高二上期理科班班主任工作計劃

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高二上期理科班班主任工作方案3篇

班主任工作是以促進同學的健康進展為基本任務(wù)的，班主任是同學在學校的一切事物的管理者和同學溝通比較多所以在同學遇到困難迷惑的時候負責開到和解惑。你是否在找正預備撰寫“高二上期理科班班主任工作方案”，下面收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

高二上期理科班班主任工作方案篇1

本學期我擔當理科高二(11)班班主任，深感自己肩上擔子的重大，怎么充分的調(diào)動每位同學學習的樂觀性，使他們的學習潛力限度地發(fā)揮出來?我這個班主任無疑起著特別重要的作用?，F(xiàn)將本學期高二(11)班的工作方案如下：

一、班上基本狀況

全班共52人。31個男生，21個女生，32人住宿20人外宿，2名體育特長生。班上男同學比較多，要面對學習自覺性差的問題，需要更多的檢查督促。女生盡管少，然而要關(guān)注思想心情問題。全班總平均成果不是很抱負，尖子生也不突出。

二、認清形勢，做好班級穩(wěn)定工作

從思想上給同學講清我們面臨的.高考的嚴峻形勢。高二就像是一個跳板,是一個承前啟后的階段!高二是高中生活的關(guān)鍵，高二可以說是高中三年中最難把握的一年，針對這種狀況一要抓好立志教育，立志立大志，立堅韌不拔之志;二要培育同學打長久戰(zhàn)的思想預備;三要培育同學的吃苦耐勞的精神。使同學明白只要有信念，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標進展奮力拼搏不盡就肯定能夠勝利。

三、本學期工作重點

指導同學干部工作，依靠干部及班集體的力氣，進一步形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵教育”、“勝利教育”等方法引導、轉(zhuǎn)化后進生。

組織同學進行平安、衛(wèi)生、紀律、法制、抱負及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;組織好每次主題班會團會;學習“校規(guī)”、“校紀”，切實落實《中同學守則》和《中同學日常行為規(guī)范實施細則》，加強畢業(yè)前心理輔導。

四、實行的措施

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對同學的成進步步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)同學的思想實際狀況，與學校的德育工作親密協(xié)作，本學期，將從不同的方面和角度對同學進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《中同學日常行為規(guī)范》，使同學逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和樂觀的學習態(tài)度，不使一個同學掉隊。

2、加強后進生管理：面對全體同學，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關(guān)懷、愛惜同學的角度動身，了解關(guān)懷同學。多與同學和家長溝通準時了解同學的心理變化，把握他們成長道路上的進展狀況。

3、準時了解學情：精確?????把握同學對學問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結(jié)合：常常保持與否同學家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

高二上期理科班班主任工作方案篇2

一、同學德智體現(xiàn)狀分析

德育方面：約三分之一的同學上學期操行評定為不及格，表現(xiàn)為無心向?qū)W，紀律散漫，缺乏集體榮譽感，多數(shù)同學德育表現(xiàn)良好。智育方面：上學期超過三分之二的同學需要補考，各科目補考達到95人次。普遍文化基礎(chǔ)差，存在較嚴峻的偏科現(xiàn)象，學習目的不明確，上課無心聽講，欠交、抄襲作業(yè)現(xiàn)象嚴峻，缺乏端正的學習態(tài)度。體育方面：缺乏青少年同學應(yīng)有的朝氣，不夠活躍，對體育考核不重視，平常缺乏熬煉，體育成果普遍不抱負。

二、本學期主要任務(wù)和要求

依據(jù)同學科的工作布署，結(jié)合本班的實際狀況，本學期的德育工作連續(xù)以“愛國、守法、誠信、知禮”為主線，以思想教育為先導，以主題鮮亮的專題系列教育活動為主要載體，以豐富多彩的校內(nèi)文化活動為基礎(chǔ)，以“爭創(chuàng)文明班級、爭當文明同學”為詳細目標，廣泛開展愛國主義教育、公民道德教育、誠信教育、法制教育和心理健康教育。加強班級管理，關(guān)注同學的思想狀況、心理狀況，準時關(guān)心同學解決思想、學習中存在的問題，加強班委會、工作的指導，加強對后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，加強與同學家長的聯(lián)系。提倡同學的自我教育，不斷提高同學的道德素養(yǎng)，進一步促進優(yōu)良學風、班風的建設(shè)。

三、工作內(nèi)容及支配

仔細組織好主題班會活動，切實加強同學的日常管理。

(一)三月份以“弘揚雷鋒精神，做文明同學，建文明班級，創(chuàng)文明校內(nèi)“為主題，重點進行文明禮儀教育，針對同學中存在的亂扔雜物、隨地吐痰、亂寫亂畫、不文明用語、損壞公物等不文明現(xiàn)象進行專項整治，規(guī)范同學的發(fā)式與服飾，規(guī)范文明用語和行為，關(guān)心同學革除陋俗，樹立新風，培育健全的人格和良好的行為習慣。

