高中語文高考一輪復(fù)習(xí) 2023屆一輪復(fù)習(xí)人教版小說閱讀專項訓(xùn)練(一)doc_第1頁
高中語文高考一輪復(fù)習(xí) 2023屆一輪復(fù)習(xí)人教版小說閱讀專項訓(xùn)練(一)doc_第2頁
高中語文高考一輪復(fù)習(xí) 2023屆一輪復(fù)習(xí)人教版小說閱讀專項訓(xùn)練(一)doc_第3頁
高中語文高考一輪復(fù)習(xí) 2023屆一輪復(fù)習(xí)人教版小說閱讀專項訓(xùn)練(一)doc_第4頁
高中語文高考一輪復(fù)習(xí) 2023屆一輪復(fù)習(xí)人教版小說閱讀專項訓(xùn)練(一)doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2023屆一輪復(fù)習(xí)人教版小說閱讀專項訓(xùn)練(一)(60分鐘)一、閱讀下面的文字,完成1~4題。一生的欠條大學(xué)畢業(yè)那年,父親求親告友,在家鄉(xiāng)小城給我找了份他認為蠻體面的工作,我卻毫不猶豫地放棄了,決定到外面闖一闖。那晚,我和父親深談,描繪自己的理想抱負。父親說我心比天高,母親則在一旁抹眼淚,都苦口婆心地勸我留下。我卻冥頑不化,非要“走出去”。父親終于問:“你決定去哪里呢?”我思慮半天,搖搖頭。父親抽著劣質(zhì)煙,良久,才一字一頓地說:“兒大不由爹呀,你已經(jīng)是成年人了,以后的路怎么走自己看著辦吧?!备赣H同意了!那一刻,我為父親無奈的妥協(xié)和“支持”而感激涕零,默默發(fā)誓,一定不讓父母失望!第二天一早,我收拾好簡單的行囊,躊躇再三,還是硬著頭皮向父親索要路費。我怯怯地去找父親,不想屋里屋外到處找都找不到。正在做早飯的母親戚然地說:“你父親一早就到集鎮(zhèn)上給你尋錢去了。出門在外,人地兩生,沒錢咋行??稍奂业那闆r你也知道,為了給你找工作,家底已掏空了?!备赣H回來時已是半晌,身后還跟著一個人,原來是個糧販。父親要賣家中的麥子。那幾年豐產(chǎn)不豐收,糧食賤得要命,父親一直舍不得賣。可是那天,父親一下子賣了幾千斤,裝了整整一三輪車。還沒等我開口,父親就把2000元賣糧款交到了我手里,我感激涕零,訥訥不能言??沙龊跷乙饬系氖牵赣H竟然板著臉,冷冷地說:“寫個欠條,這錢是借給你的。你已經(jīng)長大了,該自己負責(zé)自己了!”他語氣果斷,不容置疑。我目瞪口呆地看著父親,像看一個陌生人,難以置信。可是父親已經(jīng)拿來了紙和筆,攤在桌上。父親的不近人情,讓我失望到了極點,內(nèi)心五味雜陳。就要離家遠走,父親一句祝福和叮嚀的話都沒有,只讓我留一張冷冰冰的欠條!惱恨、氣憤一并涌上心頭,我抓起筆,以最快的速度寫下欠條,頭也不回地走了,淚水流了滿臉,但更憋著一股勁:一定要盡快贖回欠條,哪怕再難,讓父親看看兒子不是孬種!我輾轉(zhuǎn)漂到了省城。一個星期后,憑著自己的一支筆,我在一家廣告公司謀得了一份文案的工作。在工作之余,我沒忘給自己充電,時有文章在省內(nèi)外的報刊上發(fā)表。半年后,我又跳槽到了一家報社。這期間,我只應(yīng)景式地往家里打了兩次電話,每次都以工作忙為借口匆匆掛斷,心里仍然對父親滿懷怨恨。到報社發(fā)了第一筆工資后,我徑自回了家。父親對我的不期而歸大感意外,一連聲問我在省城怎么樣,坐啥車回來的,回來有急事嗎……聽得我心煩意亂。