廣東省東莞市市高中學(xué)高二生物月考試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

廣東省東莞市市高中學(xué)高二生物月考試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.下列依次為丙氨酸、絲氨酸和天門冬氨酸的結(jié)構(gòu)式:由這三個(gè)氨基酸脫水縮合成的化合物中,含有的氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目是()A.1,1,3

B.3,3,2

C.1,1,2

D.1,2,2參考答案:D一條多肽鏈上至少有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基,分別在肽鏈的兩端。若一個(gè)氨基酸上有兩個(gè)氨基或兩個(gè)羧基,則多余的氨基和羧基在R基團(tuán)上,圖中只有第三個(gè)氨基酸的R基團(tuán)上有一個(gè)羧基,故該化合物中有氨基1個(gè)、羧基2個(gè)。而肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=3-1=2(個(gè))。2.下列各項(xiàng)在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的是A.合成性激素

B.合成tRNA

C.初步分解葡萄糖

D.利用光能分解水參考答案:C略3.生物群落的結(jié)構(gòu)在垂直方向上()A.具有明顯分層現(xiàn)象B.有的有分層現(xiàn)象,有的沒有分層現(xiàn)象C.森林中的植物有分層現(xiàn)象,動物沒有分層現(xiàn)象D.植物有分層現(xiàn)象,動物沒有分層現(xiàn)象參考答案:A【考點(diǎn)】群落的結(jié)構(gòu)特征.【分析】1、群落結(jié)構(gòu)形成原因及意義:(1)原因:群落中,各個(gè)種群分別占據(jù)不同的空間;是在長期自然選擇基礎(chǔ)上形成的對環(huán)境的適應(yīng).(2)意義:有利于提高生物群落整體對自然資源的充分利用.2.群落的結(jié)構(gòu)(1)垂直結(jié)構(gòu):在垂直方向上大多數(shù)群落都具有明顯的分層現(xiàn)象.意義:植物的垂直結(jié)構(gòu)提高了群落利用陽光等環(huán)境資源能力;植物的垂直結(jié)構(gòu)又為動物創(chuàng)造了多種多樣的棲息空間和食物條件,所以動物也有分層現(xiàn)象(垂直結(jié)構(gòu)).(2)水平結(jié)構(gòu):群落的水平結(jié)構(gòu)主要表現(xiàn)特征是鑲嵌分布.意義:水平結(jié)構(gòu)由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強(qiáng)度的不同、生物自身生長特點(diǎn)的不同,它們呈鑲嵌分布.【解答】解:在垂直方向上,大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象;無論是動物還是植物均具有分層現(xiàn)象,植物的分層主要與光照有關(guān),動物的分層主要與食物和棲息空間有關(guān).故選:A.4.下圖是某多肽的結(jié)構(gòu)簡式,形成該化合物需要的氨基酸種類數(shù)有

A.3種

B.4種

C.5種

D.6種參考答案:B5.在制備抗蛇毒毒素血清時(shí),需將減毒的蛇毒注入家兔體內(nèi),引起免疫反應(yīng),這一免疫反應(yīng)和所用的蛇毒分別是A.非特異性免疫,抗原

B.特異性免疫,抗體C.非特異性免疫,抗體

D.特異性免疫,抗原參考答案:D6.參與人體水平衡調(diào)節(jié)的激素是:A.胰島素

B.抗利尿激素

C.甲狀腺激素

D.醛固酮參考答案:B7.已知一段信使RNA上有18個(gè)堿基C和T,該信使RNA上共有40個(gè)堿基,那么轉(zhuǎn)錄成信使RNA的一段DNA分子中應(yīng)有A和G多少個(gè)

