材第32頁的畫面，后發(fā)學生說出大自然中的快樂。生1：玩蒲公英。生2：跟小朋友一起光腳在草地上玩耍。生3：給小樹澆水，在樹下嬉戲。生4：在草地上野餐。生5：在大自然中作畫。生6：給美麗的風景拍照。生7：河邊玩耍。生8：夏天在大自然中盡情呼吸新鮮空氣，感受夏天河邊的美。生9：收獲的季節(jié)，幫農(nóng)民伯伯摘蘋果。師：生活中還有很多很多的快樂值得回憶，所以我們要對大自然說聲：大自然，謝謝您?。ㄔO計意圖：通過展示美麗的畫面，勾起學生的回憶，幫助學生在欣賞畫面的同時想起大自然帶給我們的快樂，直達主題：大自然，謝謝您?。煟鹤屛覀円黄鹌纷x詩歌。課件播放詩歌。大地長出綠頭發(fā)，我用腳趾梳理它。小草癢得