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文檔簡介
走進(jìn)高二高效(ɡāoxiào)學(xué)習(xí)
第一頁,共32頁。高一的回憶(huíyì)
高二的憧憬第二頁,共32頁。我眼中(yǎnzhōnɡ)的高二第三頁,共32頁。高二的特點(diǎn)(tèdiǎn)進(jìn)入高二后,我們大部分同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入到一種良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),但是也有部分同學(xué)既失去(shīqù)了高一時的新鮮感,又缺少高三的緊迫感,因此進(jìn)入不了學(xué)習(xí)狀態(tài)。這樣就會導(dǎo)致兩極分化日益明顯,偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,孤獨(dú)和焦慮感較強(qiáng)。高二一年,強(qiáng)者將浮出水面,弱者將沉入海底。第四頁,共32頁。高二學(xué)生(xuésheng)的心理特征學(xué)習(xí)上不穩(wěn)定,心理問題增多。高一剛?cè)雽W(xué)充滿了新鮮感,因興奮心情會使其具有積極的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度。而高三由于面臨高考,內(nèi)動力增強(qiáng),家長和老師給予更高度的關(guān)注。高二階段似乎熱情(rèqíng)已經(jīng)淡去,既沒有高一時的雄心壯志,也沒有面臨高考的緊迫感,是一個容易出現(xiàn)動蕩和茫然的時期。有的學(xué)生會幡然醒悟,奮起直追。有的學(xué)生則出現(xiàn)倦怠、厭學(xué)、焦慮。因此高二學(xué)生會出人意料的出現(xiàn)成績迅速躍升或大幅下滑。堅(jiān)持(jiānchí)第五頁,共32頁。高二學(xué)生(xuésheng)的發(fā)展趨勢差距拉大。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),學(xué)生在知識掌握(zhǎngwò)程度上已較明顯的分出層次,即所謂優(yōu)生和后進(jìn)生。對優(yōu)生來說,積極、自信的心理不斷得到強(qiáng)化,學(xué)習(xí)興趣上升為樂趣,學(xué)習(xí)已成為自覺,并不斷得到成功的心理體驗(yàn)。另一部分屢遭挫折,對學(xué)習(xí)的灰心、自卑甚至害怕等心理也在漸漸固化,出現(xiàn)興趣轉(zhuǎn)移,偏科等傾向。如學(xué)習(xí)上,有的學(xué)生開始失去信心。充滿沮喪、灰心情緒,完全放棄了取得好成績的愿望,破灌破摔,沉溺于不良情緒之中。改變(gǎibiàn)第六頁,共32頁。高二學(xué)生面臨(miànlíng)的干擾干擾學(xué)習(xí)的現(xiàn)象增多。違紀(jì)現(xiàn)象增多。已經(jīng)熟悉了學(xué)校的管理措施,容易出現(xiàn)自由散漫。早戀現(xiàn)象增多。有些學(xué)生談戀愛就是要尋找一種被愛、被重視的感覺。其次,受電視、網(wǎng)絡(luò)等影響,很多學(xué)生把愛情過于美化、理想化,向往浪漫的愛情,因而(yīnér)會模仿成人談戀愛??刂?kòngzhì)第七頁,共32頁。舉足輕重(jǔzúqīngzhòng)的高二我們應(yīng)如何面對第八頁,共32頁。
第一(dìyī),要端正思想觀念第九頁,共32頁。我們周圍存在著這樣的學(xué)生,平常也學(xué)習(xí),有時候也會很積極,但是有的時候會因情緒的影響而變得不想學(xué)習(xí)了,時間久了,心靜的時候就突然想學(xué)習(xí)了,但是由于平時的不注意積累(jīlěi),導(dǎo)致各學(xué)科都學(xué)不懂了,從而就會厭倦學(xué)習(xí),可是不學(xué)習(xí)又會覺得以后沒有前途,很苦惱不知該怎么辦!問題(wèntí):你認(rèn)為這樣的學(xué)生思想觀念上存在哪些問題(wèntí)?第十頁,共32頁。我們思想觀念存在(cúnzài)的問題一、以自我為中心,對他人(tārén),對家長甚至對社會缺乏責(zé)任感。二、道德認(rèn)知(rènzhī)出現(xiàn)模糊,什么該做、什么不該做,一些學(xué)生分辨力較差,三、一些學(xué)生的學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)動力不足,學(xué)習(xí)態(tài)度欠端正,厭學(xué)情緒和兩極分化現(xiàn)象依然存在。