初中物理人教版八年級上第二章聲現(xiàn)象第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播 微課

人教版物理八年級上冊第二章第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播同步練習(xí)一、選擇題1、關(guān)于聲音的產(chǎn)生與傳播，下列說法正確的是（）A．聲音可以在真空中傳播B．聲音是由物體的振動產(chǎn)生的C．聲音的傳播不需要時間D．敲鼓時，聽到鼓聲，鼓面不振動答案：B知識點：聲音的產(chǎn)生；聲音的傳播條件解析：解答：聲音不能在真空中傳播，選項A錯誤；聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，選項B正確；聲音傳播需要時間，選項C錯誤；敲鼓時，鼓發(fā)聲，鼓面一定在振動，選項D錯誤；故選B。分析：聲音是物體振動產(chǎn)生的；聲音的傳播需要介質(zhì)。2、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．聲音可以在真空中傳播B．在不同的介質(zhì)中，聲音傳播速度相同C．聲音由物體的振動產(chǎn)生的D．聲音只能傳遞信息，不能傳遞能量答案：C知識點：聲音的產(chǎn)生；聲音的傳播條件解析：解答：聲音的傳播需要介質(zhì)，不能在真空中傳播，選項A錯誤；不同的介質(zhì)，聲音傳播速度不同，選項B錯誤；聲音是由物體振動產(chǎn)生的，當(dāng)振動停止，發(fā)聲也停止，選項C正確；聲音即能傳遞信息，又能傳遞能量，選項D錯誤；故選C。分析：聲音是物體振動產(chǎn)生的；聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲；不同介質(zhì)中，聲音傳播的速度不同。3、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．聲音是由物體的振動產(chǎn)生的B．聲音的傳播不需要時間C．聲音在真空中傳播的速度是3×l08m/sD．聲音的傳播速度與介質(zhì)種類和介質(zhì)溫度均無關(guān)答案：A知識點：聲音的產(chǎn)生；聲音的傳播條件解析：解答：聲音由物體的振動產(chǎn)生，振動停止，聲音也停止，選項A正確；聲音的傳播有一定的速度，需要時間，選項B錯誤；聲音傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，選項C錯誤；聲音傳播需要介質(zhì)，傳播速度與介質(zhì)種類和溫度有關(guān)，選項D錯誤；故選A。分析：聲音是物體振動產(chǎn)生的；聲音的傳播速度跟介質(zhì)、溫度有關(guān)；15℃的空氣中，聲音傳播速度為340m/s。4、關(guān)于聲音的產(chǎn)生與傳播，下列說法中正確的是（）A．聲音是由于物體振動產(chǎn)生的B．聲音不能在固體中傳播C．聲音可以在真空中傳播D．發(fā)聲體只能是固體答案：A知識點：聲音的產(chǎn)生；聲音的傳播條件解析：解答：聲音是由物體振動產(chǎn)生的，選項A說法正確；聲音能在固體中傳播，選項B說法錯誤；聲音不能在真空中傳播，選項C說法錯誤；氣體、液體和固體都能通過振動發(fā)聲，選項D說法錯誤；故選A。分析：聲音是物體振動產(chǎn)生的；聲音的傳播需要介質(zhì)。5、聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得（）A．快 B．慢C．一樣快 D．無法比較答案：A知識點：聲音的傳播解析：解答：一般地，聲音在固體中傳聲最快，在液體中次之，在空氣中最慢；故選A。分析：聲音在不同介質(zhì)中，傳播速度本題。6、關(guān)于聲音的傳播，下面說法中正確的是（）A．聲音借助介質(zhì)以波動形式傳播B．聲音在真空中以很小的速度傳播C．聲音在介質(zhì)中傳播的速度隨溫度降低而增大D．