廣東省揭陽市惠城中學2021-2022學年高三生物下學期期末試題含解析

廣東省揭陽市惠城中學2021-2022學年高三生物下學期期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.在可以調(diào)節(jié)溫度的溫室里栽培番茄，以研究晝夜溫差對番茄生長的影響，實驗結(jié)果如下圖所示。曲線A是根據(jù)番茄植株在日溫為26℃，夜溫如橫坐標所示的溫度范圍內(nèi)測定的數(shù)據(jù)繪制的。曲線B是根據(jù)番茄植株在晝夜恒溫的情況下，如橫坐標所示的溫度范圍內(nèi)測定的數(shù)據(jù)繪制的。則下列說法正確的是

A．從圖中可以看到，晝夜恒溫要比保持晝夜溫差有利于番茄生長B．曲線A中，莖在夜間溫度為20℃時的生長速度比在10℃時要快，可以說明呼吸作用對植物正常生命活動的重要性C．從圖中可以看到，晝夜溫差越大，對番茄的生長就越有利D．若此溫室為紅色罩膜的大棚，則番茄的光合作用會增強參考答案：B2.右圖表示某池塘中幾類生物在一晝夜內(nèi)釋放或吸收CO2量的變化，下列有關(guān)敘述中正確的是A．曲線A可以代表池塘中藻類光合作用強度變化B．曲線B可以代表池塘中腐生生物呼吸作用強度變化C．3時左右A類生物CO2釋放量下降與水溫較低有關(guān)

D．18時左右B類生物不進行呼吸作用參考答案：C3.把等量的不同植物的不同器官放在封閉容器中，并將它們置于相同強度不同顏色的光照下。8h后，對容器中的氧氣含量進行測量，得到下表所示的實驗數(shù)據(jù)。下列相關(guān)分析正確的是容器植物器官光的顏色溫度（℃）O2的增加量（mL）1天竺葵葉紅221202天竺葵葉黃22153天竺葵根紅22-104紫羅蘭葉紅22805紫羅蘭葉黃22-10A.該實驗的自變量包括植物種類、植物器官、光的顏色和溫度B.容器2和容器4可用來研究不同顏色的光對光合作用的影響C.從實驗數(shù)據(jù)可知容器1中的植物總光合作用速率最大D.容器3和容器5所得實驗數(shù)據(jù)表示的生物學含義不同參考答案：D析表格，根據(jù)對照實驗的單一變量原則，可以判斷表格中1和2，1和3，1和4，4和5均為一組對照實驗，實驗的自變量分別為：光的顏色、器官的種類、植物種類、光的顏色，實驗的因變量均為氧氣的增加量，因此根據(jù)表格中氧氣的增加量可以作出相應(yīng)判斷。實驗過程中，溫度均保持在22℃，此為無關(guān)變量，故A錯誤；容器2和4中實驗有兩個不同的變量，即：植物種類和光的顏色，因此不能得出相應(yīng)結(jié)論，故B錯誤；實驗中氧氣的增加量為凈光合作用量，而總光合作用量=凈光合作用量+呼吸作用量，由于不知道天竺葵和紫羅蘭的呼吸作用強度，因此不能得到該結(jié)論，故C錯誤；容器3中植物器官是根，由于根不能進行光合作用，因此測定的氧氣的釋放量為根呼吸作用強度，而容器5中器官為葉，因此測定的是葉片凈光合作用強度，故D正確。4.三體綜合征患兒的發(fā)病率隨母親生育年齡的增大而呈指數(shù)級增加，則預防該遺傳病的主要措施是①適齡生育

②基因診斷③染色體分析

④B超檢查A．①② B．①③ C．③④ D．②③參考答案：B5.人類常染色體上珠蛋白基因（A+）既有顯性突變（A）又有隱性突變（a），突變均可導致地中海貧血。一對皆患地中海貧血的夫妻生下了一個正常的孩子，這對夫妻可能A.都是純合子

B.都攜帶隱性突變基因

C.都是雜合子

D.都不攜帶顯性突變基因參考答案：C由題意可知正常孩子的基因型是A+A+，而這對夫婦都是地中海貧血的患者，基因型可能是AA+，A+a，但肯定都是雜合子，C正確，A、B、D錯誤。36.兔毛色的遺傳受常染色體上兩對等位基因（C和和g）控制，現(xiàn)用純種灰兔與純種白兔雜交，F(xiàn)1全為灰兔，F(xiàn)1自交（雌雄個體相互交配）產(chǎn)生的F2中，灰兔：黑兔：白兔=9:3:4。己知當基因C和G同時存在時表現(xiàn)為灰兔，但基因c純合時就表現(xiàn)為白兔。下列說法錯誤的有幾個①家兔的毛色受兩對等位基因控制，C、c與G、g兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上②親本的基因型是CCGG和ccgg③F2白兔中的純合子個體占1/2④若F1中灰兔測交，則后代有4種表現(xiàn)型⑤F2中黑兔與白兔交配，后代出現(xiàn)白兔的幾率是1/3⑥F2灰兔基因型有4種，能產(chǎn)生4種比例相等的配子⑦F2灰兔中能穩(wěn)定遺傳的個體占1/16A.三

