廣東省廣州市金源中學(xué)高一生物聯(lián)考試題含解析

廣東省廣州市金源中學(xué)高一生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列關(guān)于ATP的敘述不正確的是（

）

A．ATP中的高能磷酸鍵能儲(chǔ)存大量的能量，當(dāng)該化學(xué)鍵水解時(shí)，能釋放能量用于生命活動(dòng)

B．ATP去掉兩個(gè)磷酸基團(tuán)，可參與構(gòu)成RNA分子

C．ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化時(shí)，往往與吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)相聯(lián)系，這些吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)之間是可逆反應(yīng)

D．綠色植物合成ATP的能量來源有細(xì)胞呼吸和光合作用參考答案：C2.基因轉(zhuǎn)錄時(shí)，不可能進(jìn)行的堿基配對(duì)方式是A、腺嘌呤和胸腺嘧啶

B、鳥嘌呤和胞嘧啶

C、腺嘌呤和尿嘧啶

D、胸腺嘧啶和腺嘌呤參考答案：A略3.連續(xù)分裂的細(xì)胞，計(jì)算細(xì)胞周期開始的時(shí)間應(yīng)從什么時(shí)期開始()

A．子細(xì)胞形成時(shí)

B．細(xì)胞核開始形成時(shí)

C．染色體出現(xiàn)時(shí)

D．染色體消失時(shí)參考答案：A4.放在0.3g/ml的蔗糖溶液中，會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞是（

）

A.人的口腔上皮細(xì)胞

B.干種子細(xì)胞

C.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞

D.洋蔥表皮細(xì)胞參考答案：D5.有一條多肽鏈由12個(gè)氨基酸組成，分子式為CxHyNzOwS(Z>12,w>13),這條多肽鏈經(jīng)過水解后的產(chǎn)物中有5種氨基酸：半胱氨酸（C3H7NO2S),丙氨酸(C3H6NO2),天門冬氨酸(C4H7NO4),賴氨酸(C6H14N2O2),苯丙氨酸(C9H11NO2)。問：水解產(chǎn)物中天門冬氨酸的數(shù)目是

（

）A．y+12個(gè)

B．z+12個(gè)

C．w+12個(gè)

D．（w-13）/2個(gè)參考答案：D6.就一對(duì)聯(lián)會(huì)的同源染色體而言，其著絲點(diǎn)數(shù)、染色單體數(shù)和多核苷酸鏈數(shù)分別是A.2、4和4

B.2、8和4

C.4、4和4

D.2、4和8參考答案：D7.研究發(fā)現(xiàn)小球藻細(xì)胞內(nèi)含有葉綠素a、葉綠素b和類胡蘿卜素，藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有葉綠素a、類胡蘿卜素和藻藍(lán)素，兩者都能進(jìn)行光合作用。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.光合色素都分布在膜結(jié)構(gòu)上 B.光合作用都能產(chǎn)生氧氣C.控制色素合成的基因都位于葉綠體中 D.色素的差異可導(dǎo)致二者光合效率不同參考答案：C【分析】小球藻是真核生物中的植物，含有葉綠體，葉綠體中含有光合色素（葉綠素a、葉綠素b和類胡蘿卜素）和酶，能進(jìn)行光合作用，屬于自養(yǎng)生物。藍(lán)藻是一類藻類的統(tǒng)稱，沒有以核膜為界限的細(xì)胞核，屬于原核生物。藍(lán)藻沒有葉綠體，但含有光合色素（葉綠素和藻藍(lán)素）和酶，能進(jìn)行光合作用，屬于自養(yǎng)生物。常見的藍(lán)藻有藍(lán)球藻（色球藻）、念珠藻、顫藻、發(fā)菜等。藍(lán)藻都為單細(xì)胞生物，以細(xì)胞群形式出現(xiàn)時(shí)才容易看見，也就是我們通常見到的“水華”?！驹斀狻緼、藍(lán)藻屬于原核生物，沒有葉綠體，光合色素分布在細(xì)胞膜上，小球藻細(xì)胞光合色素分布在類囊體膜上，A正確；

B、小球藻和藍(lán)藻都能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣，B正確；

C、藍(lán)藻屬于原核生物，沒有葉綠體，C錯(cuò)誤；

D、不同的色素吸收的光譜不一樣，因此色素的差異可導(dǎo)致二者光合效率不同，D正確。

故選C?！军c(diǎn)睛】本題以小球藻和藍(lán)藻為素材，考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，首先要求考生掌握藍(lán)藻的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，明確藍(lán)藻屬于原核生物；其次要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。8.下列人體結(jié)構(gòu)中，屬于組織的是（

