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學(xué)習(xí)小組劃分及任務(wù)安排1234561、班級(jí)學(xué)生劃分為8個(gè)學(xué)習(xí)小組。2、每小組合理分工:實(shí)驗(yàn)操作員、觀察員及記錄員、發(fā)言人。3、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,小組研討、合作學(xué)習(xí)。78講臺(tái)課前猜想結(jié)果統(tǒng)計(jì)猜想不反應(yīng):14人,占44﹪猜想能反應(yīng):18人,占56﹪NaHCO3與CaCl2溶液反應(yīng)的探究科學(xué)求證:取約1mlNaHCO3溶液于小試管中,向試管中逐滴加入約1mlCaCl2溶液,觀察現(xiàn)象。NaHCO3CaCl2NaHCO3要求:1、實(shí)驗(yàn)操作要認(rèn)真、規(guī)范。
2、認(rèn)真觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。課前猜想結(jié)果統(tǒng)計(jì)猜想能反應(yīng):18人,占56﹪
CaCO3:9
人
Ca(HCO3)2
:4
人Ca(OH)2:3
人
CaCO3、Ca(HCO3)2
:2
人同學(xué)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)探究:濁液→靜置→過濾向溶液中通入CO2白色沉淀會(huì)是Ca(OH)2嗎?科學(xué)探究:白色沉淀會(huì)是Ca(OH)2嗎?理論計(jì)算:已知Ca(OH)2的溶度積:
Ksp(Ca(OH)2
)
=[Ca2+][OH-]2=4.7×10-6mol3·L-3向1ml0.2mol/LNaHCO3溶液中加入1ml0.2mol/LCaCl2溶液,如果生成Ca(OH)2沉淀,試計(jì)算開始沉淀時(shí)溶液的pH。已知:lg(1/7)=-0.85為了計(jì)算方便:Ksp(Ca(OH)2
)近似為4.9×10-6mol3·L-3
取一小塊pH試紙放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取反應(yīng)后的上清液點(diǎn)在試紙的中央,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比,讀數(shù)??茖W(xué)探究:同學(xué)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)探究:白色固體能否溶于水《蘭氏化學(xué)手冊(cè)》(第十三版·中文版)
2NaHCO3+CaCl2=Ca(HCO3)2+2NaCl2×84=168?從理論計(jì)算的角度判斷:9.6162=9.25同學(xué)預(yù)測(cè)NaHCO3與CaCl2發(fā)生反應(yīng)的條件:Ca2+(aq)+CO32-(aq)CaCO3(s)得出結(jié)論:生成CaCO3Q=CCa2+×CCO32->Ksp
向北京大學(xué)嚴(yán)宣申教授及關(guān)心支持本節(jié)教學(xué)的各位老師表示致敬和感謝!致謝敬
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