福建省廈門(mén)市第一中學(xué)八年級(jí)下物理期末運(yùn)動(dòng)和力專(zhuān)題復(fù)習(xí)word版_第1頁(yè)
福建省廈門(mén)市第一中學(xué)八年級(jí)下物理期末運(yùn)動(dòng)和力專(zhuān)題復(fù)習(xí)word版_第2頁(yè)
福建省廈門(mén)市第一中學(xué)八年級(jí)下物理期末運(yùn)動(dòng)和力專(zhuān)題復(fù)習(xí)word版_第3頁(yè)
福建省廈門(mén)市第一中學(xué)八年級(jí)下物理期末運(yùn)動(dòng)和力專(zhuān)題復(fù)習(xí)word版_第4頁(yè)
福建省廈門(mén)市第一中學(xué)八年級(jí)下物理期末運(yùn)動(dòng)和力專(zhuān)題復(fù)習(xí)word版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第18頁(yè)福建省廈門(mén)市第一中學(xué)2023-2023學(xué)年八年級(jí)下物理期末運(yùn)動(dòng)和力專(zhuān)題復(fù)習(xí)學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________分卷I一、單項(xiàng)選擇題(共20小題)1.急速行駛的汽車(chē)所受的外力在突然間全部消失,以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是()A.立即停下來(lái)B.慢慢停下來(lái)C.保持靜止或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)D.以原來(lái)的速度做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)2.物體在水平方向受到兩個(gè)力的作用,這兩個(gè)力的合力如下圖,F(xiàn)1=35N,方向向右,那么另一個(gè)力F2的大小和方向是()A.15N,向右B.55N,向右C.15N,向左D.55N,向左3.以下有關(guān)慣性的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是()A.飛行的子彈穿入木頭后靜止,它的慣性就消失了B.小明沒(méi)有推動(dòng)靜止的汽車(chē),是由于汽車(chē)沒(méi)有慣性C.跳遠(yuǎn)要助跑后起跳,是為了增大慣性D.拍打衣服灰塵脫落,是由于灰塵有慣性4.如圖,一只鋼球從圓槽的頂端滑下,假設(shè)滑到最低點(diǎn)(O點(diǎn))時(shí),鋼球受到的一切外力同時(shí)消失,那么鋼球的運(yùn)動(dòng)路線(xiàn)是()A.1B.2C.3D.45.以下關(guān)于慣性的說(shuō)法中,正確的選項(xiàng)是()A.只有靜止的物體才有慣性B.只有運(yùn)動(dòng)的物體才有慣性C.質(zhì)量較小的物體慣性較大D.質(zhì)量較大的物體慣性較大6.以下現(xiàn)象中,屬于利用慣性的是()A.高速路上汽車(chē)限速行駛B.拍打衣服灰塵脫離衣服C.人踩到香蕉皮上易滑倒D.汽車(chē)駕乘人員系平安帶7.12月2日是全國(guó)交通平安日,而慣性是造成許多交通事故的原因,以下不是為了防止由于慣性而造成交通事故所制定的交通規(guī)那么是()A.機(jī)動(dòng)車(chē)輛不能超載B.車(chē)輛快速行駛時(shí)要保持車(chē)距C.車(chē)輛要右側(cè)通行D.小型客車(chē)的駕駛員必須系平安帶8.地鐵啟動(dòng)離站的加速過(guò)程中,其慣性()A.先變大后不變B.先不變后變大C.一直變大D.一直不變9.當(dāng)一個(gè)人提起一個(gè)物體后,人對(duì)物體施加了一個(gè)拉力,物體也對(duì)人施加了一個(gè)拉力,那么這兩個(gè)拉力的()A.大小相同B.作用點(diǎn)相同C.三要素都相同D.大小和作用點(diǎn)相同10.對(duì)于吊在天花板上靜止的電燈,以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是()A.繩對(duì)燈的拉力和燈受到的重力是一對(duì)平衡力B.繩對(duì)燈的拉力和燈對(duì)繩的拉力是一對(duì)平衡力C.繩對(duì)天花板的拉力和燈受到的重力是一對(duì)相互作用力D.繩對(duì)天花板的拉力和燈對(duì)繩的拉力是一對(duì)相互作用力11.同一直線(xiàn)上的兩個(gè)力的合力為1000N,其中一個(gè)力的大小為400N,那么另一個(gè)力的大小()A.一定是600NB.可能等于600NC.一定是1400ND.可能大于1400N12.如下圖的掃地機(jī)器人已進(jìn)入我們的生活.當(dāng)它靜止在水平地面上時(shí)()A.受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力B.受到的重力和支持力是一對(duì)相互作用力C.受到的支持力和它對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力D.受到的重力和它對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力13.