初中道德與法治人教部編版七年級(jí)下冊(cè)第三單元在集體中成長(zhǎng)本單元綜合與測(cè)試(s)

2023年七年級(jí)《道德與法治》（下）月考（第三單元）試卷班級(jí)號(hào)數(shù)姓名一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分，共50分)1．同學(xué)們，寒假里快樂(lè)之余有孤獨(dú)和寂寞之感吧？想念同學(xué)、老師、學(xué)校了吧？開(kāi)學(xué)了，又回到“家”了，如此開(kāi)心、愉快！同學(xué)們的這種感覺(jué)是()A．主人翁責(zé)任感B．對(duì)班級(jí)和學(xué)校的歸屬感C．集體榮譽(yù)感D．對(duì)同學(xué)、老師的依賴感2．集體榮譽(yù)感一種熱愛(ài)集體、關(guān)心集體，自覺(jué)地為集體盡義務(wù)、作貢獻(xiàn)、爭(zhēng)榮譽(yù)的道德情感。下列同學(xué)的行為表現(xiàn)出集體榮譽(yù)感的是()①小明所在的班級(jí)取得拔河比賽第一名，同學(xué)們歡呼雀躍②小剛因?yàn)檫t到給班級(jí)扣了分，小剛覺(jué)得關(guān)系不大③紅紅所在班級(jí)獲得了“先進(jìn)班集體”榮譽(yù)稱號(hào)，同學(xué)們感到很自豪④為在年級(jí)對(duì)抗賽中取得冠軍，玲玲和同學(xué)們鼓足了勁A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③3．激動(dòng)人心的拔河比賽，繩子每拉動(dòng)一寸都凝聚著整個(gè)團(tuán)體的力量；步調(diào)整齊如一的儀仗隊(duì)，靠的是全體隊(duì)員無(wú)數(shù)次的訓(xùn)練和配合。所有這些都告訴我們()①集體的力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作②個(gè)體力量在集體中匯聚，就會(huì)變得強(qiáng)大③無(wú)數(shù)個(gè)體力量的相加就是集體的力量④依靠集體團(tuán)結(jié)的力量就能完成一切事情A．①②B．③④C．①②③④D．①②④4．有位家長(zhǎng)這樣說(shuō)：擇校，與我而言不是選擇名氣，我選擇的是一個(gè)優(yōu)秀的集體，集體優(yōu)秀才能成就個(gè)人優(yōu)秀。對(duì)此，下列理解正確的是()①優(yōu)秀的集體可以培養(yǎng)成員負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力②優(yōu)秀的集體可以涵養(yǎng)成員優(yōu)秀的品格③一個(gè)優(yōu)秀的集體可以發(fā)展、完善成員的個(gè)性④個(gè)體可以增強(qiáng)集體凝聚力A．①②③B．②③④C．①②③④D．①③④5．對(duì)漫畫(huà)中嘲笑他人的做法，你的勸誡是()①要學(xué)會(huì)尊重他人②集體中要學(xué)會(huì)接納他人③要與同學(xué)友好相處④要主動(dòng)幫助成績(jī)不好的同學(xué)A．①③④B．①②③④C．②③④D．①②③6．葛菲、顧俊是一對(duì)羽毛球雙打選手，葛菲屬內(nèi)向型性格，顧俊屬外向型性格。她們互相尊重、互相學(xué)習(xí)，比賽中配合默契，互相鼓勵(lì)和支持，已多次獲得世界冠軍，共同開(kāi)創(chuàng)了羽毛球女子雙打的“葛菲——顧俊時(shí)代”。這給我們的啟示是()①培養(yǎng)良好個(gè)性，要尊重他人的個(gè)性特點(diǎn)②培養(yǎng)良好個(gè)性，要善于學(xué)習(xí)、揚(yáng)長(zhǎng)避短③培養(yǎng)良好個(gè)性，要不斷改變自己的性格④個(gè)性是一成不變的A．②③B．②④C．①③D．①②7．自習(xí)課上，當(dāng)同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，張曉鋼抬起頭來(lái)，想跟別人說(shuō)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的話。從個(gè)人與集體的關(guān)系角度，你應(yīng)該告訴他()A．凡事要以自己為中心，想怎么干就怎么干B．集體規(guī)則和個(gè)人意愿是一致的，從個(gè)人角度出發(fā)，對(duì)集體不會(huì)造成危害C．在集體生活中，當(dāng)個(gè)人的利益和要求與集體規(guī)則發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)自覺(jué)服從集體規(guī)則D．在集體生活中，當(dāng)個(gè)人的意愿與集體規(guī)則發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)先顧個(gè)人意愿8．