大二下學(xué)期學(xué)年鑒定表個人總結(jié)

———大二下學(xué)期學(xué)年鑒定表個人總結(jié)大二下學(xué)期學(xué)年鑒定表個人總結(jié)（通用3篇）

大二下學(xué)期學(xué)年鑒定表個人總結(jié)篇1

"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索'是作為我在高校生活里，始終嚴(yán)格要求并鞭策自己的名言。在過去的大二一年的學(xué)習(xí)生活，我成長了許多。雖然現(xiàn)在已經(jīng)步上大三學(xué)習(xí)生活的正軌，但還是有必要對自己在大二這一年來的得失做一個小結(jié)，從中發(fā)揚做得好的方面，改進(jìn)不足的地方，并以此作為我今后行動的借鑒?，F(xiàn)作個人年度總結(jié)如下：

在思想方面，課堂上仔細(xì)學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表'的重要思想，樂觀改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀。為了系統(tǒng)地接受黨的教育，經(jīng)同學(xué)們的投票推舉，我參與了第四十五期的黨校培訓(xùn)。在黨校中仔細(xì)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)悟，我更堅決了共產(chǎn)主義信念，樂觀向黨組織靠攏，并勝利獲得了結(jié)業(yè)證書，成為一名入黨樂觀分子。在接下的日子里，我將嚴(yán)格要求自己，努力爭取早日加入黨組織，接受黨的考驗，并以實際行動來證明我自己。

在學(xué)習(xí)上，通過大二一年的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)很好地適應(yīng)了高校的這種學(xué)習(xí)方式。高校是一種靠自覺、自律進(jìn)行學(xué)習(xí)的地方，在這里想不想學(xué)到東西，完全靠的是自己。學(xué)習(xí)有了自主權(quán)，想學(xué)什么，應(yīng)當(dāng)學(xué)什么，可以學(xué)什么，情愿學(xué)什么，怎樣去學(xué)習(xí)，這些都不會再像以前一樣有老師幫忙支配好，現(xiàn)在都要自己去支配了。

大二一年，對自己也沒大一那么放松了，所以在兩次期末考試中都取得了比較滿足的成果，平均績點跟綜合測評都能夠名列前茅。大二，我也比較樂觀于去考證，高校英語四級、會計從業(yè)資格證、計算機二級，但只過了計算機二級?？甲C的失敗經(jīng)受，更加鞭策我對什么事都不能馬虎，也不能有僥幸心理，唯有腳踏實地，一步一步去積累，才能獲得你想要的。

在工作上，我繼任了班里的心理委員一職，也兼任生活委員。這對我來說，是另外一種力量的提升吧。我總信任，在做事中，總可以或多或少地學(xué)習(xí)到東西。大二班里的工作大部分時候是可以支配得來的，我也很盡責(zé)地做了我該做的，比如活動的組織跟支配，班會的召開，我都樂觀參加其中。

一個人的力量當(dāng)然重要，但責(zé)任心是必不行少的，那樣，才能保持著自己的激情，傳達(dá)老師的意愿，為同學(xué)們辦好事。大一時獲得了系"優(yōu)秀同學(xué)干部'證書，大二，我也獲得了"優(yōu)秀心理委員'稱號。但最大的收獲還是，我學(xué)會了吃苦，懂得了細(xì)節(jié)、責(zé)任心跟執(zhí)行力在一項工作中的重大作用。我想，這就是我的收獲吧，接下來我也會虛心地向其他同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有益的方面，改善不好的地方，爭取不斷提高自己。

在生活上，我總是以一種樂觀向上的態(tài)度去面對人和事，生活有障礙，但坎是可以跨過去的。平常，除了跟同學(xué)們保持好友好的關(guān)系之外，在同學(xué)有問題時，我也很樂觀地去關(guān)心他們，我信任在這過程中，我同樣可以學(xué)習(xí)到東西，所以，多勞累我都不怨誰。大二，參與了不少活動，總的來說沒大一多了。

在活動中，我可以熟悉多些伴侶，擴(kuò)大我的人際圈，另外，我也熬煉自己的某些力量，也獲得了一些獎項。更重要的是，在這一年里，我開頭擺正了我對生活的態(tài)度了，樂觀向上，樂觀，始終都是生活的主要指標(biāo)。

以上是我對大二這一學(xué)年一些方面的個人總結(jié)，我將把這個小結(jié)作為大三的行動指南。對于高校里面最重要的一年大三，我將以更好的精神面貌、合理的時間支配、提高自己各方面技能的最好方式去度過。

大二下學(xué)期學(xué)年鑒定表個人總結(jié)篇2

高中三年已接近尾聲，我已徘徊在人生第一次重大選擇的路口.回顧即將告辭的高中之旅，我將誠心道一句：高中生活，讓我無怨無悔!

