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文檔簡介

Word-9-清明節(jié)活動方案范文幼兒園4篇

有目標的生活遠比遲疑的生活幸福。為了讓工作能夠更加順當翻開新的篇章。我們需要專心寫好屬于自己的工作方案。寫方案時不僅需要主題明確,還需要有新奇的概念,見解要獨特、有新意。我們應當如何去寫好一份方案呢?編輯特意收集和整理了清明節(jié)活動方案范文幼兒園,請保藏并共享給你的伴侶們吧!

清明節(jié)活動方案范文幼兒園篇1

一、活動時間∶20xx年4月1日上午

二、活動地點∶小班各班教室

三、參與人員∶全體幼兒以及老師阿姨

四、活動預備∶

1、做好的綿菜餅若干、綿菜餅制作視頻,

2、柳枝若干,小鐵鏟、小水桶的數(shù)量各為幼兒人數(shù)的一半。

五、活動目標∶

1、通過活動讓幼兒熟悉綿菜餅的形狀特征以及清明節(jié)的習俗。

2、經(jīng)過品嘗知道綿菜餅的味道。

3、讓幼兒了解,插柳是清明節(jié)期間的一種習俗,并知道其由來。

4、通過插柳活動,培育幼兒愛勞動的習慣。

5、讓幼兒理解插柳的意義,懂得植樹造林的好處。

六、詳細活動流程支配∶

1、小班開展清明活動,讓各班的家長帶綿菜餅,在各班進行敘述吃綿菜餅這一習俗特征,并介紹綿菜餅的形狀以及清明時的其他習俗如∶插柳、掃墓等。

2、老師進行觀看綿菜餅制作過程、品嘗綿菜餅等一系列主題活動,并讓幼兒通過看(看是什么顏色、什么外形的),

嘗(嘗一嘗吃到的味道什么樣的)等這些實際過程,讓他們更深化的'知道清明節(jié)制作綿菜餅的方法以及吃綿菜餅的主要意義所在。

3、老師介紹清明節(jié)插柳的習俗。

①啟發(fā)提問:“清明季節(jié),草青樹綠,人們有一種習俗即折柳枝,這是為什么?”(人們要插柳)

②老師:“小伴侶知道嗎,人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳?”介紹插柳習俗的來歷:晉文公在清明節(jié)的其次

天,到大臣介之推墳前祭祀時,發(fā)覺與介之推同時被燒死的柳樹復活了,晉文公便掐下柳枝插在了頭上,他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說:“清明不插柳,死了變黃狗?!?/p>

4、向幼兒講解插柳的意義,激發(fā)幼兒動手插柳的愛好。

①插柳可以渲染節(jié)日的氣氛,增加節(jié)日樂趣。

②插柳可以綠化四周的環(huán)境,每到柳枝展綠的時候,它便告知小伴侶們春天已來到了。

5、組織幼兒在院子四周進行插柳活動。

①要求:四個小伴侶一組,其中一人用小桶提水,兩人用小鐵鏟松土,一人拿柳枝。四人要團結協(xié)作,看哪一組插得好又快。

②方法:先用小鐵鏟松好土,然后澆水,最終插柳枝。

③幼兒動手插柳,老師巡回指導。如:松土時可找個松軟的地方,松的土要稍深點,以免柳枝歪斜不堅固;澆水不能太多。

④柳枝插完后,老師組織幼兒將工具放好,然后小結活動的狀況,表揚不怕臟、不怕累的幼兒及團結協(xié)作好的小組。

⑤要求幼兒每天給柳枝澆水,輪番看護并管理。

七、活動小結∶

通過以上這樣實踐活動信任幼兒對清明節(jié)有了肯定的熟悉,而同時也讓他們體驗到了活動帶來的樂趣,假如只通過單單講解的話,孩子根本就沒有多大的愛好,可是經(jīng)過實際操作的話,幼兒的愛好以及印象都會加深,更能促進對該活動的意義性。

清明節(jié)活動方案范文幼兒園篇2

一、活動目的

利用清明節(jié)掃墓的契機,進行革命傳統(tǒng)訓練,繼承先烈遺志,珍惜美妙生活,爭做文明幼兒。通過本次活動培育孩子們的愛國情懷,發(fā)奮學習的精神,使幼兒受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的訓練。

二、活動地點

烈士陵園。

三、活動時間

20xx年x月x日上午。

四、參加人員

活動對象:大班班級。

外出人員配備:

1、每班x名老師、x名保育員、x名行政人員、x名實習生。

2、校醫(yī)隨行,帶好藥箱。

3、x名保安護送幼兒至亭林公園后返回學校。

五、活動預備

話筒、花圈、錄音機、人手一朵小白花。

六、活動程序

1、全體師生步行前往烈士陵園。

2、儀式開頭。

主持人清明掃墓致辭。

小伴侶們!你們知道現(xiàn)在我們站在哪里嗎?(烈士陵園)

你們看,這塊高大的石碑上寫著“革命烈士永垂不朽”,在這塊石碑后面安歇的烈士(介紹一下烈士),他們雖然離開了我們,但是他們的貢獻永久被我們所牢記,他們的精神永久激勵著我們,他們的靈魂永垂不朽!而將來,建設、保衛(wèi)祖國和家鄉(xiāng)的重任就落到了我們小伴侶的身上,等你們長大了能不能把我們的國家建設得更加繁華、富強!每個小伴侶都很有志氣,只要我們從小努力學好本領,長大了確定能成為一個有用的人,是不是?