第十一頁,共32頁。第二(dìèr)、要過心理關(guān)第一人人可以占,原來(yuánlái)占第一的同學(xué)也不一定就比你更聰明多少,腦細(xì)胞也不一定比你多。愛迪生不是說過“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”嗎?!所以你第一要過心理關(guān),就是說:要堅(jiān)信你一定能成功。第十二頁,共32頁。第三(dìsān)、要天天鍛煉沒有一個健康的身體,你什么事也做不好,即使偶爾做好了,也不能長久。眼睛是心靈的窗戶(chuānghu),如何保護(hù)好自己的眼睛,就要天天做眼保健操。7+1>8含義:七個小時的工作(gōngzuò)加上一個小時的體育活動所取得的效果要比八個小時連續(xù)工作(gōngzuò)所取得的效率要高.第十三頁,共32頁。第四、記賬(jìzhànɡ)----細(xì)節(jié)決定成敗賬本記錄的是你學(xué)習(xí)、鍛煉中每一個細(xì)節(jié)(xìjié)。把每天學(xué)會的知識點(diǎn)記錄在賬本上,以備明天、后天再檢查一下自已是否真正掌握了。在賬本上過去了幾天的知識點(diǎn),一定要學(xué)會并能熟練掌握。準(zhǔn)備一本筆記本、糾錯本第十四頁,共32頁。第五(dìwǔ)、惜時如金被譽(yù)為“發(fā)明大王”的美國科學(xué)家愛迪生從來不讓自己空閑一會兒,只要腦子里出現(xiàn)一個新的想法,無論吃飯吃到一半時,還是半夜一覺醒來時,他都會立即抓住不放。他每天工作十幾個小時,直到實(shí)在疲倦,才在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)稍睡一會。由于他每天工作時間比一般人長得多,相當(dāng)于延長了生命,所以在他79歲時,就宣稱自己是135歲的老人(lǎorén)了。時間就是生命,時間可以創(chuàng)造奇跡!第十五頁,共32頁。學(xué)習(xí)效率=50%方法+40%努力(nǔlì)+10%智商第十六頁,共32頁。最有價值(jiàzhí)的知識是關(guān)于方法的知識。------達(dá)爾文第十七頁,共32頁。為什么學(xué)習(xí)(xuéxí)中一定要有學(xué)習(xí)(xuéxí)方法?
科學(xué)測試證明:95%的人智商介乎70至130之標(biāo)準(zhǔn)范圍,只有2.5%的人智商低過70。因此,智力絕不是成績的決定因素,關(guān)鍵還是在于學(xué)習(xí)(xuéxí)方法,“差生”差就差在學(xué)習(xí)(xuéxí)方法.不同的學(xué)習(xí)(xuéxí)階段、學(xué)習(xí)(xuéxí)環(huán)節(jié)需要不同的學(xué)習(xí)(xuéxí)方法,只要方法好,絕大多數(shù)學(xué)生都能夠取得優(yōu)異成績。第十八頁,共32頁??梢?kěyǐ)這樣認(rèn)為,學(xué)習(xí)效率很高的人,必定是學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生(言外之意,學(xué)習(xí)成績好未必學(xué)習(xí)效率高)。因此,對大部分學(xué)生而言,提高學(xué)習(xí)效率就是提高學(xué)習(xí)成績的直接途徑。提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。前人的經(jīng)驗(yàn)是可以(kěyǐ)借鑒的,但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識。總之,“世上無難事,只怕有心人?!钡谑彭摚?2頁。學(xué)習(xí)(xuéxí)方法經(jīng)驗(yàn)分享第二十頁,共32頁。清華才子談高效(ɡāoxiào)學(xué)習(xí)一、每天保證(bǎozhèng)充足睡眠二、學(xué)習(xí)(xuéxí)要全神貫注三、堅(jiān)持每天體育鍛煉四、學(xué)習(xí)要主動五、保持愉快的心情,和同學(xué)融洽相處。六、注意積累和整理資料第二十一頁,共32頁。語文:古文閱讀法也許,有人會覺得:“考試中大部分都不需用古文,何必每天花時間來學(xué)習(xí)古文呢?”其實(shí),古文,正是現(xiàn)代白話文的根。中華文明是世界上惟一一個一脈傳承的文明,它的文字也有著悠久的歷史。對于“中文(zhōngwén)水平”這棵樹,若做到“根深”就能收獲“葉茂”,就能收獲對現(xiàn)代文的流暢運(yùn)用。江西(jiānɡxī)理科狀元龔書恒畢業(yè)(bìyè)中學(xué):江西省師大附中
