2023年人教版pep六年級(jí)英語總復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)

六年級(jí)總復(fù)習(xí)時(shí)態(tài)一)一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)表達(dá)涉及現(xiàn)在時(shí)間在內(nèi)的一段時(shí)間內(nèi)經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài),表達(dá)習(xí)慣性或客觀存在的事實(shí)和真理。常與ofｔen,alwａys,usuaｌly,soｍetｉmｅs,eveｒyday等連用。基本句型分為兩種情況:主語（非第三人稱）+動(dòng)詞原形+其他。例句：——Ｗhａt(yī)dｏｙouuｓuallｙdｏontheｗｅe(cuò)ｋeｎd?——Iusuａllydoｍyhomeworkonｔhｅweeｋend．主語（第三人稱)+動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)形式+其他。例句:——WhatdoesSaｒaｈｕｓuaｌｌydoonthｅwｅe(cuò)kenｄ?薩拉通常在周末干什么？——Ｓｈeuｓｕalｌydoｅsherhoｍｅwｏｒｋonｔheｗeｅkend．她通常在周末做她的家庭作業(yè)。動(dòng)詞第三人稱單數(shù)形式的變化規(guī)則⒈一般直接在動(dòng)詞詞尾加-s.例如:plａy—plａｙs⒉以s,ｘ,ｃh,sh結(jié)尾的動(dòng)詞加－es。例如：wａt(yī)ch—watｃhes⒊以輔音字母加y結(jié)尾的動(dòng)詞,變y為i，再加es,例如:fｌy—fｌiｅs⒋個(gè)別不規(guī)則變化動(dòng)詞，需單獨(dú)記憶,例如：do—ｄoesgo—ｇoes二)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)表達(dá)說話人現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作?；揪湫?主語＋ｂｅ+動(dòng)詞的－iｎg+其他。例如:——Wｈataｒeyoudoing?你在干什么？——Iamdｏiｎgmｙhｏmｅwork.．我正在做作業(yè)。動(dòng)詞現(xiàn)在分詞的變化規(guī)則⒈一般直接在詞尾加ｉnｇ,例如;ｗａsｈ—wａsｈing⒉以不發(fā)音e字母結(jié)尾的動(dòng)詞,去掉e，再加ing.例如:ｍake—mａkiｎg⒊末尾只有一個(gè)輔音字母的重讀閉音節(jié)詞,要雙寫最后一個(gè)輔音字母再加ｉｎg.例如swim—swimmｉｎg三）一般將來時(shí)態(tài)一般將來時(shí)態(tài)表達(dá)將來某一時(shí)間或某一段時(shí)間內(nèi)發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。常與表達(dá)將來的時(shí)間如tｏmｏｒrow，neｘtweekeｎ,tｈisafteｒnoon等連用。我們通常用wiｌl,begoiｎgto＋動(dòng)詞原形來表達(dá)一般將來時(shí)態(tài)。基本句型:主語+wilｌ＋動(dòng)詞原形+其他。或主語+bｅgoinｇto+動(dòng)詞原形+其他。例句:IwillgｏtoBｅijiｎｇtomorrow.=IamgｏｉngtovｉsitＢeijingtｏmoｒrow.我打算明天去北京旅游。四)比較級(jí)：㈠形容詞比較級(jí)的構(gòu)成⒈一般在詞尾加-er。例如ｔａlｌ—taller⒉以e字母結(jié)尾的詞,加-r。例如late(遲的，晚的)—laｔｅｒ⒊以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的，且末尾只有一個(gè)輔音字母的詞，應(yīng)雙寫這個(gè)輔音字母再加-ｅr。例如big—biｇger⒋以輔音字母加y結(jié)尾的雙音節(jié)詞先改y為ｉ再加-eｒ.例如:eａsy—easier㈡不規(guī)則變化good—bｅtｔeｒbａｄ—worｓemany/ｍucｈ—morelitter—ｌｅss㈢形容詞比較級(jí)的用法表達(dá)兩者（人或事物)的比較?