高中化學(xué)人教版第二章化學(xué)反應(yīng)與能量第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)的速率和限度_第1頁
高中化學(xué)人教版第二章化學(xué)反應(yīng)與能量第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)的速率和限度_第2頁
高中化學(xué)人教版第二章化學(xué)反應(yīng)與能量第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)的速率和限度_第3頁
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文檔簡介

一、選擇題1.向四個體積相同的密閉容器中分別充入一定量的SO2和O2,開始反應(yīng)時,按正反應(yīng)速率由大到小順序排列正確的是()甲.在500℃時,SO2和O2乙.在500℃時,用V2O5作催化劑,10molSO2和5molO2丙.在450℃時,8molSO2和5molO2丁.在500℃時,8molSO2和5molO2A.甲、乙、丙、丁 B.乙、甲、丙、丁 C.乙、甲、丁、丙 D.丁、丙、乙、甲2.少量鐵片與l00mLL的稀鹽酸反應(yīng),反應(yīng)速率太慢.為了加快此反應(yīng)速率而不改變H2的產(chǎn)量,可以使用如下方法中的()①加H2O②加KNO3溶液③滴入幾滴濃鹽酸④加入少量鐵粉⑤加NaCl溶液⑥滴入幾滴硫酸銅溶液⑦升高溫度(不考慮鹽酸揮發(fā))⑧改用10mLL鹽酸.A.①⑥⑦ B.③⑤⑧ C.③⑦⑧ D.③④⑥⑦⑧3.在一定溫度下的定容容器中,發(fā)生反應(yīng):2A(g)+B(s)C(g)+D(g),下列描述中能表明反應(yīng)已達到平衡狀態(tài)的是()①混合氣體的壓強不變②混合氣體的密度不變③C(g)的物質(zhì)的量濃度不變④容器內(nèi)A、C、D三種氣體的濃度之比為2:1:1⑤單位時間內(nèi)生成nmolD,同時生成2nmolA.⑥單位時間內(nèi)生成nmolC,同時消耗nmolD.A.①②③ B.③④⑥ C.②③⑤⑥ D.只有③4.反應(yīng)A(g)+3B(g)2C(g)+2D(g),在四種不同情況下用不同物質(zhì)表示的反應(yīng)速率分別如下,其中反應(yīng)速率最大的是()A.v(A)=(L?min) B.v(B)=(L?s)C.v(C)=(L?s) D.v(D)=(L?min)5.在C(s)+CO2(g)═2CO(g)的反應(yīng)中,現(xiàn)采取下列措施:①縮小體積,增大壓強②增加碳的量③通入CO2④恒容下充入N2⑤恒壓下充入N2能夠使反應(yīng)速率增大的措施是()A.①④ B.②③⑤ C.①③ D.①②④6.在一定條件下,對于密閉容器中進行的可逆反應(yīng)A(g)+3B(g)2C(g),下列說法中,能說明這一反應(yīng)已經(jīng)達到化學(xué)平衡狀態(tài)的是()A.生成B的速率與C分解的速率相等B.A、B、C的濃度相等C.單位時間生成nmolA,同時生成2nmolCD.A、B、C的分子數(shù)之比為1:3:27.在反應(yīng)C(s)+CO2(g)2CO(g)中,可使反應(yīng)速率明顯增大的措施是:①增大壓強;②升高溫度;③增大CO2的濃度;④增加碳的量;⑤降低壓強()A.①②③B.②③④C.①②③④D.②③④⑤8.反應(yīng)4A(g)+5B(g)4C(g)+6D(g)在5L的密閉容器中進行反應(yīng),30min后,C的物質(zhì)的量增加了.下列敘述正確的是()A.30min中A的平均反應(yīng)速率是·L﹣1·min﹣1B.容器中D的物質(zhì)的量一定增加了C.容器中A、B、C、D的物質(zhì)的量的比一定是4:5:4:6D.容器中A的物質(zhì)的量一定增加9.可逆反應(yīng)達到化學(xué)平衡的標志是()A.正、逆反應(yīng)不再進行B.反應(yīng)物的濃度為零C.正、逆反應(yīng)都還在繼續(xù)進行D.正、逆反應(yīng)的速率相等10.