）。A.心臟

B.神經(jīng)元

C.口腔上皮

D.皮膚參考答案：C9.已知DNA鏈的部分序列是:---TTAGGAC---,它的互補(bǔ)序列是（

）

A、---CCGAAGT---

B、---AATCCTG---

C、---TTAGGAC---

D、---GTCCTAA---參考答案：B10.關(guān)于顫藻和黑藻（植物）的說法正確的是（

）A.顫藻和黑藻細(xì)胞內(nèi)的DNA都構(gòu)成染色體B.顫藻細(xì)胞和黑藻細(xì)胞都含有的葉綠素。C.顫藻和黑藻都是異養(yǎng)生物D.顫藻和黑藻進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所都是葉綠體參考答案：B【分析】１、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別

舉例差異性統(tǒng)一性原核細(xì)胞細(xì)菌、藍(lán)藻、放線菌無(wú)成形的細(xì)胞核只有核糖體一種細(xì)胞器1.都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核物質(zhì)2.都有核糖體真核細(xì)胞草履蟲、酵母菌、植物、動(dòng)物有成形的細(xì)胞核（有核膜）有多種細(xì)胞器

２、顫藻屬于藍(lán)藻，為原核生物。黑藻屬于單子葉植物，為真核生物?！驹斀狻款澰迨窃松?，細(xì)胞內(nèi)的DNA是裸露的，不會(huì)與蛋白質(zhì)結(jié)合構(gòu)成染色體。黑藻是真核生物，細(xì)胞內(nèi)的DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合構(gòu)成染色體，Ａ錯(cuò)誤；顫藻細(xì)胞沒有葉綠體，但含有與光合作用有關(guān)的酶和色素（葉綠素和藻藍(lán)素）。黑藻細(xì)胞含有葉綠體，葉綠體的類囊體薄膜上含有葉綠素和類胡蘿卜素。因此，顫藻細(xì)胞和黑藻細(xì)胞都含有的葉綠素，Ｂ正確；顫藻和黑藻都能進(jìn)行光合作用，均屬于自養(yǎng)生物，Ｃ錯(cuò)誤；顫藻細(xì)胞沒有葉綠體，但其質(zhì)膜中含有光合色素。顫藻在質(zhì)膜上進(jìn)行光合作用，黑藻進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，Ｄ錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】掌握原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，明確顫藻屬于原核生物，黑藻屬于真核生物是解答本題的關(guān)鍵。11.一段原核生物的mRNA通過翻譯可合成一條含有11個(gè)肽鍵的多肽，則此mRNA分子至少含有的堿基個(gè)數(shù)及合成這段多肽需要的tRNA個(gè)數(shù)，依次為A.36；11

B.36；12

C.12；36

D.11；36參考答案：B12.薺菜根的分生區(qū)細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換場(chǎng)所是:

A.葉綠體

B.線粒體

C．葉綠體

D．葉綠體和線粒體參考答案：B13.右圖表示在低倍顯微鏡視野中觀察到的細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)圖中表示的細(xì)胞是不是人的口腔上皮胞?

理由是

(2)調(diào)換高倍鏡后,物像模糊不清,這時(shí)應(yīng)_____________。(3)用顯微鏡觀察某標(biāo)本時(shí)，已知目鏡的放大倍數(shù)為l0×，物鏡的放大倍數(shù)為40×，則物像的放大倍數(shù)為

