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文檔簡介
陜西省延安市第一中學(xué)2021-2021學(xué)年高二上學(xué)期期中語文試題及參考答案
陜西省延安市第一中學(xué)2021-2021學(xué)年高二上學(xué)期期中語文試題
第I卷閱讀題(70分)
一、現(xiàn)代文閱讀(36分)
(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)
論述類文本閱讀
在世界文化格局中,每種文化都有自己的淵源和特點。認(rèn)清中國文化的淵源與特點,才能認(rèn)清中西文化的差別,從而在文化全球化的過程中保持應(yīng)有的文化自信、文化認(rèn)同,走自己的文化道路。
中國漢字的最早起源與祭祀、巫術(shù)、占卜有關(guān),代表了人與天、地、神靈的溝通。一畫開天,二分陰陽,三為天、地、人,漢字體現(xiàn)的這種神圣性,實際是天人感應(yīng)和天人合一的思想。中國的漢字文化一脈相承。漢字從甲骨文、金文、演化到楷書、宋體,前后相繼又特色鮮亮:從李斯的小篆到許慎的《說文解字》,從畢昇的雕版印刷到清代的《康熙字典》,中國文字、文化的演化有特別清楚的傳承譜系。
中國漢字成千上萬,它的發(fā)生與進展有自身的規(guī)律性。漢字雖以象形造字開頭,但絕大多數(shù)是形聲字,既表音又表義;漢字構(gòu)有左右、上下、內(nèi)外之分,但都有一個中心,都是一個四四方方的對稱方塊字。同時,作為書寫性文化,漢字最能體現(xiàn)中國人的藝術(shù)共性與審美情趣。真、草、隸、篆、行,五體變化,氣韻生動。書法家的一筆一劃,結(jié)構(gòu)章法,都有情感和共性因素在里邊。中國漢字還具有地域性特點。一方面各地方言百花齊放,多姿多彩;另一方面它又基于共同的文字表述獲得了多樣的統(tǒng)一性,這種方言和漢字加強了人們的交往,促進了人們的感情。
然而,近一百年來,在外來文化的沖擊下,一些人迷失了自己的文化方向,丟失了應(yīng)有的文化自信和理性認(rèn)知,他們認(rèn)為中國文化落后于西方,應(yīng)當(dāng)廢除漢字走拼音化道路。從20世紀(jì)20年月開頭,就有人主見用拉丁字母取代漢字。新中國成立后,始終提倡文字改革,即推行簡化字和推廣漢語拼音方案。人們的動身點是好的,但事實證明,這兩項改革的效果并不抱負(fù)。
中國漢字是否非要走西方拼音化的道路?筆者認(rèn)為,漢字扎根于中華文化的沃土,它是中華民族才智的結(jié)晶,有著鮮亮的民族特色和獨特的文化共性。與西方的拼音文字相比,它主要是一種"以形表意"的文字,集形、音、義三位一體,可以說是世界上最簡明、最形象、最豐富的一種文字體系。況且,中華民族悠久的文明歷史,歷來注意對外來文化的汲取,這種汲取不是原封不動地照搬,而是通過翻譯融入中國文化,實現(xiàn)外來文化的中國化。如我們的很多日常用語,如世界、公平、相對、清規(guī)戒律等都來自佛教用語。正是基于上述道理,漢字與西方的拼音文字不是誰優(yōu)誰劣、誰取代誰的問題,而是各拘束保持文化共性和文化特點的同時,相互學(xué)習(xí)、借鑒,共同進展的問題。正如《論語子路》中講的"君子和而不同"。
(節(jié)選自汪振軍《漢字傳承與國家文化平安》)
1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項()
A.漢字最早起源于祭祀、巫術(shù)、占卜,體現(xiàn)了天人感應(yīng)和天人合一的思想。
B.中國漢字由于方言而多姿多彩,由于共同的文字表述獲得了多樣的統(tǒng)一性。
C.在看來,用拉丁字母取代漢字、提倡兩項文字改革的效果都并不抱負(fù)。
D.在結(jié)尾提及《論語》中的名言,意在表明漢字不必走西方拼音化道路。
2.下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項是()
A.首先總述自己的觀點,然后以"漢字文化"為例,逐層深化地綻開論證。
B.文章詳細闡述漢字的淵源和特點,為下文同西方拼音文字進行對比做好鋪墊。
C.文章在論證中列舉了人們迷失文化方向的一些錯誤熟悉,矛頭直指外來文化。
D.文章結(jié)尾一段與開篇相呼應(yīng),并詳細闡述了漢字要走自己文化道路緣由。
3.依據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是()
A.漢字被稱為世界最簡明、形象、豐富的文字體系,一個主要因素是形聲字占絕大部分。
B.漢字雖然有左右、上下、內(nèi)外之分,但是都有一個中心,可見漢字具有對稱的特點。
C.假如認(rèn)清了本國文化的淵源與特點,就定能在文化全球化過程中走自己的文化道路。
D.中國文化可以向西方文化學(xué)習(xí)、借鑒,但是要以保持本國文化共性和特點為前提。
【答案】1.D2.C3.C
(二)有用類文本閱讀(本題共3小題,12分)
閱讀下面的文字,完成下面小題。
材料一:
在全球衛(wèi)星導(dǎo)航多系統(tǒng)并存競爭和產(chǎn)業(yè)快速進展的背景下,我國衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建設(shè)滯后于產(chǎn)業(yè)進展需求,應(yīng)用主要依靠國外系統(tǒng);缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃,地面應(yīng)用基礎(chǔ)設(shè)施整體力量不足與重復(fù)建設(shè)并存;自主創(chuàng)新力量不足,尚未把握核心技術(shù),相關(guān)產(chǎn)品與國際先進水平差距較大;相關(guān)政策、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)尚不健全,產(chǎn)業(yè)集中度低,缺少龍頭企業(yè)。因此,需要加快我國全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建設(shè),促進其產(chǎn)業(yè)健康可持續(xù)進展。
到2021年,我國衛(wèi)星導(dǎo)航產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新進展格局將基本形成,產(chǎn)業(yè)應(yīng)用規(guī)模和國際化水平將大幅提升,產(chǎn)業(yè)規(guī)模超過4000億元,北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)及其兼容產(chǎn)品在重要行業(yè)得到廣泛應(yīng)用,對國內(nèi)衛(wèi)星導(dǎo)航應(yīng)用市場的貢獻率達到60%,在全球市場具有較強的國際競爭力。
(摘編自2021年印發(fā)的《國家衛(wèi)星導(dǎo)航產(chǎn)業(yè)中長期進展規(guī)劃》)
材料二:
2021年我國衛(wèi)星導(dǎo)航與位置服務(wù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值已達到2550億元,較2021年增長20.4%。其中包括與衛(wèi)星導(dǎo)航技術(shù)直接相關(guān)的芯片、器件、算法、軟件、導(dǎo)航數(shù)據(jù)、終端設(shè)備等在內(nèi)的產(chǎn)業(yè)核心產(chǎn)值占比為35.44%,北斗對產(chǎn)業(yè)核心產(chǎn)值的貢獻率已達到80%。
為了突破北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)核心芯片關(guān)鍵技術(shù)的瓶頸,國內(nèi)芯片研發(fā)企業(yè)打造自主北斗芯片開放平臺。由國內(nèi)企業(yè)所研發(fā)的全球首個支持新一代北斗三號信號體制的多系統(tǒng)多頻高精度導(dǎo)航定位芯片正式發(fā)布。同時芯片產(chǎn)業(yè)鏈企業(yè)依據(jù)自身需求針對芯片資源進行應(yīng)用功能的二次開發(fā),使芯片的綜合力量得到再一次提升。
(摘編自新華網(wǎng)《北斗對產(chǎn)業(yè)核心產(chǎn)值貢獻率達80%》,2021年5月10日)
材料三:
較
比較項目北斗GPS所屬國家中國美國進展過程1994年啟動,2021年放射第一顆北斗衛(wèi)星,2021年建成北斗二代,已完成亞太組網(wǎng),方案2021年全球組網(wǎng)。20世紀(jì)70年月初步建成,1994年全面建成。已掩蓋全球,目前第三代GPS在研定位精度民用:10米(最新一代芯片達2.5米)民用:10米用戶范圍主要軍用,民用正在普及軍民兩用
表二北斗相較GPS的優(yōu)勢
比較項目說明三頻信號北斗使用三頻信號,GPS使用雙頻信號。三頻信號可以更好地消退高階電離層延遲影響,提高定位牢靠性,增加數(shù)據(jù)預(yù)處理力量,大大提高模糊度的固定效率。境內(nèi)監(jiān)控GPS系統(tǒng)監(jiān)控站全球分布較勻稱。受地域限制,北斗地面監(jiān)控部分只建在中國境內(nèi),這反而成了北斗的平安優(yōu)勢,不用受制于其他國家。
(摘編自《2021-2022年中國北斗衛(wèi)星導(dǎo)航行業(yè)競爭現(xiàn)狀及十三五投資策略討論報告》)
材料四:
2021年是北斗系統(tǒng)進展史上極不平凡的一年,也是建設(shè)任務(wù)最為繁重的一年。組網(wǎng)放射制造紀(jì)錄,系統(tǒng)運行確保穩(wěn)定,國際合作亮點紛呈,應(yīng)用推廣成效顯著。
依據(jù)方案,2021至2021年,我國還將放射11顆北斗三號衛(wèi)星和1顆北斗二號衛(wèi)星,在鞏國亞太區(qū)域服務(wù)同時,這將會進一步提升全球服務(wù)性能。
國內(nèi)應(yīng)用領(lǐng)域不斷拓展。交通運輸?shù)阮I(lǐng)域應(yīng)用不斷走深走實,全國已有617萬輛道路營運車輛,36個中心城市8萬輛公交車,使用北斗系統(tǒng)。港珠澳大橋采納北斗高精度形變監(jiān)測系統(tǒng),有效保障大橋平安運行?;诒倍返母呖諝庀笥^測系統(tǒng),有效改進我國中期天氣預(yù)報質(zhì)量。在大眾應(yīng)用方面,市場銷售的智能手機大部分支持北斗定位功能;智能車載終端在30多個車型上實現(xiàn)批量應(yīng)用。