一定溫度下,在2L的密閉容器中,X、Y、Z三種氣體的物質(zhì)的量隨時間變化的曲線如圖所示:下列描述正確的是()A.反應(yīng)開始到10s,用Z表示的反應(yīng)速率為(L·s)B.反應(yīng)開始到10s,X的物質(zhì)的量濃度減少了LC.反應(yīng)開始到10s時,Y的轉(zhuǎn)化率為%D.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:X(g)+Y(g)Z(g)二、非選擇題11.在一定溫度下,體積為2L的密閉容器中,NO2和N2O4之間發(fā)生反應(yīng):2NO2(g)(紅棕色)N2O4g(1)曲線(填“X”或“Y”)表示NO2的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線.(2)若降低溫度,則v(正),v(逆).(填“加快”或“減慢”或“不變”).(3)若上述反應(yīng)在甲、乙兩個相同容器內(nèi)同時進行,分別測得甲中v(NO2)=(L?s),乙中v(N2O4)=6mol/(L?min),則中反應(yīng)更快.(4)在0到3min中內(nèi)N2O4的反應(yīng)速率為.(5)下列敘述能說明該反應(yīng)已達到化學(xué)平衡狀態(tài)的是(填標號);A.v(NO2)=2v(N2O4)B.容器內(nèi)壓強不再發(fā)生變化C.X的體積分數(shù)不再發(fā)生變化D.容器內(nèi)氣體原子總數(shù)不再發(fā)生變化E.相同時間內(nèi)消耗nmol的Y的同時生成2nmol的XF.相同時間內(nèi)消耗nmol的Y的同時消耗2nmol的X.12.某學(xué)生為了探究鋅與鹽酸反應(yīng)過程中的速率變化,他在100mL稀鹽酸中加入足量的鋅粉,用排水集氣法收集反應(yīng)放出的氫氣,實驗記錄如下(累計值):(注意:氫氣體積均在標準狀況下測定的)時間(min)12345氫氣體積(mL)50120232290310①哪一時間段(指0~1、1~2、2~3、3~4、4~5min)反應(yīng)速率最大,原因是②哪一段時段的反應(yīng)速率最小,原因是.③求2~3分鐘時間段以鹽酸的濃度變化來表示的該反應(yīng)速率(設(shè)溶液體積不變).④如果反應(yīng)太激烈,為了減緩反應(yīng)速率而又不減少產(chǎn)生氫氣的量,他在鹽酸中分別加入等體積的下列溶液:A.蒸餾水、B.NaCl溶液、C.NaNO3溶液、D.CuSO4溶液、E.Na2CO3溶液,你認為可行的是.13.控制變量法是化學(xué)實驗的一種常用方法.下表是某學(xué)習(xí)小組研究等物質(zhì)的量濃度的稀硫酸和鋅反應(yīng)的實驗數(shù)據(jù)(計算結(jié)果精確到小數(shù)點后一位),分析以下數(shù)據(jù),回答下列問題:序號硫酸的體積/mL鋅的質(zhì)量/g鋅的形狀溫度/℃完全溶于酸的時間/s生成硫酸鋅的質(zhì)量/g1薄片25100m12顆粒2570m23顆粒3535m34粉末25455粉末3530m46粉末25t67粉末25t8(1)化學(xué)反應(yīng)速率本質(zhì)上是由決定的,但外界條件也會影響反應(yīng)速率的大?。緦嶒炛袑嶒?和實驗3表明對反應(yīng)速率有影響,該因素對反應(yīng)速率的具體影響是:其它條件相同時,反應(yīng)速率越快.(2)我們最好選取實驗(填實驗序號)研究鋅的形狀對反應(yīng)速率的影響.我們發(fā)現(xiàn)在其它條件相同時,反應(yīng)物間的反應(yīng)速率越快.(3)若采用與實驗1完全相同的條件,但向反應(yīng)容器中滴加少量硫酸銅溶液,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率明顯加快.原因是.(4)利用表中數(shù)據(jù),可以求得:硫酸的物質(zhì)的量濃度是mol/L.14.