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文檔簡(jiǎn)介
Word-7-中班美術(shù)教案4篇中班美術(shù)教案篇一
活動(dòng)任務(wù):
1、利用活動(dòng)激活幼兒作畫愛(ài)好,從中感觸肥皂畫的奇異,使幼兒學(xué)著用特別材料繪畫。
2、在美術(shù)活動(dòng)中發(fā)揮幼兒豐盛的想象力,培養(yǎng)其大膽作畫的本事。
活動(dòng)預(yù)備:鉛畫紙、肥皂水、水彩顏料、棉簽、排筆、毛巾、范畫。
活動(dòng)過(guò)程:
一、用照片引起幼兒愛(ài)好
師:“教師收到了一張奧秘的照片,上面什么也沒(méi)有。這是一張隱身圖,要用色彩水刷后才干顯身?!?/p>
提問(wèn):“小伴侶,這是誰(shuí)呀?”(外星人)
二、聽(tīng)故事激活幼兒想象
提問(wèn):“小伴侶猜,這個(gè)隱形世界里可能會(huì)有的什么?”“它們會(huì)是什么樣子的?”
三、示范肥皂畫的辦法
1、師:“我們就來(lái)把想象中的隱形世界畫出來(lái),不是用水彩筆,而是用棉簽蘸著肥皂水來(lái)畫。”
2、展示肥皂水,幼兒想象敘述,老師范畫。
3、展示色彩水,示范刷畫。
四、幼兒作畫,老師交代要求
要求:四個(gè)小伴侶為一組,合作畫一張大畫;注重畫面布局,突出主要的東西;毛筆不要混用;能夠用多種色彩將畫面刷滿。
五、作品評(píng)價(jià)
中班美術(shù)教案篇二
活動(dòng)任務(wù)
利用此活動(dòng)讓幼兒明了和熟悉虛線、折線、翻折、彎蜿蜒線等幾種在折紙中浮現(xiàn)的容易的折紙要求。
進(jìn)展幼兒的動(dòng)手本事。
感觸作品小馬的美感。
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):制作小馬的步驟和所需注重的基本辦法。
教學(xué)難點(diǎn):讓幼兒理解幾種線條的折法即線條名稱。
活動(dòng)預(yù)備
1、老師事先做好的一匹小馬的樣品。
2、A4白紙【每人一張】水彩筆【每人一盒】剪刀【每人一把】
3、A3白紙【老師備用】
活動(dòng)過(guò)程
1、老師展示事先做好的樣品,吸引幼兒注重力。并引領(lǐng)幼兒說(shuō)出是什么小動(dòng)物,【小馬】試著讓幼兒說(shuō)出其特征。
2、引領(lǐng)幼兒觀看制作小馬的方法。
3、老師用A3的大紙演示【在室內(nèi)往返走動(dòng)】便于幼兒看得清晰。
【1】、老師講解制作小馬的辦法和步驟。
【2】、鼓舞小伴侶說(shuō)出自己的主意并給幼兒足夠的時(shí)光自由研究其制作辦法。
【3】、引領(lǐng)幼兒熟悉和運(yùn)用虛線、折線、翻折、彎蜿蜒線這幾種折紙中常浮現(xiàn)折法。
4、讓接受快的小伴侶能夠充當(dāng)‘小教師’的角色,給其他幼兒講解閱歷【究竟孩子之間有更好的溝通方式】。
5、鼓舞幼兒將折好的作品打開(kāi)重新再折一遍,目的是讓幼兒記得更深刻。
6、重新折好后,讓幼兒用自己喜愛(ài)?的色彩給【小馬】畫出五官即涂色。并用剪刀剪出馬的四條腿。
7、最后將自己的作品裝進(jìn)自己的袋子內(nèi)活動(dòng)結(jié)束。
教學(xué)反思
1、折紙屬于純手工作業(yè),幼兒十分感愛(ài)好并表現(xiàn)出極大的樂(lè)觀性。
2、所謂‘初生牛犢不怕虎’他們敢于大膽的試試各種辦法。
3、但因?yàn)榇舜位顒?dòng)幼兒剛剛才接觸,出錯(cuò)最多的地方是嘴巴的處理那一塊,缺乏對(duì)基本常識(shí)的理解和熟悉,還有就是使用剪刀也不是很嫻熟,需要以后常常練習(xí),信任以后對(duì)此類活動(dòng)會(huì)逐步嫻熟的。
4、也有個(gè)別幼兒出錯(cuò)可能是不理解老師講解的意思,也或許是對(duì)此活動(dòng)的生疏所導(dǎo)致的因素。