國際化實現(xiàn)新突破,北斗贏得海外廣泛贊譽。緬甸、泰國、阿爾及利亞、俄羅斯等多國相繼選購北斗產(chǎn)品,服務(wù)性能和產(chǎn)品質(zhì)量在當(dāng)?shù)貏?chuàng)下口碑。北斗已進入國際民航、國際海事等多個國際組織標(biāo)準(zhǔn),國際搜救衛(wèi)星組織將北斗納入全球衛(wèi)星搜救系統(tǒng)方案。
(摘編自《中國北斗怎樣服務(wù)全球》,《人民日報》2021年12月28日)
4.下列對材料相關(guān)內(nèi)容理解,不正確的一項是
A.我國全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建設(shè)面臨著依靠性強、規(guī)劃不到位、國際競爭激烈問題,快速健康進展我國衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)產(chǎn)業(yè),是一項艱難的重大任務(wù)。
B.美國的GPS早在上世紀(jì)70年月就已建成,現(xiàn)已為本國軍民服務(wù),也為全球服務(wù),我國的北斗雖起步晚,但目前也能為全球供應(yīng)全面服務(wù)。
C.我國北斗系統(tǒng)采納較為先進的三頻信號技術(shù),該項技術(shù)的數(shù)據(jù)預(yù)處理力量較強,能有效地降低高階電離層的負(fù)面影響,大大提高定位的精準(zhǔn)性。
D.我國北斗衛(wèi)星系統(tǒng)國際化程度越來越高,北斗符合相關(guān)的國際組織標(biāo)準(zhǔn),其相關(guān)產(chǎn)品已為多國供應(yīng)服務(wù),其相關(guān)服務(wù)也被國際組織接受。
5.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是
A.大力進展我國衛(wèi)星導(dǎo)航產(chǎn)業(yè),加快推動我國衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的建設(shè),對促進我國經(jīng)濟進展和提升我國的國際地位都具有重要意義
B.北斗系統(tǒng)應(yīng)用領(lǐng)域不斷拓展,產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值在增加,與衛(wèi)星導(dǎo)航技術(shù)相關(guān)的產(chǎn)業(yè)規(guī)模有增大可能,這表明我國衛(wèi)星導(dǎo)航產(chǎn)業(yè)進展穩(wěn)健。
C.由于地域的約束,我國北斗衛(wèi)星地面監(jiān)控沒有建在境外,假如要提升北斗系統(tǒng)在全球的服務(wù)性能,還需放射更多的北斗衛(wèi)星。
D.隨著我國交通運輸、氣象預(yù)報、智能手機等領(lǐng)域廣泛使用北斗衛(wèi)星系統(tǒng),進展該系統(tǒng)服務(wù)于民眾的日常生活的主要目的已逐步實現(xiàn)
6.為什么我國北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)能走出國門?請結(jié)合材料簡要分析。
【答案】
4.B5.D
6.①我國衛(wèi)星導(dǎo)航產(chǎn)業(yè)市場進展前景良好具有較強的國際競爭力:②國內(nèi)芯片研發(fā)企業(yè)日主研發(fā)技術(shù),具備核心技術(shù);③與GPS比北斗在定位精度、三項信號方面具有優(yōu)勢。
(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題,15分)
閱讀下面的文字,完成下列小題。
送年貨
李代金
這天是除夕,可是這里的邊防哨所卻沒有過年的氣氛。外面下著大雪,四周一片白茫茫,哨所在雪地里,顯得孤零零的。
哨所里有個新兵,叫張新明,剛到哨所不久,還不太習(xí)慣,每次他執(zhí)勤都發(fā)呆,看上去特殊想家。
下午又輪到張新明執(zhí)勤了,班長卻讓人替了他。張新明心想,班長真好,除夕讓他休息,可班長卻對他說:"張新明,今日我派你去執(zhí)行一項特別任務(wù),你敢去嗎?"
張新明琢磨著會是什么特別任務(wù),班長見他不說話,便說:"怎么?不敢單獨執(zhí)行任務(wù)?"
張新明趕忙把胸一挺,大聲說:"敢!班長,是什么任務(wù)?"
班長笑了笑,說道:"在離哨所十幾里遠的地方,有一戶人家。上級給了我們一點年貨,我要你把年貨給他們送去!"
送年貨?那又不難。張新明說道:"班長,我保證完成任務(wù)!"
"好!"班長把一個包裹交給張新明,"年貨都包在里面了,路上當(dāng)心點!"張新明接過包裹,往背上一背,踏進了風(fēng)雪里。
雪花紛紛揚揚,一層又一層地壓向大地,張新明背著年貨在雪地里,深一腳淺一腳地走著。張新明想打開包看看里面都有些什么,可他又不敢。
雪地難走,張新明一不留神重重地摔了一跤。他擔(dān)憂包里的東西摔壞,就抓緊打開包查看,一看卻愣了,包裹里裝的不是什么年貨,而是一雙舊軍靴!