兩種氣態(tài)單質(zhì)X和Y能直接化合生成Z(可逆反應(yīng)),如將X和Y按一定比例混合并壓入密閉容器中,在不同溫度下經(jīng)過一段時間后,反應(yīng)混合物中X的含量變化如下圖所示,回答下列問題:(1)上述X與Y化合生成Z的反應(yīng)是__________反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”);(2)溫度低于T℃時,反應(yīng)混合物中X的含量(填“逐漸增大”,“不變”,“逐漸減小”),原因是______________________________;溫度高于T℃時,反應(yīng)混合物中X的含量__________(填“逐漸增大”,“不變”,“逐漸減小”),原因是________________。參考答案考點:反應(yīng)速率的定量表示方法.專題:化學(xué)反應(yīng)速率專題.分析:根據(jù)外界條件對反應(yīng)速率的影響,用控制變量法判斷反應(yīng)速率相對大小,然后排序,注意催化劑對反應(yīng)速率的影響更大.解答:解:甲與乙相比,SO2濃度相等,甲中氧氣的濃度大、乙中使用催化劑,其它條件相同,由于二氧化硫的濃度一定,氧氣濃度的影響不如催化劑影響大,故使用催化劑反應(yīng)速率更快,所以反應(yīng)速率:乙>甲;甲與丁相比,甲中SO2、O2的物質(zhì)的量比丁中大,即SO2、O2的濃度比丁中大,其它條件相同,濃度越大,反應(yīng)速率越快,所以反應(yīng)速率:甲>丁;丙與丁相比,其它條件相同,丁中溫度高,溫度越高,反應(yīng)速率越快,所以反應(yīng)速率:?。颈?;所以由大到小的順序排列乙、甲、丁、丙,故選C.點評:本題考查化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素,難度較小,會用控制變量法探究外界因素對反應(yīng)速率影響.考點:化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素.分析:產(chǎn)生氫氣的量不變,則保證鐵完全與鹽酸反應(yīng);加快反應(yīng)速率,應(yīng)增大鹽酸的濃度和升高溫度.解答:解:①加水,稀釋了鹽酸的濃度,故反應(yīng)速率變慢;②加硝酸鉀溶液相當(dāng)于加入硝酸,不會生成氫氣;③加濃鹽酸,反應(yīng)速率加快;④加入鐵粉,鐵與鹽酸反應(yīng)生成生成氫氣的量增多;⑤加氯化鈉溶液,相當(dāng)于稀釋鹽酸濃度,故反應(yīng)速率變慢;⑥滴加硫酸銅溶液,鐵把銅置換出來,形成原電池,故反應(yīng)速率加快,但與鹽酸反應(yīng)的鐵減少,故減少了產(chǎn)生氫氣的量;⑦升高溫度,反應(yīng)速率加快;⑧改用濃度大的鹽酸,反應(yīng)速率加快.故選C.點評:本題考查了影響反應(yīng)速率的因素.審題時要注意:加快反應(yīng)速率和不改變氫氣的量.考點:化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷.分析:化學(xué)反應(yīng)達到化學(xué)平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)速率相等,且不等于0,各物質(zhì)的濃度不再發(fā)生變化,由此衍生的一些物理量不發(fā)生變化,以此進行判斷,得出正確結(jié)論.解答:解:①反應(yīng)前后氣體的體積不變,故混合氣體的壓強不變不能作為判斷是否達到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù),故①錯誤;②密度=,總質(zhì)量再變,體積不變,故密度會變,故混合氣體的密度不變可作為判斷是否達到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù),故②正確;③C(g)的物質(zhì)的量濃度不變可作為判斷是否達到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù),故③正確;④平衡時各物質(zhì)的物質(zhì)的量之比取決于物質(zhì)的起始物質(zhì)的量和轉(zhuǎn)化率,故容器內(nèi)A、C、D三種氣體的濃度之比為2:1:1不能作為判斷是否達到平衡狀態(tài)的依據(jù),故④錯誤;⑤生成nmolD是正反應(yīng),同時生成2nmolA是逆反應(yīng),且化學(xué)反應(yīng)速率之比等于化學(xué)計量數(shù)之比,故正逆反應(yīng)速率相等,故⑤正確;⑥生成nmolC是正反應(yīng),同時消耗nmolD,正逆相等,達平衡狀態(tài),故⑥正確;故能表明反應(yīng)已達到平衡狀態(tài)的是②③⑤⑥,故選C.