5、在以后的教學(xué)中會(huì)常常開(kāi)展手工課程,在講解的時(shí)候說(shuō)慢一點(diǎn)、示范時(shí)的動(dòng)作也要慢一點(diǎn)。盡量讓每一位幼兒都能理解和掌控課程內(nèi)容。
小百科:不同品種的馬體格大小相差懸殊。重型品種體重達(dá)1200千克,體高200厘米;小型品種體重不到200千克,體高僅95厘米,所謂矮馬僅高60厘米。
中班美術(shù)教案篇三
活動(dòng)任務(wù):
1、試試用排序的辦法打扮圣誕襪,運(yùn)用不同的材料舉行表現(xiàn);
2、體悟圣誕節(jié)的歡樂(lè)氣氛。
活動(dòng)預(yù)備:
圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥(紅、黃、綠)、雪花片(各種色彩)、盒子、雙面膠、記號(hào)筆、銀筆、糖果、范例。
活動(dòng)過(guò)程:
一.導(dǎo)入主題
1.再過(guò)幾天是什么節(jié)日?。磕銈兿矏?ài)?過(guò)圣誕節(jié)嗎?為什么?
2.圣誕節(jié)的時(shí)候,圣誕老爺爺會(huì)來(lái)給小伴侶送圣誕禮物,你們高興嗎?
3.你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的?
4.看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎?怎么辦?
二.觀看比較,引領(lǐng)發(fā)覺(jué)
1.材料:看看是誰(shuí)把圣誕襪裝扮得這么美麗啊?
2.花紋:黑筆寶寶畫了什么花紋啊?
銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發(fā)亮的銀光燈
小伴侶還能想出什么花紋?
3.色彩:橡皮泥的色彩是怎么排隊(duì)的?豆豆的色彩是怎么排隊(duì)的?
4.邊觀看,邊演示
1)撕去襪統(tǒng)上的雙面膠,粘上棉花(小塊粘)
2)用黑筆寶寶畫上襪統(tǒng)下的花紋、周圍的花紋、中心花紋
3)用銀筆寶寶點(diǎn)綴,畫上閃閃發(fā)亮的銀光燈
4)用色彩排隊(duì)的辦法粘上橡皮泥
5)用色彩排隊(duì)的辦法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆
6)撕去襪子后面的雙面膠
7)找到另一半的伴侶粘起來(lái)
三.創(chuàng)作表現(xiàn)
1.小伴侶想不想做一個(gè)美麗的圣誕襪?
2.老師重點(diǎn)指導(dǎo)
1)粘棉花時(shí),要一小塊一小塊粘
2)畫花紋時(shí),要畫得大些,鼓舞幼兒制造想象不同的花紋
3)先畫花紋再打扮
4)色彩和材料的運(yùn)用要用排序的辦法
3.你們惟獨(dú)圣誕襪的一面,里面不能放禮物,怎么辦?
四.出示溝通
1、幼兒帶著自己做的一面圣誕襪去找好伴侶
2、“圣誕老爺爺”給小伴侶送禮物,體悟制作圣誕襪的歡樂(lè)
中班美術(shù)活動(dòng)教案篇四
活動(dòng)任務(wù):
1、學(xué)習(xí)用彩繪的辦法繪畫菊花。
2、大膽運(yùn)用深淺兩色的結(jié)合畫花瓣,感觸顏色的對(duì)照性。
活動(dòng)預(yù)備:
1、各種色彩的顏料、毛筆每人一只、卡紙每人一張。
2、范例、圖片。
活動(dòng)過(guò)程:
一、活動(dòng)導(dǎo)入。
1、展示圖片引領(lǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)菊花的基本特點(diǎn)
師:你見(jiàn)過(guò)菊花嗎?是什么樣子的?
2、展示范例,幼兒觀賞。
二、講解示范
1、老師在視頻轉(zhuǎn)換儀上示范菊花畫法。
師:先畫花心,接著畫花瓣,花瓣有些長(zhǎng)有些短,這是卷
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