【教案】光的衍射+教案-2022-2023學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版(2019)選擇性必修第一冊(cè)_第1頁(yè)
【教案】光的衍射+教案-2022-2023學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版(2019)選擇性必修第一冊(cè)_第2頁(yè)
【教案】光的衍射+教案-2022-2023學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版(2019)選擇性必修第一冊(cè)_第3頁(yè)
【教案】光的衍射+教案-2022-2023學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版(2019)選擇性必修第一冊(cè)_第4頁(yè)
【教案】光的衍射+教案-2022-2023學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版(2019)選擇性必修第一冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

.5光的衍射〖教材分析〗做好光的衍射現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)在本節(jié)課的教學(xué)中至關(guān)重要,它是學(xué)生認(rèn)識(shí)光的衍射的基礎(chǔ)。光的衍射現(xiàn)象進(jìn)一步證明了光具有波動(dòng)性,對(duì)發(fā)展光的波動(dòng)理論起了重要的作用。由于衍射現(xiàn)象產(chǎn)生的物理過(guò)程分析起來(lái)比較復(fù)雜,教材只進(jìn)行了定性分析。在分析產(chǎn)生明顯衍射現(xiàn)象條件的教學(xué)中,教師可以通過(guò)復(fù)習(xí)機(jī)械波衍射的知識(shí)進(jìn)行對(duì)比教學(xué)?!冀虒W(xué)目標(biāo)與核心素養(yǎng)〗物理觀念∶知道的衍射概念及產(chǎn)生明顯衍射現(xiàn)象的條件??茖W(xué)思維∶通過(guò)對(duì)光的衍射現(xiàn)象的分析,對(duì)光的直線傳播現(xiàn)象提出質(zhì)疑,學(xué)會(huì)從不同角度思考物理問(wèn)題??茖W(xué)探究:通過(guò)觀察生活中的衍射現(xiàn)象,認(rèn)識(shí)衍射條紋的特征??茖W(xué)態(tài)度與責(zé)任∶知道衍射在生產(chǎn)生活以及科學(xué)技術(shù)中的應(yīng)用,弘揚(yáng)科學(xué)愛(ài)國(guó)精神。〖教學(xué)重難點(diǎn)〗教學(xué)重點(diǎn):知道的衍射概念及產(chǎn)生明顯衍射現(xiàn)象的條件。教學(xué)難點(diǎn):了解干涉圖樣與衍射條紋的區(qū)別?!冀虒W(xué)準(zhǔn)備〗衍射光柵、兩只一樣的筆等?!冀虒W(xué)過(guò)程〗一、新課引入(播放視頻手影舞)我們知道,波能夠繞過(guò)障礙物發(fā)生衍射。例如,聲音能夠繞過(guò)障礙物傳播。既然光也是一種波,為什么在日常生活中我們觀察不到光的衍射,而且常常說(shuō)“光沿直線傳播”呢?二、新課教學(xué)我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了光的干涉現(xiàn)象,知道光是一種波,那光波能否像機(jī)械波一樣發(fā)生衍射呢?(一)光的衍射1.實(shí)驗(yàn)探究這是一個(gè)寬度可調(diào)節(jié)的夾縫縫,后放一個(gè)光屏。用平行單色光照射狹縫,觀察一下屏障所顯示的情況?,F(xiàn)象:開(kāi)始時(shí)狹縫較寬,在屏上會(huì)出現(xiàn)一條跟縫寬相當(dāng)?shù)牧辆€。說(shuō)明此時(shí)光是直線傳播的。分析:持續(xù)減小縫寬會(huì)發(fā)現(xiàn)光明顯偏離直線傳播,進(jìn)入到陰影區(qū),屏幕上出現(xiàn)明暗相間的條紋,這就是光的衍射現(xiàn)象。