我冷冷敷衍著,同時鄭重地掏出2000元錢,向父親索要欠條。父親一愣,然后緩緩走到里間,打開箱子,從一本舊書里取出了那張嶄新的欠條。沒等我伸出手,父親就當(dāng)面把欠條撕了,又一把推開我的2000元,坐了下來。他抽著旱煙,有些傷感地說:“當(dāng)時讓你寫欠條,也是怕你年少輕狂,半途而廢,逼著你往前走呢。你走時那種眼神,讓我心里不好受到今天!要說欠的,2000元你以為就能還清嗎?”我臉紅了。一張欠條就讓我氣憤難平,哪能體諒父親的一片苦心?“城里花銷大,錢你留著。孩子給父母最好的回報,就是自個兒能自立自強,過上好日子!”父親說著,用粗黑的大手抹了抹眼角,讓我陡然心酸。我蹲下身去,把地上的小紙片撿了起來。我要把它重新粘好,隨時帶在身邊,時刻銘記這張欠條里蘊涵的綿長的情意……1.閱讀小說,說說題目“一生的欠條”的具體含義。答:___________________________________________答案:一方面,欠條指的是父親在“我”離開家闖蕩世界時“借”他2000元錢的借據(jù);另一方面,父親的“欠條”是他對“我”一生如何做人、如何做事的警戒、勸告,體現(xiàn)了他的良苦用心。2.父親最主要的性格特點是什么?請結(jié)合小說內(nèi)容作簡要分析。答:___________________________________________答案:(1)關(guān)愛子女。在兒子剛剛畢業(yè)后,就四處尋親訪友為兒子找了一份體面的工作;為了給兒子準(zhǔn)備路費,不惜賣掉幾千斤小麥等。(2)教子有方。父親怕兒子年少輕狂,半途而廢,逼著他往前走,竟然在兒子闖世界臨行前讓兒子寫下欠條,看到兒子不是自己擔(dān)心的那樣,就干脆把欠條撕掉。(意思對即可。如果從勤勞、簡樸等角度概括,分析合理也可以)3.小說為什么反復(fù)寫“我”因父親要寫欠條而感到怨恨?答:___________________________________________答案:小說不厭其煩地寫“我”因父親要“我”寫下欠條而惱恨、氣憤、怨憤是為下文寫父親撕毀欠條、說明原因蓄勢。這樣寫,一方面表現(xiàn)了“我”少不更事,不明白父親的用意;另一方面也很好地反襯出父親的良苦用心。(意思對即可)4.你對父親逼兒子寫“欠條”是如何看待的?請結(jié)合小說內(nèi)容,談?wù)勛约旱恼J識。答:___________________________________________答案:(1)我贊同“父親”的做法。因為知子莫如父,父親因為兒子到處尋親訪友找了一份不錯的工作,兒子卻要自己去闖世界,這說明父親對兒子的年少輕狂不放心,所以在他臨行前給他施加一些壓力,應(yīng)該說是一件好事。(2)我不同意“父親”的做法。因為父親既然知道兒子年少輕狂、少不更事,如果再用這種方法給兒子施加壓力,有時結(jié)果恰恰與期望的相反。少年的叛逆性格往往會使青年人做出違背常理的事來。(只要能表明觀點,分析合情合理即可)二、閱讀下面的文字,完成5~8題。將軍印劉建超兩軍對峙。相距數(shù)里,看得見旌旗獵獵,聽得見戰(zhàn)馬嘶鳴、鼓樂號角。將軍以兩萬壯士對陣敵方十萬大軍。大帳外,兩方叫陣的吼聲排山倒海般雄壯;朔風(fēng)勁吹,飛沙走石,天昏地暗。帳內(nèi),殘燭下,將軍屏氣凝神,專心致志伏案涂墨,仿佛近在咫尺的惡戰(zhàn)與己無關(guān)。士兵來報——敵軍距我五里路遙!士兵又報——敵軍距我兩里路遙!將軍從容點完最后一筆,落下款,按上自己的玉?。