張新明感到被戲弄了,背起包就往回走。沒走幾步,他又停下了,想著若是回去,班長確定不會給他好臉色看,不如裝做什么都不知道,把舊軍靴給那戶人家送去,讓人家找班長算賬去!這么一想,張新明轉(zhuǎn)身連續(xù)前進。
雪越下越大,處處白茫茫一片,張新明迷路了,繞了很多彎路,趕到那戶人家的時候,天都快黑了。他敲響那戶人家的門,男仆人開了門,熱忱地把他拉進了屋,讓他換下被雪水打濕的外套、鞋子和襪子,放到爐邊烘著,再把他帶到飯桌邊坐下。桌子上,擺滿了熱氣騰騰的酒菜,男仆人說:"走了那么遠的路,你確定餓壞了,先吃飯!"女仆人抓緊給他倒了碗酒。張新明的確餓了,他沖夫婦倆笑笑,也不客氣,就拿起了筷子。
吃完飯,張新明就要回哨所了,男仆人說怕他再迷路,堅持要送他回去。張新明起先不愿,后來想想,有男仆人送他回哨所也好,這樣可以證明他的確完成了任務(wù)。萬一班長批判他在男仆人家吃了飯、喝了酒,男仆人也好為他說句話。
女仆人拿來已烘干的襪子和外套,讓張新明穿上,只是鞋子還濕得厲害,伸手往里一摸,冰冰涼涼的。張新明只得硬著頭皮把腳往里伸,男仆人卻遞來一雙舊軍靴,說道:"穿這雙回去吧,濕鞋子給你裝包里吧。"
張新明支支吾吾地回道:"這、這是哨所讓、讓我給你們送、送的年貨"哪有年貨送舊靴子的,張新明說得自己都心虛,男仆人卻爽朗地笑道:"穿上吧,鞋子穿舒適了,好趕路。"
回到哨所,班長笑著拍去了張新明身上的雪花,然后沖男仆人敬禮,嘴里喊著:"老班長!"張新明愣住了,眼前的男仆人竟然是老班長!他心里可不痛快了:"班長,您怎么能讓我把雙舊靴子當(dāng)年貨,往老班長家送呢?"
老班長一聽,"哈哈"大笑,班長也笑了:"這可都是老班長的意思呢!"
原來老班長在職的時候,發(fā)覺新兵們到部隊的第一個除夕總是特殊不習(xí)慣,特殊想家。老班長夫妻倆無兒無女無牽掛,于是退伍后,就干脆把家搬到了離哨所十幾里遠的地方。每年除夕的時候,夫妻倆就張羅出一頓年夜飯,好讓新兵來家里過除夕。老班長知道,明著讓新兵來他家吃年夜飯,新兵確定不好意思,于是就交代班長,在除夕這天,特地派新兵給他家"送年貨"。剛開頭幾次,班長總是往包里塞些小米、腌肉等一般年貨,以表哨所戰(zhàn)士對老班長的慰問。可老班長發(fā)覺后,每次都把東西又送了回來。他說哨所物資緊急,都得給戰(zhàn)士們留著,他絕不能收。他還發(fā)覺,每次新兵冒雪來送年貨時,鞋子、襪子都會濕透,于是他干脆給現(xiàn)任班長下了"命令":年貨包里不用放別的,就放一雙合新兵腳碼的舊靴子,可以讓他們回去的時候穿著,溫和些!
(選自《2021年中國小小說精選》,長江文藝出版社,有刪改)
7.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是()
A.班長在給張新明下任務(wù)時,先有意不說詳細是什么任務(wù),后來又使用了激將法,這里體現(xiàn)出了班長帶兵的技巧。
B.小說在描寫張新明執(zhí)行"送年貨"任務(wù)時,運用了語言描寫、動作描寫、心理描寫的方法,把一個新兵寫得生動形象。
C.張新明發(fā)覺"年貨"原來是一雙舊軍靴時,感到被戲弄了;后來又想讓人家找班長算賬去,這樣寫意在表現(xiàn)人物合乎常情的心態(tài)。
D.小說開頭說新兵張新明除夕看上去特殊想家,結(jié)尾說老班長每年除夕都讓新兵借"送年貨"來他家吃年夜飯,情節(jié)首尾照應(yīng),合情合理。
8.請簡要說明小說塑造"新戰(zhàn)士"這一人物形象的意義。
9.小說中多次寫到"雪",有什么作用?請結(jié)合小說內(nèi)容分析。
【答案】7.C8.①人物關(guān)系上,襯托班長、老班長。②主題上,突出班長、老班長具有的關(guān)愛戰(zhàn)士的品質(zhì)。
9.①交代了環(huán)境特征。這是一個下著大雪的除夕,這是故事發(fā)生的背景。②推動了情節(jié)進展。雪下得大,雪地難走,所以張新明才會摔跤,才會發(fā)覺"年貨"原來是舊軍靴;雪越下越大,所以張新明才會迷路;由于下雪,鞋襪才會濕透,才有老班長"用計"。情節(jié)的進展離不開"雪"。③強化了主題。雪的"冷"和舊靴子的"暖"形成對比,更有力地表達了對老班長的贊揚之情,凸顯了相互關(guān)愛的和諧官兵情。
二、古代詩文閱讀(34分)
(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)
閱讀下面的文言文,完成小題。
李密,字令伯,犍為武陽人也,一名虔。父早亡,母何氏醮①。密時年數(shù)歲,感戀彌至,烝烝②之性,遂以成疾。祖母劉氏,躬自撫養(yǎng),密奉事以孝謹(jǐn)聞。劉氏有疾,則涕泣側(cè)息,未嘗解衣,飲膳湯藥必先嘗后進。有暇則講學(xué)忘疲,而師事譙周③,周門人方之游夏④。
