四年級上冊數(shù)學(xué)課件-3.2 角的度量 ︳西師大版_第1頁
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角的度量課標教材(西師大版)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(上)雅安市名山區(qū)實驗小學(xué)小學(xué)李雪芬從一點引出兩條射線所組成的圖形就是角。頂點o邊邊角通常用符號“∠”表示,下面這個角我們就可以記作:∠A,讀作:角A)A你能比較出下面兩個角的大小嗎?AB中心點零度刻度線內(nèi)圈刻度外圈刻度0000000000180180180180180180180180180180把半圓平均分成180份,每一份所對的角叫做

。記作“”。一度角把半圓平均分成180份,每一份所對的角叫做

。記作“”。一度角1°1°用量角器量角的步驟11、把量角器放在角的上面;使量角器的中心點和角的頂點重合;用量角器量角的步驟11、把量角器放在角的上面;使量角器的中心點和角的頂點重合;2、零度刻度線和角的一條邊重合;用量角器量角的步驟11、把量角器放在角的上面;使量角器的中心點和角的頂點重合;2、零度刻度線和角的一條邊重合;3、角的另一條邊所對的量角器上的刻度,就是這個角的度數(shù)。050用量角器量角的步驟01251、把量角器放在角的上面;使量角器的中心點和角的頂點重合;2、零度刻度線和角的一條邊重合;3、角的另一條邊所對的量角器上的刻度,就是這個角的度數(shù)。2觀察與思考哪個角大?你發(fā)現(xiàn)了什么?角的大小與邊的長短沒有關(guān)系。角的大小與兩條邊張開的程度有關(guān)。34量出下圖中各角的度數(shù)。34∠3=30°∠4=115°判斷(請用手勢“”或“”表示)。這個角是80°判斷(請用手勢“”或“”表示)。這個角是110°判斷(請用手勢“”或“”表示)。這個角是40°量角兒歌

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