A．長(zhǎng)度、寬度均放大400倍

B．面積放大了400倍

C．長(zhǎng)度或?qū)挾确糯?0倍

D．標(biāo)本的體積放大400倍（4）在低倍鏡下的視野內(nèi)圖象是“dp”，實(shí)際圖象是

參考答案：（１）不是

圖中細(xì)胞有細(xì)胞壁（２）細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

（3）A

（4）dp

14.催化麥芽糖酶水解的酶是（

）A.脂肪酶

B.蛋白酶

C.淀粉酶

D.麥芽糖酶參考答案：B15.孟德爾的豌豆雜交試驗(yàn)，提出遺傳定律；薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂，提出假說“基因在染色體上”；摩爾根進(jìn)行果蠅雜交試驗(yàn)，證明基因位于染色體上。以上科學(xué)發(fā)現(xiàn)的研究方法依次是()A.類比推理法、類比推理法、假說——演繹法B.假說——演繹法、類比推理法、類比推理法C.假說——演繹法、類比推理法、假說——演繹法D．類比推理法、假說——演繹法、類比推理法參考答案：C16.下列對(duì)生命系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)正確的是（）A．甲型H1N1流感病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以不具有生命特征B．生態(tài)系統(tǒng)是生命系統(tǒng)的一個(gè)層次，它代表一定的自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物C．生命系統(tǒng)的每個(gè)層次都能完成一定的生命活動(dòng)，能完整地表現(xiàn)出各種生命活動(dòng)的最微小的生命系統(tǒng)是細(xì)胞D．生物個(gè)體中由功能相關(guān)的器官“聯(lián)合”組成的系統(tǒng)層次，是每種生物個(gè)體都具有的參考答案：C．【考點(diǎn)】細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展．【分析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：（1）生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈．（2）地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞．分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)．（3）生命系統(tǒng)各層次之間層層相依，又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能．（4）生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)，所以應(yīng)包括其中的無(wú)機(jī)環(huán)境．【解答】解：A、甲型H1N1流感病毒雖然不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但是具有代謝和繁殖等生命特征，A錯(cuò)誤；B、生態(tài)系統(tǒng)是生命系統(tǒng)的一個(gè)層次，它代表生物群落與他的無(wú)機(jī)環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體，B錯(cuò)誤；C、生命系統(tǒng)的每個(gè)層次都能完成一定的生命活動(dòng)，細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次，C正確；D、單細(xì)胞生物的細(xì)胞層次就是個(gè)體層次，沒有組織、器官、系統(tǒng)等層次，植物無(wú)系統(tǒng)層次，D錯(cuò)誤．17.下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述錯(cuò)誤的是A.用蛋白酶處理細(xì)胞膜可改變其通透性B.細(xì)胞膜的兩層磷脂分子層并不是完全相同的C.細(xì)胞膜與核被膜的相連是通過高爾基體來實(shí)現(xiàn)的D.細(xì)胞膜具有流動(dòng)性主要是因?yàn)榱字肿雍偷鞍踪|(zhì)分子可以運(yùn)動(dòng)參考答案：C細(xì)胞膜主要由磷脂雙分子層構(gòu)成基本支架，蛋白質(zhì)有的鑲在表面，有的嵌入其中，有的貫穿于磷脂分子層。膜中蛋白質(zhì)種類和數(shù)量決定細(xì)胞膜的功能的復(fù)雜程度。由于細(xì)胞膜中大多數(shù)分子是運(yùn)動(dòng)的，所以細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性。蛋白酶能專一性水解蛋白質(zhì)，所以用蛋白酶處理細(xì)胞膜，會(huì)使細(xì)胞膜上的蛋白結(jié)構(gòu)破壞，進(jìn)而影響細(xì)胞膜的通透性功能。【詳解】如果用蛋白酶處理細(xì)胞膜，會(huì)使細(xì)胞膜上的蛋白結(jié)構(gòu)破壞，進(jìn)而影響細(xì)胞膜的通透性功能，A正確；由于細(xì)胞膜中有蛋白質(zhì)鑲嵌、貫穿在磷脂雙層分子之間，所以雙層磷脂分子的分布數(shù)量不完全相同，B正確；細(xì)胞膜與核被膜的相連是通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)來實(shí)現(xiàn)的，C錯(cuò)誤；細(xì)胞膜具有流動(dòng)性主要是因?yàn)榱字肿雍偷鞍踪|(zhì)分子可以運(yùn)動(dòng)，D正確。【點(diǎn)睛】熟悉細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)組成和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及功能特點(diǎn)是判斷的關(guān)鍵。18.下列有關(guān)顯微鏡操作的說法，錯(cuò)誤的是（

）

A．選擇高倍光學(xué)顯微鏡可觀察到細(xì)胞膜具有暗—亮—暗三層結(jié)構(gòu)

B．為觀察低倍鏡視野中位于左下方的細(xì)胞，應(yīng)將裝片向右上方移動(dòng)，再換用高倍鏡

C．用顯微鏡的凹面反光鏡反光，觀察到的細(xì)胞數(shù)目更多，但細(xì)胞更小

D．低倍鏡下可以觀察到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞在0.3g/ml蔗糖溶液中出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象參考答案：ABC19.

