人大社會學課件

社會學

學校介紹——中國人民大學

中國人民大學（）是一所以人文社會科學為主，兼有部分理工學科的綜合性研究型全國重點大學。學校的前身是1937年誕生于抗日戰(zhàn)爭烽火中的陜北公學，以及后來的華北聯(lián)合大學、北方大學和華北大學。1950年10月3日，以華北大學為基礎(chǔ)的中國人民大學正式成立，成為新中國創(chuàng)辦的第一所新型大學。學校地址：北京市海淀區(qū)中關(guān)村大街59號郵政編碼：100872BBS：天地人大研究生院電話：

學院介紹——公共管理學院

公共管理學院（）在2001年6月組建之初，就提出了“遠見、求實、創(chuàng)新、奉獻”的院訓。學院的近期發(fā)展目標是建成全國公共管理領(lǐng)域?qū)W科布局最齊全、師資力量最雄厚、科研成果最顯著、人才培養(yǎng)最出色的國內(nèi)一流、世界知名的公共管理學院。該學院現(xiàn)設(shè)有行政管理學系、土地管理系、城市規(guī)劃與管理系、教育研究所、區(qū)域與城市經(jīng)濟研究所、公共政策與公共安全研究所、社會保障研究所、組織與人力資源研究所、公共財政研究所。其中，行政管理學系是我國最早開展行政管理學高等教育的機構(gòu)之一，土地管理系是全國第一家設(shè)立土地管理專業(yè)的高等教育機構(gòu)。

學院電話：

院黨委：行政管理

該專業(yè)主要培養(yǎng)掌握行政學基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，熟悉我國政府機構(gòu)管理以及各類公共管理機構(gòu)管理實踐的復合型專門人才。

核心課程:管理學基礎(chǔ)、經(jīng)濟學基礎(chǔ)、政治學基礎(chǔ)、公共組織與管理、中國政府與政治、行政學導論、行政法、公共財政學、公共政策、比較政府、公文寫作與處理、人事行政、非營利組織管理、領(lǐng)導學、地方政府管理、行政監(jiān)察學、市政管理學等。

就業(yè)去向:各級各類黨政機關(guān)、企事業(yè)單位等。

公共事業(yè)管理(城市管理方向)

該專業(yè)主要培養(yǎng)從事城市規(guī)劃管理、城市資源管理、市政項目評估等城市公共管理的復合型專門人才。該專業(yè)是為了適應(yīng)我國城市化和城市管理現(xiàn)代化的迫切需要而新設(shè)立的。

核心課程：管理學基礎(chǔ)、經(jīng)濟學基礎(chǔ)、建筑學、地理學、公共財政學、行政法、城市經(jīng)濟學、地理信息系統(tǒng)、城市規(guī)劃與設(shè)計、城市交通管理、城市基礎(chǔ)設(shè)施與公共工程管理、城市社區(qū)管理等。

就業(yè)去向：中央和地方各級城市管理部門及政策研究機構(gòu)、從事城市規(guī)劃與開發(fā)的企事業(yè)單位、中介咨詢公司、城市銀行等金融投資機構(gòu)、高等院校以及科研機構(gòu)等。

專業(yè)介紹

公共管理學院碩士研究生招生專業(yè)：

/pages/zyjs/dsjs2009/127.rar區(qū)域經(jīng)濟學020207勞動經(jīng)濟學020223房地產(chǎn)經(jīng)濟學020226城市經(jīng)濟學040106高等教育學040111教育法學120401行政管理（01方向）120401行政管理（02方向）120402社會醫(yī)學與衛(wèi)生事業(yè)管理120403教育經(jīng)濟與管理120404社會保障120405土地資源管理120420公共政策120421公共組織與人力資源120422公共財政管理120423城市規(guī)劃管理120480公共管理碩士