B.四

C.五

D.六【答案】A【解析】由題意可知子二代中出現(xiàn)了16的變形，所以控制這對性狀的基因位于兩對同源染色體上，遵循基因的自由組合定律，①正確。純種灰兔基因型應(yīng)是CCGG，F(xiàn)1全為灰兔，所以親本白兔的基因型是ccgg，②正確。F2白兔中的純合子個體占2/4，即1/2，③正確。若F1中灰兔測交，根據(jù)題意后代有3種表現(xiàn)型，④錯誤。F2中黑兔與白兔交配，后代出現(xiàn)白兔的的只有是2/3Ccgg和1/4的ccgg交配時才會出現(xiàn)，幾率是1/6，⑤錯誤。F2灰兔基因型有4種，能產(chǎn)生4種配子，但比例不相等，⑥錯誤。F2灰兔中能穩(wěn)定遺傳的個體占1/9，⑦錯誤，故A正確，B、C、D錯誤。點睛：對于兩對相對性狀雜交后的16種結(jié)合方式，9種基因型，4種表現(xiàn)型一定要牢牢掌握，在這4種表現(xiàn)型中每種表現(xiàn)型中只有1份純合子，而遇到9:3:3:1的變形時，根據(jù)情況稍微變化即可。6.下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，錯誤的是（）A．唾液淀粉酶的合成及運輸途徑中直接有關(guān)的膜結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細胞膜B．醋酸洋紅染液能將洋蔥根尖細胞內(nèi)的染色體染色，體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性C．實現(xiàn)大鼠脾臟細胞與兔骨髓瘤細胞融合的原理是膜的流動性D．相對于心肌細胞，胰島細胞中高爾基體膜成分的更新速度更快參考答案：B7.甲、乙兩只黑色短毛雌鼠，甲與一只白色短毛雄鼠丙交配，其后代三只全為黑短；乙與丙交配，后代三只全為黑長，丙鼠的基因型可能為(控制毛色的基因用C、c表示，控制毛長的基因用D、d表示)A．CcDd

B．ccDd

C.ccDD

D．Ccdd參考答案：B8.將一定量的酵母菌培養(yǎng)在固定容積的容器中，下列相關(guān)曲線與實際不相符的是參考答案：D9.將用3H標記的尿苷引入某綠色植物細胞內(nèi)，然后設(shè)法獲得各種結(jié)構(gòu)，其中最可能表現(xiàn)有放射性的一組結(jié)構(gòu)是A．細胞核、核仁和中心體

B．細胞核、核糖體和高爾基體C．細胞核、核糖體、線粒體和葉綠體

D．細胞核、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡參考答案：C10.潮間帶常見的浜螺捕食多種藻類，尤其喜食競爭力強的滸苔。據(jù)圖1判斷下列敘述不正確的是