少仕蜀,為郎。數(shù)使吳,有才辯,吳人稱之。蜀平,泰始初,詔征為太子洗馬。密以祖母年高,無人奉養(yǎng),遂不應(yīng)命。乃上疏曰:臣以險釁,夙遭閔兇,生孩六月,慈父見背,行年四歲,舅奪母志。祖母劉憫臣孤弱,躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病,九歲不行,零丁孤苦,至于成立。臣不勝犬馬怖懼之情,謹(jǐn)拜表以聞。
帝覽之曰:"士之出名,不虛然哉!"乃停召。后劉終,服闋,復(fù)以洗馬征至洛。司空張華問之曰:"安樂公何如?"密曰:"可次齊桓。"華問其故,對曰:"齊桓得管仲而霸,用豎刁而蟲流。安樂公得諸葛亮而抗魏,任黃皓而喪國,是知成敗一也。"次問:"孔明言教何碎?"密曰:"昔舜、禹、皋陶相與語,故得簡雅;《大誥》與凡人言,宜碎。孔明與言者無己敵,言教是以碎耳。"華善之。
出為溫令而憎疾從事嘗與人書曰慶父不死魯難未已從事白其書司隸司隸以密在縣清慎弗之劾也。密有才能,常望內(nèi)轉(zhuǎn),而朝廷無援,乃遷漢中太守,自以失分懷怨。及賜餞東堂,詔密令賦詩,末章曰:"人亦有言,有因有緣。官無中人,不如歸田。明明在上,斯語豈然!"武帝忿之,于是都官從事奏免密官。后卒于家。(節(jié)選自《晉書李密傳》)
【注】①醮,jio,古時稱婦女出嫁。②烝烝,zhēng,淳厚。③譙周:人名。
④游夏:孔子同學(xué)子游、子夏。
10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是
A.出為溫令/而憎疾從事/嘗與人書曰/慶父不死/魯難未已/從事白其書司隸/司隸以密在縣/清慎弗之劾也
B.出/為溫令而憎疾從/事嘗與人書曰/慶父不死/魯難未已/從事白其書司隸/司隸以密在縣/清慎弗之劾也
C.出為溫令/而憎疾從/事嘗與人書曰/慶父不死/魯難未已/從事白其書司隸/司隸以密在縣/清慎弗之劾也
D.出為溫令/而憎疾從事/嘗與人書曰/慶父不死/魯難未已/從事白其書司隸/司隸以密在縣清慎/弗之劾也
11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是
A.表,古代臣子向君主奏事陳情的一種文體,李密的《陳情表》被認(rèn)定為中國文學(xué)史上抒情文的代表作之一。
B."泰始初"中的"泰始"是年號,漢武帝首創(chuàng)年號,"永和九年,歲在癸丑"中永和是年號紀(jì)年,"癸丑"是干支紀(jì)年。
C.征指由皇帝征聘社會知名人士充任官職。古代任職授官用詞不同,意義也可能不同。如"擢、右遷、升"是升官,"黜、罷、除"是降官。
D.服闋指守喪期滿除服,《儀禮喪服》所規(guī)定的喪服,由重至輕,有斬衰、齊衰、大功、小功、緦麻五個等級,稱為五服。
12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是
A.李密幼年喪父,母親再嫁,年僅幾歲的他熱切地思念雙親,不能自已,以致憂思成疾。
B.李密在祖母去世后,服孝期滿,到晉朝廷任洗馬的官職,實現(xiàn)"先盡孝,后盡忠"忠孝兩全的夙愿。
C.文中李密與張華的對話,表現(xiàn)出李密對忠賢興國、奸佞誤國的熟悉極其深刻。
D.李密常希望轉(zhuǎn)回朝廷做官,但因?qū)懺娐裨?,晉武帝對他很生氣,被調(diào)到漢中做太守,他因而心懷怨恨。
13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)有暇則講學(xué)忘疲,而師事譙周,周門人方之游夏。
(2)臣以險釁,夙遭閔兇。生孩六月,慈父見背。
【答案】10.D11.C12.D
13.(1)(李密)有空閑的時間就講學(xué),遺忘了疲憊,并且拜譙周為師,譙周的弟子把他比作子游、子夏。
(2)我由于命運坎坷,年幼遭受不幸。剛生下來六個月,父親就去世了。
參考譯文:
李密,字令伯,是犍為武陽人(今四川彭山)。他的另一個名字叫虔。他父親很早就去世了,母親何氏改嫁。當(dāng)時李密只有幾歲,他感戀雙親,思念至深,以至憂思成疾。祖母劉氏親自撫養(yǎng)他,李密侍奉祖母因孝順和尊敬而著名。祖母劉氏一有病,他就哭泣,侍候在祖母身邊,夜里不脫衣睡覺。為祖母端飯菜、喂湯藥,他總要嘗過之后才讓祖母飲食或服用。有空閑的時間他就講學(xué),遺忘了疲憊,并且拜譙周為師,譙周的弟子把他比作孔子的優(yōu)秀同學(xué)子游、子夏。
他年輕時在蜀漢做郎官。多次出訪吳國,頗有辯才,吳人贊揚他。蜀漢平定后,泰始初年,晉武帝征召他擔(dān)當(dāng)太子洗馬。他由于祖母年邁,無人奉養(yǎng),就沒有接受任命。于是上奏章說:"我因命運不好,小時候遭受到了不幸,剛誕生六個月,我慈祥的父親就不幸去世了。經(jīng)過了四年,舅父逼母親改嫁。我的祖母劉氏,憐憫我從小喪父,便親自對我加以撫養(yǎng)。臣小的時候常常生病,九歲時還不會行走。孤獨無靠,始終到成人獨立。臣下我懷著牛馬一樣不勝恐驚的心情,尊敬地呈上此表來使陛下知道這件事。"
