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v1.0 可編輯可修改班會《講文明、懂禮貌》一、班會主題:講文明、懂禮貌二、指導(dǎo)思想:1、對學(xué)生進行禮儀常規(guī)的教育。讓學(xué)生從小就講文明,懂禮貌。2、把禮儀常規(guī)貫穿到有趣的小品、精彩的小快板和詩歌朗誦之中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和品德的教育。3、表揚班上一批學(xué)得好,做得好的學(xué)生,為大家樹立榜樣。三、班會形式:小品、詩歌朗誦、詩歌表演、小品表演、小快板,采訪等。四、活動準(zhǔn)備:為了讓學(xué)生更快更好地掌握禮儀常規(guī)的內(nèi)容,并且落實到行動上。1、班會前布置學(xué)生圍繞主題廣收材料。如收集一些講文明、懂禮貌的詩歌、小品等,教師指導(dǎo)收集方法。2、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)不同的材料進行編排。五、班會安排主持人:爺爺常說,中華是文明古國。媽媽常講,我國是禮儀之邦。(合)老師教導(dǎo)我們,知書達(dá)禮兒時起。我告訴自己,文明禮貌要發(fā)揚。學(xué)習(xí)禮儀善交往,團結(jié)同學(xué)敬師長。一年級1班班會《講文明、懂禮貌》現(xiàn)在開始:第一部分(在學(xué)校)主持人甲:大家都知道《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》都要求我們做一個講1v1.0 可編輯可修改文明、懂禮貌的小學(xué)生。乙:當(dāng)我們背起小書包,跨入校園的第一天,老師就教育我們要講文明、懂禮貌。你看,我們的同學(xué)做得多好啊!1、三人表演《對人說話有禮貌》。(三人上臺排成一排)表演:A:見到教師說:“老師,您好!”(鞠躬)B:接受別人的幫助,誠懇地說:“謝謝!”C:打擾了別人,抱歉地說:“對不起!”(搖手)A:客人到來時,她熱情地說:“請進!”(做“請”的動作)A:和親友告別時,她揮手說:“再見!”齊:禮貌用語掛嘴邊,團結(jié)友愛記心間(退場,掌聲)甲:我們同學(xué)在老師的教育下,變化可真大呀!嚴(yán)肅的鞠躬,親切的問好,表現(xiàn)了我們班同學(xué)的文明風(fēng)貌。乙:謝謝、你好、對不起??多么熟悉的話語?。〗裉煅?,這些文明禮貌用語也來到了我們這里,現(xiàn)在就把他們請上來,讓他們來介紹一下自己!甲:請聽禮貌用語詩朗誦!2、詩朗誦《你好》《謝謝》??甲:聽完了禮貌用語的自我介紹,我想考考大家,你們禮貌用語知多少呢3、采訪:1、假如你不小心碰著別人該怎么說?2、假如別人不小心碰著你該怎么說?3、假如別人幫助了你,你會怎么說4.早晨見到同學(xué),你應(yīng)說:“______________________。”2v1.0 可編輯可修改受到了別人的幫助,你應(yīng)說:“________________?!毙枰獎e人幫助時,你應(yīng)說:“______________________?!卞e怪了別人,你應(yīng)說:“______________________?!奔祝和瑢W(xué)們真了不起!那么,在樓道中,你是否做過或者遇到過這樣的事情呢乙:請看小品《兩種態(tài)度》。表演者:張孟琦、程紫君4、小品表演主持人甲:小朋友們都看到了,我們在課間的時候要作正當(dāng)?shù)挠螒?,即使不小心碰到別人,也要禮貌的解決問題。