縮句9010的課件知識(shí)

縮句縮句其實(shí)是與擴(kuò)句相反的。走近縮句

縮句,顧名思義,就是把句子縮短。但正確的說是把句子縮成主干。縮句怎樣縮句

縮句有兩種情況

一種，去掉全部枝葉，只保留主干。如：“精彩的表演在一片熱烈的掌聲中結(jié)束。”縮為：“表演結(jié)束”。二種，去掉大部分枝葉，保留主干和小部分枝葉。1.把“得”字后面的補(bǔ)充去掉。2.（誰）什么像什么。3.（誰）什么是什么。4.主+謂+賓（的、地、得省去,著、了、過保留）5.主+謂（保）6.保留原來句式?？s句的方法1.誰做什么2.誰是什么3.誰怎么樣1.什么做什么2.什么是什么3.什么怎么樣句子類型人物特殊情況1.不能去掉這幾個(gè)“得”覺得、值得、獲得、取得2.“給”就是“把”的意思。3.把字句,被字句中的“把”字和“被”字保留。知識(shí)點(diǎn)撥注意1.一定要去掉“枝葉”，保留“主干”。2.否定句的否定詞要保留，疑問句的疑問也要保留。3.縮句要縮到不能縮為止，只留下“誰干什么”或“誰怎么樣”。如：陣陣涼風(fēng)撩亂了老人梳理得整整齊齊的頭發(fā)。改為：風(fēng)撩亂了頭發(fā)。知識(shí)點(diǎn)撥縮句的對(duì)與錯(cuò)

評(píng)判

一是不改變?cè)瓉淼囊馑肌６遣桓淖冊(cè)瓉淼慕Y(jié)構(gòu)。兇惡的敵人被英勇的紅軍消滅了如果縮為“紅軍消滅了敵人”就不行。三是不留下多余的枝葉。如把“精彩的表演在熱烈的掌聲中結(jié)束”縮為“表演在掌聲中結(jié)束”就多了“在掌聲中”這個(gè)枝葉。縮句步驟

第一弄懂句子的意思第二標(biāo)出應(yīng)留詞語（主干和必須保留的枝葉）第三檢查對(duì)錯(cuò)優(yōu)劣如：“這氣魄宏偉的工程在世界歷史上是偉大的工程。“在世界歷史上”作狀語，刪掉。“氣魄宏偉”是修飾詞，要?jiǎng)h掉?！皞ゴ蟮摹弊鞫ㄕZ，但在此句中是必要成分，要保留。所以縮為：這工程是偉大的工程。分辨句式

提出問題。先看看這句話是寫人還是寫景物的，然后可以找出“主”“謂”“賓”，即句子的主要部分。如：“滿頭白發(fā)的老奶奶拄著拐杖，焦急而又耐心地等待著周總理的靈車?！边@是一個(gè)長(zhǎng)句，我們就可以提問：主——老奶奶；謂——等待著；賓——靈車?？s句后就成為：“老奶奶等待著靈車?！庇秩纾骸斑@毛茸茸的在地上流動(dòng)著的小絨球原來是剛孵出來的小雞?！蔽覀兛商釂枺褐鳌〗q球；謂——是小雞?？s句后就成為：“小絨球是小雞?！边M(jìn)行詞語比較

找出主要詞語。有些句子很長(zhǎng)，修飾的部分較多，我們就要在幾個(gè)詞語中選出主要的，才能正確地縮句。如“工人宿舍前的草地上開滿了五顏六色的野花?！币?yàn)椤耙盎ā敝荒荛_在“草地上”。所以“草地上”是主要詞，而“工人宿舍前”是修飾“草地”的。1.燕子停在電線竿上,像一個(gè)個(gè)音符。燕子像音符。2.群眾的目光齊刷刷地望著天安門。目光望著天安門。3.周總理關(guān)心作家何其芳同志。總理關(guān)心同志。4.比賽后,獲獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)員興奮得滿街跑。運(yùn)動(dòng)員跑。5.雅魯藏布大峽的發(fā)現(xiàn)是我國(guó)幾代科學(xué)家辛勤努力的結(jié)果。發(fā)現(xiàn)是結(jié)果。牛刀小試

1.完成《精講精練》101頁的1、2小題。加強(qiáng)練習(xí)堂上完成1.她的淚無聲無息地淌了下來。淚淌了下來。

2.聰明的小明輕而易舉地解答出了這題。小明解答出了這題。3.廣場(chǎng)上的千萬盞燈靜