聲音在介質(zhì)中的傳播速度跟介質(zhì)無關(guān)答案：A知識點：聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度；聲速的大小跟介質(zhì)溫度的關(guān)系解析：解答：聲音在傳播過程中必須借助于介質(zhì)，真空中沒有傳播聲音的介質(zhì)，選項A正確，選項B錯誤；查表可知：一般來說，聲音的傳播速度隨著介質(zhì)溫度的升高而增大，選項C錯誤；聲音在不同介質(zhì)中傳播時傳播速度是不同的，在固體中傳播得最快，在氣體中最慢，故D錯誤；故選A。分析：聲音是以波的形式傳播的，傳播速度跟介質(zhì)、溫度有關(guān)。7、人耳能分清原聲和回聲的時間間隔應(yīng)大于，所以要能聽到自己拍手的回聲，人離障礙物的距離應(yīng)（）大于17m B．大于34m C．小于17m D．小于34m答案：A知識點：聲速解析：解答：人聽到回聲的時間內(nèi)，聲音傳播的距離是聲源到障礙物距離的2倍，∴。分析：聲音在空氣中的傳播速度約340m/s，根據(jù)速度公式得s=vt。8、2023年6月20日，女航天員王亞平在中國首個目標(biāo)飛行器天宮一號上為青少年授課。下列說法正確的是（）A．王亞平講課的聲音是通過聲波傳回地球的。B．王亞平講課的聲音很大是因為她的聲音頻率很高C．王亞平講課發(fā)出的聲音是由她的聲帶振動產(chǎn)生的D．在太空講話聲帶不振動也能發(fā)出聲音答案：C知識點：聲音的產(chǎn)生；聲音的傳播條件解析：解答：聲音不能在真空中傳播，因此王亞平講課的聲音是通過電磁波傳回地球的，選項A說法不正確；王亞平講課的聲音很大，是指聲音的響度大，是因為她聲帶振動的振幅大，選項B說法不正確；王亞平講課發(fā)出的聲音是由她的聲帶振動產(chǎn)生的，選項C說法正確；聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，在太空講話聲帶不振動就不能發(fā)出聲，選項D說法不正確；故選C。分析：聲音是由物體振動產(chǎn)生的；真空不能傳聲。9、一種聲波從水里傳到空氣中，它的傳播速度將（）A．變大B．變小C．不變D．不能確定答案：B知識點：聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度解析：解答：因為水是液體，空氣是氣體，而聲音在液體中要比在氣體中傳播快，所以聲音從水里傳到空氣中，它的傳播速度將變小；故選B。分析：聲音在不同介質(zhì)中速度不同。10、將正在發(fā)聲的音叉輕輕插入水中，會看到水花飛濺，如圖所示。這一實驗現(xiàn)象證明了A．真空不能傳聲B．音叉在振動C．超聲波的存在D．水具有導(dǎo)電性答案：B知識點：聲音的產(chǎn)生解析：解答：正在發(fā)生的音叉是否振動，不容易觀察，把它放到水里后，能夠激起水花，看到水花飛濺，就能夠說明插入水中的發(fā)聲音叉是在振動的；故選B。分析：一切發(fā)聲體都在振動。11、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同B．在真空中也可以傳播聲音C．振動的物體一定會發(fā)出聲音D．一切發(fā)聲物體都在振動答案：D知識點：聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度解析：解答：聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同，在固體中傳播速度最快，在氣體中傳播速度最慢，選項A說法錯誤；聲音不能在真空中進行傳播，選項B說法錯誤；聲音是由物體振動產(chǎn)生的，但是在真空中，振動的物體也不一定會發(fā)出聲音，選項C說法錯誤；聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，故發(fā)聲的物體一定在振動，選項D說法正確；故選D。分析：聲音是由物體振動產(chǎn)生的；聲音的傳播需要介質(zhì)；不同介質(zhì)傳聲速度不同。12、手掌按住正在發(fā)聲的鼓面，鼓聲消失了，原因是手（）A．不能傳播聲音B．吸收了聲波C．把聲音反射回去了D．使鼓面停止了振動答案：D知識點：聲音的產(chǎn)生解析：解答：敲鼓時鼓面振動發(fā)出聲音，手掌按住鼓面，鼓面停止振動，因此鼓聲消失；故選D。