A.18

B.24

C.36

D.40參考答案:D8.某健康人在上午11時(shí)前僅進(jìn)食了早餐,下圖為其體內(nèi)血糖濃度變化的情況,有關(guān)敘述正確的是(

)A.B點(diǎn)時(shí)體內(nèi)分泌的胰島素增加,A點(diǎn)時(shí)體內(nèi)分泌的胰高血糖素增加B.胰島素能促進(jìn)細(xì)胞將血糖轉(zhuǎn)化成各種氨基酸C.B點(diǎn)時(shí)肝糖元開始分解成葡萄糖進(jìn)入血液D.激素只運(yùn)輸給靶細(xì)胞,直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動參考答案:C解析:進(jìn)餐后體內(nèi)血糖升高,這時(shí),胰島B細(xì)胞分泌的胰島素增加,促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞發(fā)生氧化分解作用或合成糖元或轉(zhuǎn)化為其他糖和非糖物質(zhì)。饑餓時(shí),體內(nèi)血糖濃度降低,此時(shí)胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加,促進(jìn)肝糖元的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。胰島素和胰高血糖素在維持血糖平衡方面具有拮抗作用,過度饑餓,體內(nèi)的肝糖元分解殆盡后,脂肪等其他物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為葡萄糖,用于維持血糖的平衡。9.下列關(guān)于雙鏈DNA分子的敘述,哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()A.一條鏈中A和T的數(shù)量相等,則互補(bǔ)鏈中A和T的數(shù)量也相等B.一條鏈中G為C的2倍,則互補(bǔ)鏈中G為C的0.5倍C.一條鏈的C:T=1:2,則互補(bǔ)鏈的G:A=2:1D.一條鏈中A:T:G:C=1:2:3:4,則互補(bǔ)鏈中相應(yīng)的堿基比為2:1:4:3參考答案:C【考點(diǎn)】DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn).【分析】DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接形成堿基對,并且遵循A與T配對、G與C配對都堿基互補(bǔ)配對原則.【解答】解:A、由DNA分子的堿基互補(bǔ)配對原則可知,兩條DNA單鏈中A1=T2、T1=A2,如果A1=T1,則A2=T2,A正確;B、兩條DNA單鏈中C1=G2、G1=C2,如果G1=2C1,則G2=C2,B正確;C、由于兩條DNA單鏈中C1=G2、G1=C2、A1=T2、T1=A2,如果C1:T1=1:2,則互補(bǔ)鏈的G2:A2=1:2,C錯(cuò)誤;D、由于兩條DNA單鏈中C1=G2、G1=C2、A1=T2、T1=A2,如果A1:T1:G1:C1=1:2:3:4,則A2:T2:G2:C2=2:1:4:3,D正確.故選:C.【點(diǎn)評】對于DNA分子中堿基互補(bǔ)配對原則的理解并應(yīng)用相關(guān)知識進(jìn)行推理、配對的能力是本題考查的重點(diǎn).10.下圖為魚塘中魚的數(shù)量增長曲線,為了使魚塘的總產(chǎn)量達(dá)到最大值,應(yīng)做到適時(shí)捕撈。下列做法中正確的是A.超過t4時(shí)捕撈,使剩余量保持在kB.超過t3時(shí)捕撈,使剩余量保持在3k/4C.超過t2時(shí)捕撈,使剩余量保持在k/2D.超過t1時(shí)捕撈,使剩余量保持在k/4參考答案:C11.基因工程能夠定向改變生物的某些性狀,目前已應(yīng)用于醫(yī)藥衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)等方面。下列選項(xiàng)中,屬于基因工程應(yīng)用的實(shí)例是A.無子西瓜

B.四倍體葡萄

C.試管嬰兒

D.轉(zhuǎn)基因抗蟲棉參考答案:D12.下圖為一定時(shí)間內(nèi)森林生態(tài)系統(tǒng)中幾個(gè)種群(包括生產(chǎn)者)數(shù)量變化曲線。下列分析錯(cuò)誤的是A.甲、乙、丙三個(gè)種群間的關(guān)系可用食物鏈乙→丙→甲表示B.丙在圖中A點(diǎn)時(shí)增長速度最快,C點(diǎn)時(shí)種內(nèi)斗爭最激烈C.甲和丙的存在能加快該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)D.種群丙在AB段內(nèi)個(gè)體數(shù)下降是由于甲的增加以及乙的減少所致參考答案:B13.DNA分子的基本骨架是A.磷脂雙分子層