3、幼兒代表獻花圈

為了表示對烈士們的崇敬與懷念,每年的清明節(jié)期間,我們都要來烈士陵園掃墓,今日我們xx幼兒園的大班班級組的老師小伴侶聚集在這里緬懷革命烈士,下面,請小伴侶代表敬獻花圈。

4、默哀x分鐘

讓我們一起向革命烈士表示由衷的致敬,全體默哀x分鐘。禮畢!我們小伴侶還親自做了禮物要送給烈士們,下面請老師和小伴侶依次獻花。

5、近前瞻仰紀念碑、參觀烈士塔、敬獻小白花。

6、清明掃墓活動結束,集合隊伍。

七、留意事項

①穿著潔凈,行為大方。

②不準在烈士紀念碑下玩耍打鬧。

③要以崇敬的心情參加活動,了解烈士事跡。

④講衛(wèi)生,不準在烈士陵園里亂吃零食,亂丟垃圾。

⑤不要亂跑,不破壞綠蔭草地。

清明節(jié)活動方案范文幼兒園篇3

一、活動目的

1.讓幼兒理解掃墓的意義,培育幼兒敬重烈士的情感。

2.教育幼兒更加喜愛我們的祖國,更加珍惜今日的幸福生活。

活動預備:

白紙、線、彩筆。

二、活動過程

1.讓幼兒知道清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的掃墓日子。

①老師:每年4月4,5或6日是清明,它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個,又是傳統(tǒng)的掃墓日子,為了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。

②爭論:人們是怎樣過清明節(jié)的?

2.老師解釋:掃墓為什么選擇清明呢?緣由之一,清明季節(jié)氣候轉暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;之二,清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;之三,為懷念古人介之推,而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

3.集體制作花圈。老師:很多革命先烈為了人們的解放事業(yè),為了使小伴侶都能過上今日的幸福生活,在戰(zhàn)斗中光榮犧牲了。為了紀念他們,今日我們將組織為烈士掃墓活動,現(xiàn)在,先請小伴侶和老師一起制作一個花圈。動手制作,老師扎竹圈,寫挽聯(lián),然后把幼兒做好的小花繞在花圈上,再貼上挽聯(lián)。

4.掃墓。老師講解掃墓活動應留意的事項(要嚴厲?,不亂講話,表示對先烈的敬重),然后由二位幼兒抬著花圈,其余幼兒排好隊動身。

清明節(jié)活動方案范文幼兒園篇4

活動目標

1、知道清明節(jié)的來歷以及一些習俗。

2、讓同學感知今日的幸福生活來之不易,是很多革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永久值得我們學習

活動預備:故事、清明節(jié)來歷和風俗等資料的介紹、

活動過程:

一、老師導入揭題

春天,萬物復蘇,盎然春意。春天,是最令人憧憬的季節(jié)。我們現(xiàn)在的生活幸福美妙,都是革命先烈的功勞。清明節(jié)又到了,同學們回家要和爸爸媽媽一起去緬懷死去的親人,現(xiàn)在老師先帶領大家了解清明節(jié)。

二、了解清明節(jié)

1、老師發(fā)言:帶著春日暖暖的祝愿,我們迎來了我國傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。清明節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是二十四節(jié)氣之一。清明節(jié)有許多風俗,有關清明的詩詞佳句也有許多。下面同學們就說說自己多了解的“清明節(jié)”吧!

2、(請同學說說清明節(jié)的由來、風俗、古詩)

到了清明節(jié),最主要的一項活動就是祭祖掃墓了。這一習俗相沿已久,為什么要在清明掃墓呢?這也許是由于冬去春來,草木萌生。人們想到了先人的墳塋,在祭掃時,給墳墓鏟除雜草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,燒些紙錢,或在樹枝上掛些紙條,進行簡潔的祭祀儀式,以表示對死者的懷念。

3、清明節(jié)是我們中國人傳統(tǒng)的紀念祖先的節(jié)日。說起清明節(jié)的來歷,我們就會想起一個人——介子推。下面,讓我們來聽一聽介子推的故事吧。

據(jù)歷史記載,在兩千多年以前的春秋時代,介子推跟隨晉國公子重耳逃亡在外,生活艱苦,后來,重耳回到晉國,做了國君,大事封賞全部跟隨他流亡在外的隨從,只有介子推拒絕接受封賞,他帶了母親隱居綿山,不愿來。晉文公無計可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,肯定會帶著老母出來。誰知這場大火卻把介子推母子燒死了。為了紀念介子推,晉文公下令,每年的這一天,禁止生火,家家戶戶只能吃生冷的食物,這就是寒食節(jié)的來源。

寒食節(jié)是在清明節(jié)的前一天,古人常把寒食節(jié)的活動連續(xù)到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合而為一?,F(xiàn)在,清明節(jié)取代了寒食節(jié),拜介子推的習俗,也變成清明掃墓的習俗了。

4、總結:自古以來,清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過貢獻的人,人們也都會紀念他們。為了新中國的獨自解放和人民的美滿生活,很多英雄沖鋒陷陣,血灑戰(zhàn)場,很多先烈浴血奮戰(zhàn),長眠地下。他們的形象

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