骸皟绍娊粦?zhàn),總要有個見面禮。替我送與對方元帥?!焙谀樞l(wèi)士絕塵而去,直奔對方大營。元帥接過士兵呈上的“戰(zhàn)書”,展開觀看,不由得倒吸一口冷氣。是一幅畫。畫面上是兩匹鬃毛挺立、四蹄騰空、呼嘯而至的駿馬。那駿馬露出大義凜然、視死如歸、咄咄逼人的霸氣。畫面上墨跡已干,唯戰(zhàn)馬的雙眼墨跡如珠、晶瑩剔透,在燭光下熠熠發(fā)光,寒氣逼人。大戰(zhàn)之前,能心神不亂畫出如此氣勢的駿馬的將軍絕非等閑之輩,此將軍手下的壯士定是視死如歸、以一當(dāng)十的精卒驍將。元帥收起畫,下令撤兵。將軍一畫退十萬敵兵,傳為佳話。將軍的畫身價陡增,成為人們爭相收藏的珍品。將軍作畫,總是在戰(zhàn)前之時,在刀戟閃亮、戰(zhàn)馬嘶鳴中完成,畫面永遠是千姿百態(tài)的駿馬。南征北戰(zhàn),轉(zhuǎn)戰(zhàn)千里,將軍的畫散留在大江南北。一日,搏殺陣中,將軍被冷箭射中左眼,跌下馬來。將軍的黑臉衛(wèi)士拼死廝殺,從刀口下救出將軍,自己失去一條臂膀。將軍撫著衛(wèi)士空空的袖管,說:“你可以提出任何要求?!焙谀樞l(wèi)士說:“跟隨將軍征戰(zhàn)十年,戰(zhàn)役上千,只求將軍傷愈后,能給我畫一幅駿馬圖?!睂④娬f:“我會送你一幅最好的?!睂④妭瑧?zhàn)事平息,將軍解甲歸田,過著鄉(xiāng)野隱士的生活。沒有了戰(zhàn)火硝煙,將軍再也畫不出駿馬了,索性封筆。數(shù)年后,將軍舊疾復(fù)發(fā),雙目失明。將軍的畫作價格猛漲。而偽作也趁機泛濫,魚目混珠。將軍當(dāng)年戰(zhàn)場作畫,大多都沒有蓋印。有得到將軍畫作的人,就登門請將軍辨別真贗。將軍雖然雙目失明,卻能憑雙手摸出畫的真?zhèn)?。尤其是駿馬的眼睛,將軍只一搭手就能驗出真假。真的,補蓋上自己的一方玉??;假的,便付入灶膛。得將軍印者乃真跡。一時間,能得一枚將軍印成了收藏者夢寐以求的事。一日,一后生求見,拿出一幅駿馬圖請將軍鑒別。病榻上的將軍只搭手一摸,便遞于身邊仆人,仆人接過畫就要往灶膛里放,后生急呼:“且慢,且慢。將軍可知請求鑒畫者是何方人士?”將軍說:“何方人士與我鑒畫真假有何關(guān)系?”后生說:“我父親就是曾伴隨將軍征戰(zhàn)的黑臉衛(wèi)士?!睂④娚碜右活潱骸澳愀赣H現(xiàn)在可好?”后生哭道:“我父現(xiàn)已重病在身,可他念念不忘將軍。他說將軍曾答應(yīng)贈他一幅駿馬圖。我知道將軍早已封筆多年,已不能再作畫了。為了了卻父親的心愿,我只得購此贗品,只求將軍能網(wǎng)開一面,蓋上將軍印,我也好回去告慰父親。”將軍長嘆一聲:“也罷,你三天后來取此畫?!睂④姾韧思胰?,三日不食不寐,閉緊屋門。三日過后,后生上門,將軍將一畫軸遞于后生,說:“一定要帶給你父親?!焙笊舆^畫軸,叩首拜謝,告別將軍。走在集市上,后生好生納悶,難道將軍真的為父親畫了一幅駿馬圖不成?難道將軍雙目失明也能作畫?在好奇心的驅(qū)使下,后生忍不住打開了畫軸,他吃了一驚:還是自己拿去的那張畫,畫的上方被寫了個大大的“贗”字,旁邊還蓋有一枚銅錢大的紅印。書生頓覺眼前一黑,忍不住放聲痛哭。一富商經(jīng)過,見后生,問起緣故,看了后生手中之畫,愿出50兩白銀購之。后生欣喜,接過白銀忍不住問:“一幅贗品,先生何以出50兩白銀?”富商說道:“此畫是贗品,但上面所題的‘贗’字確是將軍真跡啊??