點評:本題考查化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷,題目難度不大.要注意把握平衡狀態(tài)的特征.考點:化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)計量數(shù)的關(guān)系.分析:不同物質(zhì)表示的速率之比等于其化學(xué)計量數(shù)之比,故不同物質(zhì)表示的速率與其化學(xué)計量數(shù)的比值越大,表示的反應(yīng)速率越快,注意單位要保持一致.解答:解:不同物質(zhì)表示的速率與其化學(xué)計量數(shù)的比值越大,表示的反應(yīng)速率越快,對于反應(yīng):A(g)+3B(g)2C(g)+2D(g),A.=mol/(L?min);B.v(B)=(L?s)=mol/(L?min),=mol/(L?min);C.v(C)=mol/(L?s)=mol/(L?min),=mol/(L?min);D.v(D)=mol/(L?min),=mol/(L?min);故反應(yīng)速率v(C)>v(B)>v(D)>v(A),故選C.點評:本題考查化學(xué)反應(yīng)速率快慢比較,利用比值法可以迅速判斷,也可以轉(zhuǎn)化為同一物質(zhì)表示的速率進行比較.考點:化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素.專題:化學(xué)反應(yīng)速率專題.分析:增大壓強、濃度、溫度等,均可加快反應(yīng)速率,以此來解答.解答:解:①縮小體積,增大壓強,有氣體參加反應(yīng),則反應(yīng)速率加快,故選;②C為純固體,增加碳的量,反應(yīng)速率不變,故不選;③通入CO2,濃度增大,反應(yīng)速率加快,故選;④恒容下充入N2,反應(yīng)體系中物質(zhì)的濃度不變,反應(yīng)速率不變,故不選;⑤恒壓下充入N2,反應(yīng)體系的分壓減小,反應(yīng)速率減小,故不選;故選C.點評:本題考查反應(yīng)速率的因素,為高頻考點,把握影響反應(yīng)速率的常見因素為解答的關(guān)鍵,注重基礎(chǔ)知識的考查,題目難度不大.考點:化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷.專題:化學(xué)平衡專題.分析:根據(jù)化學(xué)平衡狀態(tài)的特征解答,當(dāng)反應(yīng)達到平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)速率相等,各物質(zhì)的濃度、百分含量不變,以及由此衍生的一些量也不發(fā)生變化,解題時要注意,選擇判斷的物理量,隨著反應(yīng)的進行發(fā)生變化,當(dāng)該物理量由變化到定值時,說明可逆反應(yīng)到達平衡狀態(tài).解答:解:A、生成B的速率與C分解的速率均為逆反應(yīng)速率,沒在體現(xiàn)出正逆之間的關(guān)系,故A錯誤;B、A、B、C的濃度相等,不能說明平衡,與轉(zhuǎn)化率和起始濃度有關(guān),故B錯誤;C、單位時間生成A,逆向進行;同時生成C,向正反應(yīng)方向,而且兩者的速率比等于物質(zhì)的量之比,故C正確;D、當(dāng)體系達平衡狀態(tài)時,A、B、C的分子數(shù)之比為1:3:2,也可能不是1:3:2,與各物質(zhì)的初始濃度及轉(zhuǎn)化率有關(guān),故D錯誤;故選C.