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了光也會(huì)發(fā)生衍射現(xiàn)象。如果用白光做上述實(shí)驗(yàn),得到的條紋是彩色的。這是因?yàn)榘坠庵邪烁鞣N顏色的光,衍射時(shí)不同色光的亮條紋的位置不同,于是各種色光就區(qū)分開(kāi)了。思:1:為什么我們平時(shí)觀察到的光都是沿直線傳播的呢?這是因?yàn)榘l(fā)生明顯衍射的條件是障礙物或孔的尺寸跟波長(zhǎng)差不多,或者比波長(zhǎng)小,而可見(jiàn)光的波長(zhǎng)極短,只有零點(diǎn)幾微米,通常障礙物的寸都比他大的多。因此很難看到光的衍射現(xiàn)象。思考2:那是不是尺寸較大的物體不會(huì)發(fā)生光的衍射?這是在光線比較暗的環(huán)境拍攝的,能夠看出針尖的邊緣光發(fā)生了衍射,致使他的輪廓模糊不清,并出現(xiàn)了明暗相間的條紋。這就證明對(duì)于任何形狀和大小的物體都存在光的衍射現(xiàn)象,只是不夠明顯而已。其實(shí)在生活中也有很多衍射現(xiàn)象的發(fā)生,比如日出時(shí)太陽(yáng)光穿過(guò)大氣層的厚度較大,由于紅光與紫光的波長(zhǎng)長(zhǎng),紅光更容易發(fā)生衍射,從而繞過(guò)大氣層中的微小障礙物,這樣日出時(shí)的太陽(yáng)看起來(lái)就是火紅色的,包括紅色的火燒云也是這個(gè)原理??偨Y(jié):衍射現(xiàn)象不明顯,近似認(rèn)為光是沿直線傳播的。衍射現(xiàn)象十分明顯,就不能說(shuō)光沿直線傳播。2.單縫衍射條紋特點(diǎn)如圖單色光經(jīng)過(guò)夾縫會(huì)產(chǎn)生衍射圖樣,經(jīng)測(cè)定,此時(shí)狹縫寬度0.8mm。如果將狹縫寬度減小到0.4mm,就會(huì)出現(xiàn)這樣的衍射圖樣。明顯他的中心明條紋更寬,也就是說(shuō)對(duì)于波長(zhǎng)相同的單色光夾縫越窄條紋的寬度越寬。即①λ相同,縫寬越小,條紋越寬如果將紅光換成藍(lán)光,夾縫寬度保持0.4mm不變,就會(huì)出現(xiàn)這樣的明條紋。從圖樣中不難看出,紅光的衍射條紋明顯比藍(lán)光寬,而紅光波長(zhǎng)大于藍(lán)光波長(zhǎng)即②縫寬相同,λ越長(zhǎng),條紋越寬你已經(jīng)學(xué)過(guò)了,機(jī)械過(guò)的衍射,當(dāng)夾縫越窄時(shí)衍射現(xiàn)象越明顯,而機(jī)械波的波長(zhǎng)越大時(shí),衍射現(xiàn)象也越明顯。即無(wú)論是機(jī)械波還是光波,在發(fā)生衍射時(shí),性質(zhì)都是相同的。課堂觀察:準(zhǔn)備兩支筆,然后透過(guò)兩支筆之間的夾縫去觀察日光燈。在縫隙足夠窄的情況下,同樣能觀察到光的衍射現(xiàn)象,而這種處于均夾縫的彩色條紋外紅內(nèi)藍(lán)不就正好符合衍射現(xiàn)象的規(guī)律。3.衍射現(xiàn)象與干涉現(xiàn)象的比較衍射現(xiàn)象干涉現(xiàn)象相同點(diǎn)明暗相間的的條紋,且中間條紋都是明條紋波長(zhǎng)越長(zhǎng),條紋寬度越寬縫寬越窄,條紋越寬不同點(diǎn)中間條紋寬,兩邊條紋窄等間距條紋(二)衍射光柵原因:?jiǎn)慰p衍射的圖像都不夠清晰,很難進(jìn)行精確測(cè)量。為了增加清晰度,科學(xué)家們?cè)囍黾訐醢迳溪M縫的條數(shù),從而得到更清晰的圖樣,方便進(jìn)行測(cè)量。原理:增加狹縫的個(gè)數(shù),衍射條紋的寬度將變窄,亮度將增加。衍射光柵:許多等寬狹縫形成的光學(xué)儀器。①透射光柵透射光柵是用金剛石在玻璃上刻出等間距的刻痕處,因?yàn)槁瓷?,而不透光相?dāng)于障礙物,沒(méi)有刻痕的地方透光相當(dāng)于狹縫,這樣就形成了透光光柵。②反射光柵反射光柵是在高反射率的金屬上利用反光形成的,光柵的間距很小,一般與可見(jiàn)光波長(zhǎng)差不多??茖W(xué)漫步:一、泊松亮斑趣事(播視頻)1818年,法國(guó)的巴黎科學(xué)院為了鼓勵(lì)對(duì)衍射問(wèn)題的研究,懸賞征集這方面的論文。