磁赃呥@枚將軍印,定是將軍新刻無疑,而印上還有人體紋絡(luò),據(jù)我判斷,這枚印是將軍在自己的左手大拇指甲蓋上鐫刻而成,所用印油是將軍指上之血。真贗相對,渾然一體,此畫價值連城啊!”后生方才醒悟,急匆匆趕往將軍家中。將軍已氣絕身亡。(選自《課外閱讀》,有刪改)5.說說第四段畫線的句子在文中有什么作用。答:__________________________________________________________________________________________解析:畫線的句子是環(huán)境描寫。閱讀時要結(jié)合人物形象來分析環(huán)境描寫在文中制造懸念或渲染氣氛、襯托或烘托人物的心境、表現(xiàn)人物的心理、推動故事情節(jié)的發(fā)展等作用。同時要注意,環(huán)境描寫是構(gòu)成小說藝術(shù)特色的重要手段。答案:環(huán)境描寫渲染了緊張肅殺的戰(zhàn)場氣氛,使“帳外”“帳內(nèi)”形成強烈的對比,烘托了將軍從容鎮(zhèn)定、大義凜然的英雄形象;制造懸念,引起讀者的閱讀興趣;為下文“將軍一畫退十萬敵兵”作鋪墊。6.文章情節(jié)波瀾起伏,請用簡潔的語言梳理故事情節(jié)。答:__________________________________________________________________________________________解析:本題要圍繞將軍這一主體形象來歸納。答案:戰(zhàn)場作畫,一畫退敵傳佳話;戰(zhàn)傷脫險,承諾送畫贈部下;戰(zhàn)后失明,雙手辨畫判真贗;生命踐諾,甲章血印成絕唱。7.文中“將軍身子一顫”和“將軍長嘆一聲”兩個語句有何含意?請簡要分析。答:__________________________________________________________________________________________解析:本題考查理解文中重要句子的含意的能力。理解句子的含意要注意四點:一是瞻前顧后,結(jié)合語境理解;二是抓住關(guān)鍵詞語理解句子;三是聯(lián)系人物性格、小說主題理解詞句;四是結(jié)合時代背景理解句子。答案:(1)“身子一顫”表明將軍聽到“后生”的話之后內(nèi)心劇烈地震動,表現(xiàn)出將軍對舊部下深切的掛念,體現(xiàn)了將軍是一個重感情的人。(2)當(dāng)年將軍曾對部下說:“我會送你一幅最好的?!笨扇缃駛厥?,已不能再作畫?!伴L嘆一聲”表現(xiàn)了將軍深深的愧疚和痛惜之情,也包含著要以生命來完成畫作的決然之意。8.文章結(jié)尾寫道:“將軍已氣絕身亡?!睂④姙楹瓮蝗凰劳??請聯(lián)系全文,概括將軍的性格。答:__________________________________________________________________________________________解析:本題考查理解作品的思想內(nèi)容以及鑒賞小說的人物形象的能力。解答第一問應(yīng)從小說的結(jié)尾部分入手分析,具體的答題區(qū)間是文章后四段。答案:(1)將軍三日不食不寐,以“大拇指甲蓋”刻章,以“指上之血”作印油,以生命為代價完成了一幅最好的畫,以此來告慰自己忠誠的部下,他是竭盡心血而死的。(2)大勇大智,堅持原則,信守承諾。三、閱讀下面的文字,完成9~12題。