分析：一切發(fā)聲體都在振動，振動停止，發(fā)聲停止。13、你有這樣的體會嗎？當(dāng)你在曠野里大聲唱歌時，不如在房間里大聲唱歌聽起來響亮.下列說法中正確的是A.曠野里空氣稀薄B.在房間里原聲和回聲混在一起，使原聲加強C.房間里空氣不流動D.以上說法都不對答案：B知識點：聲音的傳播條件；回聲解析：解答：在屋子里說話，說話的聲音傳到墻壁上又反射回來，時間差太短，我們不能分辨出回聲與原聲，我們聽到的是回聲與原聲的混合，因此我們聽到的響亮；在空曠地方說話，聲音傳播出去，周圍沒有高大的建筑物，不能反射形成回聲，我們聽到的只是原聲，因此聽起來就沒有屋子里響亮；故選B。分析：回聲可以加強原聲。14、2023年5月第十七屆科博會在北京召開，中外多款智能機器人齊亮相，如圖是幼教機器人正和小朋友比賽背唐詩，下列有關(guān)說法正確的是A．機器人的聲音不是由振動產(chǎn)生的B．機器人的聲音可以在真空中傳播C．機器人和小朋友的聲音傳播速度相同D．機器人的聲音在空氣中傳播速度是3×108m/s答案：C知識點：聲音的產(chǎn)生；聲速解析：解答：聲音是物體振動產(chǎn)生的，一切發(fā)聲的物體都在振動，選項A錯誤；聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，選項B錯誤；溫度相同時，聲音在同種介質(zhì)中傳播速度相同，選項C正確；聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，選項D錯誤；故選C。分析：一切發(fā)聲的物體都在振動；真空不能傳聲；同種介質(zhì)中，聲音傳播的速度相等。15、甲在足夠長的有水自來水管一端打擊一次，乙在另一端用耳朵伏管聽，能聽到（）A．一聲 B．最多2聲 C．3聲 D．4聲答案：C知識點：聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度解析：解答：聲音在不同介質(zhì)中傳播速度是不同的．甲在有水的自來水管一端打擊一次，引起水管振動發(fā)出聲音．聲音沿三個途徑傳播，一是在空氣中，一是在水中，一是鐵管中，由于聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同，在鐵中傳播速度最快，其次是水中，最慢的是在空氣中，所以，最先聽到的一聲是沿鐵管傳播來的，第二聲是從水中傳播來的，第三聲是從空氣中傳播來的，故選C。分析：聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同。二、填空題16、聲音是靠物體的__________產(chǎn)生的，靠_____________傳播，__________不能傳聲。答案：振動；介質(zhì)；真空知識點：聲音的產(chǎn)生；聲音的傳播條件解析：解答：聲音是由物體振動產(chǎn)生的，聲音要靠介質(zhì)傳播，真空不能傳聲。分析：一切發(fā)聲體都在振動；聲音的傳播需要介質(zhì)。17、如圖所示，將一支點燃的蠟燭放在揚聲器的前方，當(dāng)揚聲器發(fā)出較強的聲音時，可以看到燭焰隨著音樂的節(jié)奏晃動．揚聲器的紙盆由于_______發(fā)出聲音，聲音通過________傳到燭焰處，燭焰的晃動說明聲音具有__________。答案：振動；空氣；能量知識點：聲音的產(chǎn)生；聲音的傳播條件；聲與能量解析：解答：當(dāng)揚聲器發(fā)出較強的聲音時，可以看到燭焰隨著音樂的節(jié)奏晃動．揚聲器的紙盆由于振動發(fā)出聲音，聲音通過空氣傳到燭焰處，燭焰的晃動說明聲音具有能量。分析：聲音是由物體振動產(chǎn)生的；空氣可以傳聲；聲音具有能量。18、考試時，考生翻動試卷發(fā)出的聲音是由試卷__________產(chǎn)生的，這聲音通過__________傳入監(jiān)考老師的耳朵。答案：振動；空氣知識點：聲音的產(chǎn)生；聲音的傳播條件解析：解答：試卷發(fā)出的聲音是由試卷振動產(chǎn)生的，通過空氣傳入監(jiān)考老師的耳朵。分析：振動的物體產(chǎn)生聲音；空氣可以傳聲。19、我們知道月球上沒有空氣，登上月球的宇航員們即使相距很近，也聽不到對方的講話聲，這是因為________________不能傳聲。