B.規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)C.脫氧核糖和磷酸交替排列

D.堿基的連接參考答案:C14.把圓皮豌豆和皺皮豌豆雜交,F(xiàn)1全是圓皮豌豆,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2中有皺皮豌豆1815株,種皮圓滑的豌豆大約有

A.481株

B.617株

C.1815株

D.5445株參考答案:D略15.在方形暗箱內(nèi)放一盆幼苗,暗箱一側(cè)開一小窗,光源的光可以從窗口射入。把暗箱放在旋轉(zhuǎn)器上水平旋轉(zhuǎn),保持每15分鐘勻速轉(zhuǎn)一周。(如下圖所示)一星期后幼苗生長狀況為

參考答案:B16.下列植物組織細(xì)胞,在條件適宜的情況下,最易表達(dá)全能性的是A.受精卵

B.葉肉細(xì)胞

C.愈傷組織

D.根尖分生區(qū)細(xì)胞參考答案:A17.下列能選擇出分解尿素的細(xì)菌的培養(yǎng)基是

A.KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4·7H2O、葡萄糖、尿素、瓊脂、水

B.KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4·7H2O、葡萄糖、瓊脂、水

C.KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4·7H2O、尿素、瓊脂、水

D.KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4·7H2O、牛肉膏、蛋白胨、瓊脂、水參考答案:A略18.下列關(guān)于動物體細(xì)胞核移植技術(shù)和克隆動物的敘述,正確的是()A.目前在實(shí)驗(yàn)中,科學(xué)家可以用類似植物組織培養(yǎng)的方法獲得完整的動物個(gè)體B.體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到受體細(xì)胞之前,要先去掉受體卵母細(xì)胞的核C.用于核移植的供體細(xì)胞一般都選用傳代50代以內(nèi)的細(xì)胞D.用體細(xì)胞核移植方法生產(chǎn)的克隆動物是對體細(xì)胞供體動物進(jìn)行100%的復(fù)制參考答案:B【考點(diǎn)】RD:動物細(xì)胞核移植技術(shù).【分析】動物核移植是指將動物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個(gè)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中,使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎.在體外將采集到的卵母細(xì)胞培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期才成熟,可以通過顯微操作技術(shù)去除卵母細(xì)胞的細(xì)胞核和第一極體,核移植時(shí),對提供細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的奶牛不需要進(jìn)行同期發(fā)情處理,使用電脈沖等方法可以激活重組細(xì)胞使其完成細(xì)胞分裂和發(fā)育.