A．浜螺捕食滸苔，其它藻類能獲得更多的生存空間

B．浜螺的種群密度越大，越容易維持藻類的多樣性

C．若潮間帶沒有浜螺，其藻類多樣性會下降

D．浜螺的種群密度對藻類的多樣性有調(diào)控作用參考答案：答案：B11.某研究小組利用檢測氣壓變化的密閉裝置來探究微生物的呼吸，實驗設(shè)計如下．關(guān)閉活栓后，U形管右管液面高度變化反映瓶中氣體體積變化．實驗開始時將右管液面高度調(diào)至參考點，實驗中定時記錄右管液面高度相對于參考點的變化（忽略其他原因引起的容積變化）．下列有關(guān)說法不正確的是（）A．甲組右管液面變化，表示的是微生物呼吸時氧氣的消耗量B．乙組右管液面變化，表示的是微生物呼吸時CO2的釋放量和O2消耗量之間的差值C．甲組右管液面升高，乙組不變，說明微生物只進行有氧呼吸D．甲組右管液面不變，乙組下降，說明微生物進行乳酸發(fā)酵參考答案：D【考點】探究酵母菌的呼吸方式．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：甲組中的NaOH溶液可以吸收二氧化碳，所以甲組右管液面變化，表示的是微生物呼吸氧氣的消耗量．乙組中放置的是蒸餾水，乙組右管液面變化，表示的是微生物呼吸CO2的釋放量和O2消耗量之間的差值．甲組右管液面升高，說明消耗了氧氣；乙組不變，說明消耗氧氣和產(chǎn)生的二氧化碳的量相等；綜合兩組實驗，說明微生物只進行需氧呼吸．如果甲組右管液面不變，乙組下降，說明微生物沒有消耗氧氣，但產(chǎn)生了二氧化碳，說明微生物進行了酒精發(fā)酵．【解答】解：A、由于甲組裝置內(nèi)放的是NaOH溶液，用于吸收CO2，所以甲組右管液面變化是錐形瓶內(nèi)的O2變化所致，A正確；B、乙組裝置內(nèi)放的是蒸餾水，那么乙組右管液面變化是錐形瓶內(nèi)CO2釋放量和O2消耗量之間的差值引起的，B正確；C、甲組右管液面升高表明消耗O2，存在有氧呼吸，乙組不變表明釋放CO2與消耗O2相等，則可知此時只進行有氧呼吸．甲組右管液面不變，乙組下降，說明微生物進行酒精發(fā)酵，C正確；D、若微生物進行乳酸發(fā)酵，乙組液面高度不會變化，D錯誤．故選：D．12.豆腐乳是我國獨特的傳統(tǒng)發(fā)酵食品之一，民間生產(chǎn)豆腐乳的方法是自然發(fā)酵。下列敘述中，不正確的是A．豆腐發(fā)酵是多種微生物共同作用的結(jié)果B．傳統(tǒng)工藝生產(chǎn)豆腐乳一般在炎熱的夏天進行C．加入適量的鹽腌制可避免豆腐乳變質(zhì)D．鹵湯中酒精含量過高會延長腐乳成熟的時間參考答案：B13.下列細胞中，沒有發(fā)生膜融合的是（

）A．植物體細胞雜交

B．受精過程C．氧進入細胞中的線粒體

D．效應(yīng)B細胞產(chǎn)生抗體參考答案：C14.生物世界廣泛存在著變異，人們研究并利用變異可以培育高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)的作物新品種。下列能產(chǎn)生新基因的育種方式是()A．“雜交水稻之父”袁隆平通過雜交技術(shù)培育出高產(chǎn)的超級稻B．用X射線進行大豆人工誘變育種，從誘變后代中選出抗病性強的優(yōu)良品種C．通過雜交和人工染色體加倍技術(shù)，成功培育出抗逆能力強的八倍體小黑麥D．把合成β－胡蘿卜素的有關(guān)基因轉(zhuǎn)進水稻，育成可防止人類VA缺乏的轉(zhuǎn)基因水稻參考答案：B15.多指癥為顯性遺傳病，如果父母親中有一方患多指癥，子女中既有多指的，也有正常的。那么他們的子女患多指癥的幾率是（

）A.1/4

B.1/3

C.1/2

D.3/4參考答案：C16.關(guān)于葉綠體遺傳的敘述，錯誤的是：Ａ．葉綠體DNA能夠轉(zhuǎn)錄

Ｂ．葉綠體DNA是遺傳物質(zhì)Ｃ．葉綠體遺傳不遵循分離定律 Ｄ．紫茉莉質(zhì)體有絲分裂時平均分配參考答案：D17.如果將含有1對同源染色體的精原細胞的2個DNA分子都用15N標記，并只供給精原細胞含14N的原料，該細胞進行1次有絲分裂后再減數(shù)分裂1次，產(chǎn)生的8個精細胞中(無交叉互換現(xiàn)象)，含15N、14N標記的DNA分子的精子所占的比例依次是()A．50%100%B．25%50%

C．25%100%

D．50%50%參考答案：A18.下列關(guān)于生物群落結(jié)構(gòu)的敘述正確的是

A.在垂直方向上，群落具有分層現(xiàn)象

B.動植物群落都具有垂直結(jié)構(gòu)C.在水平方向上，植物種類分布有差異

D.在動物群落中沒有水平結(jié)構(gòu)參考答案：答案：ABC19.若下圖是果蠅染色體上一段DNA分子的示意圖，則該片段中

A．含有5種堿基

B．白眼基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段C．白眼基因位于細胞質(zhì)內(nèi)

D．白眼基因含有多個核糖核苷酸參考答案：B20.關(guān)于病毒的說法，正確的是（

）A．能在宿主細胞內(nèi)合成蛋白質(zhì)

B．含有核糖體，沒有其他細胞器

C．非寄生時能復制增殖

D．含有DNA和RNA參考答案：A21.將雌果蠅的一個卵原細胞內(nèi)的全部染色體DNA用15N標記，產(chǎn)生的卵細胞與一個不含15N的正常精子受精，形成的受精卵連續(xù)分裂兩次，則產(chǎn)生的子細胞中含15N的有A．1或2個