答案：真空知識點：聲音的傳播條件解析：解答：聲音傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。分析：真空不能傳聲。20、某測量員是這樣利用回聲測距離的：他站在兩平行峭壁間某一位置鳴槍，經(jīng)過s第一次聽到回聲，又經(jīng)過s再次聽到回聲?；芈暅y距是利用了聲波的_________,已知聲速為340m/s，則兩峭壁壘森嚴(yán)間的距離為_________m。答案：反射；425知識點：聲音的傳播解析：解答：回聲測距是利用了聲波的反射；s1＝vt1=340m／s×s＝340ms2=vt2=340m／s×s＝510m。分析：回聲是聲音反射引起的；已知聲速和傳播時間，根據(jù)速度公式計算出路程。三、解答題21、如圖，將正在發(fā)聲的小電鈴放在連通于抽氣機的密閉玻璃罩內(nèi)，則：（1）在用抽氣機把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出的過程中，所聽到的聲音將會逐漸___________。（2）此實驗現(xiàn)象說明聲音的傳播需要__________。答案：(1)變小；(2)介質(zhì)知識點：聲音的傳播條件解析：解答：(1)用抽氣機將玻璃罩內(nèi)的空氣抽出，空氣越來越少，鈴聲逐漸變??；(2)此實驗說明聲音的傳播需要介質(zhì)，從而可推理得出真空不能傳聲的結(jié)論．分析：聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。22、利用下面的數(shù)據(jù)畫一張圖，以便探究聲音通過空氣的速度是如何隨著溫度的變化而變化的。（水平軸表示空氣溫度，垂直軸表示聲音的速度）空氣溫度t/℃聲速v/(m·s-1)-20318-103240330103362034230348答案：如圖：知識點：聲速的大小跟介質(zhì)溫度的關(guān)系解析：解答：由題意和表中數(shù)據(jù)作圖，如圖所示，從圖可直觀看出空氣中聲音傳播的速度隨著溫度的升高而增大。分析：聲音傳播的速度跟介質(zhì)、溫度有關(guān)。23、生活中常常有這樣的感受和經(jīng)歷：當(dāng)你吃餅干或者硬而脆的食物時，如果用手捂緊自己的雙耳，自己會聽到很大的咀嚼聲，這說明能夠傳聲；但是你身旁的同學(xué)往往卻聽不到明顯的聲音，這又是為什么呢？請從物理學(xué)的角度提出一個合理的猜想：。答案：固體（骨骼或身體）；傳聲效果與傳聲介質(zhì)有關(guān)知識點：骨傳聲及骨傳導(dǎo)的原理；聲音的傳播條件解析：解答：當(dāng)你吃餅干或者硬而脆的食物時發(fā)出的破裂聲是經(jīng)過頭部骨胳直接傳到自己的聽覺神經(jīng)的，如果再用手捂緊自己的雙耳，聲音在傳播過程中損失小，自己的耳朵聽起來就覺得聲響較大；你旁邊的同學(xué)往往卻聽不到明顯的聲音，是因為食物發(fā)出的破裂聲經(jīng)過空氣傳到你的同學(xué)耳朵的過程中，在空氣中就會損失一部分，且氣體比固體傳聲效果差，所以你身旁的同學(xué)往往卻聽不到明顯的聲音．據(jù)此我們猜想：傳聲效果與傳聲介質(zhì)有關(guān)。分析：掌握骨傳導(dǎo)的原理及聲音的傳播條件。24、小明站在橋上，可以看見遠處河邊上一個婦女在用棒槌拍衣服，但是每當(dāng)她高舉起棒槌時，小明卻聽見了拍打衣服的清脆聲，這是什么原因？假設(shè)她每秒拍兩次，洗衣服處距橋大約多遠？答案：看見拍衣服，是由于光的傳播，聽見拍衣服的聲音是因為聲音的傳播，兩者傳播速度懸殊很大，所以有一個時間差讓我們看起來不“同步”；85m。知識點：聲速解析：解答：看見拍衣服，是由于光的傳播，聽見拍衣服的聲音是因為聲音的傳播，兩者傳播速度懸殊很大，所以有一個時間差讓我們看起來不“同步”；拍衣服一次有舉起和拍下兩過程，每秒拍兩次，每舉起或落下一次用s的時間；。分析：光速遠大于聲速。25、為了探究聲的產(chǎn)生條件，有人建議利用以下幾個實驗現(xiàn)象：甲：放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些，鈴聲明顯減小。乙：使正在發(fā)聲的音叉接觸水