【解答】解:A、由于細(xì)胞的分化,動物細(xì)胞的全能性受到限制,所以不能用類似于植物組織培養(yǎng)的方法獲得完整的動物個(gè)體,A錯(cuò)誤;B、在核移植前一般要先除去卵母細(xì)胞的細(xì)胞核,獲得卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì),B正確;C、傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞保持正常的二倍體核型,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞用于核移植的供體細(xì)胞,C錯(cuò)誤;D、過體細(xì)胞核移植方法生產(chǎn)的重組細(xì)胞中核是供體細(xì)胞的,但細(xì)胞質(zhì)是受體細(xì)胞的,則重組細(xì)胞中遺傳物質(zhì)決大多數(shù)來自供體,不是對體細(xì)胞動物進(jìn)行了100%的復(fù)制,D錯(cuò)誤.故選:B.【點(diǎn)評】本題考查動物細(xì)胞的核移植技術(shù)等相關(guān)內(nèi)容,意在考查學(xué)生識記和理解能力,難度不大.19.下列有關(guān)細(xì)胞呼吸在生產(chǎn)生活中應(yīng)用的敘述,正確的是A.用透氣的創(chuàng)可貼包扎傷口以利于組織細(xì)胞的有氧呼吸B.制作酸奶應(yīng)保持適當(dāng)通氣,以利于乳酸菌的繁殖C.蔬菜水果應(yīng)零下低溫保存,以降低有機(jī)物損耗D.疏松土壤,以促進(jìn)農(nóng)作物根部細(xì)胞的有氧呼吸參考答案:D【分析】1、有氧呼吸是指細(xì)胞在氧的參與下,通過多種酶的催化作用,把葡萄糖等有機(jī)物徹底氧化分解,產(chǎn)生二氧化碳和水,釋放能量,生成許多ATP的過程。無氧呼吸是指細(xì)胞在無氧條件下,通過酶的催化作用,把葡萄糖等有機(jī)物質(zhì)分解成為不徹底的氧化產(chǎn)物,同時(shí)釋放出少量能量的過程。2、根據(jù)題意分析可知:用透氣的紗布包扎傷口可避免制造無氧環(huán)境,從而抑制破傷風(fēng)桿菌的代謝;中耕松土有利于植物的根系進(jìn)行有氧呼吸;水果儲存降低細(xì)胞的呼吸作用,減少有機(jī)物的消耗;釀酒時(shí):早期通氣--促進(jìn)酵母菌有氧呼吸,利于菌種繁殖,后期密封發(fā)酵罐--促進(jìn)酵母菌無氧呼吸,利于產(chǎn)生酒精。【詳解】用透氣紗布包扎傷口,可增加通氣量,抑制破傷風(fēng)桿菌的無氧呼吸,從而抑制厭氧菌的大量繁殖,A錯(cuò)誤;乳酸菌是嚴(yán)格厭氧的微生物,所以整個(gè)過程要嚴(yán)格密封,不能通氣,B錯(cuò)誤;蔬菜水果應(yīng)零上低溫保存,C錯(cuò)誤;疏松土壤的目的是促進(jìn)植物根部細(xì)胞的有氧呼吸釋放能量,有利于植物吸收土壤中的無機(jī)鹽,D正確。【點(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用,意在考查考生理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識和觀點(diǎn),理解聯(lián)系實(shí)際,對社會生活中的生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷和得出正確結(jié)論的能力。20.獲取目的基因的方法有多種,下列不屬于目的基因獲取方法的是A、從基因組文庫中獲取B、從cDNA文庫中獲取C、從含目的基因生物細(xì)胞中獲取D、利用PCR技術(shù)獲取參考答案:C21.將一個(gè)細(xì)胞中的磷脂成分全部提取出來,并將其在空氣-水界面上鋪成單分子層,結(jié)果測得單分子層的表面積相當(dāng)于原來細(xì)胞膜表面積的兩倍。用下列細(xì)胞實(shí)驗(yàn)與此結(jié)果最相符的是(