ATP能在細(xì)胞內(nèi)釋放能量，儲(chǔ)存能量，從結(jié)構(gòu)上看其原因是（

）①腺苷很容易吸收和釋放能量

②第二個(gè)磷酸基團(tuán)很容易從ATP上脫離和結(jié)合③第三個(gè)磷酸基團(tuán)很容易從ATP上脫離，使ATP轉(zhuǎn)變成ADP④ADP可以迅速地與磷酸基團(tuán)結(jié)合，吸收能量形成第二個(gè)高能磷酸鍵，使ADP轉(zhuǎn)變成ATPA．①③

B．②④

C．③④

D．①④參考答案：C20.已知果蠅基因B和b分別決定灰身和黑身，基因W和w分別決定紅眼和白眼。右下圖表示某果蠅的體細(xì)胞中染色體和部分基因示意圖。下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是(

)A.薩頓用類比推理法得出果蠅白眼基因位于X染色體的結(jié)論B.基因B、b與W、w的遺傳遵循基因的自由組合定律C.基因B與b的不同主要在于基因的堿基對(duì)排列順序不同D.若對(duì)此果蠅進(jìn)行測(cè)交，后代出現(xiàn)黑身白眼雄果蠅的概率是1/8參考答案：A略21.呼吸作用的原理在生產(chǎn)上具有廣泛的應(yīng)用.相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.利用酵母菌制酒時(shí)先通氣促進(jìn)其繁殖后密封產(chǎn)生酒精B.用透氣的“創(chuàng)可貼”包扎傷口可避免厭氧病原菌的繁殖C.慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)可防止無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸使肌肉酸脹乏力D.低溫、低氧、干燥等條件有利于水果和蔬菜的保鮮參考答案：D【分析】根據(jù)題意分析：低溫、低氧可降低細(xì)胞的呼吸作用，減少有機(jī)物消耗，但干燥不利于蔬菜和水果的保鮮，因而需要保持環(huán)境濕潤(rùn)；酵母菌在有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸，在缺氧條件下進(jìn)行無(wú)氧呼吸，產(chǎn)生酒精和二氧化碳；厭氧菌在有氧條件下，其呼吸和繁殖會(huì)受到抑制；劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸，使肌肉酸脹乏力.明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)知識(shí)，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷?！驹斀狻緼、利用酵母菌制酒時(shí)先通氣，有利于有氧呼吸進(jìn)行，促進(jìn)其快速繁殖，然后密封進(jìn)行無(wú)氧呼吸，產(chǎn)生酒精，正確；B、用透氣的“創(chuàng)可貼”包扎傷口，可使傷口處有較多的氧氣，其目的是防止厭氧菌大量繁殖，正確；C、慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)可防止無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸，使肌肉酸脹乏力，正確；D、蔬菜和水果的保鮮所需要的條件應(yīng)為低溫、適宜濕度、低氧，不能太干燥，錯(cuò)誤；故選D。22.水稻葉肉細(xì)胞中的DNA主要分布在細(xì)胞核，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)。若將水稻的遺傳物質(zhì)徹底水解后，可以得到A.—種五碳糖 B.五種含氮堿基 C.四種核苷酸 D.八種核苷酸參考答案：B【考點(diǎn)定位】ＤＮＡ【名師點(diǎn)睛】易錯(cuò)警示：水稻的遺傳物質(zhì)是DNA，DNA是基本組成單位是四種脫氧核糖核苷酸，1分子脫氧核糖核苷酸由1分子堿基、1分子脫氧核糖和1分子磷酸組成23.某三十九肽中共有丙氨酸4個(gè)，現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長(zhǎng)短不等的肽鏈(如下圖)，下列有關(guān)該過程的敘述，錯(cuò)誤的是()A．肽鍵數(shù)目減少了8個(gè)B．新生的4條肽鏈總共至少有4個(gè)氨基C．如果新生的4條肽鏈總共有5個(gè)羧基，那么其中必有1個(gè)羧基在—R(側(cè)鏈基團(tuán))上D．4條肽鏈若重新連接成一條長(zhǎng)鏈將脫去3個(gè)水分子參考答案：A24.漢堡包是現(xiàn)代西式快餐中的主要食物，已經(jīng)成為暢銷世界的方便食物之一。制作的原料有雞胸肉、面包、雞蛋、生菜等。下列說法正確的是()A.面包中含有的淀粉不能作為植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)B.生菜中含有的纖維素能夠被人體吸收利用C.雞胸肉中含有的糖原是動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)D.雞蛋中含有的蛋白質(zhì)可直接承擔(dān)人體的生命活動(dòng)參考答案：C【分析】植物細(xì)胞的多糖是淀粉和纖維素，動(dòng)物細(xì)胞的多糖是糖原，其中淀粉和糖原能儲(chǔ)存能量；蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的承擔(dān)者?！驹斀狻康矸凼侵参锛?xì)胞中的多糖，可以作為植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)，A錯(cuò)誤；纖維素屬于多糖，基本組成單位是葡萄糖，人體內(nèi)沒有水解纖維素的酶，一般不能為人體直接吸收利用，B錯(cuò)誤；糖原是動(dòng)物細(xì)胞的多糖，可作為動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)，C正確；雞蛋中的蛋白質(zhì)被人體攝入后會(huì)通過消化然后以氨基酸的形式被吸收，不可以直接承擔(dān)人體的生命活動(dòng)，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞中糖類、蛋白質(zhì)的作用，考查學(xué)生識(shí)記和理解基礎(chǔ)知識(shí)的能力。25.下列說法錯(cuò)誤的是(

