九年級(jí)四班家長(zhǎng)座談會(huì)

雙向交流溝通無限家長(zhǎng)座談會(huì)九年級(jí)（4）班敬重的各位家長(zhǎng)摯友：

大家好！

首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來參與這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝！召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互溝通一下學(xué)生在校及在家的狀況，以便老師能夠剛好調(diào)整工作，提高教化教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠主動(dòng)參與到學(xué)生的教化管理中來?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”。這是我們教化的一個(gè)根本動(dòng)身點(diǎn)。我希望也信任，從這個(gè)動(dòng)身點(diǎn)動(dòng)身，我們的家長(zhǎng)會(huì)確定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！

今日的會(huì)議有四項(xiàng)議程，一是班級(jí)基本狀況、期中考試狀況，二是班級(jí)目前存在問題，三是今后的工作準(zhǔn)備，四是希望家長(zhǎng)們賜予協(xié)作的幾個(gè)方面。

敬重的各位家長(zhǎng)摯友：

大家好！

首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來參與這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝！召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互溝通一下學(xué)生在校及在家的狀況，以便老師能夠剛好調(diào)整工作，提高教化教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教化管理中來。總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教化的一個(gè)根本動(dòng)身點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)動(dòng)身點(diǎn)動(dòng)身，我們的家長(zhǎng)會(huì)確定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！會(huì)議有四項(xiàng)議程，一：班級(jí)基本狀況介紹、期末考試狀況介紹，二：班級(jí)目前存在的問題，三：今后的工作準(zhǔn)備，四：希望家長(zhǎng)們賜予的協(xié)作。班級(jí)介紹班級(jí)：九年級(jí)（4）班共38人，20名女生，18名男生。語文：孫老學(xué)：寧老語：王老理：張老學(xué)：劉老治：徐老史：劉老課教師及聯(lián)系方式九年級(jí)分班考試成績(jī)分析期末考試四科參考。四科文化課中，語數(shù)英滿分各120分，物理滿分為100分。政史地生成果不計(jì)算在內(nèi)。期末考試總分共460分。年級(jí)最高分?jǐn)?shù)422，年級(jí)最低分?jǐn)?shù)64分。本班最高成果422分，最低成果87分

原班級(jí)姓名語基作文語文數(shù)學(xué)英語物理總分名次8.3王杰5242941068188369148.1蘇仁哲4942911067282351308.1周龍393978926472306598.3張法琪354075896666296728.5柳太森353772754479270928.2王立林4240825465562571048.4王宗龍3138696942612411148.3王恩偉3440747341402281228.5李浩184058444370215134班原級(jí)姓名語基作文語文數(shù)學(xué)英語物理總分名次8.4王德帥332358722592031428.5劉光林2536614926531891558.3孫浩男2736634041401841618.6李文學(xué)2135564519471671798.2張成濤3738751521411521878.5王震1930492725411421978.1王京禧2034542612441362038.6劉浩26228151339952148.6高東12102213213187219

原班級(jí)姓名語基作文語文數(shù)學(xué)英語物理總分名次8.6趙桐桐61471081091089742218.4趙靜524597978983366178.1賈慶菊5543981059567365188.4程守婷4041811028380346338.2王邱鳳464490997878345348.4孫世杰474289788970326488.5趙亞楠524597886675326498.3王瑞琪414081915870300678.2劉曉穎3243751036261301648.4蘇玲37417868776328683原班級(jí)姓名語基作文語文數(shù)學(xué)英語物理總分名次8.4張瑤443983706663282848.5王玉3744817154492551058.1尹玲4143846356502531078.6王光曉4339824138512121378.2王小宇3938772863432111388.2王珊珊3840783031411801658.1呂雪3739762149321781678.5陳杰2135562935271471918.5張召霞223860163631143194九4班進(jìn)入年級(jí)前40名的同學(xué)有：趙桐桐：年級(jí)第1名王杰：年級(jí)第14名趙靜：年級(jí)第17名賈慶菊：年級(jí)第18名蘇仁喆：年級(jí)第30名程守婷：年級(jí)第33名王邱鳳：年級(jí)第34名

表揚(yáng)

如何看待成果家長(zhǎng)在看自己孩子的成果時(shí),橫縱向比較.正確對(duì)待孩子的進(jìn)退.主要看孩子的進(jìn)退.分?jǐn)?shù)反映學(xué)生看法.看法確定一切.不比基礎(chǔ),比進(jìn)步!不比聰慧,比努力!