) A.大腸桿菌細(xì)胞 B.蛙的紅細(xì)胞 C.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞

D.人的肝細(xì)胞參考答案:A22.圖甲、乙是兩個(gè)家庭系譜圖,乙家族患色盲(B—b)。下列敘述中,不正確的是A.圖甲中的遺傳病,其致病基因位于X染色體上,是顯性遺傳B.若圖甲中Ⅲ—8與Ⅲ—7為異卵雙生個(gè)體(由不同的受精卵發(fā)育而來),則Ⅲ—8的表現(xiàn)型不一定正常C.圖乙中Ⅰ—1的基因型是XBXb,Ⅰ—2的基因型是XBYD.若圖甲中的Ⅲ—8與圖乙中的Ⅲ—5結(jié)婚,則他們生下兼患兩病男孩的概率是1/8參考答案:A23.大腸桿菌能夠在哪種培養(yǎng)基上生長繁殖(

)A、無氮培養(yǎng)基

B、分解尿素的細(xì)菌的選擇培養(yǎng)基

C、纖維素分解菌的選擇培養(yǎng)基

D、牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基參考答案:D略24.某雌雄同株植物中,基因型AA、Aa、aa分別控制大花瓣、小花瓣、無花瓣;基因型BB和Bb控制紅色花瓣,基因型bb控制白色花瓣;這兩對等位基因獨(dú)立遺傳?;蛐筒煌膬蓚€(gè)純種作親本雜交得F1,F(xiàn)1全部為紅色小花瓣植株;F1自交得F2。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.無花瓣的植株之間自由傳粉所得子代全部都是無花瓣植株B.F2中與親本表現(xiàn)型不同的植株占11/16或9/16C.若F1的基因型為AaBb,則F2的表現(xiàn)型有5種D.若F1的基因型為AaBb,則F2的無花瓣植株中純合子占1/2參考答案:B無花瓣的植株必然含有aa,它們之間自由傳粉所得子代也一定含有aa,所以子代全部都是無花瓣植株,A正確;基因型不同的兩個(gè)純種作親本雜交得F1,F(xiàn)1全部為紅色小花瓣植株,說明F1的基因型為AaBB或AaBb,雙親的雜交組合為AABB×aaBB或AABB×aabb或AAbb×aaBB,若雙親的雜交組合為AABB×aaBB,則F1的基因型為AaBB,F(xiàn)2中與親本表現(xiàn)型不同的植株占1/2,若雙親的雜交組合為AAbb×aaBB或AABB×aabb,則F1的基因型為AaBb,F(xiàn)2中的表現(xiàn)型及其比例為紅色大花瓣(AAB_)∶白色大花瓣(AAbb)∶紅色小花瓣(AaB_)∶白色小花瓣(Aabb)∶無花瓣(aaB_+aabb)=3∶1∶6∶2∶4,F(xiàn)2中與親本表現(xiàn)型不同的植株占11/16或9/16,B錯(cuò)誤;綜上分析,若F1的基因型為AaBb,則F2的表現(xiàn)型有5種,F(xiàn)2的無花瓣植株中純合子占1/2,C、D正確?!军c(diǎn)睛】本題的易錯(cuò)點(diǎn)在于:因忽略了無花瓣,即使含有控制花瓣顏色的基因不同,但表現(xiàn)型卻相同,而在在統(tǒng)計(jì)表現(xiàn)型的種類時(shí),誤將aaB_、aabb當(dāng)作兩種表現(xiàn)型處理。14.在一個(gè)隨機(jī)交配的中等大小的種群中,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)控制某性狀的基因型只有兩種基因型,AA的百分比為40%,Aa基因型的百分比為60%,那么隨機(jī)交配繁殖一代后,AA基因型的個(gè)體占A.1/4

B.1/5

C.11/21

D.7/13【答案】D【解析】已知在在一個(gè)隨機(jī)交配的中等大小的種群中,AA=40%,Aa=60%,沒有aa,則A的基因頻率=40%+1/2×60%=70%,a的基因頻率=30%,則后代AA=70%×70%=49%,Aa=2×70%×30%=42%,aa=30%×30%=9%,由于aa致死,因此后代AA占49%(49%+42%)=7/13,故選D。25.下列對動物核移植技術(shù)的描述不正確的是(

A.哺乳動物動物體細(xì)胞核移植的難度明顯高于胚胎細(xì)胞核移植

B.體細(xì)胞核移植的過程中可通過顯微操作去除卵母細(xì)胞中的細(xì)胞核C.體細(xì)胞核移植過程中通常采用MⅡ期的卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞D.體細(xì)胞核移植獲得的克隆動物是對供核動物的100%復(fù)制參考答案:D26.Y(黃色)和y(白色)是位于某種蝴蝶常染色體上的一對等位基因,雄性有黃色和白色,雌性只有白色。下列雜交組合中,可以從其子代表現(xiàn)型判斷出性別的是A.♀Yy×♂yy

B.♀yy×♂YY

C.♀yy×♂yy

D.♀Yy×♂Yy參考答案:B27.下列有關(guān)種群敘述正確的是A.圖中種群的K值為aB.用標(biāo)志重捕法調(diào)查某草原東亞飛蝗卵的密度C.山毛櫸種群和它所在的群落一樣具有明顯的垂直分層現(xiàn)象D.理想狀態(tài)下,在達(dá)到K值前種群呈J型增長參考答案:D28.人體發(fā)生花粉過敏反應(yīng)時(shí),由于毛細(xì)血管壁的通透性增加,血漿蛋白滲出,會造成局部

