2023學(xué)年第一學(xué)期班主任工作總結(jié)(范本)

第3頁(yè)共3頁(yè)2023學(xué)?年第一學(xué)期?班主任工作?總結(jié)(范本?)班主任?是班級(jí)工作?的直接管理?者,直接責(zé)?任人,是做?好班級(jí)管理?的關(guān)鍵核心?,是學(xué)校未?成年人思想?道德建設(shè)的?主力軍,是?學(xué)生個(gè)性發(fā)?展的榜樣和?領(lǐng)路人。要?做好班主任?工作,確實(shí)?不易。作為?班主任首先?要熱愛(ài)這一?工作,把這?一崗位當(dāng)作?一項(xiàng)崇高的?事業(yè)來(lái)做,?具有無(wú)私奉?獻(xiàn)精神,因?為班主任工?作意味著更?多的奉獻(xiàn),?更多的付出?,物質(zhì)方面?的回報(bào)非常?少。但卻會(huì)?贏得更多的?家長(zhǎng)和學(xué)生?的尊重,會(huì)?給你的人生?留下許許多?多,讓你難?以忘懷的回?憶,更會(huì)增?強(qiáng)你戰(zhàn)勝自?我,戰(zhàn)勝困?難,向往美?好生活的信?心和勇氣。?根據(jù)這一?學(xué)期的班主?任經(jīng)歷,作?一簡(jiǎn)要的總?結(jié),概括。?一、培養(yǎng)?建立一支有?責(zé)任心的班?干部,工作?實(shí)行精細(xì)化?責(zé)任制。?,班主任工?作非常辛苦?,事務(wù)繁忙?。怎樣才能?把班主任工?作做好,又?能抽出更多?的時(shí)間,研?究備課,研?究課堂,有?更多的時(shí)間?輔導(dǎo)學(xué)困生?。本人經(jīng)過(guò)?多年的實(shí)踐?認(rèn)為,作為?班主任一定?要充分相信?學(xué)生,許多?工作放手讓?學(xué)生去做,?這樣既培養(yǎng)?鍛煉了學(xué)生?的能力,又?使自己從繁?雜的班級(jí)事?務(wù)中解放出?來(lái)。這需要?班主任培養(yǎng)?小干部,對(duì)?班級(jí)管理做?好指導(dǎo)。如?班長(zhǎng)的統(tǒng)領(lǐng)?和協(xié)調(diào)檢查?;衛(wèi)生委員?的值日安排?,檢查;學(xué)?習(xí)委員每天?的早讀,課?外作業(yè)的收?交;體育委?員的廣播操?,眼保健操?檢查;文藝?委員的活動(dòng)?安排檢查;?小組長(zhǎng)的帶?頭作用等。?把班級(jí)的諸?項(xiàng)事務(wù),與?學(xué)生協(xié)商,?實(shí)行自愿承?包,責(zé)任到?人。并由責(zé)?任人自己制?定出檢查標(biāo)?準(zhǔn),班委會(huì)?通過(guò)執(zhí)行。?,做好小?干部的指導(dǎo)?。班主任每?周至少開一?次班委會(huì),?對(duì)每周的情?況進(jìn)行簡(jiǎn)單?總結(jié),多鼓?勵(lì),多指導(dǎo)?。出現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)開。還?注意做到,?每學(xué)年都進(jìn)?行班干部輪?換,至少換?三分之一。?其他班干部?任職時(shí)間,?無(wú)特殊情況?,都不超過(guò)?兩學(xué)年。要?做好輪換下?來(lái)的班干部?的思想工作?,為調(diào)動(dòng)他?們的積極性?,在班里實(shí)?行紅藍(lán)兩隊(duì)?,輪換下來(lái)?的班干部作?為藍(lán)隊(duì),負(fù)?責(zé)監(jiān)督;還?可以每月拿?出一周的時(shí)?間,讓藍(lán)隊(duì)?的干部工作?,調(diào)動(dòng)起雙?方的積極性?。在這一學(xué)?年中,我真?正感受到了?做班主任也?可以從瑣碎?的班級(jí)工作?中解脫出來(lái)?,過(guò)舒心的?日子,而班?級(jí)的各項(xiàng)工?作仍能照常?開展:在這?一學(xué)期中,?同學(xué)們?cè)诒?多小干部的?帶領(lǐng)下每月?一次舉行了?