高三新高考英語 核心考點(diǎn)精講專練課件 【必備知識(shí) 整合提升】 語法知識(shí)講解 情態(tài)動(dòng)詞和虛擬語氣

第1部分語法知識(shí)講解演講人：專題8情態(tài)動(dòng)詞和虛擬語氣必備知識(shí)整合提升易混知識(shí)易錯(cuò)清單目錄目錄目錄核心考法重難突破1.必備知識(shí)整合提升在這里輸入小標(biāo)題考點(diǎn)30情態(tài)動(dòng)詞的用法分考點(diǎn)2“情態(tài)動(dòng)詞+havedone”的用法★★★分考點(diǎn)1

情態(tài)動(dòng)詞的基本用法1.必備知識(shí)整合提升5分考點(diǎn)1

情態(tài)動(dòng)詞的基本用法can,could★★★6續(xù)表can,could★★★分考點(diǎn)1

情態(tài)動(dòng)詞的基本用法7分考點(diǎn)1

情態(tài)動(dòng)詞的基本用法續(xù)表can,could★★★分考點(diǎn)1情態(tài)動(dòng)詞的基本用法分考點(diǎn)1

情態(tài)動(dòng)詞的基本用法8may,might★★☆分考點(diǎn)1情態(tài)動(dòng)詞的基本用法續(xù)表may,might★★☆分考點(diǎn)1

情態(tài)動(dòng)詞的基本用法9分考點(diǎn)1情態(tài)動(dòng)詞的基本用法must，haveto★★★分考點(diǎn)1

情態(tài)動(dòng)詞的基本用法1011續(xù)表must,haveto★★★分考點(diǎn)1

情態(tài)動(dòng)詞的基本用法分考點(diǎn)1情態(tài)動(dòng)詞的基本用法shall★★☆分考點(diǎn)1

情態(tài)動(dòng)詞的基本用法1213should,oughtto★★★分考點(diǎn)1

情態(tài)動(dòng)詞的基本用法14續(xù)表should,oughtto★★★分考點(diǎn)1

情態(tài)動(dòng)詞的基本用法15will,would★☆☆分考點(diǎn)1

情態(tài)動(dòng)詞的基本用法16need,dare★★☆分考點(diǎn)1

情態(tài)動(dòng)詞的基本用法17續(xù)表分考點(diǎn)2“情態(tài)動(dòng)詞+havedone”的用法分考點(diǎn)2“情態(tài)動(dòng)詞+havedone”的用法★★★18分考點(diǎn)2“情態(tài)動(dòng)詞+havedone”的用法分考點(diǎn)2“情態(tài)動(dòng)詞+havedone”的用法★★★19續(xù)表分考點(diǎn)2“情態(tài)動(dòng)詞+havedone”的用法分考點(diǎn)2“情態(tài)動(dòng)詞+havedone”的用法★★★20續(xù)表分考點(diǎn)2“情態(tài)動(dòng)詞+havedone”的用法分考點(diǎn)2“情態(tài)動(dòng)詞+havedone”的用法★★★21續(xù)表分考點(diǎn)2“情態(tài)動(dòng)詞+havedone”的用法分考點(diǎn)2“情態(tài)動(dòng)詞+havedone”的用法★★★在這里輸入小標(biāo)題考點(diǎn)31虛擬語氣分考點(diǎn)2虛擬語氣用于名詞性從句分考點(diǎn)3虛擬語氣在其他句型中的應(yīng)用

必備知識(shí)整合提升分考點(diǎn)1

虛擬語氣用于非真實(shí)條件句★★★23分考點(diǎn)1

虛擬語氣用于非真實(shí)條件句★★★IfI_____you,I

itagain.were如果我是你的話，我會(huì)再讀一遍。（與現(xiàn)在事實(shí)相反）We

ataxiyesterdayifHarold______________usaridehome.hadn’toffered假如昨天哈羅德沒有開車送我們回家，我們就乘出租車回來了。［天津］(與過去事實(shí)相反)wouldreadwouldhavecalled分考點(diǎn)1

虛擬語氣用于非真實(shí)條件句★★★2425如果我能做想做的任何事情，我想去西藏，盡可能多地旅行。（與將來事實(shí)相反）(1)在if引導(dǎo)的虛擬條件狀語從句中，謂語動(dòng)詞含有had,were,should時(shí)，可以把if省略，將had,were,should提到句首，變?yōu)榈寡b句。特別注意分考點(diǎn)1