點評:本題考查了化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷,難度不大,注意當(dāng)反應(yīng)達到平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)速率相等.解:①增大壓強可使反應(yīng)速率明顯增大,故①正確;②升高溫度可加快反應(yīng)速率,故②正確;③增大CO2的濃度可加快反應(yīng)速率,故③正確;④增加碳的量不影響反應(yīng)速率,故④錯誤;⑤降低壓強減小反應(yīng)速率,故⑤錯誤.故選A.解:A、v(C)==·L﹣1·min﹣1,率之比等于化學(xué)計量數(shù)之比,所以v(A)=v(C)=?L﹣1?min﹣1,故A錯;B、C的物質(zhì)的量增加了,根據(jù)方程式4A(g)+5B(g)4C(g)+6D(g)可知,生成D的物質(zhì)的量為,故B正確;C、30min后,容器中A、B、C、D的物質(zhì)的量的比與物質(zhì)的量投入的量及轉(zhuǎn)化率有關(guān),可能為4:5:4:6,可能不是,故C錯誤;D、C的物質(zhì)的量增加了,根據(jù)方程式4A(g)+5B(g)4C(g)+6D(g)可知,參加反應(yīng)的A的物質(zhì)的量為,A減小,故D錯誤.故選:B.解:A、反應(yīng)達到平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)速率相等但不等于0,反應(yīng)處于動態(tài)平衡狀態(tài),故A錯誤.B、反應(yīng)達到平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)速率相等但不等于0,反應(yīng)處于動態(tài)平衡狀態(tài),所以反應(yīng)物的濃度不為0,故B錯誤.C、正逆反應(yīng)都還在繼續(xù)進行時,正逆反應(yīng)速率不一定相等,所以不一定是平衡狀態(tài),故C錯誤.D、反應(yīng)達到平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)速率相等但不等于0,故D正確.故選D.解:A.反應(yīng)開始到10s,用Z表示的反應(yīng)速率=(L·s),故A錯誤;B.反應(yīng)開始到10s,X的物質(zhì)的量濃度減少了=L,故B錯誤;C.反應(yīng)開始到10s時,Y的轉(zhuǎn)化率為=79%,故C正確;D.由圖象可以看出,反應(yīng)中x、Y的物質(zhì)的量減少,應(yīng)為反應(yīng)物,z的物質(zhì)的量增多,應(yīng)為生成物,當(dāng)反應(yīng)進行到3min時,△n(X)=,△n(Y)=,△n(Z)=,則△n(X):△n(Y):△n(Z)=1:1:2,參加反應(yīng)的物質(zhì)的物質(zhì)的量之比等于化學(xué)計量數(shù)之比,則反應(yīng)的方程式為X(g)+Y(g)2Z(g),故D錯誤.故選C.11.(1)X;(2)減慢;減慢;(3)甲;(4)(L?min);(5)BCF.考點:物質(zhì)的量或濃度隨時間的變化曲線;化學(xué)平衡的影響因素;化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷.分析:(1)根據(jù)物質(zhì)的量的變化量之比等于計量數(shù)之比分析;(2)根據(jù)溫度對反應(yīng)速率的影響分析;(3)根據(jù)反應(yīng)速率之比等于化學(xué)計量數(shù)之比比較;(4)根據(jù)v=計算反應(yīng)速率,結(jié)合圖象計算相關(guān)物理量;(5)根據(jù)可逆反應(yīng)處于平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)速率相等、組成不變等特征判斷.