開(kāi)學(xué)后，小明作為班長(zhǎng)主持召開(kāi)了第一次班會(huì)。針對(duì)如何建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的班集體，大家進(jìn)行了熱烈的討論，提出了很多改進(jìn)建議。其中正確的有()①制訂班規(guī)，讓大家共同遵守②制訂班級(jí)的奮斗目標(biāo)，并號(hào)召全班同學(xué)為之而奮斗③對(duì)遲到和亂扔垃圾的同學(xué)予以罰款④每個(gè)月由全班學(xué)生評(píng)選出一名“最差學(xué)生”A．①②B．②③C．③④D．①③9．你想對(duì)漫畫(huà)《公私一家》中的主人公說(shuō)的是()①個(gè)人利益比集體利益更重要②我們應(yīng)讓局部利益服從整體利益，個(gè)人利益服從集體利益③個(gè)人利益的實(shí)現(xiàn)，會(huì)促進(jìn)集體利益的發(fā)展④為追求個(gè)人利益而損害集體利益的行為是錯(cuò)誤的A．③④B．①③C．②③D．②④10．當(dāng)一個(gè)人扮演一個(gè)角色或同時(shí)扮演幾個(gè)不同的角色時(shí)，會(huì)因不合時(shí)宜而發(fā)生矛盾和沖突。這時(shí)正確的做法是()①只需考慮自己的興趣愛(ài)好②考慮任務(wù)的緊迫程度③個(gè)體利益、局部利益服從整體利益④考慮責(zé)任和角色的重要性A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③11．小團(tuán)體主義與集體主義的宗旨相背離，它沒(méi)有集體的全面性、公益性，它常常容易產(chǎn)生一些狹隘的和片面的想法，從而對(duì)集體、他人和小團(tuán)體內(nèi)部的個(gè)人都可能會(huì)造成不可估量的影響。面對(duì)小團(tuán)體主義的不良影響，我們應(yīng)做到()①明辨是非②堅(jiān)持正確的行為③堅(jiān)持集體主義④反對(duì)小團(tuán)體主義A．①③④B．①②④C．①②③④D．①②③12．創(chuàng)建新的班集體，需要有共同目標(biāo)和共同愿景，因?yàn)楣餐繕?biāo)和共同愿景()①是集體的精神動(dòng)力之源②引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致，開(kāi)拓進(jìn)?、勰軌虮ＷC每個(gè)集體成員自覺(jué)承擔(dān)集體責(zé)任④是推動(dòng)集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④13．一天晚上，中學(xué)生李明在寢室突然肚子疼痛難忍，得知消息后班主任和寢室同學(xué)一道將他送往醫(yī)院，經(jīng)檢查是急性闌尾炎，要做手術(shù)。幾位同學(xué)夜晚通宵守候在醫(yī)院，直到其父母第二天早晨趕到醫(yī)院。住院期間，同學(xué)們輪流在課余時(shí)間到醫(yī)院看望李明，陪他聊天，這讓李明深深感受到了()①美好集體是充滿關(guān)懷與友愛(ài)的②美好集體是民主的、公正的③美好集體的溫暖④我們不能侮辱、歧視他人A．①②B．①③C．②④D．③④14．如圖漫畫(huà)《接軌》主要說(shuō)明的道理是()①合作需要每個(gè)人努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，而不消極依賴或袖手旁觀②合作需要遵守規(guī)則、明確任務(wù)分工，主動(dòng)承擔(dān)自己的責(zé)任③競(jìng)爭(zhēng)需要遵守規(guī)則④競(jìng)爭(zhēng)需要尊重對(duì)方A．①④B．②③C．③④D．①②15．“技不在高，而在德；術(shù)不在巧，而在仁。”《感動(dòng)中國(guó)》人物胡佩蘭70歲從醫(yī)院退休后，堅(jiān)持每周出診6天，而且她還拿出微薄的坐診收入和退休金，捐建了50多個(gè)“希望書(shū)屋”。胡佩蘭的行為告訴我們()①承擔(dān)責(zé)任有助于我們提高能力，獲得別人的認(rèn)可與尊重②勇于擔(dān)責(zé)，體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中，落實(shí)于具體的事情里③勇于擔(dān)責(zé)，不是為了獲得獎(jiǎng)賞或避免懲罰，而是出于內(nèi)心的責(zé)任感④只有醫(yī)生才會(huì)承擔(dān)責(zé)任A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④16．在不同的集體中，我們扮演不同的角色，承擔(dān)不同的責(zé)任。下列有關(guān)角色與責(zé)任的理解，正確的是()A．面對(duì)不同集體中的角色無(wú)法統(tǒng)一節(jié)奏時(shí)，角色之間的沖突不會(huì)給我們帶來(lái)任何煩惱B．