虛擬語氣用于非真實(shí)條件句★★★IfI__________todoanythingIwantto，I______togotoTibetandtravelthroughasmuchofitaspossible.couldplan’dlike26Hadyou(＝Ifyouhad)comeearlier,youwouldhavecaughttheearlybus.如果你早點(diǎn)來，就能趕上早班車了。WereIyou(＝IfIwereyou),Iwouldnotdoit.我要是你，就不會(huì)做這件事。Shouldhecome(＝Ifheshouldcome),tellhimtoringmeup.他要是來了，讓他給我打個(gè)電話。分考點(diǎn)1

虛擬語氣用于非真實(shí)條件句★★★27Ifyouhadfollowedthedoctor’sadvice,youwouldbebetternow.如果你當(dāng)時(shí)遵循醫(yī)生的建議的話，你現(xiàn)在就好多了。Ifyouhadspokentohimyesterday,youwouldknowwhattodonow.如果你昨天跟他談過了，你現(xiàn)在就知道該怎么做了。(2)當(dāng)條件狀語從句和主句表示的動(dòng)作或行為所發(fā)生的時(shí)間不一致時(shí)，該條件句就被稱為“錯(cuò)綜時(shí)間條件句”，動(dòng)詞的形式要根據(jù)它所表示的時(shí)間作出相應(yīng)的調(diào)整。分考點(diǎn)1

虛擬語氣用于非真實(shí)條件句★★★28without(要是)沒有incase萬一；以防butfor要不是(3)有時(shí)假設(shè)的條件不通過條件狀語從句表達(dá)出來，而是隱含在某些詞或短語中，或隱含在上下文中，這叫含蓄條件句。常用的這類詞或短語有：forfearthat唯恐otherwise否則or否則分考點(diǎn)1

虛擬語氣用于非真實(shí)條件句★★★29Icouldn’thavegonethroughthatbitterperiodwithoutyourgeneroushelp.WewouldhaveputJohn’snameontheracelistyesterdaybutforhisrecentinjury.要不是約翰最近受傷了，我們昨天就把他的名字加到參賽名單上了。［江西］如果沒有你慷慨相助的話，我不可能熬過那段艱苦的日子。［陜西］分考點(diǎn)1

虛擬語氣用于非真實(shí)條件句★★★30Welostourwayinthatsmallvillage,otherwisewewouldhavevisitedmoreplacesofinterestyesterday.我們在那個(gè)小村莊迷路了，要不然昨天我們就能參觀更多的名勝。［福建］分考點(diǎn)1

虛擬語氣用于非真實(shí)條件句★★★31Point1★★☆虛擬語氣在wish后的賓語從句中的用法分考點(diǎn)2虛擬語氣用于名詞性從句32——孩子們都到哪里去了？晚餐就要被(他們給)徹底破壞了?！蚁Ｍ麄儾灰偸沁t到。［北京］—Wherearethechildren?Thedinner’sgoingtobecompletelyruined.—Iwishthey_______alwayslate.

weren’t分考點(diǎn)2虛擬語氣用于名詞性從句IwishI________himthewaytothesupermarket.hadtold我真希望我已經(jīng)告訴了他到超市的路線。Iwishyou_________withustomorrow.wouldgo我希望明天你和我們一起去。分考點(diǎn)2虛擬語氣用于名詞性從句33Point2分考點(diǎn)2虛擬語氣用于名詞性從句★★★在表示建議、提議、命令、要求等的動(dòng)詞后的賓語從句中，常用虛擬語氣，即從句謂語動(dòng)詞用“(should+)動(dòng)詞原形”。常見的此類動(dòng)詞有：分考點(diǎn)2虛擬語氣用于名詞性從句34Thegraduate

thathe(should)______toworkinthesouth.go這位大學(xué)畢業(yè)生堅(jiān)持要到南方工作。Theleaders

thatafact-findinggroup(should)

_____formed.領(lǐng)導(dǎo)們命令成立一個(gè)事實(shí)調(diào)查小組。insisted分考點(diǎn)2虛擬語氣用于名詞性從句beordered35分考點(diǎn)2虛擬語氣用于名詞性從句Hermother

thatshe(should)

____and_____thedoctor.go她媽媽建議她去看醫(yī)生。Thepanel

thatthereport(should)