一步棋許行綠冠擎天,清風(fēng)徐來,樹下,豪與一老者對弈,觀者如堵。但鴉雀無聲,無敢妄議者。忽一少年過此,無意間一搭眼便斷言:“再一步便定局矣!”豪與老者一驚,抬頭見少年面若敷粉,唇如涂朱,瀟灑倜儻,甚是不俗。豪不為怪且甚喜,遂與搭言:“敢問公子亦嗜此道?”“偶爾消遣?!薄袄衔桃炎呷A容,是擒是縱,全憑先生之一步棋了?!焙朗钱?dāng)時棋壇高手。藝高膽大,善走險著,每每擊其不意,以一步棋而贏全局,人稱“一步棋”。對少年之言甚中下懷,拱手揖坐,邀與對弈。少年名杰,幼受祖?zhèn)?。棋多詭譎,變化無常,擅破舊出新,以奇致勝,也有“一步棋”之稱。今日兩強相遇,異著迭出,精彩紛呈。令圍觀者眼目一新,不斷暗中叫好。杰看來已使盡全身招數(shù),但最后終不敵豪,為其一步絕棋所敗。豪哈哈大笑甚為得意,對杰連稱“高手,高手!”此時此刻,與其說是稱贊他人,莫如說是炫耀自己。杰少年老成,聲色不動,連說:“慚愧,慚愧!”并問,“還能令小子再學(xué)一局乎?”豪忙說:“當(dāng)然奉陪?!遍_局前杰似無意中忽然提出:“能否下一賭注,以助棋興?”說時頗有幾分羞澀之態(tài)。豪冷笑說:“君一過路之人,可身帶重金?”杰似被激怒,稍一沉吟,憤然從臂上脫下一鑲金之玉鐲,乃極難得之祖母綠,而以黃金襯里貼邊。往棋盤上一放,金玉生輝,熠熠奪目。豪大吃一驚,觀者亦眼前一亮,交頭接耳,嘖嘖有聲。杰說:“重金雖無,但愿以此為注?!焙缹Υ擞耔C萬分喜歡,心想這真是天賜。遂指身后之豪華宅院,大言道:“愿以此宅院連同其中財產(chǎn)和妻妾為注?!苯芤姶怂朴畜@訝之色,但略一躊躇,便說:“既然先生如此,小子再添一賭注?!焙绬枺骸昂挝??”杰說:“現(xiàn)已無身外之物,倘若敗北,愿以此身與君家終生為奴?!敝链藘扇酥€注也算旗鼓相當(dāng),無可反悔也。開局后,豪借上局之余威,求勝心切,運子不久,便思用其絕步再度置杰于死地。怎奈此局已非上局,杰對豪逼人之兇棋,雖神色緊張,卻偏偏在僥幸中一一化解。其運子則以守為攻,以緩為待急。有時竟似無心而走些漏步,先是舍棄一炮,豪未敢輕取;后又放掉一馬,豪仍未敢動。觀眾未明理路,都替豪惋惜,而為杰捏一把汗。最后杰車入虎口,亦有悔色,但已落子只好認了。至此豪已有輕蔑之意,前后左右精察細算一番,覺此車不能放過,吃它之后便有一步致勝之棋。孰料車甫入口,忽生巨變,僅只一步便被杰雙馬逼宮,踹老帥于蹄下,他的勝算恰恰晚了一步。豪頓時面若死灰,汗如雨下,仰天長嘯:“我一步棋,栽了!”聲入云空,悲慘動人。豪的宅舍和財產(chǎn)杰均收了,唯妻妾杰作為奉送請其帶走。豪走時,杰掏出玉鐲雙手相贈:“棋上為敵,棋下為友,既然君家喜歡,權(quán)以此留念吧!”觀者都一驚愕,甚感杰少年豪爽,贏個精湛,贈個義氣。豪稍一遲疑,接過玉鐲。熟視良久,猛然把它摔碎在對弈的石桌之上,大呼:“好個奸徒!還欲令我以此相欺他人乎?”蓋玉鐲乃一贗品也。(選自《微型小說選刊》1995年第1期,有改動)9.少年杰用了哪些誘惑手段,使棋壇高手豪于頃刻之間傾家蕩產(chǎn)的?請分點概要回答。答:___________________________________________答案:(1)以身誘:“面若敷粉,唇如涂朱,瀟灑倜儻”,以貌美博豪好感;“終生為奴”,以身作注撥動豪之貪欲。(2)以鐲誘:以寶物使豪智昏。(3)以棋誘:一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論