)A．學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激，獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗(yàn)的過程

B．記憶是將獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行儲(chǔ)存和再現(xiàn)C．學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成

D．短期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)參考答案：D26.若用一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次，每次僅調(diào)整物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果如圖所示。試問其視野最暗的是

（

）參考答案：C27.如圖表示用含3H標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)某細(xì)胞過程中蛋白質(zhì)的合成和分泌示意圖，則該細(xì)胞中出現(xiàn)3H的部位依次為（）A．②→③→④→⑤ B．①→②→③→④ C．①→②→④→⑤ D．①→③→④→⑤參考答案：A【考點(diǎn)】細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合．【分析】分析題圖：圖示為細(xì)胞中蛋白質(zhì)的合成和分泌示意圖，其中①是核膜；②為附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體，是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所；③是粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和轉(zhuǎn)運(yùn)；④為高爾基體，能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和分泌；⑤是細(xì)胞膜．【解答】解：分泌蛋白合成與分泌過程為：②核糖體合成蛋白質(zhì)→③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→⑤高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→⑤細(xì)胞膜，因此該細(xì)胞中出現(xiàn)3H的部位依次為②③④⑤．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】本題考查分泌蛋白的合成過程，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，關(guān)鍵是理解分泌蛋白合成相關(guān)的細(xì)胞器包括核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體以及之間的關(guān)系．28.下圖中正確表示水稻呼吸強(qiáng)度與K＋吸收量關(guān)系的是()參考答案：D29.下列說法正確的是A．生命活動(dòng)離不開細(xì)胞

B．細(xì)菌不能單獨(dú)完成各種生命活動(dòng)C．病毒能夠單獨(dú)完成各種生命活動(dòng)D．多細(xì)胞生物中單個(gè)細(xì)胞能單獨(dú)完成各種生命活動(dòng)參考答案：A30.生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬(wàn)別，即使像催產(chǎn)素、牛加壓素、血管舒張素等由相同數(shù)量的氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)，生理功能也差異很大。其原因不可能是（

