山西省運(yùn)城市東任留中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物聯(lián)考試卷含解析

山西省運(yùn)城市東任留中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.生物工程的興起標(biāo)志著人們從認(rèn)識生命活動的奧秘，到按照人們的愿望改造生物的巨大飛躍。下列選項(xiàng)中能正確說明生物工程技術(shù)應(yīng)用的是(

)A.植物組織培養(yǎng)是指離體的植物器官或細(xì)胞進(jìn)行脫分化形成新個體B.基因治療目前正處在初期的臨床試驗(yàn)階段C.人工誘變、細(xì)胞工程、基因工程等都能對微生物進(jìn)行定向改造D.動物細(xì)胞融合技術(shù)的最重要用途是培養(yǎng)具有雙親優(yōu)良性狀的經(jīng)濟(jì)動物參考答案：B略2.已知肌肉受到刺激會收縮，肌肉受刺激前后肌細(xì)胞膜內(nèi)外的電位變化和神經(jīng)纖維的電位變化一樣。取三個新鮮的神經(jīng)—肌肉標(biāo)本，按如圖所示連接，圖中②④⑥指的是神經(jīng)纖維與肌細(xì)胞之間的接頭，此接頭與突觸結(jié)構(gòu)類似。刺激①可引起圖中右肌肉收縮，中肌肉和左肌肉也相繼收縮。則下列相關(guān)敘述正確的是A．該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時應(yīng)將標(biāo)本置于生理鹽水中，若沒有可用等滲的KCl溶液來代替B．直接刺激⑤，則會引起收縮的肌肉是左肌肉和中肌肉C．未接受刺激時，神經(jīng)纖維保持靜息狀態(tài)，此時沒有離子進(jìn)出，各種離子在細(xì)胞膜內(nèi)外濃度相等D．肌肉細(xì)胞接受刺激時，細(xì)胞膜外電位將由負(fù)變正參考答案：B3.植物組織培養(yǎng)和花藥離體培養(yǎng)都是在實(shí)驗(yàn)室條件下快速得到大量幼苗的兩種方法。下列關(guān)于二者的比較中，錯誤的是()A．植物組織培養(yǎng)和花藥離體培養(yǎng)的理論前提是細(xì)胞具有全能性B．花藥能被誘導(dǎo)為單倍體植株的原因是花藥細(xì)胞中含有本物種全部遺傳信息，盡管遺傳物質(zhì)是體細(xì)胞的一半，但仍具有全能性C．植物組織培養(yǎng)獲得試管苗必須經(jīng)過移栽煉苗后，才能大田栽培，而花藥培養(yǎng)不需要D．植物組織培養(yǎng)中若發(fā)生突變，則其后代可能表現(xiàn)出突變性狀，但是花藥培養(yǎng)中的突變，一定表現(xiàn)相應(yīng)突變性狀參考答案：C4.蛋白質(zhì)工程中，直接需要進(jìn)行操作的對象是（）

A.氨基酸結(jié)構(gòu)B.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu) C.肽鏈結(jié)構(gòu) D.基因結(jié)構(gòu)參考答案：D5.用臺盼藍(lán)大分子染料染色動物細(xì)胞，以鑒別該細(xì)胞的死活。下列敘述正確的是(

