中考《尺規(guī)作圖》復(fù)習(xí)_第1頁
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文檔簡介

中考《尺規(guī)作圖》復(fù)習(xí)基本作圖在幾何里,把限定用直尺和圓規(guī)來畫圖,稱為尺規(guī)作圖.最基本,最常用的尺規(guī)作圖,基本作圖.其中,直尺是沒有刻度的;一些復(fù)雜的尺規(guī)作圖都是由基本作圖組成的.以前學(xué)過的”作一條線段等于已知線段”,就是一種基本作圖.下面再介紹幾種基本作圖:1、作一條線段等于已知線段2、作一個角等于已知角3、作已知角的平分線4、作已知線段的垂直平分線5、過一點作已知直線的垂線五種基本作圖:已知:線段AB.求作:線段A’B’,使A’B’=AB.AB作法與示范:

(1)作射線A’C’;A’C’(2)以點A’為圓心,以AB的長為半徑畫弧,交射線A’C’于點B’,B’A’A’B’就是所求作的線段。示范作法一、作一條線段等于已知線段練習(xí)1、已知線段AB和CD,如下圖,求作一線段,使它的長度等于AB+2CD.保留作圖痕跡。OM1、作射線OM2、在射線OM上截取OE=AB,順次截取EF=CD,F(xiàn)G=CD。則線段OG即為所求線段。EFG2、已知線段a、b、c,用直尺和圓規(guī)作△ABC,使AC=b,AB=c,BC=a.acb分析:

要作三角形,那么,根據(jù)定義和條件,只要設(shè)法把三條線段首尾順次相接即可。abc保留作圖痕跡。練習(xí)已知:∠AOB。BOA求作:

∠A’O’B’

使∠A’O’B’=∠AOB。O’A’(2)以點O為圓心,任意長為半徑交OA于點C,(3)以點O’為圓心,畫弧,CD同樣(OC)長為半徑畫弧,C’(4)以點C’為圓心,CD長為半徑畫弧,D’(5)過點D’作射線O’B’.B’A’O’B’∠A’O’B’就是所求的角.作法示范(1)作射線O’A’;交OB于點D;交O’A’于點C’;交前面的弧于點D’

,二、作一個角等于已知角

已知線段a,c和,用直尺和圓規(guī)作△ABC,使∠ABC=,AB=c,BC=a.caa已知夾角及其兩邊作三角形練習(xí)練習(xí)ba

已知和線段a,用直尺和圓規(guī)作△ABC,使∠A=,∠B=,AB=a.已知兩角及其夾邊作三角形根據(jù)夾邊的概念和題目所給的條件,可以考慮先作出夾邊,然后再以夾邊的端點作為角的頂點進(jìn)一步確定兩個角。分析:ba3、如圖,已知和以及線段a,請用直尺和圓規(guī)作△ABC,使∠A=,∠B=,AC=a.(保留作圖痕跡,不寫畫法。)a4、(2015西工大附中)如圖,在△ABC中,點P為AC邊上一點,請利用尺規(guī)在BC邊上求作一點Q,使得PQ//AB。(保留作圖痕跡,不寫畫法。)已知:AOB求作:射線OC,使AOC=BOC三、作已知角的平分線1、以點O為圓心,任意長為半徑畫弧,與角的兩邊分別交于點D和點E。2、分別以D、E為圓心,大于DE的長為半徑作弧,在∠AOB內(nèi),兩弧交于點C。3、作射線OC。4、射線OC就是所求的射線。AOBCDE

任意畫一個三角形,畫出三個內(nèi)角的角平分線.(保留作圖痕跡,不寫畫法。)練習(xí)1、如圖,已知△ABC,請用尺規(guī)畫出△ABC的內(nèi)切圓。(保留作圖痕跡,不寫作法)2、(2015陜西副題)如圖,請用尺規(guī)在△ABC上找一點D,使得點D到邊AB、AC的距離相等。(保留作圖痕跡,不寫作法。)

ABCD4、作已知線段的中垂線作法:1、分別以點A\B為圓心,以大于AB的長為半徑畫弧,兩弧交于點C、D.2、作直線CD.則CD是所求作的直線

1、中線是線段

2、三角形的三邊上的中線交于三角形內(nèi)部一點,三角形中線分得的兩個三角形的面積相等。(2015陜西17題)