如下圖,飲料瓶在力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài).以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是()A.瓶受到的重力與手對(duì)瓶的壓力是一對(duì)相互作用力B.瓶受到的重力與手對(duì)瓶的摩擦力是一對(duì)平衡力C.瓶對(duì)手的力與手對(duì)瓶的力是一對(duì)平衡力D.瓶對(duì)手的作用力與手對(duì)瓶的摩擦力是一對(duì)平衡力14.以下現(xiàn)象不能說(shuō)明物體具有慣性的是()A.射出槍膛的子彈,仍能在空中飛行B.樹(shù)上熟透的蘋(píng)果,沿豎直方向落下C.行駛中的汽車(chē)緊急剎車(chē)后,還會(huì)向前滑行一段距離D.站立在靜止的汽車(chē)上的人,當(dāng)車(chē)突然向前啟動(dòng),人會(huì)向后摔倒15.物理知識(shí)滲透于我們的生活,以下警示語(yǔ)中與慣性知識(shí)無(wú)關(guān)的是()A.汽車(chē)后窗貼有“保持車(chē)距〞B.公路旁立有“雨天路滑,減速慢行〞C.交通規(guī)那么上寫(xiě)有“行車(chē)時(shí)系好平安帶〞D.公共場(chǎng)所標(biāo)有“禁止吸煙〞16.假設(shè)物體不受外力的作用,那么物體()A.一定靜止B.一定做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)C.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能發(fā)生改變D.可能做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),也可能靜止17.如下圖,以下四個(gè)有關(guān)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)描述的圖象中,不能說(shuō)明物體處于平衡狀態(tài)的是()A.B.C.D.18.一架勻速飛行的戰(zhàn)斗機(jī),為能擊中地面上的目標(biāo),那么投彈的位置是()A.在目標(biāo)的正上方B.在飛抵目標(biāo)之前C.在飛抵目標(biāo)之后D.在目標(biāo)的正上方,但離目標(biāo)距離近些19.小華靜止站在水平地面上,以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是()A.他對(duì)地面的壓力和地面對(duì)他的支持力是相互作用力B.他受到的重力和地面對(duì)他的支持力是相互作用力C.他對(duì)地面的壓力和地面對(duì)他的支持力二力平衡D.他對(duì)地面的壓力和他所受到的重力二力平衡20.物體表現(xiàn)出慣性的以下事例,屬于利用慣性的是()A.甲圖中汽車(chē)突然啟動(dòng)時(shí),人會(huì)后仰B.乙圖中飛船返回艙落地前翻開(kāi)降落傘C.丙圖中離弦的箭繼續(xù)飛行D.丁圖中汽車(chē)撞車(chē)時(shí),平安氣囊翻開(kāi)分卷II二、填空題(共20小題)21.分別舉出一個(gè)在生產(chǎn)和生活中對(duì)慣性利用和防止的例子:利用慣性的例子:________.防止慣性帶來(lái)傷害的例子:________.22.如下圖,在做推導(dǎo)牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)前具備三個(gè)相同的條件是:相同的小車(chē),相同的斜面,從相同的________自由釋放小車(chē),其目的是小車(chē)滑到水平面時(shí)________;不同的條件是水平面的________,這一研究方法叫________.23.我們生活的地球年復(fù)一年沿著相同的軌道,通過(guò)相同的路程.在這樣的旅程中,地球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是________的(選填“變化〞或“不變〞).24.在水平公路上向前行駛的汽車(chē)中有位站立的乘客,當(dāng)乘客的身體突然向汽車(chē)行駛的方向傾倒時(shí),說(shuō)明這輛汽車(chē)正在________運(yùn)動(dòng).(選填“加速〞或“減速〞)25.如下圖,甲是商場(chǎng)里常用的垂直電梯和自動(dòng)扶梯,圖乙記錄了小楊乘坐兩種電梯下樓的s-t圖象.由圖可知他在做________運(yùn)動(dòng),他搭乘垂直電梯受到的支持力________(選填“大于〞、“等于〞或“小于)搭乘自動(dòng)扶梯受到的支持力.26.物體剛脫離豎直上升的氣球時(shí),它將向________(選填“上〞或“下〞)運(yùn)動(dòng),這是由于物體具有________的緣故.27.如圖中甲用手將彈性鋼片拉彎,說(shuō)明力可以使物體的________發(fā)生改變;松手后如圖乙,鋼片將塑料片打出,說(shuō)明力可以改變物體的________;小鋼球不會(huì)隨塑料片飛出,說(shuō)明了小鋼球具有________,小鋼球下落受到________的作用.28.