____madepublic.be專家小組要求公開這份報(bào)告。seesuggesteddemanded分考點(diǎn)2虛擬語氣用于名詞性從句36分考點(diǎn)2虛擬語氣用于名詞性從句Hissilencesuggestedthatheagreedwithmydecision.他的沉默表明他同意我的決定。特別注意當(dāng)suggest意為“暗示，表明”，insist意為“堅(jiān)持認(rèn)為，堅(jiān)持說”時(shí)，后接的賓語從句應(yīng)當(dāng)用陳述語氣，不用虛擬語氣。Heinsistedthathehadn’tstolenthemoney.他堅(jiān)持說他沒有偷過錢。分考點(diǎn)2虛擬語氣用于名詞性從句37Point3分考點(diǎn)2虛擬語氣用于名詞性從句★☆☆在“Itis/was+形容詞+that…”句型中，that引導(dǎo)的主語從句使用虛擬語氣，即從句謂語動(dòng)詞用“(should+)動(dòng)詞原形”或“shouldhave+過去分詞”。常見的此類形容詞有：分考點(diǎn)2虛擬語氣用于名詞性從句38分考點(diǎn)2虛擬語氣用于名詞性從句advisable明智的desirabledesiredessentialimportantnaturalnecessaryproper值得擁有的；值得做的期望得到的極其重要的重要的自然的；正常的必要的合適的分考點(diǎn)2虛擬語氣用于名詞性從句39分考點(diǎn)2虛擬語氣用于名詞性從句strange奇怪的urgentItisnecessarythatwe(should)_____theoriestopractice.急迫的我們有必要將理論應(yīng)用于實(shí)際當(dāng)中。putItisstrangethathe_____________________withouttellingus.shouldhavegoneaway真奇怪，他竟然沒有告知我們就走了。分考點(diǎn)2虛擬語氣用于名詞性從句40Point4分考點(diǎn)2虛擬語氣用于名詞性從句★★★當(dāng)表示建議、提議、命令、要求等的名詞作主語時(shí)，其表語從句或同位語從句中的謂語動(dòng)詞用“(should+)動(dòng)詞原形”。常見的這類名詞有：分考點(diǎn)2虛擬語氣用于名詞性從句41分考點(diǎn)2虛擬語氣用于名詞性從句Hisdemandisthattheboy(should)____withthem.他的要求是這個(gè)男孩和他們一起去。(表語從句)goWeagreedtotheorderthatthetask(should)

____completedbefore5o’clock.be我們都同意這個(gè)命令：在五點(diǎn)前完成這項(xiàng)任務(wù)。(同位語從句)分考點(diǎn)2虛擬語氣用于名詞性從句42Point5分考點(diǎn)2虛擬語氣用于名詞性從句★★★在wouldrather后的賓語從句中，從句如果表示對(duì)現(xiàn)在或?qū)淼奶摂M，從句用一般過去時(shí)(be動(dòng)詞一般用were)；如果表示對(duì)過去的虛擬，從句用過去完成時(shí)。IwouldratherI_____

now.left我寧愿現(xiàn)在離開。Iwouldratheryou______nextmonth.came我寧愿你下個(gè)月來。Iwouldratherhe__________theexam.hadpassed我寧愿他已經(jīng)通過了考試。分考點(diǎn)2虛擬語氣用于名詞性從句43Point1分考點(diǎn)3虛擬語氣在其他句型中的應(yīng)用★★★虛擬語氣用于asif/asthough引導(dǎo)的表語從句和方式狀語從句分考點(diǎn)3虛擬語氣在其他句型中的應(yīng)用44分考點(diǎn)3虛擬語氣在其他句型中的應(yīng)用Youtreatthemasifthey_____yourparents.were你對(duì)待他們?nèi)缤麄兪悄愕母改浮?與現(xiàn)在事實(shí)相反)Heactedasthoughnothing____________.hadhappened他表現(xiàn)得若無其事。(與過去事實(shí)相反)Theytalkedandtalkedasifthey______never______

again.他們談了又談，仿佛他們不會(huì)再相見的樣子。(與將來事實(shí)相反)wouldmeet分考點(diǎn)3虛擬語氣在其他句型中的應(yīng)用45分考點(diǎn)3虛擬語氣在其他句型中的應(yīng)用Itsoundsasifitisraining.聽起來像是在下雨。Hetalksasifheisdrunk.從他談話的樣子來看他像是醉了。特別注意當(dāng)句子所敘述的是真實(shí)的或極有可能發(fā)生或存在的事實(shí)時(shí)，從句要用陳述語氣。分考點(diǎn)3虛擬語氣在其他句型中的應(yīng)用46Point2分考點(diǎn)3虛擬語氣在其他句型中的應(yīng)用★★☆在It’s(high/about)time(that)…句型中，that引導(dǎo)的定語從句通常用虛擬語氣，即從句謂語動(dòng)詞用過去式(did)或“should+動(dòng)詞原形”(should不能省略)，意為“該是……的時(shí)候了”。Jackisagreattalker.It’shightimethathe____________