晉武帝讀了李密的《陳情表》后,說:"李密這個名士,不是徒有虛名。"于是收回對他的任命。后來祖母劉氏去世,李密守喪期滿除去喪服后,晉武帝再次征召他到洛陽擔(dān)當(dāng)太子洗馬。司空張華問李密:"安樂公這人怎樣?"李密說:"可以說僅次于齊桓公。"張華問其中的原因,回答說:"齊桓公得到管仲而稱霸諸侯,任用豎刁而使自己死了不得掩埋,尸蟲流出戶外。安樂公得到諸葛亮而與魏國抗衡,任用黃皓卻喪了國,由此可知他倆的成敗緣由是一樣的。"張華接著問:"孔明的教導(dǎo)為什么那么詳細瑣碎?"李密說:"過去舜、禹、皋陶(這些水平高的人)相互之間說話,所以言辭簡潔優(yōu)雅;《大誥》中與一般人說話,相宜瑣碎詳細。和孔明說話的人沒有人能和孔明水平相當(dāng)?shù)?,因此孔明的言論教?dǎo)就要詳細瑣碎。"張華認(rèn)為他說得好。
李密由京官外調(diào)做溫令,卻憎恨一個擔(dān)當(dāng)從事的下屬,他曾在寫給別人的信中說:"慶父不死去,魯國的災(zāi)難不會停止。"他的下屬把信的內(nèi)容稟告了司隸,司隸由于李密在縣里清廉謹(jǐn)慎,沒有彈劾他。李密很有才能,常盼望能調(diào)回京城任職,可是他在朝中沒有靠山,于是被調(diào)任漢中太守,自認(rèn)為失去了很重要的機會,心懷怨恨。等到在東堂賜宴餞別時,皇上下詔命令李密賦詩,李密在詩的末章說:"人們也都說過這樣的話,有因才會有緣。(當(dāng)官的人)皇宮中假如沒有權(quán)勢的朝臣做靠山,不如回家種田。圣明的君主在上,這話怎么能這么說呢!"武帝對此很生氣,都官從事等(見機行事)立刻奏請皇上免去了李密的官職。后來李密死在家中。
(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)
閱讀下面這首清詞,完成各題。
菩薩蠻納蘭性德
黃云紫塞三千里,女墻西畔啼烏起。落日萬山寒,蕭蕭獵馬還。
笳聲聽不得,入夜空城黑。秋夢不歸家,殘燈落碎花。
14.下列對這首詞的賞析,不正確的一項是()
A.起筆兩句以如椽之筆描繪景物,黃云、紫塞、女墻、烏啼,邊塞蒼涼之感油然而生。
B."落日"兩句,有遠有近,有聲有色,有動有靜,場面宏闊,呈現(xiàn)一片蒼茫蕭索之景。
C.這首詞意境雄渾,黃云浩渺,紫塞綿延,萬山橫亙,獵馬馳騁,抒發(fā)了戍邊的豪情。
D.詞作上片遒勁豪邁,下片韻致綿長,從浩蕩塞歌轉(zhuǎn)為低回離歌,格調(diào)豪邁而幽婉。
15.詞人在下闋是如何抒發(fā)自己膚淺的思鄉(xiāng)之情的?請詳細分析。
【答案】
14.C
15.①借景抒情(寓情于景,情景交融)??粘?、黑夜、篩聲哽咽,使詞人更感孤獨蕭索,引發(fā)其思鄉(xiāng)之情。②直抒胸臆。"秋夢不歸家"一句直接點出膚淺悲槍的思家之念。③以景結(jié)情。"殘燈落碎花"寫殘燭燃盡,燈花紛落,詞人歸夢不成,輾轉(zhuǎn)難眠,思家之愁在這漫漫長夜愈深愈濃。
【解析】
【14題詳解】
試題分析:本題主要考查鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達技巧與評價的觀點態(tài)度、思想感情的力量。此類試題解答時,首先要仔細研讀詩歌內(nèi)容,然后認(rèn)真辨識選項中是否有對詩歌的解讀的錯誤。詩歌鑒賞的選擇題對整個詩歌的綜合理解和分析,即考核詩句的含義、詩句的手法還考核詩歌的情感,留意結(jié)合詩歌的內(nèi)容進行分析。C項,"抒發(fā)了戍邊的豪情"理解錯誤。本詞雖然詞風(fēng)豪放,意境開闊,但"黃云""紫塞""落日"寫景色調(diào)蒼茫,烏啼風(fēng)吼馬嘶聲聲悲涼,況且詞人明確說"笳聲聽不得""秋夢不歸家",由此可知詞人想要表達的應(yīng)是戍邊之苦和思家之愁,而非"戍邊的豪情"。故選C。
【15題詳解】
試題分析:本題主要考查鑒賞文學(xué)作品的表達技巧的力量。解答此類試題,第一步,指出運用了哪種手法。其次步,分析怎樣運用了這種手法。第三步,簡析這種手法在塑造形象和表情達意中作用。題干問的是"詞人在下闋是如何抒發(fā)自己膚淺的思鄉(xiāng)之情的",需要結(jié)合下闋內(nèi)容分析抒情方法。結(jié)合"笳聲""夜""空城"等分析,借景抒情,所寫之景充溢著一片悲涼的情調(diào),引發(fā)其思鄉(xiāng)之情。"秋夢不歸家"是抒情,是感嘆,直抒胸臆,道出了深蘊的悲愴孤獨的思鄉(xiāng)之情。"殘燈落碎花"是寫眼前實景,詩人"歸家"而不得,希冀于夢中,又不能入睡,就只能在"殘燈"獨坐了。將詞人的思鄉(xiāng)夢不成與眼前的殘燈結(jié)合,簌簌而落的燈花是詞人心碎的隱喻。以景結(jié)情,思家之愁越來越濃。