）A.組成肽鍵的化學(xué)元素或合成場(chǎng)所不同

B.組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同C．氨基酸排列順序不同

D．蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)參考答案：A31.我國(guó)藥學(xué)家屠呦呦獲得2015年諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，其所研發(fā)的青蒿素可以有效治療瘧疾．為了確診瘧疾是否是由瘧原蟲引起的，需讓紅細(xì)胞破裂．下列方法最適于讓紅細(xì)胞破裂的是（）A．用超聲波沖擊紅細(xì)胞B．將紅細(xì)胞置于蒸餾水中C．將紅細(xì)胞置于1%的NaCl溶液中D．用激光照射紅細(xì)胞參考答案：B【考點(diǎn)】35：物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合．【分析】制備細(xì)胞膜時(shí)，選哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料的原因：（1）動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁，不但省去了去除細(xì)胞壁的麻煩，而且無(wú)細(xì)胞壁的支持、保護(hù)，細(xì)胞易吸水漲破．（2）哺乳動(dòng)物和人成熟的紅細(xì)胞，沒有細(xì)胞核和具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，易用離心分離法得到不摻雜細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)的純凈的細(xì)胞膜．【解答】解：A、用超聲波沖擊紅細(xì)胞容易破壞紅細(xì)胞的化學(xué)成分，A錯(cuò)誤；B、將紅細(xì)胞置于蒸餾水中，細(xì)胞吸水脹破，不損傷細(xì)胞成分，B正確；C、將紅細(xì)胞置于1%的NaCl溶液中，細(xì)胞失水皺縮，C錯(cuò)誤；D、用激光照射紅細(xì)胞會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞成分損傷，D錯(cuò)誤．故選：B．32.下列有關(guān)基因工程技術(shù)的敘述，正確的是()A.限制酶作用的位點(diǎn)是氫鍵B.所有的限制酶都只能識(shí)別同一種特定的核苷酸序列C.選用細(xì)菌作為重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞是因?yàn)榧?xì)菌繁殖快D.只要目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞就能成功實(shí)現(xiàn)表達(dá)參考答案：C33.豌豆的紅花與白花是一對(duì)相對(duì)性狀（分別由A、a基因控制），現(xiàn)有一批基因型為AA與Aa的紅花豌豆，兩者的數(shù)量之比是3：1，自然狀態(tài)下其子代中基因型為AA、Aa、aa的數(shù)量之比為（）A.13：2：1 B.49：14：1 C.1：2：1 D.9：6：1參考答案：A豌豆的紅花與白花是一對(duì)相對(duì)性狀，符合基因的分離定律．又豌豆是自花傳粉植物，而且是閉花受粉，所以AA的個(gè)體后代都是AA，Aa的個(gè)體后代會(huì)出現(xiàn)性狀分離，根據(jù)題意分析可知：AA：Aa=3：1，AA占3/4，Aa占1/4，豌豆自然狀態(tài)下通過自花傳粉繁殖，子代AA占3/4+1/4×1/4=13/16，Aa=1/4×1/2=2/16，aa=1/4×1/4=1/16，所以AA：Aa：aa=13:2:1，故A正確。34.已知豌豆種子子葉的黃色與綠色是一對(duì)等位基因Y、y控制的，用豌豆進(jìn)行下列遺傳實(shí)驗(yàn)，具體情況如下：實(shí)驗(yàn)一

實(shí)驗(yàn)二P

黃色子葉（甲）×綠色子葉（乙）

P

黃色子葉（?。?/p>

↓

↓自交

F1

黃色子葉（丙）

綠色子葉

F1黃色子葉（戊）綠色子葉

1

：

1

3

：

1請(qǐng)分析回答：（1）用豌豆做遺傳實(shí)驗(yàn)容易取得成功的原因之一是

。（2）從實(shí)驗(yàn)

可判斷這對(duì)相對(duì)性狀中

是顯性性狀。寫出相關(guān)的基因型：甲

，丁

。實(shí)驗(yàn)二黃色子葉戊中能穩(wěn)定遺傳的占

。參考答案：⑴豌豆有易于區(qū)分的相對(duì)性狀或嚴(yán)格自花授粉，自然狀態(tài)下一般都是純種等。⑵二，黃色，Yy，Yy，1/335.下列哪項(xiàng)不是優(yōu)生的措施A．禁止近親結(jié)婚

