初中物理人教版九年級全冊第十七章歐姆定律本章復習與測試“黃岡賽”一等獎

九年級物理《歐姆定律》單元測試題選擇題1、研究并發(fā)現(xiàn)通過導體的電流與它兩端電壓之間的關系，是具有里程碑意義的電學發(fā)現(xiàn)，做出這一貢獻的科學家是（）A.安培B.伏特C.歐姆D.牛頓2、如圖1所示，當開關S閉合后，電壓表測出的電壓是（）A．燈L1兩端的電壓B．燈L2兩端的電壓C．燈L1和L2兩端的總電壓D．電源兩端的電壓3、根據(jù)歐姆定律公式I=U/R可以導出R=U/I，由公式得出的正確結論是（）A、導體電阻的大小跟導體兩端電壓成正比B、導體電阻的大小跟導體中電流成反比C、導體電阻的大小是由導體兩端的電壓和通過導體中的電流共同決定D、導體的電阻是導體本身的一種性質，它的大小與導體兩端的電壓和通過導體中的電流無關4、如圖2所示，某同學在做“測量小燈泡的電阻”的實驗時，誤將電流表和電壓表調換了位置。閉合開關S后，下列現(xiàn)象中會發(fā)生的是()A.電壓表被燒壞 B.小燈泡不亮C.小燈泡被燒壞 D.電流表被燒壞5、在“用伏安法測電阻”的實驗中，下列注意事項中，沒有必要的是（）A．應從電源的正極開始連線，開關應靠近電源的正極B．在無法估計被測電阻大小時，電流表、電壓表應選用較大的量程C．接電路時，先斷開開關D．將變阻器連入電路時，滑片應放在變阻器阻值最大的位置上6、伏安法測電阻實驗中，滑動變阻器不能起到的作用是（）A．改變待測電阻兩端的電壓B．改變電路中的電流C．改變待測電阻的阻值D．保護電路7、圖3所示的是握力計的原理圖，其中彈簧上端和滑動變阻器滑片固定在一起，AB間有可收縮的導線，R0為保護電阻，電壓表可顯示壓力的大小。則當握力F增加時電壓表的示數(shù)將（）A．變大B．變小C．不變D．無法確定二、填空題8、一個導體兩端加4V電壓時，通過它的電流強度為，則該導體的電阻為，當把它兩端電壓變?yōu)?V時，通過它的電流為___________，它的電阻為_________。當它兩端的電壓為0V時，流過它的電流為__________，它的電阻為_________。9、一盞燈電阻為12Ω，正常工作時電流為，若把它接在8V的電源上，還需要再聯(lián)一個Ω的電阻。10、在家庭電路中不能用濕手觸摸開關，因為在潮濕的情況下，人體的電阻會變小，在電壓一定的情況下，通過人體的電流會（填“變大”“變小”或“不變”）。這樣就會很容易觸電，對人體造成傷害。11、燈泡燈絲斷了以后再搭上，電阻__________（選填“變大”“變小”或“不變”），接入原電路后將變亮。12、導體串聯(lián)后相當于增加了導體的長度，因此導體串聯(lián)后總電阻；導體并聯(lián)后相當于增加導體的橫截面積，導體并聯(lián)后總電阻。（兩空均選填“變大”“變小”或“不變”）三、作圖和實驗探究題表一小剛和小軍在探究“電流與電壓、電阻的關系”實驗中：（1）小剛探究“電流與電壓的關系”，該實驗中滑動變阻器的作用除了保護電路外，其作用主要是；實驗中，所測的數(shù)據(jù)如表一所示：由表一數(shù)據(jù)可得：在一定時，導體中的電流與導體兩端的電壓成比；

（3）如圖6，小軍在探究“通過導體中的電流與電阻之間關系”的實驗中，當我們將電阻由5Ω換成10Ω后，接下來的操作正確的是A．將變阻器滑片P向左移動，保持電壓表示數(shù)不變B．將變阻器滑片P向左移動，保持電流表示數(shù)不變C．將變阻器滑片P向右移動，保持電壓表示數(shù)不變D．將變阻器滑片P向右移動，保持電流表示數(shù)不變(4)小軍探究“電流與電阻的關系”，所測的數(shù)據(jù)如表二所示：由表二數(shù)據(jù)可得：在一定時，導體中的電流與導體的電阻成比；（5）本實驗采用的主要探究方法是法．15、在用電壓表和電流表測小燈泡電阻的實驗中．

（1）該實驗原理是（2）將圖7中的電壓表連入電路并在右邊虛線框內畫出實驗的電路圖

圖7圖7（3）電路連接無誤后，閉合開關，電壓表和電流表的示數(shù)如圖所示，則通過燈絲的電流為A，小燈泡兩端的電壓為V，小燈泡的電阻為Ω．

（4）若滑動變阻器的滑片向左移動，電壓表的示數(shù)將（選填“變大”、“變小”或“不變”）．小燈泡的亮度將（選填“變亮”、“變暗”或“不變”）．四、計算題17、在圖9所示的電路中,電源電壓保持6V不變,R1的阻值為10Ω。閉合開關S,電壓表