(三)名句名篇默寫(本題共1小題,6分)
16.補寫出下列句子中的空缺部分。
(1)《滕王閣序》中直接點出了時間已到深秋的句子是_______,_______。
(2)陶淵明《歸去來兮辭》中"_______,_______"兩句寫詩人拄杖或游或息,時時仰頭遠望,暢享自然風(fēng)景。
(3)李密在《陳情表》中表現(xiàn)活著不惜性命為國出力,死后也要結(jié)草銜環(huán)來報答君王之恩的句子是_______,_______。
【答案】(1).時維九月(2).序?qū)偃?3).策扶老以流憩(4).時矯首而遐觀(5).臣生當(dāng)隕首(6).死當(dāng)結(jié)草
【解析】
【詳解】本題考查同學(xué)對名句名篇的識記。名句名篇的考查經(jīng)常分為兩類:識記式默寫、情景式默寫(理解性默寫),其中識記式默寫考查字形默寫,情景式默寫(理解性默寫)主要考查在語境中的詳細運用,具有肯定難度,理解力量和記憶力都同時考查到了。高考所選擇的名句大多出自初高中課內(nèi)必需記背的篇目,該如何識記這些課內(nèi)的名句,需要把握肯定的技巧:第一是"反復(fù)",這是與遺忘作斗爭的最佳方法,其次是從漢字的偏旁部首的表意功能去理解;最終,在整體理解課文的基礎(chǔ)上突破難點。高考命題多是一些字形繁雜或易錯、易混的字,我們要擅長積累。
第一句的關(guān)鍵點:《滕王閣序》、"時間已到深秋",答案"時維九月,序?qū)偃?中的"九月"和"三秋"呼應(yīng)了題干。
其次句關(guān)鍵點:陶淵明《歸去來兮辭》、"拄杖或游或息""時時仰頭遠望,暢享自然風(fēng)景",答案"策扶老以流憩,時矯首而遐觀"中"扶老"就是拐杖的別稱;"矯首"就是抬頭的意思。留意"憩"、"矯"、"遐"的正確書寫。
第三句的關(guān)鍵點:李密《陳情表》、"不惜性命"、"結(jié)草銜環(huán)"。答案"臣生當(dāng)隕首,死當(dāng)結(jié)草"中"隕首"就是"不惜性命";"死當(dāng)結(jié)草"更是直接呼應(yīng)"結(jié)草銜環(huán)"。留意"隕"字不要寫成"殞"。
【點睛】名句的識記,除了反復(fù)誦讀外,就是要注意理解記憶,也可以用一下趣味性的聯(lián)想記憶來關(guān)心。目的是記準(zhǔn)、寫對。情景式默寫,肯定要抓題干中的關(guān)鍵字眼,然后所填的詩句肯定要呼應(yīng)、緊扣這些字眼。
第Ⅱ卷表達題
三、語言文字運用(20分)
閱讀下面的文字,完成下面小題。
今年是中國改革開放四十周年。四十年,中國人民依靠自己的辛勤汗水,書寫了國家和民族進展的壯美史詩;四十年開放包涵,中國人民始終放開胸襟擁抱世界,樂觀作出自己的貢獻。四十年來,中國從成長為世界其次大經(jīng)濟體,中國人民的生活從貧困走向小康,中國的面貌發(fā)生了的變化。四十年來,中國堅持打開國門搞建設(shè),貨物進出口總額增長198倍,累計吸引外資超過2萬億美元左右,連續(xù)多年對世界經(jīng)濟增長貢獻率超過30%,四十年來中國不僅造福了世界,也進展了自己?;赝麣v史,無論是洋務(wù)運動還是戊戌變法,中國近代的改革鮮有善終;放眼天下,無論是蘇聯(lián)模式還是日本閱歷,他國的道路無法復(fù)制。沒有可以奉為金科玉律的教科書,也沒有可以對中國人的老師爺。我們只有(),從中總結(jié)閱歷,把握規(guī)律,才能讓中國特色社會主義制造新的輝煌。
17.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
A.宵衣旰食一無全部驚天動地頤指氣使
B.砥礪奮進一窮二白翻天覆地指手畫腳
C.宵衣旰食一無全部翻天覆地指手畫腳
D.砥礪奮進一窮二白驚天動地頤指氣使
18.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
A.累計吸引外資超過約2萬億美元,連續(xù)多年對世界經(jīng)濟增長貢獻率超過30%,四十年來中國不僅進展了自己,也造福了世界。
B.累計吸引外資超過2萬億美元左右,連續(xù)多年對世界經(jīng)濟增長貢獻率超過30%,四十年來中國不僅造福了世界,也進展了自己。
C.累計吸引外資超過2萬億美元,連續(xù)多年對世界經(jīng)濟增長貢獻率超過30%,四十年來中國不僅進展了自己,也造福了世界。
D.累計吸引外資超過2萬億美元,連續(xù)多年對世界經(jīng)濟增長貢獻率超過30%,四十年來中國不僅造福了世界,也進展了自己。
19.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
A.不忘銳意進取、碩果累累的勝利歷史