在排解角色沖突帶來(lái)的煩惱時(shí)，我們應(yīng)該從自身的興趣愛(ài)好出發(fā)，不用在乎別人的感受C．我們要不斷調(diào)整自己的節(jié)奏，在解決角色沖突中快樂(lè)成長(zhǎng)D．我們應(yīng)該從個(gè)人利益出發(fā)，個(gè)人利益重于集體利益17．在班級(jí)生活中，為了使我們的班級(jí)成為優(yōu)秀班集體，我們每位同學(xué)都應(yīng)該()A．努力學(xué)習(xí)，其他不管B．事不關(guān)己，高高掛起C．只要榮譽(yù)，不想出力D．添磚加瓦，盡力貢獻(xiàn)18．在集體生活中，我們要積極以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)集體的利益。，下列行為違背這個(gè)要求的是()19．一個(gè)班集體，是由個(gè)性各異的人組成的。對(duì)于班級(jí)和個(gè)人自身的發(fā)展，下列說(shuō)法正確的是()①在班集體中，個(gè)性應(yīng)得到完全的張揚(yáng)②集體生活為個(gè)人發(fā)展提供了條件和可能③在集體中，發(fā)展個(gè)性會(huì)影響到集體的發(fā)展進(jìn)步④個(gè)人要積極參與集體活動(dòng)，在活動(dòng)中豐富自己的個(gè)性A．①③B．②③C．③④D．②④20．面對(duì)學(xué)?！安粶?zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)校園”這一規(guī)定，作為學(xué)生的我們，正確的態(tài)度是()①理解學(xué)校規(guī)定的合理性②反思個(gè)人意愿的合理性③極力反對(duì)④服從、配合學(xué)校的這一要求A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④21．離開(kāi)了無(wú)數(shù)的“一滴水”，大海將不復(fù)存在。從個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系角度看，這說(shuō)明了()①個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的②堅(jiān)持集體主義，不是不關(guān)注個(gè)人利益③在集體生活中，要優(yōu)先考慮個(gè)人利益④集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④22．為了接收老師發(fā)送的家校信息，小明父母想聽(tīng)從學(xué)校安排購(gòu)買(mǎi)80元/年的短信套餐。小明知道通過(guò)微信或QQ發(fā)送家校信息，既免費(fèi)又便捷。針對(duì)學(xué)校的這一要求，你認(rèn)為小明應(yīng)()A．堅(jiān)決反對(duì)父母購(gòu)買(mǎi)短信套餐B．強(qiáng)硬與學(xué)校對(duì)抗，批評(píng)學(xué)校做法C．以恰當(dāng)?shù)姆绞浇ㄗh學(xué)校使用微信或者QQ發(fā)送家校信息D．服從學(xué)校要求購(gòu)買(mǎi)短信套餐23．創(chuàng)建新的班集體，需要有共同目標(biāo)和共同愿景，因?yàn)楣餐繕?biāo)和共同的愿景()①是集體的精神動(dòng)力之源②引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致，開(kāi)拓進(jìn)?、勰軌虮ＷC每個(gè)集體成員自覺(jué)承擔(dān)集體責(zé)任④是推動(dòng)集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④一個(gè)良好的班集體不僅能夠促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，而且能直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)結(jié)果。建立良好的班集體應(yīng)充分發(fā)揚(yáng)民主，有意識(shí)地讓學(xué)生參與管理，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)班上每個(gè)同學(xué)的積極性，形成民主管理氛圍，使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足，民主意識(shí)得到培養(yǎng)，管理能力得到增強(qiáng)。據(jù)此回答24～25題。24九年級(jí)籃球賽，因?qū)κ峙浜夏?，“灌籃高手”小付未能發(fā)揮出核心隊(duì)員的作用。雖然球隊(duì)輸了比賽，但隊(duì)員球技得以提升，這說(shuō)明()①有競(jìng)爭(zhēng)就難以合作②相互激勵(lì)和競(jìng)爭(zhēng)是集體發(fā)展的動(dòng)力③個(gè)人力量有限，合作力量巨大④良好集體是民主公正的A．