重0.06N的羽毛球豎直上升,那么羽毛相對(duì)地面是________(選填“靜止〞或“運(yùn)動(dòng)〞)的,羽毛球運(yùn)動(dòng)越來(lái)越慢,這說(shuō)明力能改變物體的________,此過(guò)程中羽毛球的重力勢(shì)能將________(選填“變大〞、“變小〞或“不變〞)假設(shè)羽毛球上升時(shí)受到的空氣阻力為0.15N,那么羽毛球所受合力的大小為_(kāi)_______N.29.將重為G的籃球豎直向上拋出,上拋過(guò)程中質(zhì)量________(選填“變大〞、“不變〞或“變小〞),籃球在空中所受的阻力小于G,那么籃球在豎直上升過(guò)程中受到的合力________G,在豎直下降過(guò)程中受到的合力________G.(選填“大于〞、“小于〞或“等于〞)30.牛頓第一定律指出物體在不受任何外力作用的條件下只存在兩種狀態(tài),分別是(1)________(2)________.由于實(shí)際上不存在不受力的物體,因而牛頓第一定律不能用________來(lái)直接證明.31.如下圖是我省局部中小學(xué)投入使用的新型平安校車(chē),這種校車(chē)的性能完全符合校車(chē)12項(xiàng)平安標(biāo)準(zhǔn).某學(xué)生乘坐這種新型平安校車(chē)到30km外的考點(diǎn)參加體育考試,校車(chē)行駛了50min后平安到達(dá)考點(diǎn).那么校車(chē)的平均速度是________m/s,車(chē)子加速行駛時(shí)具有的慣性將________(選填“變大〞“變小〞或“不變〞).32.熱氣球和吊著的重物總重為50N,所受空氣的阻力恒定為10N,當(dāng)熱氣球勻速上升時(shí),球和重物所受合力為_(kāi)_______N.當(dāng)熱氣球勻速下落時(shí),所受合力為_(kāi)_______N.33.如圖(a)所示,盛有水的燒杯和小車(chē)一起向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),當(dāng)燒杯中的水出現(xiàn)如圖(b)所示的狀態(tài)時(shí),說(shuō)明小車(chē)在做________(選填“加速〞“減速〞或“勻速〞)運(yùn)動(dòng),在此過(guò)程中,小車(chē)的慣性________(選填“變大〞“變小〞或“不變〞).34.如下圖,屬于平衡力的是________選擇理由:________.35.慣性是物體本身的屬性.我們知道戰(zhàn)斗機(jī)在戰(zhàn)斗前都要丟掉副油箱,這是為了________(選填“增大〞或“減小〞)它的慣性,以提高它的靈活性.36.靜止在水平桌面上的粉筆盒,假設(shè)所有的力消失,粉筆盒將________;做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的小球假設(shè)所有的力消失,小球?qū)_______.37.人造地球衛(wèi)星圍繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),衛(wèi)星處于________狀態(tài)(選填“平衡〞或“非平衡〞).38.物體具有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫________,與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)________(選填“有關(guān)〞、“無(wú)關(guān)〞).39.如下圖,將小球豎直向上拋出,假設(shè)不考慮空氣的阻力.(1)在向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)________(選填“發(fā)生〞或“不發(fā)生〞)改變.(2)在最高點(diǎn)C處時(shí),小球處于________(選填“平衡〞或“非平衡〞)狀態(tài).小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),如果所受的重力突然消失,小球?qū)_______.40.室內(nèi)天花板上懸掛一只吊燈.燈繩對(duì)燈的拉力和________是一對(duì)平衡力;燈對(duì)燈繩的拉力與________是一對(duì)相互作用力.三、實(shí)驗(yàn)題(共4小題)41.如圖(a)、(b)、(c)所示,某小組同學(xué)以硬紙板為研究對(duì)象,利用彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線(xiàn)等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),該小組同學(xué)是在做“探究________實(shí)驗(yàn)〞.按圖(a)所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí),應(yīng)在硬紙板處于________狀態(tài)下讀取測(cè)力計(jì)的示數(shù);按圖(b)所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí),放開(kāi)硬紙板前,應(yīng)使兩測(cè)力計(jì)的示數(shù)________,兩細(xì)線(xiàn)對(duì)硬紙板拉力的方向________.(a)和(b)所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程說(shuō)明所探究的兩個(gè)力需作用在________上,物體才能平衡.