)A．活細(xì)胞著色，因其膜的通透性降低

B．死細(xì)胞著色，因其膜的通透性增加C．死細(xì)胞不著色，因其膜的通透性降低

D．活細(xì)胞不著色，因其膜的通透性增加參考答案：B6.構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)是使農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略措施，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A．該生態(tài)系統(tǒng)的良性循環(huán)與信息的傳遞無關(guān)B．該生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了對能量的多級利用，大大提高了能量利用率C．該生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)級較少，能量流動過程中消耗的較少D．沼氣池的建造和植樹造林，有利于提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性參考答案：A【考點(diǎn)】生態(tài)農(nóng)業(yè)工程．【專題】模式圖；生態(tài)工程．【分析】據(jù)圖分析，該生態(tài)系統(tǒng)中林地和農(nóng)作物屬于生產(chǎn)者，家禽家畜、人屬于消費(fèi)者，沼氣池中微生物屬于分解者．該生態(tài)農(nóng)業(yè)，一方面可使能量多級利用，提高能量的利用率；另一方面可實(shí)現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)，減少廢棄物的產(chǎn)生．根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動規(guī)律，要提高能量的利用率，具體措施：a．盡量縮短食物鏈；b．充分利用生產(chǎn)者；c．充分利用分解者，如利用秸稈培育食用菌、利用植物殘?bào)w生產(chǎn)沼氣等．【解答】解：A、生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞，生態(tài)系統(tǒng)的良性循環(huán)離不開信息傳遞，A錯誤；B、該生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了對能量的多級利用，大大提高了能量利用率，B正確；C、能量流動的特點(diǎn)是單向流動，逐級遞減，則生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)級較少，能量流動過程中消耗的較少，C正確；D、沼氣池的建造和植樹造林，實(shí)現(xiàn)能量多級利用和物質(zhì)循環(huán)利用，有利于提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，D正確．故選：A．【點(diǎn)評】本題考查生態(tài)系統(tǒng)功能的相關(guān)知識，解題的關(guān)鍵是運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理來解釋、解決生物學(xué)問題，解決這類問題的突破口是能量流動、物質(zhì)循環(huán)以及兩者間的關(guān)系．7.在成人心肌細(xì)胞中的數(shù)量顯著多于腹肌細(xì)胞中數(shù)量的細(xì)胞器是A．核糖體

B．線粒體

C．高爾基體

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參考答案：B8.水在生物體內(nèi)是一種良好的溶劑，是各種化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)。下列有關(guān)水的說法不正確的是A.在有氧呼吸過程中，水既是反應(yīng)物又是生成物B.當(dāng)人體缺水時，血漿滲透壓會升高，從而在下丘腦產(chǎn)生渴覺C.溫度適當(dāng)升高會使細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水比值上升D.越冬的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水比值下降參考答案：B9.在光合作用中，不需要酶參與的過程是(

)A．CO2的固定

B．葉綠素吸收光能

C．C3的還原

D．ATP的形成參考答案：B10.下圖表示動物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。根據(jù)圖回答（符號與文字全對才給分）：（10分）

（1）圖中結(jié)構(gòu)1是

；（2）提供細(xì)胞能量的“動力車間”為[

]

；（3）結(jié)構(gòu)5為

，在植物細(xì)胞有絲分裂時，與細(xì)胞壁的形成有關(guān)；（4）細(xì)胞內(nèi)有雙層膜的結(jié)構(gòu)又是細(xì)胞控制中心的是

；（5）如果B圖為大蔥根細(xì)胞，則應(yīng)該沒有[

]

；（6）B圖細(xì)胞中沒有，且與A圖所示細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[

]

；（7）12所示的結(jié)構(gòu)的化學(xué)組成為

和

，它與染色體的關(guān)系為同一物質(zhì)在細(xì)胞不同時期的兩種存在狀態(tài)。（8）合成酶的場所是[

]

。（9）若某細(xì)胞同時有AB圖中各種細(xì)胞器，則為

細(xì)胞。參考答案：11.某農(nóng)學(xué)院對玉米(2N=20)的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)和再生植株的研究（圖示如下），下列有關(guān)敘述哪些是不正確的

(

)

A．圖示過程在育種中稱為單倍體育種B．在花粉形成過程中等位基因分離，非同源染色體的非等位基因自由組合C．對培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌，對花粉進(jìn)行消毒后才能進(jìn)行接種和培養(yǎng)D．花粉離體培養(yǎng)得到的植株有10條染色體，是單倍體參考答案：A12.下丘腦在機(jī)體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中的作用主要包括以下4個方面，下列相關(guān)敘述錯誤的是A．分泌:下丘腦在外環(huán)境溫度低時分泌促甲狀腺激素B．感受刺激:下丘腦的滲透壓感受器可感受機(jī)體滲透壓升高C．調(diào)節(jié):下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞和水平衡調(diào)節(jié)中樞等D．傳導(dǎo):下丘腦可傳導(dǎo)滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮至大腦皮層，使人產(chǎn)生渴覺參考答案：A13.已知某植物花瓣的形態(tài)和顏色受兩對獨(dú)立遺傳的等位基因控制，其中AA、Aa、aa分別控制大花瓣、小花瓣、無花瓣；BB和Bb控制紅色，bb控制白色。下列相關(guān)敘述正確的是 （） A、基因型為AaBb的植株自交，后代有6種表現(xiàn)型 B、基因型為AaBb的植株自交，后代中紅色大花瓣植株占3/16 C、基因型為AaBb的植株自交，穩(wěn)定遺傳的后代有4種基因型4種表現(xiàn)型 D、大花瓣與無花瓣植株雜交，后代出現(xiàn)白色小花瓣的概率為100%參考答案：B14.在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，下列對其衣殼蛋白質(zhì)合成的不正確描述是A．氨基酸原料來自細(xì)菌