①②B．②③C．①④D．③④25．李平主動(dòng)參加班委會(huì)競(jìng)選，并如愿當(dāng)上班長(zhǎng)一職。李平的這一選擇意味著()①她將付出更多的時(shí)間和精力投入班級(jí)管理②她會(huì)獲得更多新知識(shí)，增強(qiáng)處理事務(wù)的能力③她一定能贏得老師、同學(xué)更多的贊賞和尊重④她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诙唐趦?nèi)必然會(huì)有所下降A(chǔ)．①②③B．①②C．③④D．①②③④2023年七年級(jí)《道德與法治》（下）月考（第三單元）試卷班級(jí)號(hào)數(shù)姓名一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共50分）題號(hào)12345678910答案題號(hào)11121314151617181920答案]題號(hào)2122]232425答案二、問(wèn)題題：50分要以集體利益為重，放棄個(gè)人利益。26、、請(qǐng)你辨析（12分）要以集體利益為重，放棄個(gè)人利益。處理好個(gè)人與集體沖突，不損害集處理好個(gè)人與集體沖突，不損害集體體。27、觀察漫畫(huà)《就這個(gè)看得清楚》。(1)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括其中蘊(yùn)含的道理。(3分)(2)談?wù)勗诩w中怎樣讓和聲更美？(6分)28、實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)(8)班,一個(gè)凝聚了青春與夢(mèng)想的班級(jí),一個(gè)匯集了朝氣與拼搏的團(tuán)隊(duì)。感恩的心靈讓九年級(jí)(8)班不斷追求,自信的心態(tài)讓九年級(jí)(8)班昂首挺胸,團(tuán)結(jié)的力量讓九年級(jí)(8)班勇往直前,拼搏的勁頭讓九年級(jí)(8)班奮力前行。在班級(jí)師生的共同努力下,九年級(jí)(8)班在各方面都取得了優(yōu)秀的成績(jī),被評(píng)為“最美班級(jí)”,受到社會(huì)各界的好評(píng)。(1)你認(rèn)為“最美班級(jí)”九年級(jí)(8)班具有哪些特征?5分(2)這個(gè)班級(jí)會(huì)對(duì)同學(xué)們產(chǎn)生哪些積極影響?6分（3）美好集體為什么要善于合作？10分（4）在集體生活中，為什么要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任？8分2023學(xué)年七年級(jí)（下）第三單元政治試卷答案一、單項(xiàng)選擇題1-5BAAAB6-10DCADC11-15CBBDB16-20CDCDC21-25DCBBB26、錯(cuò)誤。①個(gè)人利益與集體利益在本質(zhì)上是一致的。當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上，堅(jiān)持集體主義。②堅(jiān)持集體主義，不是不關(guān)注個(gè)人利益，而是在承認(rèn)個(gè)人利益的合理性、保護(hù)個(gè)人正當(dāng)利益的前提下，反對(duì)只顧自己、不顧他人的極端個(gè)人主義。③面對(duì)個(gè)人與集體利益沖突，我們要慎重考慮，冷靜選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞剑瑧?yīng)做到心中有集體、識(shí)大體、顧大局，以集體利益為重，正確處理沖突。④在處理沖突時(shí)要調(diào)控好自己的情緒，積極維護(hù)集體的利益，決不能做有損集體利益的事情。否則就會(huì)危害集體利益，影響個(gè)人利益。27、（1）正確處理個(gè)人利益與集體利益、國(guó)家利益的關(guān)系。（2）手冊(cè)p11第5題即①要讓集體的和聲更美，需要每個(gè)人保持單音準(zhǔn)確、飽滿，在與其他單音組成和聲時(shí)盡力做好自己，遵守規(guī)則，以保持和聲的和諧之美。②隨著集體的發(fā)展和進(jìn)步，原有的某些共同要求變得不合時(shí)宜，需要適當(dāng)修改、完善。③當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上，堅(jiān)持集體主義。④堅(jiān)持集體主義，在承認(rèn)個(gè)人利益的合理性、保護(hù)個(gè)人正當(dāng)利益的前提下，反對(duì)只顧自己、不顧他人的極端個(gè)人主義。⑤當(dāng)遇到矛盾和沖突時(shí)，我們要慎重考慮，冷靜選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞健＂逕o(wú)論個(gè)人之間有多大的矛盾和沖突，我們都應(yīng)心中有集體，識(shí)