乙:走進教室,上課了,我們的文明禮貌應(yīng)該怎樣體現(xiàn)呢我們來聽一首小快板《學(xué)習(xí)常規(guī)》5、小快板:《學(xué)習(xí)常規(guī)》我是一名小學(xué)生,學(xué)習(xí)常規(guī)記在心。鈴聲一響進課堂,安靜等候老師來。起立站直不亂動;坐姿端正來聽講。課上不做其他事;專心學(xué)習(xí)動腦想。發(fā)言不忘先舉手,回答問題要大方。遵守紀(jì)律秩序好,學(xué)習(xí)進步都向上,都向上!第二部分(在家里)主持人甲:在學(xué)校,同學(xué)們要作個講文明、懂禮貌的好孩子,那么在家里,爸爸媽媽、爺爺奶奶和其他長輩都非常的疼愛我們。乙:我們也應(yīng)該對他們的愛有所回報,尊敬長輩,幫助他們做些力所能及的事情。甲:我們來聽聽張穎禎同學(xué)他是怎么做的請聽詩朗誦《一點也不覺得累》6、詩朗誦《一點也不覺得累》甲:同學(xué)們,你們在家里能做到這些嗎3v1.0 可編輯可修改乙:當(dāng)你去別的小朋友家作客的時候,怎樣做才是有禮貌的孩子呢請看小品。7、小品《作客》小品主要內(nèi)容:龍龍生病沒來學(xué)校,下午放學(xué)后,他的兩個好朋友明明和文文一起去看望他。開門的是龍龍的爸爸,"叔叔好",文文很有禮貌地向龍龍爸爸打了一聲招呼,然后進了門,可性急的明明已經(jīng)走到了龍龍的床前??。龍龍爸爸拿出水果招待他們, "蘋果我喜歡吃",轉(zhuǎn)眼間,明明咬了一口蘋果,文文擺擺手不要,推辭不掉,就說“ ;謝謝叔叔",然后才接過了蘋果。第三部分(在公共場所)主持人甲:我相信咱們班同學(xué)肯定都能像文文一樣,做個懂禮貌的孩子!乙:我們除了在學(xué)校、在家里之外,還要去公共場所。甲:是呀!在公共場所,我們經(jīng)常可以看到,有的人打扮很干凈,但是,一個動作、一張嘴說話卻十分粗魯,滿口的臟話,這樣的人與文明人的舉止相差甚遠(yuǎn)。比如:隨地吐痰、大街上吸煙、亂扔垃圾等甲:對了同學(xué)們,我們也經(jīng)常參加集體活動,比如,看話劇、春游、秋游等等。我們有沒有什么不文明的行為呢乙:做個文明的小學(xué)生,我們要改掉這些毛病,在公共場所,我們該怎樣做呢誰來說說8、甲:把大家說的我們來總結(jié)一下,請看,《“十不”行為規(guī)范》(看投影)1、不隨地吐痰 2、隨地大小便。3、不亂貼亂畫 4、不說臟話粗話5、不亂穿馬路 6、不亂倒亂扔廢棄物7、不損壞公共設(shè)施 8、不損害花草樹木9、遵守秩序排隊,不加塞。 10、不在公共場所大聲說話、進入安靜場合腳步要輕甲:下周就要去春游了,我們乘車時,需要注意些什么4v1.0 可編輯可修改9、請聽《文明乘車歌》乙:當(dāng)你坐在公共汽車上,忽然上來一位年歲大的老奶奶,你會怎么做呢我們來看看蘆葦同學(xué)她又是怎么做的呢10、詩歌表演:“老奶奶,年紀(jì)大,我把座位讓給她。老奶奶,把我夸,你真是個好娃娃。我搖頭,說了話:我比雷鋒差遠(yuǎn)啦?!奔祝合M覀儼嗤瑢W(xué)都是樂于助人的小雷鋒!乙:下面我們歡迎張老師講話:※班主任講話(略)關(guān)于“文明禮貌樹”摘星辦法,以及對孩子們的期望。※班長講話甲:同學(xué)們,我們學(xué)會使用禮貌,它讓我們生活和諧又美好。我們的行為文明,它讓我們生活樂陶陶。甲、乙:同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在起,做個有禮貌的好孩子,我們一起歌唱《咱們從小講禮貌》吧,甲:文明花兒屬于你,禮貌的
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