B．酶來自細(xì)菌C．模板來自噬菌體

D．合成場所在噬菌體參考答案：D15.某同學(xué)調(diào)查面積為100hm2草地上某雙子葉草本植物的種群密度，設(shè)計(jì)了以下方案，其中最可行的是A.若被調(diào)查植物的個體越大，則所取樣方的面積越小B.設(shè)置1個1m2樣方，計(jì)數(shù)樣方中該種植物的個體數(shù)目C.隨機(jī)設(shè)置1m2樣方若干，計(jì)數(shù)每個樣方中該種植物的個體數(shù)目D.在該植物密集處設(shè)置1m2樣方若干，計(jì)數(shù)每個樣方中該種植物的個體數(shù)目參考答案：C試題分析：若被調(diào)查植物的個體越大，則所取樣方的面積也越大，A錯誤；設(shè)置多個1m2樣方，計(jì)數(shù)樣方中該種植物的個體數(shù)目并求其平均值，B錯誤；隨機(jī)設(shè)置1m2樣方若干，計(jì)數(shù)每個樣方中該種植物的個體數(shù)目并求其平均值，C正確，D錯誤。考點(diǎn)：本題考查植物種群密度調(diào)查的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力。16.圖表示基因型為AaBbDd的某動物正在分裂的細(xì)胞，敘述正確的是（）。A.該狀態(tài)的細(xì)胞可發(fā)生基因重組現(xiàn)象B.若①上有A基因，④上有a基因，則該細(xì)胞一定發(fā)生了基因突變C.①②③可組成一個染色體組，④⑤⑥為另一個染色體組D.若①是X染色體，④是Y染色體，其余則是常染色體參考答案：C試題分析：基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂，如圖為減二，A錯誤。①④為分開的姐妹染色單體,其上的基因應(yīng)相同，BD錯誤，本題選C?？键c(diǎn)：減數(shù)分裂點(diǎn)評：本題考查了學(xué)生的識圖分析能力，難度較大，解題的關(guān)鍵是明確減數(shù)分裂的過程特點(diǎn)。17.將接種后的培養(yǎng)基和一個未接種的培養(yǎng)基都放入37℃恒溫箱的目的是（

）A.對比觀察培養(yǎng)基有沒有被微生物利用 B.對比分析培養(yǎng)基上是否生有雜菌C.沒必要放入未接種的培養(yǎng)基 D.為了下次接種時再使用參考答案：B略18.下列所舉實(shí)例中不能體現(xiàn)群落結(jié)構(gòu)的是（）A．溫帶落葉林的外貌隨季節(jié)變化B．草原上的植物形成斑塊狀和鑲嵌狀的分布狀態(tài)C．田間的玉米合理密植，有高有矮D．森林里喬木、灌木、草本植物、苔蘚等分層分布參考答案：C【考點(diǎn)】F5：群落的結(jié)構(gòu)特征．【分析】本題主要考查群落的結(jié)構(gòu)特征．1、垂直結(jié)構(gòu)：在垂直方向上，大多數(shù)群落（陸生群落、水生群落）具有明顯的分層現(xiàn)象，植物主要受光照、溫度等的影響，動物主要受食物的影響．2、水平結(jié)構(gòu)：由于不同地區(qū)的環(huán)境條件不同，即空間的非均一性，使不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異，形成了生物在水平方向上的配置狀況．3、時間結(jié)構(gòu)：群落的組成和外貌隨時間（晝夜變化、季節(jié)變化）而發(fā)生有規(guī)律的變化．【解答】解：A、溫帶落葉林的外貌隨季節(jié)變化體現(xiàn)了群落的時間結(jié)構(gòu)，A錯誤；B、草原上的植物形成斑塊狀和鑲嵌狀的分布狀態(tài)為群落的水平結(jié)構(gòu)，B錯誤；C、田間的玉米為一個種群，不能體現(xiàn)群落特征，C正確；D、森林里喬木、灌木、草本植物、苔蘚等分層分布為群落的垂直結(jié)構(gòu)，D錯誤．故選：C．【點(diǎn)評】本題主要考查了學(xué)生對知識的分析和理解能力．群落結(jié)構(gòu)特征的意義：生物在垂直方向及水平方向上的位置配置關(guān)系有利于提高生物群落整體對自然資源的充分利用．19.“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來?！边@是由于生長素分布不均造成的，該現(xiàn)象中引