學(xué)生目前存在的問題：（1）眼高手低，學(xué)習(xí)浮躁，忽視了對(duì)基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能的駕馭。（2）沒有進(jìn)入狀態(tài)，比較松懈。（3）行為習(xí)慣較為散漫，做事、學(xué)習(xí)及不細(xì)致。（4）比較懶散，不情愿寫、背。（5）差距較大，有放棄某科或某些科目的傾向，厭惡學(xué)習(xí)，對(duì)考學(xué)失去了信念，有的出現(xiàn)了混天熬日的想法偏科問題。我們都知道的“木桶理論”，確定成敗的往往就是能否將薄弱學(xué)科突破。本班同學(xué)對(duì)英語等較難科目學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠，有畏難心情。雖然做了很多工作，但偏科現(xiàn)象照舊比較嚴(yán)峻。這確定要引起我們老師和學(xué)生的高度重視，同時(shí)希望家長(zhǎng)協(xié)作教化。木桶的盛水量取決于桶壁上最短的木板三、今后的工作準(zhǔn)備

1、做好學(xué)校、任課老師與班級(jí)之間的協(xié)調(diào)與配合。這也是班主任工作的重要職責(zé)之一。學(xué)校對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)要求要保障政令暢通，保證學(xué)習(xí)，生活的有序進(jìn)行；另一方面，剛好了解各門學(xué)科的教學(xué)狀況，傾聽同學(xué)們的心聲，把學(xué)生的信息反饋給任課老師，及時(shí)調(diào)整教學(xué)的手段和方法。偏科的同學(xué)，今后還要想方法，盡量多投入時(shí)間和精力，同時(shí)激勵(lì)學(xué)生多請(qǐng)教，爭(zhēng)取這種局面有所好轉(zhuǎn)。2、在學(xué)生學(xué)會(huì)做人上下功夫。做人是無止境的。學(xué)習(xí)首先要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)、敬重師長(zhǎng)、敬重他人，孝敬父母，培育一個(gè)健康良好的心態(tài)。3、幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先合理利用時(shí)間，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是同等的，大家都比較努力細(xì)致的狀況下，誰合理地利用了時(shí)間，誰才有可能在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝。其次要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一要心靜，心無雜念；二要多問，多向老師請(qǐng)教，向同學(xué)問。4、主動(dòng)與家進(jìn)步行溝通和聯(lián)系。學(xué)生的健康成長(zhǎng)不僅須要很好的學(xué)校教化，還須要良好的社會(huì)教化和家庭教化。作為班主任，我情愿與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，也情愿多聽取家長(zhǎng)的看法和建議，但同時(shí)也希望家長(zhǎng)假如發(fā)覺學(xué)生有什么問題要?jiǎng)偤门c我取得聯(lián)系。您的孩子存在這些問題嗎1、自我管理實(shí)力差，紀(jì)律松散。2、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，不完成作業(yè)。3、不重視聽讀背誦默寫等方面的作業(yè)。4、有偏科現(xiàn)象。5、缺乏吃苦和堅(jiān)持的精神。6、是非意識(shí)不強(qiáng)，接觸人員困難。7、不敬重他人，榮辱觀念單薄。8、不懂感恩，唯我獨(dú)尊。9、看電視、上網(wǎng)時(shí)間過長(zhǎng)，配置并攜帶手機(jī)。10、沒有時(shí)間觀念，缺乏緊迫感。當(dāng)孩子這樣時(shí)我們就應(yīng)注意了1、在外留宿，或帶同學(xué)回家住宿。2、在外滯留，回家遲到。3、癡迷網(wǎng)絡(luò)，游戲成癮，愛閑聊。4、電話多，短信多，特殊依靠手機(jī)。5、穿著奇裝異服，寵愛裝扮。6、緘默寡言，心事重重。7、成果突然下降。8、好攀比，講究吃穿。9、帶傷回家，說不清晰緣由。10、與社會(huì)青年有來往。家長(zhǎng)的誤區(qū)家長(zhǎng)對(duì)待子女教化的相識(shí)問題及誤區(qū)“我回去給你管管他”這種觀點(diǎn)是不對(duì)的。家長(zhǎng)的誤區(qū)另外家長(zhǎng)對(duì)待子女教化的相識(shí)問題及誤區(qū)還有誤區(qū)一：過分疼惜。誤區(qū)二：過分干涉。誤區(qū)三：過分期盼。誤區(qū)四：心理健康，有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。誤區(qū)五：過分放手。誤區(qū)六：嘮叨沒完沒了,使得效果適得其反。誤區(qū)七：大事化小,小事化了,為孩子開脫責(zé)任。需要家長(zhǎng)配合的方面1、給孩子做一頓有養(yǎng)分的早餐。2、駕馭清晰孩子上學(xué)和放學(xué)時(shí)間。3、嚴(yán)格限制孩子零花錢。4、反對(duì)同學(xué)聚會(huì)過生日。5、削減孩子雙休日外出時(shí)間。6、晚上抽出時(shí)間陪陪孩子，檢查一下孩子作業(yè)