(do)somethinginsteadofjusttalking.did/shoulddo杰克是一個(gè)夸夸其談的人。是時(shí)候他應(yīng)該去做點(diǎn)什么而不是僅僅空談了。［遼寧］Itistimethatyou_____________tobed，Tom.went/shouldgo湯姆，你該去睡覺了。分考點(diǎn)3虛擬語氣在其他句型中的應(yīng)用47分考點(diǎn)3虛擬語氣在其他句型中的應(yīng)用分考點(diǎn)3虛擬語氣在其他句型中的應(yīng)用Point3★☆☆虛擬語氣用于ifonly引導(dǎo)的條件句或感嘆句48IfonlyI______youngernow！were要是現(xiàn)在我年輕一些該多好?。。ㄅc現(xiàn)在事實(shí)相反）Ifonlyyou__________withgreatercare!hadworked要是你更細(xì)心地工作該多好啊?。ㄅc過去事實(shí)相反）IfonlyI_________tothemoononeday！要是我有一天能到月球上該多好?。。ㄅc將來事實(shí)相反）couldgo分考點(diǎn)3虛擬語氣在其他句型中的應(yīng)用49分考點(diǎn)3虛擬語氣在其他句型中的應(yīng)用Itoldhimhewouldsucceedonlyifhetriedhard.我告訴他，只有努力才能成功。特別注意onlyif意為“只有……(才)”，引導(dǎo)條件狀語從句，不用虛擬語氣。分考點(diǎn)3虛擬語氣在其他句型中的應(yīng)用502.核心考法重難突破2.核心考法重難突破里輸入小標(biāo)題考法1

考查情態(tài)動(dòng)詞的基本用法考法2

考查“情態(tài)動(dòng)詞+havedone”的用法考法3

考查虛擬語氣的用法

考法1考查情態(tài)動(dòng)詞的基本用法(1)表示推測①can用于肯定句中表示客觀的可能性。②表示具體事情實(shí)際發(fā)生的可能性時(shí)，在肯定句中常用must,should/oughtto,may,might或could表示推測。其中，must的語氣最強(qiáng)；should次之，表示“按理應(yīng)該”；may,might,could語氣最弱。情態(tài)動(dòng)詞的基本用法是歷年高考的重難點(diǎn)，主要考查：考法1考查情態(tài)動(dòng)詞的基本用法53考法1考查情態(tài)動(dòng)詞的基本用法③在否定句中表示推測常用maynot,mightnot,shouldn’t,can’t，couldn’t。其中，can’t與couldn’t的否定語氣較強(qiáng)。④在疑問句中表示推測用can，could?？挤?考查情態(tài)動(dòng)詞的基本用法54考法1考查情態(tài)動(dòng)詞的基本用法(2)表示請(qǐng)求、建議、命令、允許、允諾、禁止等。表示請(qǐng)求時(shí)，可用may,can,could；表示允許時(shí)，可用may,can；而must與mustn’t可以表示說話者的命令或指令，語氣比較強(qiáng)烈；shall與第二、三人稱連用，用來表達(dá)說話者給對(duì)方以命令或指示，當(dāng)陳述法律、規(guī)定時(shí)，也用shall表達(dá)；should表示出乎意料的口氣，意為“竟然，居然”。在語法填空及短文改錯(cuò)中?？疾榍閼B(tài)動(dòng)詞之后動(dòng)詞的形式，如含情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語態(tài)、情態(tài)動(dòng)詞后的動(dòng)詞形式?jīng)]有用原形、情態(tài)動(dòng)詞后直接接形容詞而缺少be動(dòng)詞等?？挤?考查情態(tài)動(dòng)詞的基本用法55考法1考查情態(tài)動(dòng)詞的基本用法