B．2或4個

C．4個

D．不能確定參考答案：D22.下列關(guān)于生物變異的敘述，正確的是A.基因突變定會導致生物性狀發(fā)生改變B.基因重組一定發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期C.染色體數(shù)目變異一定會使基因數(shù)目發(fā)生變化D.染色體結(jié)構(gòu)變異一定會導致生物體死亡參考答案：C【分析】可遺傳的變異有三種基因突變、染色體變異和基因重組：1、基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變，包括堿基對的增添、缺失或替換。基因突變發(fā)生的時間主要是細胞分裂的間期?；蛲蛔兊奶攸c是低頻性、普遍性、少利多害性、隨機性、不定向性。2、基因重組的方式有同源染色體上非姐妹單體之間的交叉互換和非同源染色體上非等位基因之間的自由組合。另外，外源基因的導入也會引起基因重組。3、染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變。染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復、倒位、易位四種類型。染色體數(shù)目變異可以分為兩類：一類是細胞內(nèi)個別染色體的增加或減少，另一類是細胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少。【詳解】A、基因突變不一定會導致生物性狀發(fā)生改變，A錯誤；B、基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期或后期，B錯誤；C、染色體數(shù)目發(fā)生變異一定會使染色體上的基因數(shù)目發(fā)生變化，C正確；D、大多數(shù)染色體結(jié)構(gòu)變異對生物體是不利的，有的甚至會導致生物體死亡，D錯誤。故選C。23.如圖為某高等生物細胞電子顯微鏡下的部分視野，有關(guān)該細胞的敘述錯誤（）

A．此細胞一定是動物細胞B．在結(jié)構(gòu)1和3中一定有水的生成C．沒有膜結(jié)構(gòu)的細胞器是2和3D．可進行堿基互補配對的結(jié)構(gòu)是只有5參考答案：D【考點】原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【分析】分析題圖：圖示為某高等生物細胞電子顯微鏡下的部分視野，其中結(jié)構(gòu)1為線粒體，是有氧呼吸的主要場所；結(jié)構(gòu)2為中心體，與細胞有絲分裂有關(guān)；結(jié)構(gòu)3為核糖體，是蛋白質(zhì)的合成場所；結(jié)構(gòu)4為高爾基體；結(jié)構(gòu)5為細胞核．【解答】解：A、圖示細胞屬于高等生物，且含有中心體，肯定是動物細胞，A正確；B、結(jié)構(gòu)1為線粒體，是有氧呼吸第二和第三階段的產(chǎn)生，其中第三階段能產(chǎn)生水；結(jié)構(gòu)3是核糖體，其脫水縮合形成蛋白質(zhì)的過程中也會生成水，B正確；C、沒有膜結(jié)構(gòu)的細胞器是2中心體和3核糖體，C正確；D、可進行堿基互補配對的結(jié)構(gòu)有1線粒體、3核糖體、5細胞核，D錯誤．故選：D．24.用相同培養(yǎng)液分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗（設(shè)水稻和番茄幼苗吸水量相等），一段時間后分別測培養(yǎng)液中各種養(yǎng)分的百分含量，并與原培養(yǎng)液中相應(yīng)養(yǎng)分百分含量作比較，結(jié)果如圖下列有關(guān)敘述錯誤的是A.番茄細胞轉(zhuǎn)運Mg2+的載體比水稻細胞轉(zhuǎn)運Si2+的載體多B.番茄對Mg2+和Si2+的吸收量不同，導致培養(yǎng)液中兩種離子濃度的變化不同，這可以說明同一植物對不同離子的吸收具有差異性C.水稻吸水量大于對Mg2+的吸收D.水稻和番茄對同一種離子吸收具有差異性參考答案：A【分析】據(jù)圖分析，水稻吸收水的相對速度比吸收Mg2+多，造成培養(yǎng)液中Mg2+濃度上升；番茄吸收水的相對速度比吸收SiO32-多，造成培養(yǎng)液中SiO32-濃度上升.兩種植物吸收離子不同，水稻對SiO32-吸收較多，而番茄對Mg2+吸收較多?！驹斀狻緼、番茄根細胞膜上Si2+的載體比水稻根細胞膜上Mg2+的載體少，錯誤；B、番茄對Mg和Si的吸收量不同，導致培養(yǎng)液中兩種離子濃度的變化不同，這可以說明同一植物對不同離子的吸收具有選擇性，這與植物細胞膜上載體的種類和數(shù)里有關(guān)，正確；C、據(jù)圖分析，水稻吸收水的相對速度比吸收Mg2+多，造成培養(yǎng)液中Mg2+濃度上升，正確；D、圖中結(jié)構(gòu)顯示水稻和番茄對同一種離子吸收具有選擇性，正確。故選：A.【點睛】1.同一植物對不同離子的吸收速度不同，不同植物對同種離子的吸收速度不同，這與植物細胞膜上載體的種類和數(shù)里有關(guān)；2.植物對水分的吸收與對礦質(zhì)離子的吸收是兩個相對獨立的過程；3.植物對礦質(zhì)離子的吸收具有選擇性，這與植物自身的遺傳性有關(guān)，植物對離子吸收是主動運輸過程，離子必須溶解于水中才能被吸收、運輸和利用，吸收利用的能量是細胞呼吸提供。25.下列有關(guān)細胞器的說法正確的是