高考總分:689分
第二十二頁,共32頁。數(shù)學(xué):追根溯源法理科生有句話叫“物理難,化學(xué)煩、數(shù)學(xué)作業(yè)做不完”,可見數(shù)學(xué)題的數(shù)量之驚人。所以,我并不提倡題海戰(zhàn)術(shù),做題應(yīng)該是少而精,做一道就有一道的收獲。在數(shù)學(xué)中注重比較、歸納和對題型的深入挖掘,不同的題常常有相同(xiānɡtónɡ)的本質(zhì),而同一道題也能發(fā)散、演變成許多不同的題。其內(nèi)在具有一種規(guī)律性。在具體操作上就是找同一方面的典型題來研究。四川狀元(zhuàngyuan)董偉畢業(yè)中學(xué)(zhōngxué):巴中中學(xué)(zhōngxué)
高考總分:655分
第二十三頁,共32頁。英語(yīnɡyǔ):化整為零法廣東省狀元(zhuàngyuan):劉若旖
高考總分:702我們不可能每天連續(xù)兩個小時做一套英語題,但我們可以化整為零,把一套英語試題拆成單項(xiàng)選擇,完型填空,閱讀理解和改錯四個部分,利用每天零散時間完成需時較少的完型填空、單項(xiàng)選擇和改錯的訓(xùn)練,再用半個小時左右的完整時間訓(xùn)練閱讀理解,這樣做的好處是每天都可以訓(xùn)練各種題型,保證了訓(xùn)練的連續(xù)性,即手感,而且充分利用了零散時間,和每天連續(xù)兩個小時做一套題相比,這種方法既不會(bùhuì)引起由于連續(xù)做題而造成的學(xué)習(xí)興趣下降,也有效地舒緩了大腦的疲勞。第二十四頁,共32頁。自由時間分段法這個方法的使用要加上詳盡的計(jì)劃。每一節(jié)自習(xí)課盡管只有45分鐘,如果把握好的話也可以做到事半功倍。我具體的做法是:首先制定一個很詳細(xì)的計(jì)劃,然后根據(jù)制訂的計(jì)劃再來具體安排哪一節(jié)課應(yīng)該完成什么。通過這樣的有機(jī)(yǒujī)結(jié)合,把自習(xí)課充分利用起來,基本上已經(jīng)成功了一大半。遼寧省狀元(zhuàngyuan)于靜文畢業(yè)(bìyè)中學(xué):高考總分:718省實(shí)驗(yàn)中學(xué)第二十五頁,共32頁。在課堂上要保持旺盛的戰(zhàn)斗力,思維的敏捷性和捕捉信息的洞察力。文科科目一定要做筆記,理科科目一定要注意思維。語文、英語,包括化學(xué)、生物(shēngwù)這些全都要做筆記,你要跟住老師。老師都富于經(jīng)驗(yàn),他知道哪里容易出題,哪里是重點(diǎn),以前的學(xué)生在哪容易出錯,他會在講課時一一滲透出來。所以你要時刻“警惕”,老師很不經(jīng)意的一句話可能就是癥結(jié)所在。而且一定要記老師的板書,好的板書是一節(jié)課的脈絡(luò),高中三年記下來后這就是你最大的財(cái)富?!n堂巧做筆記法吉林理科狀元張凝憶畢業(yè)中學(xué)(zhōngxué):白城一中
高考總分:703第二十六頁,共32頁。
悔恨自己(zìjǐ)的錯誤,而且力求不再重蹈覆轍,這才是真正的悔悟。優(yōu)于別人,并不高貴,真正的高貴應(yīng)該是優(yōu)于過去的自己(zìjǐ)。_____海明威第二十七頁,共32頁。讓理想(lǐxiǎng)分段成功遠(yuǎn)大的理想固然重要,更重要的是把理想分段,一步步去努力,我們才能(cáinéng)實(shí)現(xiàn)最終的那個遠(yuǎn)大理想。第二十八頁,共32頁。1、不妨給自己定一些時間限制。連續(xù)長時間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時可以把功課分成若干個部分,把每一部分限定時間,例如一小時內(nèi)完成這份練習(xí)、八點(diǎn)以前做完那份測試等等,這樣不僅有助于提高效率,還不會(bùhuì)產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話,逐步縮短所用的時間,不久你就會發(fā)現(xiàn),以前一小時都完不成的作業(yè),現(xiàn)在四十分鐘就完成了。第二十九頁,共32頁。2、不要在學(xué)習(xí)的同時干其他事或想其他事。一心不能
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