各專業(yè)的考試用書見附表

教秘電話勞動經(jīng)濟學組織與人力資源管理房地產(chǎn)經(jīng)濟學土地資源管理城市經(jīng)濟學區(qū)域經(jīng)濟學城市規(guī)劃與管理公共財政管理林老師（碩士生）62513641行政管理公共政策行政管理（教育）教育經(jīng)濟與管理教育法學高等教育學社會保障社會醫(yī)學與衛(wèi)生事業(yè)管理喬老師（碩士生）62511027張成福教授博士生/碩士生導師性別：男出生時間：1963年4月籍貫：陜西省眉縣政治面貌：中共黨員電子郵箱：任職情況1987.7－1992.6，中國人民大學行政管理學研究所講師1992.6－1996.6，中國人民大學行政管理學研究所/系副教授1996.6－現(xiàn)在，中國人民大學行政管理學系教授，博導，中國人民大學公共管理學院副院長。張康之教授博士生/碩士生導師江蘇銅山縣人。南京大學哲學系本科；中國人民大學馬列所碩士；中國人民大學哲學系博士。

1、曾在西北政法學院、中國人民大學馬列所、中國人民大學行政管理學系任教。2、主要講授課程有：政治學基礎(chǔ)；一般管理學；行政倫理學。3、主要研究方向：行政學的學科體系；行政哲學與文化。4、承擔的主要項目：國家社會科學基金項目：合作制組織研究祝語加油勝利屬于你恒心耐心Text細心信心Text

ThankYou！[ImageInfo]Notetocustomers:ThisimagehasbeenlicensedtobeusedwithinthisPowerPointtemplateonly.Youmaynotextracttheimageforanyotheruse.社會學第一節(jié)社會化概述三、社會化與社會運行二、社會化的類型一、社會化的涵義

第一節(jié)社會化概述文化的角度社會結(jié)構(gòu)角度社會化是一個文化傳遞和延續(xù)的過程是一個角色學習過程，其功能在于維持和發(fā)展社會結(jié)構(gòu)。人格發(fā)展的角度一個人的個性形成和發(fā)展的過程，社會人就是經(jīng)由社會化過程而形成有個性的人。社會化含義角度第一節(jié)社會化概述社會化是指個體在與社會的互動過程中，逐漸養(yǎng)成獨特的個性和人格，從生物人轉(zhuǎn)變成長社會人，并通過社會文化的內(nèi)化和角色知識的學習，逐漸適應(yīng)社會生活的過程。在此過程中，社會文化得以積累和延續(xù)，社會結(jié)構(gòu)得以維持和發(fā)展，人的個性得以健全和完善。社會化是一個貫穿人生始終的長期過程。第一節(jié)社會化的概述初始社會化預期社會化發(fā)展社會化逆向社會化再社會化

社會化類型個體角度1．個人得以參與社會生活并在社會環(huán)境中獨立生存的必要前提。2．個人適應(yīng)社會發(fā)展變化所必經(jīng)的基本途徑。社會化的意義社會角度1.維持社會的正常運行2.實現(xiàn)共同的社會目標3.延續(xù)社會文化。第一節(jié)社會化的概述第二節(jié)社會化的條件和主體家庭學校同齡群體工作單位大眾傳播媒介

社會化主體第三節(jié)社會化的內(nèi)容和過程三、社會化過程中的問題二、社會化的生命周期一、關(guān)于社會化的若干理論

第三節(jié)社會化的內(nèi)容和過程生命歷程理論自我意識理論佛洛伊德的人格發(fā)展理論埃里克森的“八階段”理論哈維格斯特的六階段論關(guān)于社會化的若干理論第三節(jié)社會化的內(nèi)容和過程兒童期生青年期命成年期周老年期期第三節(jié)社會化的內(nèi)容和過程（一）兒童期兒童期是社會化過程的開端，在該階段進行的主要是初始社會化。從時間社會看，初始社會化在整個社會化過程中所占的比例較小，但卻是整個社會化的基礎(chǔ)。初始社會化失敗，將直接影響到后期的智力和情感發(fā)展。（二）青年期青年期上承兒童期，下接成年期，是人生的一個特殊時期。青年期大量進行的是預期社會化。（