A.血漿量增加

B.組織液減少

C.組織液增加

D.淋巴減少參考答案:C29.下列有關(guān)生態(tài)學(xué)問題的表述正確的是(

)A.種植玉米時(shí),因該群落高矮不一,具有分層現(xiàn)象,所以要合理密植B.生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,三者緊密聯(lián)系、缺一不可C.對某生態(tài)系統(tǒng)中某種喬木取樣調(diào)查,選取5個(gè)合適的樣方,每個(gè)樣方面積為S(rn2)記數(shù)的結(jié)果分別是nl、n2、n3、n4、n5,則該喬木的種群密度為(nl+n2+n3+n4+n5)/5S(株/rn2)D.若流入初級消費(fèi)者、次級消費(fèi)者、三級消費(fèi)者的能量依次為Q1、Q2、Q3,則Q1=Q2+Q3參考答案:C30.如果一個(gè)湖泊受到了污染,魚類的數(shù)量就會因死亡而減少,死魚腐爛后又會進(jìn)一步加重污染并引起更多魚的死亡.這種現(xiàn)象屬于()A.正反饋調(diào)節(jié) B.負(fù)反饋調(diào)節(jié) C.物種滅絕 D.生物放大參考答案:A【考點(diǎn)】H2:全球性生態(tài)環(huán)境問題.【分析】1、負(fù)反饋調(diào)節(jié)和正反饋調(diào)節(jié):負(fù)反饋調(diào)節(jié)是指某一成分的變化所引起的一系列變化抑制或減弱最初發(fā)生變化的那種成分所發(fā)生的變化;正反饋調(diào)節(jié)是指某一生成的變化所引起的一系列變化促進(jìn)或加強(qiáng)最初所發(fā)生的變化.2、負(fù)反饋調(diào)節(jié)的主要意義在于維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài),正反饋的意義在于使生理過程不斷加強(qiáng),直至最終完成生理功能.【解答】解:湖泊受污染后魚類數(shù)量減少,魚體死亡腐爛進(jìn)一步加重污染,是該變化所引起的一系列變化加強(qiáng),導(dǎo)致魚類數(shù)量進(jìn)一步減少,故屬于正反饋調(diào)節(jié)故選:A.31.用酵母菌釀酒的主要階段為:加料、接種、通氣培養(yǎng)、密封發(fā)酵。從接種后到密封前這一階段,酵母菌種群數(shù)量變化的曲線為

參考答案:C32.已知某植物開紅花是由兩個(gè)顯性基因A和B共同決定的,否則開白花,兩對等位基因獨(dú)立遺傳,則植株AaBb自交后代的表現(xiàn)型種類及比例是A.4種,9∶3∶3∶1B.4種,1∶1∶1∶1

C.2種,3∶1

D.2種,9∶7參考答案:D33.下列不屬于細(xì)胞核功能的是(

)A.遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所

B.細(xì)胞物質(zhì)代謝和能量代謝的主要場所C.控制細(xì)胞代謝活動中心

D.控制生物遺傳的中心參考答案:B34.人的精子中含有的23條非同源染色體應(yīng)稱為()A.一個(gè)染色體組 B.染色體組型 C.細(xì)胞的核型 D.一個(gè)基因組參考答案:A【考點(diǎn)】62:精子的形成過程.【分析】1、染色體組:細(xì)胞中的一組非同源染色體,它們在形態(tài)和功能上各不相同,但是攜帶著控制一種生物生長發(fā)育、遺傳和變異的全部信息,這樣的一組染色體,叫做一個(gè)染色體組.2、染色體組型:描述一個(gè)生物體內(nèi)所有染色體的大小、形狀和數(shù)量信息的圖象.3、一個(gè)體細(xì)胞中的全部染色體,按其大小、形態(tài)特征(著絲粒的位置)順序排列所構(gòu)成的圖象就稱為核型.在完全正常的情況下,一個(gè)體細(xì)胞的核型一般可代表該個(gè)體的核型.將待測細(xì)胞的核型進(jìn)行染色體數(shù)目、形態(tài)特性的分析,確定其是否與正常核型完全一致,稱為核型分析.4、基因組:一個(gè)細(xì)胞或者生物體所攜帶的一套完整的單倍體序列,包括全套基因和間隔序列.基因組測序的結(jié)果發(fā)現(xiàn)基因編碼序列只占整個(gè)基因組序列的很小一部分.【解答】解:人是二倍體,產(chǎn)生的精子是由精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成,其細(xì)胞內(nèi)含有的23條非同源染色體稱為一個(gè)染色體組.故選:A.【點(diǎn)評】本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.35.哺乳動物卵原細(xì)胞減數(shù)分裂形成成熟卵子的過程,只有在促性腺激素和精子的誘導(dǎo)下才能完成。下面為某哺乳動物卵子及早期胚胎的形成過程示意圖:據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是( )A.次級卵母細(xì)胞形成的過程需要激素調(diào)節(jié)B.細(xì)胞III只有在精子的作用下才能形成成熟卵子C.II、III和IV細(xì)胞分裂后期染色體數(shù)目相同D.圖中卵裂過程進(jìn)行的細(xì)胞分裂方式為有絲分裂參考答案:C36.下圖顯示經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境質(zhì)量之間的關(guān)系,根據(jù)這種關(guān)系,發(fā)展中國家應(yīng)認(rèn)識到

