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第初一考試作文10篇初一考試作文一
考試的目的是測(cè)試每個(gè)人對(duì)知識(shí)的掌握程度。以下是我對(duì)期中考試的反思和分析。
語文考試成績(jī)不錯(cuò),雖然很優(yōu)秀,但是作文不是很好,成績(jī)也不理想。都很優(yōu)秀,語文一定要100%以上,以后要多練習(xí),多積累。
選擇題,這次好像比之前有進(jìn)步,但是我的古詩詞比較差,所以我的翻譯會(huì)被扣分。另外這句話有答案,下次要注意了。我的生意做的不錯(cuò),但是下次會(huì)積累更多的古字,需要加強(qiáng)。
這次看書很簡(jiǎn)單,但是我已經(jīng)扣了六分。以后要注意讀書。第一個(gè)做的不錯(cuò),但是以后讀書要注意單詞,因?yàn)檫@個(gè)扣,第二個(gè)差,扣五分。以后應(yīng)該多做現(xiàn)代閱讀。應(yīng)該保持綜合學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)這次比以前認(rèn)真了,但是還是有一些題因?yàn)榇中谋豢哿?2分。這個(gè)題目很簡(jiǎn)單,都做過類似的提醒和答題。因?yàn)榇中模麄兛哿藘煞?,發(fā)現(xiàn)第五大問題沒有求交平方根。考試前,他們沒有復(fù)習(xí)錯(cuò)公式。最后一道題被扣了四分,下次數(shù)學(xué)考試應(yīng)該100%以上。
英語這次沒達(dá)到目的。聽力部分本來應(yīng)該是完全正確的,但是把一個(gè)單詞的發(fā)音改成了另一個(gè)單詞的發(fā)音,所以扣了0。5分。單選題,因?yàn)榇中?,被扣了一分。老師都說了,完形填空又扣了一分。下次要注意按要求改寫句子,扣0.5分。英語作文要注意,下次要加強(qiáng)英語作文,爭(zhēng)取拿到自己的目標(biāo)分?jǐn)?shù)。
我一般科目考的不錯(cuò),歷史考的不好。選擇題我錯(cuò)了三個(gè),這里比別人差了好多分。地理選擇題沒做好,錯(cuò)了五道題。他們背后的基礎(chǔ)知識(shí)做的很好,這次生物也很簡(jiǎn)單,但是實(shí)驗(yàn)題只考了一分,以后實(shí)驗(yàn)題要加強(qiáng)。政治綜合問題要加強(qiáng)。
這次期中考試讓我明白了很多。要取得好成績(jī),我要細(xì)心、勤奮、周到。
初一期中考試作文二
初中一年級(jí)的時(shí)候,我很膽小,不敢見人。那時(shí),同桌小娜非?;顫婇_朗,是個(gè)笑容滿面的小女孩。上課的第一天,我不小心踩到了她的腳,急忙道歉。她饒有興趣地看著我,斜視著,慢慢地笑著。我叫娜。她是這樣自我介紹的。但是我不敢和她說話,把課本的第一頁攤開讓她看。所以我們甚至互相認(rèn)識(shí)。小娜是我在初中認(rèn)識(shí)的第一個(gè)同學(xué)。
放學(xué)后,我收拾好書包回家。到了十字路口,我又看到了娜。她驚訝地?fù)湎蛭?,高興地握著我的手。你也要上去嗎?那我們就一起回家吧。"我說:"好吧。"我的心也很開心,以后不用獨(dú)自回家,小娜看起來也不像個(gè)壞人。