起生長素分布不均的主要原因是

A．空氣

B．濕度

C．陽光

D．溫度參考答案：C20.下列技術(shù)或方法與原理不相符的是()A．紫草細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)——細(xì)胞增殖B．植物組織培養(yǎng)和制備單克隆抗體——細(xì)胞的全能性C．原生質(zhì)體融合和動物細(xì)胞融合——細(xì)胞膜的流動性D．纖維素酶、果膠酶處理植物細(xì)胞壁——酶的專一性參考答案：B植物組織培養(yǎng)的原理是細(xì)胞的全能性；單克隆抗體制備的原理有細(xì)胞增殖、細(xì)胞膜的流動性和免疫原理，B錯誤。21.關(guān)于ATP的敘述中，錯誤的是(

)A．ATP分子水解去掉兩個磷酸基后變成腺嘌呤核糖核苷酸B．藍(lán)藻細(xì)胞中的線粒體、葉綠體分別通過有氧呼吸、光合作用產(chǎn)生ATPC．ATP分子中儲存著大量的活躍化學(xué)能，是一種高能磷酸化合物D．小麥根尖成熟區(qū)細(xì)胞能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)參考答案：B22.下列觀點(diǎn)中，不符合拉馬克的進(jìn)化學(xué)說的是A．食蟻獸的舌頭由于長期舔食螞蟻所以越變越長

B．鼴鼠長期生活在地下，眼睛就萎縮退化。C．狼和鹿能迅速奔跑，二者進(jìn)行相互選擇D．老鼠的牙齒很發(fā)達(dá)，是因?yàn)槔鲜蠼?jīng)常使用牙齒啃咬門窗等硬物參考答案：C23.誘變育種有很多突出優(yōu)點(diǎn)，也存在一些缺點(diǎn)，下列分析正確的是①結(jié)實(shí)率低，發(fā)育遲緩②提高變異頻率，使后代變異性狀較快穩(wěn)定，因而加快育種進(jìn)程③大幅度改良某些性狀④莖桿粗壯，果實(shí)種子大，營養(yǎng)物質(zhì)含量高⑤有利個體不多，需要大量的材料Ａ.①④

Ｂ.②③⑤Ｃ.①④⑤

Ｄ.①②④參考答案：B24.下列有關(guān)植物激素的敘述,正確的是A.生長素既能疏花疏果,也能防止落花落果B.脫落酸在植物的衰老階段含量降低C.乙烯的作用主要是促進(jìn)植物果實(shí)的發(fā)育D.生長素只能由上端向下端運(yùn)輸參考答案：A25.染色體的交叉互換發(fā)生在A．同源染色體間

B．姐妹染色單體間

C．四分體的非姐妹染色單體之間

D．非同源染色體間參考答案：C26.在分離血紅蛋白時，將攪拌好的混合液轉(zhuǎn)移到離心管中，離心后，可以明顯看到試管中的溶液分為4層，其中第3層是（

）A．無色透明的甲苯層

B．脂溶性物質(zhì)的沉淀層

C．血紅蛋白的水溶液

D．其他雜質(zhì)的暗紅色沉淀物參考答案：C27.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是（

）A.溶酶體中的水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器B.噬菌體沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不屬于生命系統(tǒng)C.細(xì)菌中的各種膜結(jié)構(gòu)構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)D.細(xì)胞骨架與細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換等生命活動密切相關(guān)參考答案：C【分析】病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)。原核生物和真核生物含有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，二者的主要區(qū)別是有無核膜包被的細(xì)胞核?！驹斀狻咳苊阁w中的水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器，稱為消化車間，A正確；噬菌體沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，生命系統(tǒng)最基本的層次是細(xì)胞，B正確；細(xì)菌中只含有細(xì)胞膜一種生物膜，故無生物膜系統(tǒng)，C錯誤；細(xì)胞骨架與細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換等生命活動密切相關(guān)，D正確。故選C。【點(diǎn)睛】原核生物有生物膜，但無生物膜系統(tǒng)；真核生物有生物膜和生物膜系統(tǒng)。28.下列有關(guān)哺乳動物成熟紅細(xì)胞的敘述不正確的是()A．是制備細(xì)胞膜的理想材料