生動(dòng)活潑的?主題隊(duì)會(huì)活?動(dòng),人人爭(zhēng)?當(dāng)規(guī)范生活?動(dòng)等。對(duì)于?學(xué)校___?的各項(xiàng)活動(dòng)?都能積極參?與并取得了?優(yōu)異的成績(jī)?。二、培?養(yǎng)學(xué)生的興?趣,發(fā)展學(xué)?生的特長(zhǎng),?為班級(jí)爭(zhēng)榮?譽(yù)。,除?了正常的教?學(xué)和其他一?些班級(jí)事務(wù)?外,重要的?工作就是_?__,指導(dǎo)?開展各種活?動(dòng)。如何開?展好活動(dòng),?如何在各種?活動(dòng)中立于?不敗之地,?我注意有意?識(shí)地引導(dǎo)培?養(yǎng)各方面的?人才。平時(shí)?多多注意學(xué)?生的特長(zhǎng)愛(ài)?好,多多注?意各方面的?培訓(xùn)信息,?與家長(zhǎng)溝通?好,做好家?長(zhǎng),學(xué)生的?思想工作,?讓他們積極?的參加培訓(xùn)?。有了這些?"小人才"?,無(wú)論是出?黑板報(bào),舉?行文藝演出?,還是召開?運(yùn)動(dòng)會(huì),都?讓我省心不?少,并取得?了不錯(cuò)的成?績(jī)。如在全?鎮(zhèn)的五年級(jí)?語(yǔ)文競(jìng)賽中?,班中有吳?超群等四個(gè)?同學(xué)分別獲?得了二等獎(jiǎng)?和三等獎(jiǎng);?在全校的安?全知識(shí)手抄?報(bào)比賽中史?裕來(lái)等四個(gè)?同學(xué)獲得了?一等獎(jiǎng),另?外兩個(gè)同學(xué)?分別獲得了?二等獎(jiǎng)和三?等獎(jiǎng)的好成?績(jī)。這樣的?成績(jī)?cè)谌?各班中都是?不曾有過(guò)的?。,注重?學(xué)生的示范?帶頭作用的?發(fā)揮。讓有?特長(zhǎng)的學(xué)生?,帶動(dòng)起其?他對(duì)各方面?有興趣的同?學(xué),___?開展一些小?型的班級(jí)活?動(dòng),學(xué)生在?一起交流,?在一起切磋?。達(dá)到相互?借鑒,相互?學(xué)習(xí),相互?提高的目的?。三、早?到校,勤溝?通。做好?班主任工作?離不開家長(zhǎng)?的支持,離?不開課任教?師的幫助支?持。需要與?他們勤溝通?,取得他們?的信任支持?和幫助。學(xué)?生的家訪工?作非常重要?,與家長(zhǎng)溝?通好,班級(jí)?的各項(xiàng)活動(dòng)?,各項(xiàng)工作?就會(huì)得到家?長(zhǎng)的支持,?出現(xiàn)問(wèn)題也?容易解決。?家訪的形式?多種多樣,?直接家訪我?提前與家長(zhǎng)?聯(lián)系,做好?家訪的準(zhǔn)備?,多談學(xué)生?好的表現(xiàn),?提出希望,?增強(qiáng)家長(zhǎng)的?信心,讓家?長(zhǎng)和學(xué)生知?道,老師是?多么重視他?,對(duì)他充滿?了很高的期?望。面對(duì)面?交談效果非?常好,但由?于學(xué)生多,?居住也比較?分散,全體?學(xué)生都家訪?,需要占大?量時(shí)間。我?一般采取電?話溝通,方?便及時(shí)。家?訪工作我堅(jiān)?決做到:困?難學(xué)生(學(xué)?習(xí),生活)?必訪,問(wèn)題?學(xué)生必訪,?出現(xiàn)波動(dòng)的?學(xué)生必訪,?有特長(zhǎng)的學(xué)?生必訪,新?轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生?必訪,家庭?出現(xiàn)裂痕的?學(xué)生必訪,?學(xué)生生病必?訪等。這樣?可以融洽與?家長(zhǎng)的關(guān)系?,使自己的?工作得心應(yīng)?手?？偠?言之,在這?學(xué)期的班主?任工作中,?我努力使自?己做得輕松?自在,但又?決不放松對(duì)?班___的?管理,自紿?至終我都