1.組織一次“文明禮儀，從我做起”的主題班會。

2.組織一次學雷鋒公益活動。

3.協(xié)作教務(wù)科做補考動員。

4.在班內(nèi)開展批判與自我批判活動，逐步形成健康樂觀的班級輿論，促進班風的好轉(zhuǎn)。

5.進行二十一屆藝術(shù)節(jié)的動員和布置。

(二)四月份以“繼承革命傳統(tǒng)，做四有(有抱負、有道德、有文化、有紀律)新人”為主題，重點開展誠信教育。

1.組織一次“繼承革命傳統(tǒng)，做四有新人”的主題班會。

2.組織掃墓及參觀愛國主義教育基地活動。

3.進行期中考試的動員。

(三)五月份以“弘揚時代精神，展現(xiàn)青春風采”為主題，組織班內(nèi)同學參加其次十一屆藝術(shù)節(jié)，讓同學在參加中展現(xiàn)藝術(shù)才華、青春風采，受到藝術(shù)的熏陶，提高藝術(shù)修養(yǎng)，促進全面進展。

1.組織同學參與藝術(shù)節(jié)活動。

2.連續(xù)抓好后進生特殊是受處分同學的教育轉(zhuǎn)化工作。

(四)六月份以“揚起抱負的風帆”為主題，重點對同學進行“爭先創(chuàng)優(yōu)”的勝利教育，針對同學學習目的不明確，學習力量欠缺等問題，開展勝利教育，讓同學找回自我，找回自信，通過“放高校生閃光點”，發(fā)掘同學的成長優(yōu)勢，準時調(diào)動同學的學習樂觀性，增加其自信念，使他們找到勝利的感受，獲得勝利的喜悅。

1.組織“愛我中華，發(fā)奮讀書”的主題班會。

2.結(jié)合分析總結(jié)期中考試狀況，推廣學習閱歷和方法，制定個人期末考試目標。

3.協(xié)作教務(wù)科做好期末考試動員。

四、詳細工作措施

1.做好新一屆班干的培育，加強同學的自我管理。

2.進一步完善班級操行考核制度，特殊是課間操和宿舍課室衛(wèi)生考核。

3.抓好同學的儀容儀表和出勤狀況，徹底扭轉(zhuǎn)上學期曠課遲到多的狀況，盡量削減或杜絕個別同學遲到曠課現(xiàn)象。

4.做好與同學的談心工作，促進后進生及受處分同學(劉_、肖__、邱文_、莫嘉_、黃_釗等)的轉(zhuǎn)化。

5.與家長保持更緊密的聯(lián)系，準時將同學狀況反映給家長，爭取家長的協(xié)作教育。

高二上期理科班班主任工作方案篇3

一、指導思想：

在學校領(lǐng)導下，以突出體現(xiàn)同學主體為中心，通過詳細的活動來鞏固對同學的行為規(guī)范教育為契入口，提高同學的自我教育、自主管理的力量，培育同學具有健全人格，具有拼搏進取精神，為下學期進入高三、迎戰(zhàn)高考作好預備。

二、主要工作：

首先，抓好班級的常規(guī)管理工作

(1)以出勤、儀表、文明言行、衛(wèi)生、自習課紀律為重點，以出勤、儀表、衛(wèi)生掃除為突破口，準時督促和檢查。以身作則，從各個方面嚴格要求同學，堅守原則,對同學一視同仁,說到做到.

(2)組建一支優(yōu)秀的班干部團隊。充分發(fā)揮班干部的主觀能動性，采納班干和全班同學相互監(jiān)督相結(jié)合的形式來管理班級。時刻關(guān)注班委的思想動態(tài)，定期召開班委會。通過活動，明確班干部職責，提高工作效率，更好的調(diào)動班干部工作樂觀性。制造性的開展各種活動活動，

以此來規(guī)范全班同學的行為習慣，同時增加班集體的分散力和集體榮譽感和責任感。

其次，仔細貫徹和落實文化育人戰(zhàn)略

(1)開展“班級文化建設(shè)”活動。組織班級爭論制定本學期的“班級文化建設(shè)創(chuàng)優(yōu)”方案，動員全班同學參加和設(shè)計，使班集體的全部成員目標明確，團結(jié)全都，共同進步。

(2)開好主題班會。堅持每周班會制度,仔細備好班會，作好同學的思想教育工作。樹班風、鑄學風，為同學制造出一個良好的學習環(huán)境。

再次，加強與任課老師、同學和家長的溝通，有針對性的提高同學成果

(1)作為班主任，除了抓好班級的日常管理，很重要的一項工作就是協(xié)作各個任課老師，了解同學課堂和課后學習狀況，抓好班級各門功課的學習和作業(yè)的上交工作。與任課老師親密聯(lián)系，協(xié)作任課老師，為他們排憂解難，盡自己最大的努力，讓任課老師在舒適的環(huán)境中教學，通力合作提高每一位同學的成果。

(2)通過心靈空間活動，同學的心理問題是不容忽視的，

班主任要試著走進同學的內(nèi)心世界，了解學習成果偏低的真實緣由，有針對性地談話，感化。為同學制造一個高雅的寧靜的學習環(huán)境，平常滲透多多學習方法，準時激勵同學，放下思想包袱，拋開雜念，輕裝上陣，歡樂的學習，歡樂的提高，綻放陽光