例Intoday’sinformationage,thelossofdata_____causeseriousproblemsforacompany.［北京2018·12改編］【解析】句意為：在當(dāng)今的信息時(shí)代，數(shù)據(jù)的丟失會(huì)給公司帶來嚴(yán)重的問題。根據(jù)語境可知，設(shè)空處表示一種客觀的可能性，故填can?！敬鸢浮縞an考法1考查情態(tài)動(dòng)詞的基本用法56考法2考查“情態(tài)動(dòng)詞+havedone”的用法musthavedone表示對(duì)過去情況的肯定推測；may/mighthavedone意為“也許/或許已經(jīng)做了”；couldhavedone意為“本來能夠做(實(shí)際上未做)”；shouldhavedone意為“本應(yīng)該做(實(shí)際上沒做)”；needn'thavedone意為“本不必做(實(shí)際上做了)”。該用法是高考的難點(diǎn)，考查形式為讓考生根據(jù)語境填寫適當(dāng)?shù)那閼B(tài)動(dòng)詞，或給出動(dòng)詞，讓考生填寫情態(tài)動(dòng)詞后的動(dòng)詞形式?？忌绕湟莆找韵陆Y(jié)構(gòu)的用法：考法2考查“情態(tài)動(dòng)詞+havedone”的用法57考法2考查“情態(tài)動(dòng)詞+havedone”的用法

例Ican’tfindmypurse.I____haveleftitinthesupermarketyesterday,butI’mnotsure.［天津2018·10改編］【解析】句意為：我找不到我的錢包了。我有可能昨天把它遺忘在超市了，但是我不太確定。根據(jù)語境可知，此處是對(duì)過去情況的推斷，再根據(jù)關(guān)鍵信息I’mnotsure可知，此處為可能性推斷，應(yīng)用couldhavedone，故填could?！敬鸢浮縞ould考法2考查“情態(tài)動(dòng)詞+havedone”的用法58考法3考查虛擬語氣的用法(1)考查虛擬語氣在非真實(shí)條件句中的用法：與現(xiàn)在事實(shí)相反，從句謂語動(dòng)詞用動(dòng)詞的過去式(be動(dòng)詞通常用were)，主句謂語動(dòng)詞用“should/would/could/might+動(dòng)詞原形”；與過去事實(shí)相反，從句謂語動(dòng)詞用“had+過去分詞”，主句謂語動(dòng)詞用“should/would/could/might+have+過去分詞”；與將來事實(shí)相反，從句謂語動(dòng)詞用動(dòng)詞的過去式或“wereto/should+動(dòng)詞原形”，主句謂語動(dòng)詞用“should/would/could/might+動(dòng)詞原形”。(2)考查wish后的賓語從句，表示建議、愿望、命令等動(dòng)詞后的賓語從句，asif/asthough引導(dǎo)的從句，Itis(high)time后的定語從句中虛擬語氣的用法?？挤?考查虛擬語氣的用法

59考法3考查虛擬語氣的用法

例Ifwe_____(catch)theflightyesterday,wewouldbeenjoyingourholidayonthebeachnow.［天津2018·15改編］【解析】句意為：如果我們昨天趕上了飛機(jī)，現(xiàn)在我們就應(yīng)該在沙灘上享受假期了。根據(jù)句中的yesterday和wouldbeenjoying可知，從句是對(duì)過去事實(shí)的假設(shè)，應(yīng)用過去完成時(shí)，故填hadcaught。本句為錯(cuò)綜時(shí)間虛擬語氣，從句是對(duì)過去事實(shí)的假設(shè)，主句是對(duì)現(xiàn)在事實(shí)的假設(shè)?！敬鸢浮縣adcaught考法3考查虛擬語氣的用法

603.易混知識(shí)易錯(cuò)清單3.易混知識(shí)易錯(cuò)清單易混2不同句式或不同時(shí)間的虛擬語氣的混淆易混1

對(duì)情態(tài)動(dòng)詞表示推測的誤用易混1對(duì)情態(tài)動(dòng)詞表示推測的誤用高考對(duì)情態(tài)動(dòng)詞表示推測的考查集中在must,may,might,can,could的用法上。must用于肯定的陳述句中，表示肯定的推測，語氣最強(qiáng)；may,might用于肯定和否定的陳述句中，表示可能性不大的推測，語氣較弱；can用于肯定的陳述句中，表示對(duì)客觀