B.連續(xù)邁開銳意進取的有力步伐
C.不忘改革開放這段激情燃燒的歲月
D.連續(xù)發(fā)揚改革開放的宏大精神
【答案】17.B18.C19.C
【解析】
【17題詳解】
試題分析:本題主要考查正確使用詞語(包括熟語)的力量。此類試題解答的關(guān)鍵在于兩點:認(rèn)真審查該詞語的語言環(huán)境;留意對近義成語的分析辨別。辨析近義成語的關(guān)鍵就是要認(rèn)真辨別它們的微小差別。首先閱讀語境,把握語境含義,然后抓住相異語素,分析其意義差異,同時可聯(lián)系日常習(xí)慣用語,推斷詞語意義及用法。砥礪奮進:形容在磨練中奮勇前進。宵衣旰食:指天不亮就穿衣起來,天黑了才吃飯,形容政務(wù)勞碌。結(jié)合"中國人民依靠自己的辛勤汗水"分析,選用"砥礪奮進"。一無全部:什么都沒有,多形容特別貧困。一窮二白:形容基礎(chǔ)差,底子薄。窮,指工農(nóng)業(yè)不發(fā)達;白,指文化科學(xué)水平不高。表現(xiàn)中國改革開放以前的社會狀況,用"一窮二白"比較合適。翻天覆地:形容變化巨大而徹底。驚天動地:形容聲音洪亮、聲勢浩大或事業(yè)宏大。這里修飾"變化",選用"翻天覆地"。頤指氣使:指不說話而用面部表情示意,形容有權(quán)勢的人指揮別人的高傲態(tài)度。指手畫腳:形容一邊說話一邊比畫。也形容亂加批判或隨便發(fā)號施令。這里重在表現(xiàn)外國無權(quán)對中國亂加批判或隨便發(fā)號施令,而不是重在高傲的態(tài)度。選用"指手畫腳"。故選B。
【18題詳解】
試題分析:本題主要考查辨析并修改病句的力量。此類試題解答時,需要留意病句的常見類型。命題這一段文字中選擇一個句子,將其修改有病句,然后在題中列出四種修改情形,要求選出修改最恰當(dāng)?shù)囊环N。此題題型新奇,但是,只是在詞語搭配這個考點上設(shè)置陷阱,難度不大。原文劃線句子有兩處語病,一處是"超過2萬億美元左右",成分贅余,"超過"后跟確數(shù),"左右"贅余,排解A項、B項;另一處是"不僅造福了世界,也進展了自己",語序不當(dāng),應(yīng)為"不僅進展了自己,也造福了世界",排解B項、D項。故選C。
【19題詳解】
試題分析:本題主要考查語言表達簡明、連貫、得體、精確?????、鮮亮、生動的力量,重點考查語言的連貫力量。此類試題解答時,最重要的方法就是依據(jù)上下文意進行推斷。命題者在題干所給文段中挖掉一句話,然后設(shè)計四個內(nèi)容差不多、但句式各異的句子,選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?。選項都有肯定的干擾性,難度適中。語句連接補寫,主要考慮上下文語境和語段的中心思想。聯(lián)系前文"今年是中國改革開放40周年",得出的結(jié)論應(yīng)旨在強調(diào)"改革開放"的重要性,所以排解A項、B項;考慮與后文的連接"從中總結(jié)閱歷",從"宏大精神"中總結(jié)閱歷搭配不當(dāng),所以排解D項。故選C。
20.下面一則文稿中表達上有五處不妥當(dāng),請指出并改正。
聘請啟事
本校因進展需要,特面對全國各地聘請學(xué)校思維訓(xùn)練、閱讀寫作、英語、美術(shù)、書法全職老師五名。要求:具有全日制本科學(xué)歷及相關(guān)學(xué)科老師資格證書,有2年以上學(xué)?;蚺嘤?xùn)機構(gòu)教學(xué)閱歷者優(yōu)先。年薪15~20萬左右(特殊優(yōu)秀者可網(wǎng)開一面),另加保險及其他福利。有愛好的可將個人材料發(fā)送至163@163.com,并保證材料真實有效;否則取消應(yīng)聘資格,一切后果由本人擔(dān)當(dāng)。歡迎致電垂詢。聯(lián)系電話:3456789。
才智教育培訓(xùn)學(xué)校
2021年4月28日
【答案】①將"五名"改為"各(共)五名"②將"15~20萬左右"改為"15~20萬"③將"網(wǎng)開一面"改為"面議"④將"有愛好的"改為"有意者"⑤將"致電"改為"來電
【解析】
【詳解】此題考查語言表達得體的力量,解答此題,要從病句、詞語以及語言的得體與否等角度綜合考慮。語言要符合表達者身份和接受者的接受因素;語言表達能符合特定的場合、目的需要;語言表達有分寸感??荚囶}型包括用詞得體、分寸得當(dāng)、身份相符、場合相配、依據(jù)語境進行角色轉(zhuǎn)換、書面語與口頭語的轉(zhuǎn)換等。(1)"五名"是表意不明,是每學(xué)科五名還是一共五名不明確,可改為"各(共)五名"。(2)"15~20
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