慢慢地我們認(rèn)識(shí)了。看我的幾何學(xué)不是很好,老師說問題不懂,不敢再問,這時(shí)Na班來幫我說話,她很有耐心,總是問我聽不懂。原來小娜下課后還想預(yù)習(xí)一會(huì)兒,但時(shí)間被我占去了。我感到很抱歉,拒絕再問她。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我老師在課堂上說了什么時(shí),她會(huì)問我老師在課堂上說了什么。如果我吱吱叫,再告訴我一遍。
轉(zhuǎn)眼間,"國慶節(jié)"到了,我邀請(qǐng)小娜去公園玩。我們一起玩過山車之類的刺激游戲。然后去劃船。天氣晴朗,有白云。陽光充足,讓我覺得很溫暖。當(dāng)我和小娜聊天時(shí),我劃著一條船。我面前有座橋。我驚訝地看到船即將撞上碼頭。不要驚慌,不要驚慌,不要?jiǎng)?,我?huì)劃船的!"她很快地讓船通過了橋洞,我非常欽佩它。
太陽已經(jīng)橫懸在天空中,我們?nèi)匀粵]有結(jié)束它。我不知道誰在遠(yuǎn)處演奏這首歌。"因?yàn)槟銈兘裢硪黄鸪?,即使未來有成千上萬顆星星,今晚也要點(diǎn)亮月亮。"它沒有今晚那么美麗,也不能讓我更難忘。晚風(fēng)帶來了一股涼爽的陣風(fēng)。
過去的記憶自然有很多,這一刻我想把它刻在三圣石上,永不忘記。
初一考試作文三
這是一個(gè)炎熱的下午。
我剛從學(xué)?;丶?,火辣辣的陽光照在身上,有說不出的難受,真想快點(diǎn)到家。不知不覺,我騎車來到了橋上。已是傍晚了,人流量也大了起來,抬頭望去,等綠燈的人擁擠地堵住了半座橋。這時(shí),綠燈終于在無數(shù)人內(nèi)心的呼喚下極度不情愿地跳了出來。剛才還安靜的馬路頓時(shí)沸騰了,按鈴聲、說罵聲不絕以耳。誰不想早點(diǎn)回家呢?我跟隨著龐大的搶路大軍一點(diǎn)點(diǎn)向前移。
突然,綠燈又不顧情面地下去了,換成了紅燈。一些人不畏警察、不畏生命危險(xiǎn),奔馳而去。我望著遠(yuǎn)去的人流,猶豫著,但最終選擇了停留。這時(shí),一個(gè)中年婦女騎著電動(dòng)車從人群中擠到我身后,竟對(duì)我破口大罵:‘‘你阿有毛病的?擋我的道?!姨ь^看了下,明明是紅燈!正想回頭,誰知那婦女硬從我身邊騎過去,還拋下一個(gè)白眼。我氣憤地看著她遠(yuǎn)去的背影,真希望她被警察逮住才好。誰知她倒在警察身旁大玩了把漂移,從警察身邊迅速地過彎跑了。我的心情一下子差極了?!媸堑模约宏J紅燈不說,還罵我!’我喃喃自語。難道我也應(yīng)該闖紅燈?然后避開別人的責(zé)罵……
回到家,我很煩躁地打開筆記本,第一頁上的一句話醒目的在我眼前:我們與他們不一樣!這是開學(xué)第一天時(shí)班主任告訴我們的。
望著這行字,我懂了。我剛才還如烏云密布的心,豁然開朗。心情仿佛是一片天空,很藍(lán)很藍(lán)……呃,這時(shí)我的心情是藍(lán)色的!
初一考試滿分作文四
快樂是生活的精靈,他帶著你飛往想象的密林深處,領(lǐng)著你領(lǐng)略自然奧妙,引著你步入知識(shí)的殿堂。而書籍正是這快樂精靈的化身,他讓我沉醉癡迷,樂在其中。
封面是一只綠葉樣子的蝴蝶,正如里面的內(nèi)容一樣充滿生機(jī)。沒錯(cuò),這是法布爾的《昆蟲記》。我讀著那些清新詼諧的句子仿佛來到了奇妙的大自然中,昆蟲們自由而快樂,生命的光彩在自然的絢麗舞臺(tái)上演繹著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。勤儉持家的蟋蟀,默默奉獻(xiàn)的碧蠅,慈母情懷的被管蟲……被注以人類思想的文字和著神奇的自然故事成了一篇旋律翩然的樂章。幽默風(fēng)趣的語調(diào)總令人忍俊不禁。在這里,自然的美麗與文字的色彩結(jié)合,呈現(xiàn)的生命世界,其奇妙令我樂在其中。