一位年輕的物理學(xué)家菲涅耳在論文中按照波動(dòng)說(shuō)深入研究了光的衍射。二、X射線衍射與雙螺旋晶體中原子的排列是規(guī)則的,原子間距X射線波長(zhǎng)接近。這使得X射線照射在晶體上會(huì)發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象。衍射圖樣中斑點(diǎn)的強(qiáng)度和位置包含著有關(guān)晶體的大量信息。因此,人們可以利用X射線衍射探測(cè)晶體的結(jié)構(gòu)。課堂練習(xí)例1:在單縫衍射實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是()A.將入射光由黃光換成綠光,衍射條紋間距變窄B.使單縫寬度變小,衍射條紋間距變窄C.換用波長(zhǎng)較長(zhǎng)的光照射,衍射條紋間距變寬D.增大單縫到屏的距離,衍射條紋間距變寬E.條紋間距與單縫到屏的距離無(wú)關(guān)解析:當(dāng)單縫寬度一定時(shí),波長(zhǎng)越長(zhǎng),衍射現(xiàn)象越明顯,即光偏離直線傳播的路徑越遠(yuǎn),條紋間距也越大,A,C正確;當(dāng)光的波長(zhǎng)一定時(shí),單縫寬度越小,衍射現(xiàn)象越明顯,條紋間距越大,B錯(cuò)誤;光的波長(zhǎng)一定、單縫寬度也一定時(shí),增大單縫到屏的距離,衍射條紋間距也會(huì)變寬,D正確,E錯(cuò)誤。例2:如圖所示的4幅明暗相間的條紋,分別是紅光經(jīng)過(guò)間距不同的雙縫及寬度不同的單縫所形成的。則下面的四幅圖(甲、乙、丙、丁)依次對(duì)應(yīng)的是()A.雙縫寬間距,雙縫窄間距,寬單縫,窄單縫B.雙縫窄間距,雙縫寬間距,窄單縫,寬單縫C.寬單縫,窄單縫,雙縫寬間距,雙縫窄間距D.窄單縫,寬單縫,雙縫窄間距,雙縫寬間距解析:雙縫干涉的圖樣是明暗相間的干涉條紋,亮(暗)條紋等間距,故甲、乙兩圖是雙縫干涉圖樣;根據(jù)雙縫干涉條紋間距公式Δx=λ可知,雙縫間距越小,Δx越大,故甲是雙縫寬間距,乙是雙縫窄間距。單縫衍射條紋是中間明亮且寬大,越向兩側(cè)條紋寬度越小越暗,而單縫越窄,中央亮條紋越寬,故丙是寬單縫,丁是窄單縫。綜上可知,選A。例3:下列現(xiàn)象中,屬于光的衍射現(xiàn)象的是()A.雨后天空出現(xiàn)彩虹B.通過(guò)一個(gè)狹縫觀察日光燈可看到彩色條紋C.鍍膜后,望遠(yuǎn)鏡的鏡頭透入光的亮度增強(qiáng)D.醫(yī)院手術(shù)室使用無(wú)影燈解析:雨過(guò)天晴時(shí),在天空常出現(xiàn)彩虹,這是太陽(yáng)光通過(guò)懸浮在空氣中細(xì)小的水珠折射而形成的,A錯(cuò)誤;通過(guò)一個(gè)狹縫觀察日光燈可看到彩色條紋,屬于單縫衍射,B正確;照相機(jī)、望遠(yuǎn)鏡的鏡頭表面常常鍍一層透光的膜,即增透膜,增透膜利用的是光的干涉,故C錯(cuò)誤;醫(yī)院手術(shù)室使用無(wú)影燈利用的是光的直線傳播,故D錯(cuò)誤。例4:可見(jiàn)光的波長(zhǎng)是微米數(shù)量級(jí)的,人眼的瞳孔的直徑是毫米數(shù)量級(jí)的。假想有一種眼睛的瞳孔是微米數(shù)量級(jí)的,視網(wǎng)膜非常靈敏,能感覺(jué)非常微弱的光線,這時(shí)所看到的外部世界將是一幅什么景象?解析:可見(jiàn)光的波長(zhǎng)是微米數(shù)量級(jí)的,若眼睛的瞳孔直徑也是微米數(shù)量級(jí)的,則瞳孔處會(huì)發(fā)生明顯的衍射,所有光源都會(huì)變得模糊,也就無(wú)法清晰成像,這時(shí)所看到的外部世界將是模糊一片,出現(xiàn)明暗相間的條紋景象?!及鍟O(shè)計(jì)〗4.5光的衍射一、光的衍射1.發(fā)生明顯衍射的條件:障礙物或孔的尺寸跟波長(zhǎng)差不多,或者比波長(zhǎng)小。2.單縫衍射條紋特點(diǎn):①λ相同,縫寬

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論