圖(c)那么可驗(yàn)證所探究的兩個(gè)力必須作用于________.42.如下圖,在探究“力和運(yùn)動(dòng)關(guān)系的實(shí)驗(yàn)〞中,小明讓同一輛小車(chē)從同一斜面的________(選填“相同〞或“不同〞)高度滑下,分別在水平面上鋪上毛巾、紙板、玻璃等物品,觀察小車(chē)在不同外表上的滑行的情況.(1)關(guān)于小車(chē)在不同物體上運(yùn)動(dòng)情況,以下四個(gè)說(shuō)法中有一個(gè)是理想化的推論,其余三個(gè)是可靠的事實(shí),其中是理想推論的是________.A.小車(chē)在毛巾、紙板、玻璃上都將向前滑行一段距離后停止B.小車(chē)在玻璃上滑行的距離比在毛巾上滑行的距離遠(yuǎn)C.如果沒(méi)有摩擦小車(chē)將一直運(yùn)動(dòng)下去D.小車(chē)在玻璃上滑行的距離比在紙板上滑行的距離遠(yuǎn)(2)本實(shí)驗(yàn)中所采用的物理方法有:________.(只要填寫(xiě)一種)43.在探究“二力平衡的條件〞的實(shí)驗(yàn)中,小明采用的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖.(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明向左盤(pán)和右盤(pán)同時(shí)參加一個(gè)質(zhì)量相等的砝碼時(shí),木塊兩邊所受的拉力________(選填“相等〞或“不相等〞),木塊處于靜止?fàn)顟B(tài).小明再把右盤(pán)中的砝碼換成一個(gè)質(zhì)量較大的砝碼時(shí),發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是________,于是他把木塊換成小車(chē),并選擇較________(選填“光滑〞或“粗糙〞)的實(shí)驗(yàn)桌面,繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn).(2)在左右兩盤(pán)放入質(zhì)量相等的砝碼,再將小車(chē)水平________,松手后,觀察小車(chē)運(yùn)動(dòng)狀態(tài),這樣做的目的是為了探究不在同一直線(xiàn)上的兩個(gè)力是否能平衡.(3)小明用輕質(zhì)硬紙片代替圖中的木塊,兩端的小盤(pán)中加質(zhì)量相等的砝碼時(shí),硬紙片保持靜止,用剪刀將硬紙片從中間剪開(kāi),發(fā)現(xiàn)分開(kāi)后的硬紙片向相反方向運(yùn)動(dòng),由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件:________.44.在探究“二力平衡的條件〞的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,小華同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示.(1)當(dāng)物體處于________狀態(tài)或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),我們說(shuō)該物體處于________,它受到的力是相互平衡的.(2)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中,你認(rèn)為裝置________(選填“甲〞或“乙〞)更科學(xué),你的理由是________.(3)在裝置乙中,將小車(chē)旋轉(zhuǎn)一定角度,松手后,發(fā)現(xiàn)小車(chē)旋轉(zhuǎn)后又恢復(fù)原狀.這說(shuō)明兩個(gè)力必須作用在同一________(選填“物體〞或“直線(xiàn)〞)上,物體才能平衡.(4)在裝置乙中,如果只在右邊的盤(pán)子里再加一個(gè)砝碼,小車(chē)將會(huì)向________(選填“左〞或“右〞)加速運(yùn)動(dòng),此時(shí)所受的力________(選填“是〞或“不是〞)平衡力.四、計(jì)算題(共4小題)45.某跳傘運(yùn)發(fā)動(dòng),張開(kāi)傘后以6m/s的速度勻速豎直下落,經(jīng)過(guò)10s的時(shí)間后下落到地面.問(wèn):(1)運(yùn)發(fā)動(dòng)開(kāi)傘時(shí)距離地面的高度是多少?(2)假設(shè)在下落過(guò)程中他受到了700N的阻力,那么他的質(zhì)量為多少?(g取10N/kg)46.(1)一位跳傘運(yùn)發(fā)動(dòng)在下落的初始階段加速向下運(yùn)動(dòng),假設(shè)在加速向下階段某一位置所受向上的力為100N,假設(shè)其質(zhì)量為65kg,此時(shí)他所受的合力的大小和方向如何?(g取10N/kg)(2)假設(shè)此跳傘運(yùn)發(fā)動(dòng)在翻開(kāi)降落傘后的某一階段會(huì)勻速降落,當(dāng)他勻速向下運(yùn)動(dòng)時(shí),受到向上的力是多大?勻速降落階段他所受合力大小是多少?47.某同學(xué)在體育課上用大小為80N的力豎直向上拿起一個(gè)質(zhì)量為5kg的實(shí)心鉛球,求:(1)該鉛球的重力;(2)該學(xué)生在拿起鉛球的過(guò)程中,鉛球受到的合力大小和方向.48.