A.核糖體是噬菌體、細菌、酵母菌唯一共有的細胞器

B.線粒體是有氧呼吸的主要場所，在其中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳和水

C.葉綠體是所有生物進行光合作用的場所，含有DNA、RNA、蛋白質(zhì)和磷脂等成分

D.在植物細胞有絲分裂的末期，細胞中的高爾基體活動加強參考答案：D26.下列實驗的改變對其結(jié)果影響最大的是（）A．用纖維素酶處理過的植物細胞代替未處理的植物細胞做質(zhì)壁分離實驗B．用有機溶劑丙酮代替無水酒精進行葉綠體色素的提取C．用大蒜根尖代替洋蔥根尖觀察植物細胞有絲分裂D．用低溫代替秋水仙素處理萌發(fā)的種子以誘導染色體數(shù)目加倍參考答案：A【考點】3U：觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原；3I：葉綠體色素的提取和分離實驗；4B：觀察細胞的有絲分裂；99：低溫誘導染色體加倍實驗．【分析】1、把成熟的植物細胞放置在某些對細胞無毒害的物質(zhì)溶液中，當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細胞液中的水分子就透過原生質(zhì)層進入到外界溶液中，使原生質(zhì)層和細胞壁都出現(xiàn)一定程度的收縮．由于原生質(zhì)層比細胞壁的收縮性大，當細胞不斷失水時，原生質(zhì)層就會與細胞壁逐漸分離開來，也就是逐漸發(fā)生了質(zhì)壁分離．當細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時，外界溶液中的水分子就通過原生質(zhì)層進入到細胞液中，發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞的整個原生質(zhì)層會慢慢地恢復成原來的狀態(tài)，使植物細胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復原．2、綠葉中色素的提取和分離實驗，提取色素時需要加入無水乙醇或丙酮，目的是溶解色素；研磨后進行過濾（用單層尼龍布過濾研磨液）；分離色素時采用紙層析法（用干燥處理過的定性濾紙條），原理是色素在層析液中的溶解度不同，隨著層析液擴散的速度不同．【解答】解：A、若用纖維素酶去掉植物細胞的細胞壁，將不會出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象，對實驗結(jié)果影響很大，A正確；B、丙酮和無水酒精均屬于有機溶劑，均可以提取葉綠素，對實驗結(jié)果影響不大，B錯誤；C、可以用大蒜根尖代替洋蔥根尖觀察植物細胞有絲分裂，對實驗結(jié)果影響不大，C錯誤；D、低溫和秋水仙素的作用原理相似，都是抑制紡錘體的形成，對實驗結(jié)果影響不大，D錯誤．故選：A．27.下圖為細胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述錯誤的是A．①在細胞分裂的不同時期呈不同狀態(tài)

B．②是產(chǎn)生核糖體、mRNA的場所C．③的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)

D．蛋白質(zhì)和RNA通過核孔需要消耗能量參考答案：B28.下圖中，①②③④均為去掉尖端的胚芽鞘，③和④頂端的瓊脂塊上曾放過胚芽鞘尖端，②的頂端是普通瓊脂塊，能直立生長和彎曲生長的依次是

A．②④

B．③④

C．②③

D．③②參考答案：B29.在細胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖中，①～③示細胞膜的物質(zhì)。有關(guān)說法錯誤的是（

）A．細胞識別與糖蛋白①有關(guān)

B．①為細胞膜內(nèi)側(cè),②為外側(cè)