翻開深紅的古樸厚書一下子又讓我沉浸到另一個(gè)悠遠(yuǎn)的世界里。感受“采菊東籬下,悠然見南山”的高遠(yuǎn),品味“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”的怡然,欣賞“綠樹村邊合,青山郭外斜”的旖旎,回味“人閑桂花落,夜靜春山空”的清雅。那抑揚(yáng)頓挫的詩詞叫人流連其間,樂在其中。
書,是如此絢麗多姿,他把人類的智慧在黑與白的交錯(cuò)間詮釋得竟到了這般美輪美奐的境界,叫人嘆息,叫人神往。
一本書,一杯茶,一場(chǎng)淅淅瀝瀝唱不停的小雨,無數(shù)個(gè)愜意的下午在書的油墨香氣中,在雅致的茗香中,在雨絲彌漫的清新中,悄然溜走。而我的思緒,卻像是斷了風(fēng)箏的線望不到盡頭,跌宕起伏的延伸和飛舞之后,終于纏繞在了快樂的枝頭。
哦,書籍,真讓人樂在其中,樂在其中。
初一600字考試作文五
這周,我們進(jìn)行了初一第一學(xué)期的最后一次考試——期末考試。這周我們只上了兩天學(xué),也考了兩天試。所以說,周一一到校,我們就開始考試了。
周一早上,我們第一場(chǎng)考的就是語文。語文考試是我最畏懼的了,所以周一早上我就很緊張。這次語文考試的題中,有一個(gè)題我的記憶很深刻。這個(gè)題讓我們寫一個(gè)漢字形體演變過程中的一個(gè)重要階段和一個(gè)書法家的名稱。書法家我倒是知道不少,可是前面的漢字形體中的重要階段可就把我難倒了。這個(gè)題占用了我考試時(shí)間中六分之一的時(shí)間,不過最后還是沒有想出來,隨便蒙了一個(gè)。這次的文言文閱讀不是很難,但我也不能確保正確。后面的現(xiàn)代文閱讀有很多題,有些實(shí)在想不出來的題我就只能一蒙到底了。
周二上午第二場(chǎng)考試我們考了歷史。剛發(fā)下試卷,我還沒發(fā)現(xiàn)有什么難題。因?yàn)閯傞_始的選擇題都很簡(jiǎn)單。做了一會(huì)兒,我就開始為一些選擇題發(fā)愁了。除了選擇題,就都是材料題了。這些材料題并不簡(jiǎn)單,費(fèi)了我很長(zhǎng)時(shí)間,弄得我最后都沒有時(shí)間檢查了。直到離考試結(jié)束還有五分鐘時(shí),我才把題都做完了。做完時(shí),我手心都出了不少汗。
周二下午,本來我們應(yīng)該很高興,因?yàn)橹皇O抡芜€沒考了。不過老師上午又突然說在考政治之前還有一場(chǎng),是“能力評(píng)估”。這種考試我們從來沒聽過,誰也不知道要考什么。直到下午快考試時(shí),老師告訴我們,是考數(shù)學(xué)的那四類題型,我們這才放了心。一發(fā)下試卷來,我就犯了愁。雖然試卷只有一張題也不多,但是這里面不只有題,還要總結(jié)這一類題的方法,這是我最不擅長(zhǎng)的了。最后,我還是堅(jiān)持下來了。
考完能力評(píng)估后,就要考政治了。下午一來到教室,我就聽到了一個(gè)消息:政治考試要寫作文。雖然我聽說這個(gè)消息,但我還是背誦了書上的一些知識(shí)。下午考試,果真就是先看了一個(gè)視頻,然后開始寫作文。我十分不明白,這明明是政治考試,怎么弄得跟語文考試差不多呢?