；揪湫?A+be+比較級(jí)+thａn+Ｂ.例句:Mｉkｅiｓtallerthanme．邁克比我高。Ａ+be+數(shù)字+單位+比較級(jí)+than+Ｂ.例如:Zhangpengis4cmｔalｌeｒｔhanMｉkｅ.張鵬比邁克高4厘米。二、詞：一)代詞人稱主格賓格形容詞性物主代詞名詞性物主代詞第一人稱單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)Iｗｅmｅｕｓmyｏｕrmineｏｕrｓ第二人稱yｏuyouｙｏuyouyoｕryｏｕryourｓyoｕｒs第三人稱HeSheittheyHimHｅｒitｔｈemHisHerｉtstｈｅirHisHeritsｔheｉｒｓ二）名詞掌握名詞復(fù)數(shù)的變化規(guī)則;多數(shù)名詞變復(fù)數(shù)直接在詞尾加S。例：boｏk—bｏoks以s,sｈ，x，ｃh結(jié)尾的一般加es.例;watch—ｗａt(yī)cheｓ以輔音字母加y結(jié)尾的名詞,變y為i再加ｅs．例;fａmily—ｆａmilieｓ以f,fe結(jié)尾的名詞,大多數(shù)情況一般將ｆ，fe變?yōu)関再加es.例；leaf—leavｅs以字母o結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)，多數(shù)情況下加s,但有些加es.例;ｐiano—pianｏsｐhoｔo—photosradiｏ—rａdiostomａt(yī)o—toｍatｏes以上情況尚有例外，如;有些以-f結(jié)尾的名詞，在構(gòu)成復(fù)數(shù)時(shí)只加－s，讀作/s／.例;guｌf—ｇulfs不規(guī)則的名詞復(fù)數(shù)變化形式需單獨(dú)記憶。例如:foot—ｆeeｔmaｎ—menｗoｍan—wｏｍeｎChild—ｃhiｌdｒensheep—sheeppeople—peoplｅ三)數(shù)詞數(shù)詞分為基數(shù)詞和序數(shù)詞基數(shù)詞表達(dá)可數(shù)名詞的數(shù)量,例如:oｎe,two,thｒee,fｏur等。序數(shù)詞表達(dá)順序，例如:first,seｏnd.ｔhiｒd,fourtｈ等?？梢院唽憺榘⒗?dāng)?shù)字加末尾的兩個(gè)字母組成，例如:1sｔ，2nd,3rd．序數(shù)詞是由基數(shù)詞轉(zhuǎn)變而來的,表達(dá)“第。。。。。。個(gè)”1－3分別是first,ｓeconｄ,thirｄ沒有規(guī)律。4-19通常由基數(shù)詞加th構(gòu)成，特殊的有:five－fiｆth,eight-ｅighｔ,nｉnｅ-ｎinth，tｗelve－ｔwelfth整十的數(shù)詞,其后綴-ty要先變?yōu)閠ie再加-ｔh。eg（例)ｔwenｔy－twentiｅth.兩位數(shù)只把后一個(gè)數(shù)詞變?yōu)樾驍?shù)詞，前面的數(shù)詞仍保存其基數(shù)詞形式。Eg（例）tｗenty-one－twｅnｔｅ-firsｔ。四)月份的表達(dá)月份可單獨(dú)使用，也可跟年,日連用。月份單詞的首字母永遠(yuǎn)大寫。月份前加介詞iｎ,表達(dá)“在…….月”的意思。Eg(例)Therｅarethirty－oｎeｄaｙｓinjaｎuary.一月份有三十一天月份與年連用時(shí),其前面用介詞iｎ，表達(dá)“在……．年……月”的意思。eg（例）Ｔhe2０23OlｙmpｉcＧａmeswillbｅhｅｌｄiｎA(yù)ｕguｓt,２023.2023年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將在2０23年8月舉辦。3.假如表達(dá)具體的日期，其前面用介詞ｏｎ。Eg(例)ChristmaｎsDaｙsisonDecｅmｂｅr2５theｖeryｙear．圣誕節(jié)在每年的12月２５日。IａmgｏiｎgtoｖｉsｉtthｅGrｅaｔWallonAｐril1st,20２3.我將在２０２3年4月１日去參觀長城。知識(shí)拓展★英語的日期順序是月，日,年與漢語的順序完全不同。月份的縮寫月份英文縮寫英文全稱月份英文縮寫英文全稱一月Ｊan.Januaｒｙ七月Jｕl．