質(zhì)量為8t的汽車(chē)在水平公路上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),汽車(chē)受到的阻力是車(chē)的重力的0.2倍.試求:(1)汽車(chē)的重力G.(2)汽車(chē)的阻力f.(g取10N/kg)五、作圖題(共2小題)49.在圖中,重為4N的物體保持靜止.用力的圖示法畫(huà)出細(xì)線(xiàn)對(duì)物體的拉力F.50.用力的示意圖表示燈受到的重力和線(xiàn)對(duì)燈的拉力.答案解析1.【答案】D2.【答案】C3.【答案】D【解析】一切物體都有慣性,飛行的子彈穿入木頭后靜止,它仍有慣性,靜止的汽車(chē)也有慣性,故A、B錯(cuò)誤;慣性的大小與物體的質(zhì)量有關(guān),故跳遠(yuǎn)要助跑后起跳,不能增大慣性,故C錯(cuò)誤;拍打衣服時(shí),衣服運(yùn)動(dòng),灰塵由于慣性還保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài),因此會(huì)從衣服上脫落,故D正確.4.【答案】B5.【答案】D6.【答案】B【解析】A項(xiàng),高速路上汽車(chē)限速行駛是為了防止因慣性帶來(lái)的傷害,不是利用慣性,不合題意;B項(xiàng),衣服和灰塵原來(lái)都靜止,用手拍打衣服,衣服由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),灰塵由于慣性仍保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài),所以脫離衣服自動(dòng)落下.符合題意;C項(xiàng),人踩到香蕉皮上易滑倒,是因?yàn)槟_受到的摩擦力減小而向前滑,而身體由于慣性仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)而滑倒,是慣性帶來(lái)的傷害.不合題意.D項(xiàng),汽車(chē)駕乘人員系平安帶是為了防止因慣性帶來(lái)的傷害,不是利用慣性,不合題意.應(yīng)選B.7.【答案】C【解析】車(chē)輛要右側(cè)通行是為了保持良好的通行秩序,與慣性無(wú)關(guān),故C符合題意.8.【答案】D【解析】慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān),跟物體是否受力、是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)速度大小等都沒(méi)有關(guān)系,地鐵啟動(dòng)離站的加速過(guò)程中,其質(zhì)量不變,只是速度的變化,所以,列車(chē)的慣性一直不變.應(yīng)選D.9.【答案】A【解析】用力提物體,手給物體一個(gè)豎直向上的力,由于物體間力的作用是相互的,所以物體給手一個(gè)豎直向下的一個(gè)力,兩個(gè)力大小相等,方向相反,分別作用在水桶和手上,是一對(duì)相互作用力.應(yīng)選A.10.【答案】A【解析】繩對(duì)燈的拉力和燈受到的重力大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上,作用在同一條直線(xiàn)上,是一對(duì)平衡力,故A正確.11.【答案】B【解析】因?yàn)橥恢本€(xiàn)上二力的方向可能相同也可能相反,所以同方向時(shí),力的大小等于:1000N-400N=600N;反方向時(shí),力的大小等于:1000N+400N=1400N,所以B正確.12.【答案】A13.【答案】B【解析】瓶受到的重力與手對(duì)瓶的摩擦力作用在同一個(gè)物體上、大小相等、方向相反、在同一條直線(xiàn)上,是一對(duì)平衡力,故B正確.14.【答案】B15.【答案】D【解析】A項(xiàng),保持車(chē)距的目的是防止前面的車(chē)剎車(chē)時(shí),后面的隨之剎車(chē),由于慣性后面的車(chē)仍向前運(yùn)動(dòng),如果距離過(guò)近,容易撞上前面的車(chē).故與慣性有關(guān).不合題意;B項(xiàng),當(dāng)車(chē)遇到緊急情況需要停車(chē)時(shí),由于慣性車(chē)仍要向前運(yùn)動(dòng),雨天,車(chē)與地面的摩擦力減小車(chē)就更不易停下來(lái),所以要慢行.不合題意;C項(xiàng),平安帶是為了防止汽車(chē)急剎車(chē)時(shí),人體由于慣性向前運(yùn)動(dòng),撞擊車(chē)體而對(duì)人造成傷害.不合題意;D項(xiàng),公共場(chǎng)所吸煙時(shí),整個(gè)場(chǎng)所都會(huì)充滿(mǎn)煙味,這是一種擴(kuò)散現(xiàn)象,符合題意.應(yīng)選D.16.【答案】D【解析】牛頓第一定律的內(nèi)容:一切物體在沒(méi)受到外力作用的時(shí)候,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài).原來(lái)靜止的物體,在不受外力作用時(shí),將保持靜止;原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體,在不受外力作用時(shí),將保持勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài);所以,物體不受力時(shí)將保持靜止或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),即運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變,應(yīng)選D.17.【答案】D【解析】路程不隨時(shí)間變化,表示物體靜止,處于平衡狀態(tài).故A不合題意.路程與時(shí)間成正比,即速度不變,物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài).故B不合題意.速度不變,物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),物體處于平衡狀態(tài).故C不合題意.物體做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),不平衡.故D符合題意.18.【答案】B19.【答案】A【解析】他對(duì)地面的壓力和地面對(duì)他的支持力大小相等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上,作用在同一條直線(xiàn)上,符合相互作用力的條件,所以是相互作用力.故A正確.20.【答案】C【解析】甲圖中車(chē)突然啟動(dòng)前,人和車(chē)都處于靜止?fàn)顟B(tài),車(chē)啟動(dòng),人由于慣性還要保持原來(lái)靜止?fàn)顟B(tài),所以人會(huì)向后仰,并不是利用慣性;乙圖中返回艙落地前翻開(kāi)降落傘利用阻力使飛船落地時(shí)速度較小,故與慣性無(wú)關(guān);丙圖中箭射出后,由于慣性繼續(xù)飛行故丙是利用慣性的;丁圖中汽車(chē)撞車(chē)時(shí)平安氣囊翻開(kāi),是防止慣性帶來(lái)的危害.應(yīng)選C.21.【答案】抖掉衣服上的灰塵(錘頭松了,錘柄在地上撞幾下,錘頭就緊緊套在錘柄上)車(chē)前排的乘客要系好平安帶(雨雪天要減速慢行)【解析】慣性是物體的一種特性,是指物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì).生活中有很多應(yīng)用,如通過(guò)拍打可以讓衣服運(yùn)動(dòng),而灰塵由于慣性將離開(kāi)衣服;洗衣機(jī)脫水時(shí),水由于慣性而被甩出,錘頭松了,錘柄在地上撞幾下,錘頭就緊緊套在錘柄上等;同樣,慣性在生活中也會(huì)產(chǎn)生很多危害,如汽車(chē)剎車(chē)總要前進(jìn)一段距離才能停下,車(chē)內(nèi)的人將會(huì)向前沖出等,故為了防止慣性的危害我們要采取一定措施,如車(chē)前排的乘客要系好平安帶,雨雪天要減速慢行等.22.【答案】高度速度相同粗糙程度控制變量法【解析】為了探究阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)的影響,需要控制小車(chē)在水平面上開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度相同,而小車(chē)從斜面的同一高度滑下到不同材料的水平面時(shí),小車(chē)的運(yùn)動(dòng)速度相同,因此需要使小車(chē)從斜面的同一高度滑下;滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān),在水平外表鋪設(shè)不同材料的目的是讓小車(chē)受到的阻力不同.23.【答案】變化【解析】地球沿圓形軌道繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng),在相等時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程相等,在此過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)方向不斷發(fā)生改變,故運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變.24.【答案】減速25.【答案】勻速直線(xiàn)等于26.【答案】上慣性【解析】物體剛脫離豎直上升的氣球時(shí),由于慣性仍會(huì)保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以會(huì)繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)一段距離,最后在重力的作用下再下落.27.【答案】形狀運(yùn)動(dòng)狀態(tài)慣性重力【解析】圖甲中用手將彈性鋼片拉彎,說(shuō)明力可以改變物體的形狀;松手后如圖乙,鋼片將塑料片打出,說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).小鋼球原來(lái)是靜止的,當(dāng)塑料片受力飛出時(shí),小鋼球由于慣性還要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài),故小鋼球不會(huì)隨塑料片飛出;塑料片飛出后,小鋼球由于受到重力作用而下落.28.