(

)

A、環(huán)境污染不可避免,只能采取“先污染,后治理”的策略

B、后工業(yè)化階段環(huán)境問題會自然解決

C、保護(hù)環(huán)境至關(guān)重要,必須杜絕興建大量排污的工業(yè)

D、可以采取措施減少或避免發(fā)展過程中的環(huán)境污染問題參考答案:D37.番茄中紅果(H)對黃果(h)顯性。將紅果番茄的花粉授到黃果番茄的雌蕊柱頭上,結(jié)了一個(gè)半邊紅色半邊黃色的果實(shí)。產(chǎn)生這一果實(shí)最可能的原因是

A.最終發(fā)育成該果實(shí)的那個(gè)花芽中某些細(xì)胞發(fā)生基因突變B.提供花粉的花藥組織中某個(gè)花粉母細(xì)胞發(fā)生基因突變C.提供花粉的紅果番茄是雜合子(Hh)D.接受花粉的黃果番茄是雜合子(Hh)參考答案:A38.赫爾希和蔡斯分別用35S和32P標(biāo)記T2噬菌體的不同的有機(jī)物.下列被標(biāo)記的部位組合正確的是()A.①② B.①③ C.①④ D.②④參考答案:A【考點(diǎn)】噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn).【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:氨基酸的R基上含有非C、H、O、N元素,核苷酸中P元素位于磷酸基上,①是R基,②是磷酸基,③是脫氧核糖,④是含N的堿基.【解答】解:35S和32P標(biāo)記T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA,圖中分別是蛋白質(zhì)和DNA的基本單位,圖中①指的是氨基酸的R基,②、③、④分別指的是脫氧核苷酸的磷酸基團(tuán)、脫氧核糖、含N堿基.所以S元素只會出現(xiàn)在氨基酸的R基①上,脫氧核苷酸上只有磷酸基團(tuán)②含有P元素.故選:A.【點(diǎn)評】本題主要考查化合物及遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)等相關(guān)知識,意在考查考生識圖析圖的能力,理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力,以及獲取信息的能力.39.如圖表示DNA分子復(fù)制的片段,圖中a、b、c、d表示各條脫氧核苷酸鏈。一般地說,下列各項(xiàng)不正確的是(

A.a(chǎn)和c的堿基序列互補(bǔ)

B.b和d的堿基序列相同

C.a(chǎn)鏈中(A+T)/(G+C)的比值和b鏈中同項(xiàng)比值相同D.a(chǎn)鏈中(A+T)/(G+C)的比值和c鏈中同項(xiàng)比值相同參考答案:A40.下列各組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復(fù)雜的正確層次的是①皮膚

②胃黏膜

③神經(jīng)元

④變形蟲

⑤細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)等化合物

⑥病毒

⑦同一片草地上的所有山羊

⑧某池塘中的所有魚類

⑨一片森林

⑩某池塘中的所有生物A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨

B.③②①④⑦⑩⑨C.③②①④⑦⑧⑩⑨

D.⑤②①④⑦⑩⑨參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞和散失過程示意圖,請回答:(1)流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量是_________kJ。(2)從A到B和從B到C的能量傳遞效率分別為_______

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