周二下午,八場(chǎng)考試我們都考完了,現(xiàn)在就只能期盼成績(jī)了。
初一考試作文六
秋天總是以獨(dú)特的方式展示他的魅力和優(yōu)雅。在這個(gè)多愁善感但難忘的季節(jié),我們像水一樣享受時(shí)光。萬千思緒瞬間化為烏有,只留下熟悉的回憶。
望著窗外高大的楊樹和嬉戲的孩子,憂郁消失了。在這金色的歲月里,有太多的情懷,太多的無奈——徜徉于園林之間,讓人沉醉于楓葉之火,癡迷于松樹之綠。地上有一簇簇小花,五顏六色,美不勝收。看著這夢(mèng)幻般的美景,就像置身仙境。
秋天象征穩(wěn)定和美德;秋天,像流動(dòng)的紗窗,隨和而安靜;秋,如老院孤竹,清純高貴;秋天,平淡卻深刻地體現(xiàn)了青春的純真本性。
秋天的悲傷隨著楓葉在風(fēng)中飛舞,漫步在森林小徑上,感受迎面吹來的涼風(fēng),享受大自然的氣息。我們總是從一陣秋風(fēng)中感受秋天的腳步,從一片落葉中傾聽它。秋天的魅力向我襲來。站在這個(gè)成熟的季節(jié),感受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。停下來仔細(xì)體驗(yàn)秋天。它在微笑。其實(shí)秋天很美。很凄涼,讓人感受不到發(fā)自心底的溫柔漣漪。秋天像詩,像畫,像夢(mèng)。
打開夢(mèng)想的塵埃,投入這份風(fēng)情。你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己被秋天感染了,你已經(jīng)有了獨(dú)特的瀟灑。開始我心中最真實(shí)的信念,在這個(gè)遐想的季節(jié)里依然保持著紫水晶般的執(zhí)著。生活的點(diǎn)滴起源于此,最美的回憶醞釀?dòng)诖耍匀坏臍庀⒙癫赜诖恕?/p>
走過秋天,迫不及待的回頭,感受淡淡的憂傷,淡淡的秋韻。
初一考試滿分作文七
我喜歡這扇窗。
這是我房間的一扇窗,通過這扇窗可以讓我看到好多東西,獲得許多樂趣。
春天,通過這扇窗,看到小草偷偷地從土里鉆出來,花朵你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟?;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说娘w著。鳥兒姜超安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴的賣弄起清脆的喉嚨,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。農(nóng)民們?cè)谔锢锩钪?,小孩子在草地上打滾、踢足球、捉迷藏。
夏天,透過窗向外看,樹木用茂密的枝葉擋住炎炎的烈日,獻(xiàn)出一片濃蔭。小草更加碧綠了,一顆顆挺直身軀為夏天獻(xiàn)出一份綠意?!疤锛椅逶氯吮睹Α保奶斓乩锏霓r(nóng)民總是忙碌的。不僅要看天氣變化,還要看著莊稼。
秋天,看向窗外,花兒凋零了,但“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,它的凋零是為明年更美。樹葉像舞倦的黃碟紛紛落下,但“葉落歸根”,葉子又回到母親的懷抱。產(chǎn)的生命已走到盡頭,但它死而無憾,能出來鳴叫一個(gè)夏天它已近很滿足了。樹頭出現(xiàn)了沉甸甸的果實(shí)把樹壓彎了腰。田里的農(nóng)民臉上洋溢著笑臉,因?yàn)檫@是一個(gè)豐收的季節(jié),心里充滿了喜悅。
冬天,先窗外看,銀裝素裹,大地上白雪皚皚,所有的事物都被批上厚厚的大衣,舒適的睡在下面做著美夢(mèng)。所有的物都安靜下來,但孩子們耐不住寂寞,呼朋引伴的在雪地上打雪仗、堆雪人、滾雪球,給大地增添了幾分生氣。這事要是有位詩人,定會(huì)吟上幾句詩。
通過這扇窗,給我?guī)砹嗽S多快樂。在傷心時(shí),看到這扇窗會(huì)讓我想起快樂的事;再急燥時(shí),看到窗會(huì)給我?guī)砝潇o的心里;在我疲勞時(shí),看到窗會(huì)讓輕松下來。
我喜歡這扇窗。
初一考試作文八