B．進(jìn)行產(chǎn)前診斷C．進(jìn)行產(chǎn)前性別診斷

D．進(jìn)行遺傳咨詢參考答案：C36.關(guān)于生物體的組成元素，下列說法正確的是A．糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)都含有C、H、OB．糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)都含有相同比例的C、H、OC．小麥體內(nèi)的化學(xué)元素與自然界中的化學(xué)元素在種類和含量上基本相同D．小麥體內(nèi)的化學(xué)元素與玉米體內(nèi)的化學(xué)元素在種類和含量上基本相同參考答案：A【考點(diǎn)定位】細(xì)胞中的元素和化合物37.細(xì)胞是絕大多數(shù)生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，與此說法不符的是（）A．生物體的生命活動(dòng)是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞的參與下完成的B．地球上最早出現(xiàn)的生命形式，是具有細(xì)胞形態(tài)的單細(xì)胞生物C．除病毒以外的其他生物是由細(xì)胞構(gòu)成的D．動(dòng)植物細(xì)胞以及微生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、功能相同參考答案：D．A、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，一切生物的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成的，A正確；B、地球上最早出現(xiàn)的生命形式是具有細(xì)胞形態(tài)的單細(xì)胞生物，B正確；C、除病毒等少數(shù)生物外，一切生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是最基本的結(jié)構(gòu)層次，C正確；D、細(xì)胞具有多樣性，動(dòng)植物細(xì)胞以及微生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、功能不相同，D錯(cuò)誤． 38.如圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。相關(guān)敘述不正確的是（）A．①與細(xì)胞識(shí)別、保護(hù)、潤(rùn)滑有關(guān)B．②的種類和數(shù)目與細(xì)胞膜的選擇透過性有關(guān)C．②和③共同構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架D．②和③可以運(yùn)動(dòng)使細(xì)胞膜具有流動(dòng)性參考答案：C【考點(diǎn)】28：細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型．【分析】1、細(xì)胞膜“流動(dòng)鑲嵌模型”的要點(diǎn)是：磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本支架（其中磷脂分子的親水性頭部朝向兩側(cè)，疏水性的尾部朝向內(nèi)側(cè)），蛋白質(zhì)分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個(gè)磷脂雙分子層。2、分析題圖可知，該圖是生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型，其中①是糖蛋白，②是蛋白質(zhì)，③是磷脂雙分子層。3、細(xì)胞膜的組成成分：主要是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，其次還有少量糖類，脂質(zhì)中主要是磷脂，動(dòng)物細(xì)胞膜中的脂質(zhì)還有膽固醇；細(xì)胞膜的功能復(fù)雜程度與細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān)，功能越復(fù)雜，膜蛋白的種類和數(shù)量越多。4、組成生物膜的磷脂分子是可以運(yùn)動(dòng)的，蛋白質(zhì)分子大都是可以運(yùn)動(dòng)的，因此生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性?！窘獯稹拷猓篈、①是糖蛋白，與細(xì)胞識(shí)別、保護(hù)、潤(rùn)滑有關(guān)，A正確；B、②是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)目與細(xì)胞膜的選擇透過性有關(guān)，B正確；C、③是磷脂雙分子層，構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架，C錯(cuò)誤；D、②是蛋白質(zhì)，③是磷脂雙分子層，②和③可以運(yùn)動(dòng)使細(xì)胞膜具有流動(dòng)性，D正確。故選：C。39.豌豆在自然狀態(tài)下是純種的原因是（

）

A．豌豆品種間性狀差異大

B．豌豆先開花后授粉

C．豌豆是閉花自花授粉的植物

D．豌豆是自花傳粉的植物參考答案：C40.病毒甲具有RNA甲和蛋白質(zhì)甲，病毒乙具有RNA乙和蛋白質(zhì)乙，若將RNA甲和蛋白質(zhì)乙組合成另一病毒丙，并以丙感染寄主細(xì)胞，則寄主細(xì)胞中的病毒具有A．RNA甲和蛋白質(zhì)乙

B．RNA甲和蛋白質(zhì)甲C．RNA乙和蛋白質(zhì)乙

D．RNA乙和蛋白質(zhì)甲參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖甲表示小麥種子在不同氧氣濃度下的氧氣吸收和無(wú)氧呼吸過程中二氧化碳的釋放量。圖乙表示等量的A、B兩份小麥種子分別置于兩個(gè)容積相同、密封的廣口瓶?jī)?nèi)，各加入適量（等量）的水，在不同溫度下瓶?jī)?nèi)O2含量變化。請(qǐng)回答：（1）甲圖中

曲線表示無(wú)氧呼吸過程中二氧化碳的釋放量，氧濃度為d時(shí)種子的呼吸方式是

。若P代表的呼吸方式在氧濃度為b時(shí)消耗了Amol的葡萄糖，則Q代表的呼吸方式在氧濃度為b時(shí)消耗的葡萄糖為

。（2）乙圖在t1～t2期間，瓶?jī)?nèi)O2含量的降低主要是由種子的

引起的，如果A種子是放在15°C條件下，則B種子所處的溫度

（高于、低于、等于）15°C。在0--t1期間，廣口瓶?jī)?nèi)的CO2有少量增加，主要原因可能是

。（3）為了做到種子安全貯藏，抑制其呼吸作用，應(yīng)采取的措施是

。（4）我