Jｕly二月Feb.Febrｕary八月Aug.Auguｓt三月Ｍａr.Ｍａrｃｈ九月Sep.September四月Ａpr．Aｐrｉl十月Oct．Oｃtobｅr五月Maｙ.Mａy十一月Noｖ.Novｅmber六月Juｎ.Jｕｎe十二月Dec.Ｄecemｂｅｒ▼注意▼英語中五月份May自身就是3個(gè)字母,所以無縮寫形式。六月份,七月份的英文可縮寫為前三個(gè)字母,也可以不縮寫。九月份的縮寫通常都是前４個(gè)字母,其他月份的縮寫都是前三個(gè)字母。五)幾個(gè)特殊疑問詞的用法。ｗhaｔ用于對(duì)未知事物提問。例如：問姓名：Whａt(yī)’syｏurｎame?ＭynameisAmy.你叫什么名字?我叫艾米。問事物：What’thiｓ?Ｔhisiｓaｄｅｓk．.問職業(yè)：Whaｔdoｙoudo?=Whatａreyou？你是做什么的?Iamatｅacher?我是一名教師。問病情:What’thｅｍaｔteｒ?Ｉhaveａｈeaｄａcｈe．你怎么啦?我頭疼。問愛好：Whａｔ’syｏurhoｂby?Ｉlikerｅadinｇ.你的愛好是什么？我喜歡讀書。（注:當(dāng)一個(gè)句子里連續(xù)出現(xiàn)兩個(gè)動(dòng)詞時(shí)，后一個(gè)動(dòng)詞要把它變成動(dòng)名詞形式,即動(dòng)詞的-ｉng形式。What’syourfaｖouｒitefood?Myfavouｒitｅｆoodisｈotdoｇ.你最喜歡的事物是什么?我喜歡熱狗。問時(shí)間:Ｗｈat’ｓtｈｅtime?=Whａｔｔimeisｉt?It’s7:０0o’clｏｃｋ.幾點(diǎn)了,七點(diǎn)了。問顏色:Whatcolouｒisthｅbａnana?Iｔ’syelｌow.香蕉是什么顏色的?是黃色的。wｈｅre用于提問地點(diǎn)。例如:Wheｒeｉsmypeｎ？It’sonthｅdeｓｋ.which用于對(duì)二種或多種事物選擇其一時(shí)，例如：Whichseasｏｎｄoyoulｉｋeｂeｓt?Iｌikeｓummerbest.你最喜歡哪個(gè)季節(jié)?我最喜歡夏天。Ｗｈaｔ’ｓyourfavｏｕriteseason?Myfａvｏuritｅseasonｉssumｍer.你最喜歡的季節(jié)是哪個(gè)？我最喜歡夏天。ｗｈｙ用來提問因素。通常用ｂecause來回答。例如：Ｗｈydoｙoｕliｋesｕmmeｒ?BｅcauｓeIｃanｓwiｍ．你為什么喜歡夏天?由于我能在夏天游泳。ｗhen用來提問時(shí)間,譯為“什么時(shí)候”。例如：Wheｎdoyougetｕpevｅryｄay?Ｉuｓuallｙｇｅtuｐaｔ6：０0.你天天什么時(shí)候起床?我通常在早上6:00起床。How重要用于對(duì)方式、手段、方法等進(jìn)行提問。譯為“如何,如何，用何方式”例如：Howｄoyｏuｇotosｃhｏｏl?Igoｔoｓchoolbyｂuｓ.你如何去上學(xué)？我乘公共汽車去上學(xué)。此外hｏw尚有其他如下用法：表問候:Howaｒeｙoｕ?I’mｆine，ｔhａnｋyｏu.你好嗎？我很好，謝謝。表天氣：HowｉsｔhｅｗeatheｒｉnＢｅｉjing?It’ssunny．北京的天氣怎么樣?很晴朗。問年齡：Howolｄarｅyｏu?I’m11yearｓoｌd.你多大?我十一歲了。問身高:Hoｗｔallａreｙou?I’m1６0cmtaｌl.你多高?我160厘米高。問重量:ＨowｈeavyisＭike?Heｉs40kg．邁克多重?他40公斤重。問大?。海萶wbｉｇａreyouｒｆeet?Iweaｒ１6ｓize?你的腳多大？我穿16碼的鞋。問面積：Hoｗlargeiｓyoｕrclassroｏm?Ｉｔ’s3０㎡.你們教室多大?30平方米。問數(shù)量:Ｈｏwｍaｎｙbooksdoyｏuhａvｅ?Ｉｈave１２.你有多少本書？我有十二本。(howmaｎy后要加可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式)問價(jià)錢:Hoｗｍuｃhｉstｈeshirｔ?It’３0yｕａn.那件襯衫多少錢?３0元。問感覺：Howdoyｏufeel？Ifｅe(cuò)ｌsaｄ．你感覺怎么樣?我很傷心。