三年光陰，對我來說充實而短暫，它的存在讓我變得成熟，更敢于迎接生活中的挑戰(zhàn)!如果把高一比作樂園，那么我情愿自己作一名旅游者，呆著那份稚氣與懵懂而來，臨別時收獲了兩年后必備的這份穩(wěn)健與基墊;如果把高二比作青云梯，那么我情愿自己正闊步向前行進(jìn)，帶著已有的那份穩(wěn)健與基墊，附加在高二生活中新一輪的積淀，正在向最終的重點線飛奔，企盼離重點不太遙遠(yuǎn);如果把高三比作最終的加油站，我情愿自己變成馬力十足的馬達(dá)，渴望最終一輪沖刺的到來!

然而，高中生活的磨練，更讓我真實體會到生命與人生價值的內(nèi)涵!我被高一時自己的那份夜以繼日的勤學(xué)苦讀而感動;被高二時自己的那份堅持不懈，極力追逐的韌勁而驕傲;更為如今的自己，一個不再心存放棄，布滿自信與都只的自己而無怨無悔!曾經(jīng)地那份勤奮現(xiàn)如今已化成了我即將沖刺的動力，從前的那份堅韌激勵這我仰頭向前，用于托起明天新的朝陽.現(xiàn)如今的我更加懂得超越自我其實才是勝利的關(guān)鍵!曾經(jīng)的那份“凡事我必抗?fàn)帲瑒倮槐卦谖摇钡男拍?，能讓我勇于自告奮勇，敢于爭先的舉動贏得了同學(xué)，老師們的贊揚;曾經(jīng)的那種“吃得苦中苦，方為人上人”的信念，更督促著自己英勇?lián)?dāng)生活，學(xué)習(xí)上的無情打擊，讓我不斷戰(zhàn)勝它們，贏得驚天的這份堅韌的意志力!讓我真實感到：人生的意義并不在于勝利與否，而在乎自己能否在跌倒后再次爬起。

感悟高中生活，讓我受益匪淺!帶著這份珍貴的收獲，我將會重新邁向新的征程，無論前方的路途有多坎坷，我都會從容面對，勇于挑戰(zhàn)!感謝高中生活賜予我的一切，我將再接再厲，直達(dá)自己勝利的彼岸。

大二下學(xué)期學(xué)年鑒定表個人總結(jié)篇3

回望來路，留下的腳印有深的，有淺的，深深淺淺踏成一首歌，一首奮斗的歌;回望來路，留下的足音有高的，有低的，高凹凸低譜成一支曲，一支悅耳的曲。

回望過去，學(xué)校的天真活潑、無憂無慮，學(xué)校的單純稚嫩、漂亮向往，高中的歡快與悲傷、執(zhí)著與迷茫，都幻化成了人生的一道風(fēng)景?；赝^去，運動會上的青春激揚，語文課上的書聲朗朗，演講賽上的熱忱奔放，皆凝固成了人生的永恒記憶。

一路風(fēng)雨一路坡，一路荊棘一路河，一路血水一路汗，一路歡樂一路歌。我收獲的是什么?是歡樂的成長，是無悔的青春，是艱辛的執(zhí)著，是幸福的碩果。

作為一名共青團(tuán)員，我時時謹(jǐn)記團(tuán)的教育，嚴(yán)格遵守團(tuán)的章程，忠實履行團(tuán)員義務(wù)，嚴(yán)于律己，寬以待人，雖然我不是班級最好的，但我立志做最好的自己。生活中，我為人和善熱忱，待人真誠友好，不撒謊，不罵人，不說粗話;工作中，我踏踏實實，勤勤懇懇，任勞任怨，雷厲風(fēng)行;學(xué)習(xí)上，我不屈不撓，堅韌堅韌，樂觀進(jìn)取，勝不驕敗不餒。在家里，我孝敬父母，愛惜哥哥，自己能做的事自己做，絕不依靠別人。

作為一名同學(xué)，當(dāng)以學(xué)為主，兼學(xué)別樣。多年來，我遵守《中學(xué)校生守則》，遵守《中同學(xué)日常行為規(guī)范》，是一名合格的中同學(xué)。我為了提高自己的學(xué)業(yè)成果，虛心向同學(xué)請教，真誠請老師關(guān)心。為了提高自己的競爭實力，我重視優(yōu)勢科目，不忽視弱勢科目，盡心竭力把它們補起來。經(jīng)過我的努力，數(shù)學(xué)成果有了很大的進(jìn)步，地理學(xué)科也有明顯的起色，英語成果更是突飛猛進(jìn)。語文本是我喜愛的學(xué)科，我課外除閱讀了教育部規(guī)定的必讀書外，還閱讀了《時文選粹》《才智背囊》《讀者》《青年文摘》《視野》《格