C．膜的功能特性取決于②載體蛋白

D．③構(gòu)成細胞膜的基本骨架

參考答案：B30.家庭釀酒過程中，密閉容器內(nèi)酵母菌呼吸速率變化情況如圖所示，下列敘述正確的是A．0～8h間，容器內(nèi)的水含量由于酵母菌的呼吸消耗而不斷減少B．0～6h間，酵母菌的能量轉(zhuǎn)換效率與6～12h間能量轉(zhuǎn)換效率大致相同C．0～8h間，容器內(nèi)壓強不斷增大，在8h時達到最大值D．6h左右開始產(chǎn)生酒精，6～12h間酒精產(chǎn)生速率逐漸增大參考答案：D解析：從圖中曲線信息可知，0～6h有氧呼吸較強，通過有氧呼吸產(chǎn)生水，而僅在6～8h有氧呼吸下降，而開始無氧呼吸，因此容器內(nèi)水含量不致下降，故A錯誤；密閉容器內(nèi)酵母菌不可能呈現(xiàn)“J”型增長，因為“J”型增長是理想狀態(tài)下存在的，故B錯誤；在有氧呼吸過程吸收的氧氣量等于二氧化碳的釋放量，而無氧呼吸不吸收氧氣反而釋放二氧化碳，因此6h以后壓強才開始不斷增加，故C錯誤；酒精的產(chǎn)生開始于無氧呼吸，從曲線可知開始于6h，無氧呼吸的曲線斜率反映了酒精產(chǎn)生的速率，故D正確?！局R點】傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)與發(fā)酵工程的應(yīng)用【典型總結(jié)】酵母菌屬于兼性厭氧性，在有氧條件可以進行有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳和水，在無氧條件下可以無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳．題干中提出，容器為密閉容器，因此容器內(nèi)酵母菌不可能呈現(xiàn)“J”型增長．在有氧呼吸過程吸收的氧氣量等于二氧化碳的釋放量，而無氧呼吸不吸收氧氣反而釋放二氧化碳，因此6h以后壓強才開始不斷增加．酒精的產(chǎn)生開始于無氧呼吸，從曲線可知開始于6h。31.大麥麥稈放進水中會腐爛釋放出抑制藻類植物生長的化學物質(zhì)；鳳眼蓮能分泌物質(zhì)促進水中藻類植物的葉綠素的分解，利用以上原理可以降低水華的發(fā)生。以下推論正確的是A.鳳眼蓮能促進葉綠素的分解，所以不能進行光合作用B.鳳眼蓮可降低水華的發(fā)生，這屬于生物多樣性的直接價值C.為了監(jiān)測水華的發(fā)生，可采用抽樣檢測法對藻類進行計數(shù)D.用大麥麥稈治理水華不會造成新的環(huán)境問題參考答案：C32.真核細胞內(nèi)不具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器是A．線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B．葉綠體和線粒體C．中心體和核糖體

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體參考答案：【知識點】B3

細胞的結(jié)構(gòu)及功能綜合【答案解析】C中心體和核糖體都是無膜細胞器。33.[生物一選修1：生物技術(shù)實踐]藍莓中富含的花青素能有效地改善視力．圖為科學家利用植物組織培養(yǎng)的方法，大量培養(yǎng)藍莓具體流程的文字圖解．請回答下列問題：藍莓組織愈傷組織長出叢芽生根移栽成活（1）對藍莓進行組織培養(yǎng)所利用的生物學原理是

，整個培養(yǎng)過程需要在

條件下進行．（2）該過程所用的MS培養(yǎng)基的主要成分包括大量元素、微量元素和有機物，此外，常常需要添加

．所用的培養(yǎng)基必須徹底滅菌，常用的滅菌方法是

．（3）圖中藍莓組織要經(jīng)過消毒處理后，才能進行培養(yǎng)．其①過程中，細胞的分化程度會（選填“升高”或“降低”或“不變”）．（4）培養(yǎng)基中生長素和細胞分裂素的用量比會影響細胞分化的方向．其比值較高的過程是（選填“②”或“③”）．（5）藍莓花青素（在中性或堿性溶液中不穩(wěn)定，在60℃以下的熱穩(wěn)定性較好）的提取，可用溶劑萃取法，考慮到色素提取液作為食品添加劑的安全性問題，在下述方案中，你認為較好的方案是（填序號）．①清水+甲醇；②鹽酸+乙醇；③檸檬酸+丙酮；④檸檬酸+乙醇（6）含花青素的粗品經(jīng)真空干燥（可使水的沸點降至400C）制成成品．采用該方法的主要原因是

