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-3-大班健康教案《營養(yǎng)搭配學(xué)堂》大班健康教案《營養(yǎng)搭配學(xué)堂》適用于大班的健康主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒通過談話和交流,知道不能偏食,要少吃甜食和油炸食品,觀察營養(yǎng)寶塔,初步了解合理的飲食結(jié)構(gòu),樂意向同伴介紹自己的營養(yǎng)餐,快來看看幼兒園大班健康《營養(yǎng)搭配學(xué)堂》教案吧。【活動目標(biāo)】1、觀察營養(yǎng)寶塔,初步了解合理的飲食結(jié)構(gòu)。2、通過談話和交流,知道不能偏食,要少吃甜食和油炸食品。3、樂意向同伴介紹自己的營養(yǎng)餐。4、初步了解健康的小常識。5、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)?!净顒舆^程】一、游戲?qū)耄?、教師與幼兒互動談話,導(dǎo)入游戲。師:小朋友,今天早晨你們吃了什么早餐?你們最喜歡吃什么?現(xiàn)在,老師這里有許多好吃的東西,都畫在了紙上,你喜歡什么就可以到老師這里隨便拿。2、幼兒自由上臺拿小紙片。3、教師引導(dǎo)幼兒說說自己都拿了哪些食物。4、教師小結(jié),提出疑惑。小朋友們喜歡吃的東西真多,有的也是老師喜歡吃的,那你們知道這些東西吃了合適嗎?哪些東西應(yīng)該多吃?哪些東西又應(yīng)該少吃呢?二、營養(yǎng)大學(xué)堂。1、觀察營養(yǎng)寶塔。(出示掛圖)引導(dǎo)幼兒看營養(yǎng)結(jié)構(gòu)圖。2、互動交流:--老師:誰能告訴大家我們每天吃的最多的應(yīng)該是什么?(米飯、饅頭、面包和面條,還有玉米等)--老師:的確,這些糧食做的食物可以讓我們長力氣。那么,吃的第二多的是什么?(蔬菜、水果)--老師:比蔬菜、水果吃得少一些的是什么?(牛奶、雞蛋、魚、肉)--老師:吃得最少的又應(yīng)該是什么?(巧克力這樣的甜食和一些油炸的食品。)老師還要告訴大家我們每天吃東西也要講規(guī)律。也就是早上吃得好,中午吃得飽,晚上吃得少。三、我的營養(yǎng)食譜。1、設(shè)計一張營養(yǎng)食譜,向同伴介紹。2、選擇幾份典型的食譜,引導(dǎo)幼兒討論他們設(shè)計得是否合理,是否有利于健康。經(jīng)討論合格的食譜教師蓋上健康印章。小百科:營養(yǎng),指人體為了維持正常的生理、生
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