【答案】運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變大0.21【解析】羽毛球豎直上升過(guò)程中,相對(duì)于地面的位置不斷發(fā)生變化,因此羽毛球相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的;羽毛球運(yùn)動(dòng)越來(lái)越慢,是由于受到向下的重力的作用,說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);羽毛球豎直上升過(guò)程中,質(zhì)量不變,高度變大,重力勢(shì)能變大;羽毛球所受0.06N的重力方向是豎直向下的,0.15N的阻力方向也是豎直向下的,兩個(gè)力作用在同一直線(xiàn)上,方向是相同的,F(xiàn)合=0.15N+0.06N=0.21N.29.【答案】不變大于小于【解析】籃球在豎直向上拋出的過(guò)程中,位置發(fā)生了變化,質(zhì)量不變;在籃球向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,籃球受豎直向下的重力G,豎直向下的空氣阻力f,那么籃球受的合力F合=G+f>G;在籃球向下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,籃球受豎直向下的重力G,豎直向上的空氣阻力f,那么籃球受的合力F合=G-f<G.30.【答案】靜止?fàn)顟B(tài)勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)實(shí)驗(yàn)31.【答案】10不變【解析】路程s=30km,運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t=50min,校車(chē)的平均速度:v====10m/s,慣性是物體本身的一種屬性,質(zhì)量的大小是慣性大小的量度,與速度無(wú)關(guān).32.【答案】0033.【答案】減速不變34.【答案】BB圖中兩個(gè)力大小相等,方向相反,作用在同一個(gè)物體上,作用在同一條直線(xiàn)上,符合二力平衡的條件35.【答案】減小【解析】戰(zhàn)斗機(jī)在戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱,是為了減小飛機(jī)的質(zhì)量來(lái)減小飛機(jī)的慣性,使自身的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)容易改變,以提高靈活性.36.【答案】靜止做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)【解析】粉筆盒原來(lái)處于靜止?fàn)顟B(tài),當(dāng)外力消失時(shí),它將繼續(xù)保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)不變;做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的小球假設(shè)所有的力消失,它將沿著外力消失一瞬間的速度和方向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).37.【答案】非平衡38.【答案】慣性無(wú)關(guān)【解析】物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性,一切物體都有慣性,慣性是物體的一種屬性,慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān),跟物體是否受力、是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)速度大小等都沒(méi)有關(guān)系,質(zhì)量越大,慣性越大.39.【答案】(1)發(fā)生(2)非平衡做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)【解析】(1)將小球豎直向上拋出,假設(shè)不考慮空氣的阻力,小球向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,小球的速度越來(lái)越小,因此小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變;(2)當(dāng)小球上升到最高點(diǎn)時(shí),小球只受重力作用,因此小球受非平衡力的作用;根據(jù)牛頓第一定律我們可知,物體不受外力作用時(shí),原來(lái)靜止的物體將永遠(yuǎn)保持靜止?fàn)顟B(tài),原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體將永遠(yuǎn)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),速度的大小和方向都不改變;因此小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),如果所受的重力突然消失,小球?qū)⒆鰟蛩僦本€(xiàn)運(yùn)動(dòng).40.【答案】燈的重力燈繩對(duì)燈的拉力【解析】41.