．參考答案：（1）植物細胞的全能性

滅菌（2）植物激素

高壓蒸汽滅菌（3）降低（4）③（5）④（6）避免（干燥時溫度過高導致）花青素分解【考點】植物培養(yǎng)的條件及過程．【分析】植物組織培養(yǎng)技術(shù)：1、過程：離體的植物組織，器官或細胞（外植體）→愈傷組織→胚狀體→植株（新植體）．2、原理：植物細胞的全能性．3、條件：①細胞離體和適宜的外界條件（如適宜溫度、適時的光照、pH和無菌環(huán)境等）；②一定的營養(yǎng)（無機、有機成分）和植物激素（生長素和細胞分裂素）．4、植物細胞工程技術(shù)的應(yīng)用：植物繁殖的新途徑（包括微型繁殖，作物脫毒、人工種子等）、作物新品種的培育（單倍體育種、突變體的利用）、細胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)．分析圖示，表示利用植物組織培養(yǎng)的方法大量培養(yǎng)藍莓的過程，其中①表示脫分化，②③表示再分化，④表示進一步發(fā)育．【解答】解：（1）對藍莓進行組織培養(yǎng)所利用的生物學原理是植物細胞的全能性，整個培養(yǎng)過程需要在滅菌條件下進行．（2）該過程所用的MS培養(yǎng)基的主要成分包括大量元素、微量元素和有機物，此外，常常需要添加植物激素．所用的培養(yǎng)基必須徹底滅菌，常用的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌．（3）圖中藍莓組織要經(jīng)過消毒處理后，才能進行培養(yǎng)．其①脫分化過程中，細胞的分化程度會降低．（4）培養(yǎng)基中生長素和細胞分裂素的用量比會影響細胞分化的方向．其比值較高的過程是③，有利于生根．（5）藍莓花青素（在中性或堿性溶液中不穩(wěn)定，在60℃以下的熱穩(wěn)定性較好）的提取，可用溶劑萃取法，考慮到色素提取液作為食品添加劑的安全性問題，較好的方案是④檸檬酸+乙醇．（6）含花青素的粗品經(jīng)真空干燥（可使水的沸點降至400C）制成成品．采用該方法的主要原因是避免（干燥時溫度過高導致）花青素分解．34. 下列有關(guān)人體細胞中各種有機物合成場所的敘述，正確的是（）A．癌細胞在核糖體上合成核糖 B．成熟的紅細胞在線粒體中合成ATPC．性腺細胞在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中合成性激素 D．神經(jīng)細胞在突觸前膜上合成神經(jīng)遞質(zhì)參考答案：C【考點】細胞器中其他器官的主要功能．【分析】核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所；哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核和眾多的細胞器；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)合成的場所．【解答】解：A、核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所，核糖屬于單糖，A錯誤；B、哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核和眾多的細胞器，只能進行無氧呼吸，B錯誤；C、性激素屬于脂質(zhì)，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成，C正確；D、神經(jīng)遞質(zhì)是在神經(jīng)細胞的細胞質(zhì)內(nèi)合成的，不是在突觸前膜上合成的，D錯誤．故選：C．

35.對比植物體細胞雜交和動物細胞融合，以下論述完全正確的是（）A．兩者都必須經(jīng)過人工誘導，但方式不完全相同B．兩者的用途都是為了培養(yǎng)新品種C．兩者的原理都是相同的D．兩者細胞融合是依賴于細胞膜的功能特點參考答案：A．A、植物體細胞雜交和動物細胞融合都需要經(jīng)過人工誘導，共同點是物理法和化學法，后者還可以通過生物法，A正確；B、植物體細胞雜交的用途是培養(yǎng)雜種植株，動物細胞融合的用途是獲得雜種細胞，B錯誤；C、植物體細胞雜交的原理是細胞膜的流動性和細胞的全能性，動物細胞融合的原理是細胞膜的流動性，C錯誤；D、兩者細胞融合是依賴于細胞膜的結(jié)構(gòu)特點，即流動性，D錯誤．36.紅眼（A）、正常剛毛（B）的正常果蠅經(jīng)過人工誘變產(chǎn)生基因突變的個體，如下圖所示。若基因a和b的交換值為5%，現(xiàn)有白眼異常剛毛的雌果蠅與正常雄果蠅雜交得到F1，F(xiàn)1雌果蠅所產(chǎn)生卵細胞的基因型XAB：XAb：XaB：Xab的比例是A．1:1:1:1B．19:1:1:19C．9:3:3:1D．45:5:5:45

參考答案：B37.下列細胞的后代差異性最小的是A．胚胎干細胞

B．造血干細胞

C．形成層細胞

D．癌細胞參考答案：D38.有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液，當通入不同濃度的氧氣時，其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示（兩種細胞呼吸速率相等），在氧濃度為a時

（

）

A．酵母菌只進行無氧呼吸

B．2/3的葡萄糖用于有氧呼吸

C．1/3的葡萄糖用于有氧呼吸

D．酵母菌停止發(fā)酵參考答案：C39.蜜蜂蜂王是由受精卵發(fā)育而來的二倍體雌性蜂（2N＝32），通過正常的減數(shù)分裂產(chǎn)生卵細胞．雄蜂是由未受精的卵細胞發(fā)育而來的單倍體，通過假減數(shù)分裂產(chǎn)生精子，相當于通過一次有絲分裂產(chǎn)生精子．下圖為蜜蜂體內(nèi)的某一細胞圖（只含有一個染色體組，N＝16，只畫出部分染色體，字母表示基因）．下列表述正確的是(

)A．該細胞一定是次級卵母細胞或極體

B．該細胞的核DNA轉(zhuǎn)錄已停止，細胞質(zhì)中翻譯也停止進行C．該細胞DNA復制時可能發(fā)生過基因突變D．該細胞若為雄蜂的精母細胞，可能發(fā)生了交叉互換參考答案：C解析:該細胞可以是二倍體雌性蜂減數(shù)分裂形成的次級卵母細胞或極體，判斷的理由是細胞中沒有同源染色體，它也可以是雄蜂的體細胞在進行有絲分裂，判斷的理由也是細胞中沒有同源染色體，所以A錯。該細胞無論是進行減數(shù)分裂還是有絲分裂，其子細胞的細胞核中DNA數(shù)一定為16，加上線粒體中的DNA，該細胞的子細胞DNA數(shù)一定大于16，B錯。由于此時細胞中是染色體的形式，所以細胞核中基因不能解旋轉(zhuǎn)錄出相應(yīng)的RNA,但不影響細胞質(zhì)中翻譯的過程，C對。該細胞若為雄蜂的精母細胞，因為沒有同源染色體，所以不可能發(fā)生交叉互換，D不對。