如圖,已知△ABC,請用尺規(guī)過點A作一條直線,使其將△ABC分成面積相等的兩部分.(保留作圖痕跡,不寫作法)

1、如圖,在Rt△ABC中,C=90o。用尺規(guī)作圖作Rt△ABC的重心P。(保留作圖痕跡,不寫作法。)鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)作法:(1)作線段BC=a;(2)作線段BC的垂直平分線L,交BC于點D,(3)在L上作線段DA,使DA=h(4)連接AB,AC2、已知:線段a、b求作:△ABC,使AB=AC,BC=a,高AD=h3、如圖,∠AOB內(nèi)有兩定點C、D,求作:一點P使PC=PD,且P到∠AOB的兩邊之距相等。要求:用尺規(guī)作圖,不寫作法,但要保留作圖痕跡。

4、已知如圖,直線AB與直線CD相交于點B,點D是直線BC上的一點,用尺規(guī)作點E,是直線DE//AB,且點E到B、D兩點的距離相等。(保留作圖痕跡,不寫作法。)5、如圖,已知△ABC,請用尺規(guī)畫出△ABC的外接圓。(保留作圖痕跡,不寫作法)6、為進(jìn)一步打造“宜居重慶”,某區(qū)擬在新竣工的矩形廣場的內(nèi)部修建一個音樂噴泉,要求音樂噴泉M到廣場的兩個入口A、B的距離相等,且到廣場管理處C的距離等于A和B之間距離的一半,A、B、C的位置如圖所示.請在答題卷的原圖上利用尺規(guī)作圖作出音樂噴泉M的位置.(要求:不寫已知、求作、作法和結(jié)論,保留作圖痕跡)點和直線的位置關(guān)系有幾種?①點在直線上②點在直線外過一點作已知直線的垂線:

①過直線上一點作已知直線的垂線

②過直線外一點作已知直線的垂線五、過一點作已知直線的垂線想一想ABOCD問題:直線CD與直線AB是什么關(guān)系?

結(jié)論:作平角的平分線即可平分平角,由此也得到過直線上一點作這條直線的垂線的方法。如何作平角AOB的角平分線?1、經(jīng)過已知直線上的一點作已知直線的垂線已知:直線AB和AB上一點C求作:AB的垂線,使它經(jīng)過點C.提示:作平角ACB的角平分線.

直線CF就是所求ABC作法:(1)以點C為圓心,任意長為半徑畫弧,交直線AB于點D、E;(2)以點D、E為圓心,以大于CD長為半徑在直線一側(cè)畫弧,兩弧交于點F;(3)經(jīng)過點C、F作直線CF.直線CF即為所求.1、經(jīng)過已知直線上的一點作已知直線的垂線2、經(jīng)過已知直線外一點作已知直線的垂線求作:AB的垂線,使它經(jīng)過點C.已知:直線AB和AB外一點CABCABDM2、經(jīng)過已知直線外一點作已知直線的垂線①任取一點M,使點M和點C在的兩側(cè);②以C點為圓心,以CM長為半徑畫弧,交于A、B兩點;③分別以A、B兩點為圓心,以大于長為半徑畫弧,兩弧相交于D點;④過C、D兩點作直線CD.所以,直線CD就是所求作的.作法:BOAQP能力挑戰(zhàn):如圖:已知點P,Q分別是∠AOB的邊OA,OB上的一點。①過點P作PM垂直于OB于點M。②過點Q作QN垂直于OA于點N。BPACP能力挑戰(zhàn):如圖:分別過點P作直線AB,CD的垂線,垂足分別是M,N.BACDDMP能力挑戰(zhàn):如圖:點P在∠AOB的內(nèi)部,點M在∠AOB的外部,點Q在射線OB上,按以下要求作圖:①過點P作OA的垂線,再作OB的垂線。②過點Q作OB的垂線。③過點M作OA的垂線。AOBQ

已知:兩條線段a、b求作:Rt△ABC使直角的平分線等于b,一直角邊AB=a。abab能力挑戰(zhàn):

已知:兩條線段a、b求作:Rt△ABC使直角的平分線等于b,一直角邊AB=a。abab能力挑戰(zhàn):已知:角∠α,線段m。求作:等腰三角形△ABC,使其頂角∠BAC=∠α,∠BAC的平分線為m。

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