B．沒有細(xì)胞核，屬于原核細(xì)胞C．沒有線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸

D．細(xì)胞結(jié)構(gòu)不完整，壽命較短參考答案：B29.一雙鏈DNA分子，在復(fù)制解旋時，一條鏈上的G變成C，則DNA分子經(jīng)n次復(fù)制后，發(fā)生差錯的DNA占A．1/2

B．1/2n-1

C．1/2n

D．1/2n+1參考答案：A30.格里菲思和艾弗里所進(jìn)行的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，證實(shí)了（）①DNA是遺傳物質(zhì)

②RNA是遺傳物質(zhì)

③DNA是主要的遺傳物質(zhì)④蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

⑤糖類不是遺傳物質(zhì)

⑥D(zhuǎn)NA能產(chǎn)生可遺傳的變異．A．①④⑤⑥ B．②④⑤⑥ C．②③⑤⑥ D．③④⑤⑥參考答案：A【考點(diǎn)】肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)．【分析】肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子，能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)、多糖、RNA等不是遺傳物質(zhì)．據(jù)此答題．【解答】解：①艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)，①正確；

②艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明RNA不是遺傳物質(zhì)，②錯誤；

③艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)，③錯誤；④艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)，④正確；

⑤艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明糖類不是遺傳物質(zhì)，⑤正確；

⑥肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)，能產(chǎn)生可遺傳的變異，⑥正確．故選：A．31.新物種形成的標(biāo)志是A．具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能

B．產(chǎn)生了地理隔離C．形成了生殖隔離

D．改變了基因頻率參考答案：C32.下列各項(xiàng)中，從理論上分析，氧氣含量最高的是()。

A.血漿

B.淋巴

C.組織液

D.細(xì)胞內(nèi)液參考答案：A33.在分離纖維素分解菌的實(shí)驗(yàn)過程中，操作有誤的是A．經(jīng)選擇培養(yǎng)后將樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上B．富集培養(yǎng)這一步可省略，但培養(yǎng)的纖維素分解菌少C．經(jīng)稀釋培養(yǎng)后，用剛果紅染色D．對照組可將同樣量的培養(yǎng)液涂布到不含纖維素的培養(yǎng)基上參考答案：A略34.用雜合子種子盡快獲得純合子植株的方法是

A．種植一F2一選出不分離者一純合子B．種植一秋水仙素處理一純合子C．種植一生長素處理一純合子D．種植一花藥離體培養(yǎng)一單倍體幼苗一秋水仙素處理一純合子參考答案：D35.夏季晴朗的一天，甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示。下列說法正確的是（

）A．甲植株在a點(diǎn)開始進(jìn)行光合作用B．乙植株在e點(diǎn)有機(jī)物積累量最多C．曲線b～c段和d～e段下降的原因相同D．兩曲線b～d段不同的原因可能是甲植株氣孔沒有關(guān)閉參考答案：D36.下列有關(guān)制備單克隆抗體的敘述中，錯誤的是(

)A.采用的細(xì)胞工程技術(shù)包括細(xì)胞培養(yǎng)和細(xì)胞融合B.兩次篩選的目的分別是篩選出雜交瘤細(xì)胞和篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞C.要先用胃蛋白酶處理得到單個細(xì)胞，然后用誘導(dǎo)劑處理得到雜交瘤細(xì)胞D.運(yùn)用的生物學(xué)原理包括免疫學(xué)原理、細(xì)胞分裂和細(xì)胞膜具有一定的流動性參考答案：C37.右圖為某種真核生物蛋白質(zhì)合成示意圖。據(jù)圖分析，下列有關(guān)敘述，正確的是A.過程②、④都在線粒體的核糖體中進(jìn)行B.控制線粒體中蛋白質(zhì)合成的基因只位于細(xì)胞核中C.完成過程③需要ATP、DNA聚合酶等化合物D.①過程合成的RNA與②過程的模板RNA在結(jié)構(gòu)上有差異參考答案：D38.關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的現(xiàn)代觀點(diǎn)是A.神經(jīng)調(diào)節(jié)

B.體液調(diào)節(jié)

C.神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)