40.在活細胞中，下圖中循環(huán)過程永不停止地進行著。請運用所學知識，分析回答ATP和ADP循環(huán)中的有關(guān)問題：(1)ATP作為生物體生命活動的__________物質(zhì)，其分子結(jié)構(gòu)簡式為__________，在②過程中，是由于__________鍵的斷裂而釋放出能量。(2)在綠色植物細胞內(nèi)，與①相應(yīng)的生理活動主要是在細胞內(nèi)的細胞質(zhì)基質(zhì)、__________、__________中進行。(3)A1和A2分別起什么作用？二者相同嗎？_____________________。(4)①中能量E1的來源有哪些？②中能量E2的去向有哪些？_________________________________________參考答案：

(1).直接能源

(2).A—P～P～P

(3).遠離腺苷的高能磷酸

(4).線粒體

(5).葉綠體

(6).催化作用

(7).二者不相同

(8).光合作用和呼吸作用

(9).能量E2的去向是轉(zhuǎn)化為其他各種形式的能量，用于生物的各項生命活動，主要有化學能、機械能、電能、滲透能等【分析】考查細胞內(nèi)的供能機制。ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)，ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化是細胞中的供能機制，ATP生成于光合作用和呼吸作用，水解釋放的能量用于各項生命活動。【詳解】(1)ATP是生物體生命活動的直接能源物質(zhì)，結(jié)構(gòu)簡式為A—P～P～P，在②過程中，是遠離腺苷的高能磷酸鍵的斷裂而釋放出能量。(2)①是ATP合成過程。在綠色植物細胞內(nèi)，其能量來源于光合作用與呼吸作用，發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體中。(3)A1和A2是ATP合成和水解過程中的酶，起催作用。酶有專一性，不同的代謝中酶是不同的。(4)合成ATP的能量來源有光合作用和呼吸作用。②是ATP水解，釋放的能量用于各項生命活動，轉(zhuǎn)換為化學能、機械能、電能等形式的能量。【點睛】ATP中有兩個高能磷酸鍵，遠離腺苷的高能磷酸鍵容易水解也容易生成，水解時為生命活動提供能量，合成時儲存能量。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.[生物——選修模塊1：生物技術(shù)實踐]（15分）某校生物興趣小組設(shè)計了有關(guān)胡蘿卜的一系列實驗，大致流程如下：請回答：(1)配制①過程的培養(yǎng)基分裝后要進行____。其中生長素用量與細胞分裂素用量比值應(yīng)____，以促進愈傷組織的生長。(2)接種前，要對胡蘿卜切塊進行____。若在培養(yǎng)幾天后，發(fā)現(xiàn)少數(shù)培養(yǎng)基上長出有光澤的黏液狀菌落，這屬于____污染。(3)圖1為從胡蘿卜中提取胡蘿卜素的裝置，常用的方法是____法，其效率主要取決于____。(4)裝置③的作用是____。胡蘿卜在加入裝置④前，一般要進行粉碎、處理。處理時應(yīng)注意____，否則會導致胡蘿卜素分解：一般情況下，提取效率與顆粒含水量成____比。

(5)采用裝置⑤的目的是____。

(6)圖2為胡蘿卜素的紙層析結(jié)果示意圖，

圖中B胡蘿卜素是____。就實驗目的而言，該紙層析鑒定法與“葉綠體中色素的提取和分離”實驗中的層析法不同點是____。參考答案：[生物──選修模塊1：生物技術(shù)實踐](15分。除說明外，每空1分)（1）滅菌

適中

（2）消毒

細菌

（3）萃取

萃取劑的性質(zhì)和使用量

(4)降溫，防止加熱時有機溶劑揮發(fā)

干燥

將溫度和干燥時間控制在一定范圍內(nèi)（2分）

反比

(5)避免使用明火加熱引起燃燒、爆炸

（6）⑥

前者是胡蘿卜素粗品的鑒定，后者是分離葉綠體中的色素（2分）略42.【生物-選修3：現(xiàn)代生物科技專題】如圖表示獲得某種克隆哺乳動物（二倍體）的流程．（1）圖中A表示正常

，染色體數(shù)為2n，則其性染色體的組成可為

．（2）過程①表示

，該過程一般要在卵母細胞培養(yǎng)至適當時期再進行，通常采用