解答:解:(1)由方程式2NO2(g)(紅棕色)N2O4g)(無色),可知反應(yīng)中NO2的物質(zhì)的量變化較大,則X表示NO2(2)溫度降低,正逆反應(yīng)速率都減慢,故答案為:減慢;減慢;(3)分別測得甲中v(NO2)=(L?s),乙中v(N2O4)=6mol/(L?min),v(NO2)=2v(N2O4)=?L﹣1?min﹣1=(L?s),則甲反應(yīng)較快,故答案為:甲;(4)v(N2O4)==(L?min),故答案為:(L?min);(5)A.v(NO2)=2v(N2O4),未體現(xiàn)正與逆的關(guān)系,故錯誤;B.容器內(nèi)壓強不再發(fā)生變化,說明達平衡狀態(tài),故正確;C.X的體積分數(shù)不再發(fā)生變化,說明達平衡狀態(tài),故正確;D.容器內(nèi)氣體原子總數(shù)不再發(fā)生變化,從反應(yīng)發(fā)生容器中原子總數(shù)就不變,所以不能作平衡狀態(tài)的標志,故錯誤;E.只要反應(yīng)發(fā)生就符合相同時間內(nèi)消耗nmol的Y的同時生成2nmol的X,所以不一定達平衡狀態(tài),故錯誤;F.相同時間內(nèi)消耗nmol的Y的同時消耗2nmol的X,說明達平衡狀態(tài),故正確;故選:BCF.點評:本題考查較為綜合,題目難度中等,注意把握化學(xué)反應(yīng)速率以及化學(xué)平衡的基本知識即可解答該題.12.①2~3min;該反應(yīng)是放熱反應(yīng),此時溫度高;②4~5min;H+濃度??;③mol/(L?min);④AB.考點:探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素.分析:①根據(jù)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有濃度、溫度以及固體的表面積大小等因素,溫度越高、濃度越大、固體表面積越大,反應(yīng)的速率越大,從表中數(shù)據(jù)看出2min~3min收集的氫氣比其他時間段多,原因是Zn置換H2的反應(yīng)是放熱反應(yīng),溫度升高;②4~5min生成氫氣最少,與離子濃度有關(guān);③根據(jù)v=計算2~3分鐘時間段以鹽酸的濃度變化來表示的該反應(yīng)速率;④為了減緩反應(yīng)速率而又不減少產(chǎn)生氫氣的量,則減小氫離子的濃度而不改變氫離子的物質(zhì)的量,注意C中發(fā)生氧化還原反應(yīng)不生成氫氣.解答:解:由表格數(shù)據(jù)可知,0~1、1~2、2~3、3~4、4~5min生成氫氣分別為50mL、70mL、112mL、58mL、20mL,①2min~3min收集的氫氣比其他時間段多,則反應(yīng)速率最大,與該反應(yīng)放熱,溫度升高加快反應(yīng)速率有關(guān),故答案為:2~3min;該反應(yīng)是放熱反應(yīng),此時溫度高;②4~5min反應(yīng)速率最小,原因為此時H+濃度小,故答案為:4~5min;H+濃度?。虎墼?~3min時間段內(nèi),生成標況下氫氣的體積為:232mL﹣120mL=112mL,n(H2)=,由2HCl~H2可知:消耗鹽酸的物質(zhì)的量為,則υ(HCl)==mol/(L?min),故答案為:mol/(L?min);④Zn與硫酸銅反應(yīng),構(gòu)成原電池加快反應(yīng)速率,鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)消耗氫離子,C中發(fā)生氧化還原反應(yīng)不生成氫氣,只有A、B符合減小氫離子的濃度而不改變氫離子的物質(zhì)的量,則減緩反應(yīng)速率而又不減少產(chǎn)生氫氣的量,故答案為:AB.點評:本題考查結(jié)合一個具體化學(xué)反應(yīng)綜合分析各因素對反應(yīng)速率的影響,為高頻考點,把握表格中數(shù)據(jù)、反應(yīng)速率的影響因素為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾?,題目難度不大.13.(1)反應(yīng)物本身的性質(zhì);溫度;溫度越高;(2)1、2和4;接觸面積越大;(3)鋅會置換出少量的金屬

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