D.神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)參考答案：D39.下列有關(guān)動物豐富度的研究方法，正確的是（）A．調(diào)查土壤動物豐富度﹣﹣樣方法和標(biāo)志重捕法B．觀察肉眼難識別的小動物﹣﹣高倍顯微鏡觀察C．統(tǒng)計(jì)土壤動物豐富度﹣﹣記名計(jì)算法和目測估計(jì)法D．調(diào)查水中小動物類群豐富度﹣﹣生態(tài)缸進(jìn)行培養(yǎng)參考答案：C【考點(diǎn)】F9：土壤中動物類群豐富度的研究．【分析】調(diào)查土壤動物豐富度采用標(biāo)志重捕法法，樣方法用于調(diào)查植物的豐富度，觀察肉眼難識別的小動物使用放大鏡；統(tǒng)計(jì)土壤動物豐富度：記名計(jì)算法和目測估計(jì)法；調(diào)查水中小動物類群豐富度采用取樣調(diào)查．據(jù)此解答．【解答】解：A、調(diào)查土壤動物豐富度采用取樣器取樣法，樣方法用于調(diào)查植物的豐富度，A錯誤；B、觀察肉眼難識別的小動物使用放大鏡，B錯誤；C、統(tǒng)計(jì)土壤動物豐富度采用記名計(jì)算法和目測估計(jì)法，C正確；D、調(diào)查水中小動物類群豐富度采用取樣調(diào)查，D錯誤．故選：C．40.小麥?zhǔn)俏沂≈匾霓r(nóng)作物，下列有關(guān)敘述正確的是（

）A.用標(biāo)志重捕法可以調(diào)查小麥田中某種害蟲卵的密度B.在群落水平上研究，應(yīng)考慮小麥田的范圍和界限C.棄耕后的小麥田中進(jìn)行的演替速度慢，時間長D.人們進(jìn)行除草、治蟲的目的是為了提高能量傳遞效率參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖表示人體內(nèi)某些分泌細(xì)胞及對應(yīng)激素之間的關(guān)系。請據(jù)圖回答：（1）若“＋”表示促進(jìn)作用，“－”表示抑制作用，則圖中B激素為

，①處的作用為

（用“＋”和“－”表示）。（2）甲狀腺激素能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，某同學(xué)由“高溫處理酶能影響酶的活性”聯(lián)想到“高溫處理甲狀腺激素是否也影響甲狀腺激素的活性”。該同學(xué)以小白鼠為實(shí)驗(yàn)對象進(jìn)行探究，請你幫助完成下列問題：實(shí)驗(yàn)材料和用具：正常的實(shí)驗(yàn)小白鼠2組（每組10只）、注射器、燒杯、量筒、水浴鍋、試管等、甲狀腺制劑。請分析回答問題：a.為什么小白鼠每組10只,而不是每組1只?________________________________b.實(shí)驗(yàn)步驟：①將健康的、生長狀況、體形、年齡等相似的小白鼠等分成A、B兩組，觀察并記錄其生理狀況；②將這兩組小白鼠的甲狀腺切除，小白鼠出現(xiàn)精神萎靡、食欲不振等現(xiàn)象；③量取兩分等量的甲狀腺激素制劑，一組進(jìn)行水浴高溫處理，然后冷卻至與另一組溫度相同④_______________________________________________________________。一段時間后，觀察并記錄其生理狀況。c.實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測和結(jié)論：①如果B組小白鼠的生理狀況和A組一樣，說明高溫處理不影響甲狀腺激素的活性；②如果B組小白鼠

，說明高溫處理能降低甲狀腺激素的活性；③如果B組小白鼠__________________________，說明高溫處理能

。參考答案：（1）促甲狀腺激素

—（負(fù)）（2）a.排除因個體差異對實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成干擾,提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可信度.b.④在相同的適宜外界環(huán)境條件下，向A組小白鼠注射適量的甲狀腺激素制劑，向B注射等量的經(jīng)過高溫水浴處理的甲狀腺激素制劑；（2分）c.實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測和結(jié)論(與步驟的操作相對應(yīng)即可)：②精神萎靡、食欲不振，③興奮性比A組高

提高甲狀腺激素的活性。42.回答下列有關(guān)遺傳信息傳遞和表達(dá)的問題．

如圖表示利用致病病毒M的表面蛋白基因和無害病毒N，通過基因