【答案】二力平衡條件靜止相同相反同一直線(xiàn)同一物體【解析】由實(shí)驗(yàn)裝置圖可知,以硬紙板為研究對(duì)象,利用彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線(xiàn)等器材可以探究二力平衡條件實(shí)驗(yàn);按圖(a)所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí),為了方便讀數(shù),應(yīng)在硬紙板處于靜止?fàn)顟B(tài)下讀取測(cè)力計(jì)的示數(shù);按圖(b)所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí),放開(kāi)硬紙板前,應(yīng)使兩測(cè)力計(jì)的示數(shù)相同,兩細(xì)線(xiàn)對(duì)硬紙板拉力的方向相反,放手后觀察紙板是否靜止,得出結(jié)論.圖(a)、(b)所示的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)兩個(gè)力不在同一直線(xiàn)上時(shí),物體會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)兩個(gè)力在同一直線(xiàn)時(shí),物體才靜止,說(shuō)明所探究的兩個(gè)力需作用在同一直線(xiàn)上,物體才能平衡;圖(c)那么是將兩物體分開(kāi)后,兩個(gè)力不再平衡,說(shuō)明必須作用于同一物體.42.【答案】相同(1)C(2)控制變量法(科學(xué)推理法)【解析】在實(shí)驗(yàn)中,小明讓同一輛小車(chē)從同一斜面的相同高度滑下,分別在水平面上鋪上毛巾、紙板、玻璃等物品,觀察小車(chē)在不同外表上的滑行情況.這是為了獲得相同的初速度.(1)A項(xiàng),由于摩擦力的原因,小車(chē)在毛巾、紙板、玻璃上都將向前滑行一段距離后停止,故這是可靠的事實(shí);B項(xiàng),由于玻璃的外表比毛巾外表光滑,即在玻璃上小車(chē)受到的阻力小,故小車(chē)在玻璃上滑行的距離比在毛巾上滑行的距離遠(yuǎn),這也是可靠的事實(shí);C項(xiàng),由于在地球上找不到?jīng)]有摩擦的情況,故“如果沒(méi)有摩擦,那么小車(chē)將一直運(yùn)動(dòng)下去〞是理想推理,故該選項(xiàng)符合題意;D項(xiàng),由于玻璃的外表比毛巾外表光滑,即在玻璃上小車(chē)受到的阻力小,故這也是事實(shí).(2)本實(shí)驗(yàn)中所采用的物理方法有控制變量法和科學(xué)推理法.43.【答案】(1)相等桌面與木塊有摩擦力光滑(2)扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度(3)兩個(gè)力必須作用在同一物體上【解析】(1)由于左盤(pán)和右盤(pán)中砝碼的質(zhì)量相等,故木塊兩邊所受的拉力相等;小明再把右盤(pán)中的砝碼換成一個(gè)較重的砝碼時(shí),發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài),所以木塊還受平衡力的作用;此時(shí)木塊有向右運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),桌面對(duì)木塊有向左的摩擦力,向左的拉力、向左的摩擦力與向右的拉力這三個(gè)力平衡;為減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,當(dāng)把木塊換成小車(chē),應(yīng)選擇較光滑的實(shí)驗(yàn)桌面,繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)(2)用手將小車(chē)扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,兩個(gè)力不在同一直線(xiàn)上,兩個(gè)力的大小相等,方向相反,所以可以探究二力平衡時(shí),兩個(gè)力必須滿(mǎn)足在同一直線(xiàn)上的條件.(3)當(dāng)小卡片平衡時(shí),用剪刀從中間剪斷小卡片,由于二力不在同一物體上,所以?xún)蓚?cè)砝碼落下,說(shuō)明二力平衡的又一個(gè)條件是:兩個(gè)力必須作用在同一物體上.44.【答案】(1)靜止平衡狀態(tài)(2)乙物體與桌面的摩擦由滑動(dòng)摩擦變?yōu)楦〉臐L動(dòng)摩擦,減小摩擦對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響(3)直線(xiàn)(4)右不是【解析】(1)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),即處于平衡狀態(tài)時(shí),物體受到的力才是平衡力的作用.(2)據(jù)圖可知,乙裝置更合理,物體與桌面的摩擦由滑動(dòng)摩擦變?yōu)楦〉臐L動(dòng)摩擦,減小摩擦對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響;(3)用手將小車(chē)扭轉(zhuǎn)一個(gè)角

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論