“一大早來到學(xué)校你就復(fù)習(xí),真是個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子?!痹识惖轿颐媲罢f。我放下書,朝她說到“你不復(fù)習(xí)嗎?等會(huì)兒就要考地理了,地理超難的。”允二無所謂的聳聳肩,“老師講課速度快,課后復(fù)習(xí)我又看不懂,地理我是沒希望了,一切順其自然吧?!?/p>
考試開始了,個(gè)個(gè)臉上愁眉苦臉的,我也不例外,即使剛才我看了書我也不記得多少了。有的人干脆亂寫一通,或許還能寫對(duì)。地理我最差了,望著地理試卷,我正在糾結(jié)的選a還是選c,看樣子好像都對(duì)的樣子。監(jiān)控老師正是我們的地理老師,“叫你們平時(shí)不聽課,上課都是玩,現(xiàn)在好了,一個(gè)都不會(huì)做,不及格的回去抄試卷?!钡乩砝蠋焽?yán)肅的對(duì)我們說。“??!不要啊老師?!薄袄蠋?,你怎么可以這樣。”各種抱怨不滿的聲音響起。地理老師拿棍子狠狠拍了下桌子,原本吵鬧的班級(jí)頓時(shí)鴉雀無聲?!霸俪?,回去吵試卷一百遍?!钡乩砝蠋煹穆曇繇懫?。同學(xué)們你看我,我看你,最后埋頭做試卷??紙?chǎng)里特別安靜。只聽到同學(xué)們的翻卷聲。沒有一個(gè)敢作弊的,雖然地理老師是女老師,但是很可怕的。在老師眼里,人人平等,絕不會(huì)偏袒男生或女生的。
地理和生物連著一起考,中間不能休息,還是地理老師監(jiān)考。翻了翻生物試卷,好容易啊,我基本都會(huì),拿起筆來“刷刷刷”地寫起來,寫完試卷,再看看同學(xué)們。有的在認(rèn)真檢查,有的在糾結(jié)該選哪一個(gè)選項(xiàng),有的在思考問題。我把試卷檢查了五遍,便把試卷放在旁邊復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)來,地理老師也沒有說什么。數(shù)學(xué)我成績(jī)還是可以的,隨便翻了翻書。
考試結(jié)束,我看起來課外書,靜等著考試開始??荚囍校易龅锰貏e的慢,還有十幾分鐘才寫完,我都是做一道題,順便檢查的,因此做得很慢。
初一考試滿分作文九
我并不能算作一個(gè)好學(xué)生,成績(jī)不好,有過打架等違紀(jì)行為,我實(shí)在不知道我是如何以一個(gè)好學(xué)生的姿態(tài)走入那家學(xué)校,又能以好學(xué)生的姿態(tài)走出來。生活擺給我一道道難題,我甚至不知道自己邁過幾關(guān),也許頹廢可以形容我如今的生活,但這卻不是我要的生活。
我總是因?yàn)橐粫r(shí)的頭腦發(fā)熱而做一些不可理喻的事,有些還算是美好的回憶,有些卻變成揮之不去的夢(mèng)魘。我便開始試著擺脫這一切。有人說,你要給自己一個(gè)微笑,給自己一些做下去的動(dòng)力,給自己一個(gè)支點(diǎn),讓自己能夠繼續(xù)下去。微笑,這個(gè)詞匯曾無數(shù)次綻開在我的臉龐,但卻從未給予我分毫的力量,動(dòng)力從哪里來?我試著尋找一個(gè)真正的微笑!
我時(shí)常抱怨,時(shí)常放棄。在過去有限的生命中,我不知道什么是努力!什么是自己!我從未珍惜過什么,那種用心去呵護(hù),深深的珍愛,如履薄冰去珍惜的感覺從來未有過。有的只是揮霍,揮霍有限的`生命!可是有一天在看報(bào)紙時(shí),我找到了重新鼓起生命風(fēng)帆的勇氣,去珍惜每一次微笑的機(jī)會(huì),從每一次微笑開始,充滿陽光的渡過自己的學(xué)生時(shí)代!那是著名學(xué)者于丹說的一句話"今天得到的一切我都珍惜,世間萬物都是這樣,給你的是情分,沒給你的是本分。"我有些怔怔的看著這句話,似乎刀劍插入了心臟猛地抽動(dòng)了一下,這不正是生命的真締,我們所能把握的不正只是對(duì)生活的態(tài)度嗎?我開始給自己微笑,錯(cuò)過的已經(jīng)錯(cuò)過,失去的已經(jīng)失去,任憑你使盡萬貫家產(chǎn),費(fèi)盡九牛二虎之力也不會(huì)挽回,我只有珍惜眼前所擁有的一切,微笑著去奮斗,即使有再大的風(fēng)浪,也會(huì)微微一笑,淡然接受,風(fēng)浪也是生活給予我的禮物!
也許,本就應(yīng)該如此,只是我發(fā)現(xiàn)的太遲了!
初一期中考試作文十
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