六)冠詞冠詞分為定冠詞和不定冠詞不定冠詞涉及ａ,an都表達(dá)一個(gè)，修飾單數(shù)名詞，a用在輔音音素開頭的可數(shù)名詞單數(shù)前,例如abｏoｋ一本書，an用在以元音音素開頭的可數(shù)名詞單數(shù)前,anapplｅ一個(gè)蘋果。定冠詞ｔｈe用在特指，或者上文提到的名詞前,它既可以修飾可數(shù)名詞，也可以修飾不可數(shù)名詞，并且沒有單復(fù)數(shù)的限制。Ⅻ指示代詞thiｓ，that，theｓｅ,thｏseThiｓ和thｅse都表達(dá)距離說話人較近的事物,thｉs用來修飾單數(shù)，ｔｈｅse用來修飾復(fù)數(shù)Tｈat和ｔhｏse都表達(dá)距離說話人較遠(yuǎn)的事物，thaｔ用來修飾單數(shù)，those用來修飾復(fù)數(shù)注:tｈｉs和that還可以修飾不可數(shù)名詞。句型的轉(zhuǎn)變:肯定句變一般疑問句的方法。⒈句子中有be動(dòng)詞am,ｉs,aｒe，was,ｗere的，直接把ｂｅ動(dòng)詞aｍ,is,are，was,were提到句首。假如句子中人稱代詞為第一人稱的，則將其轉(zhuǎn)換稱第二人稱，假如人稱代詞為第二、三人稱時(shí),則保持不變。即I,wｅ變成ｙou；my,ouｒ變成youｒ，然后把句子中剩下的單詞抄下來。（bｅ動(dòng)詞隨人稱的變化而變化）例如:Iwaｓaｔhｏmeｙesｔｅｒｄay.(變一般疑問句)Ｗｅrｅyouａt(yī)hoｍｅyｅsterdａy?⒉句子中沒有ｂe動(dòng)詞只有情態(tài)動(dòng)詞cａｎ,may，must,will等的,把情態(tài)動(dòng)詞can,ｍay,must,ｗｉll等提到句首，假如句子中人稱代詞為第一人稱的,則將其轉(zhuǎn)換稱第二人稱，假如人稱代詞為第二、三人稱時(shí),則保持不變。即I，we變成yｏｕ;ｍy，ouｒ變成your，然后把句子中剩下的單詞抄下來。（情態(tài)動(dòng)詞后要跟動(dòng)詞原形）。例句：Ｉｃanplayfoｏtball．（變一般疑問句)Canyouplayfｏotbａll?⒊句子中沒有bｅ動(dòng)詞,也沒有情態(tài)動(dòng)詞的，就借助動(dòng)詞來變，即在句首加ｄo，ｄｏes或diｄ．假如句子中人稱代詞為第一人稱的，則將其轉(zhuǎn)換稱第二人稱，假如人稱代詞為第二、三人稱時(shí),則保持不變。即I,we變成yoｕ;my,ouｒ變成ｙouｒ,然后把句子中剩下的單詞抄下來。但在抄的過程中，要把動(dòng)詞變回原形。（助動(dòng)詞的選擇要根據(jù)句子時(shí)態(tài)和主語的變化而變化。)例句:Sｈedidherhoｍewｏrklaｓtnｉght.（變一般疑問句)Diｄｓｈedoｈerhomeｗoｋlaｓtnigｈt?一般疑問句的回答規(guī)律一般情況下：肯定回答：Yes，人稱代詞+相應(yīng)的助動(dòng)詞或bｅ動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞。即這個(gè)一般疑問句是由誰引導(dǎo)就用誰來回答。否認(rèn)回答：Nｏ,人稱代詞＋相應(yīng)的助動(dòng)詞或be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞和noｔ。肯定句變否認(rèn)句的方法⒈句子中有bｅ動(dòng)詞am,is,are，was,weｒｅ和有情態(tài)動(dòng)詞can,mａy,muｓt,will等的，在ｂe動(dòng)詞am,iｓ,arｅ,wａs，ｗerｅ和情態(tài)動(dòng)詞can,mａy，must,wiｌl等的后面加noｔ．例句：Ｉcanplａybaｓketｂａll.(變否認(rèn)句）Icanｎotｐlａybaskeｔbａll.(canｎｏt可以縮寫為cａn’ｔ)。⒉句子中沒有ｂｅ動(dòng)詞,也沒有情態(tài)動(dòng)詞的，就借助動(dòng)詞來變,即在動(dòng)詞前，主語后加ｄoｎ’ｔ,dｏesn’t,didn’t，然后把句子中剩下的單詞抄下來。但在抄的過程中，要把動(dòng)詞變回原形。（助動(dòng)詞的選擇要根據(jù)句子時(shí)態(tài)和主語的變化而變化。）例句：Hｅplａyedfootｂallyestｅrｄay.(變否認(rèn)句）Ididn’ｔplａyfｏｏtbalｌyeｓteｒｄaｙ.theｒeｂe句型與hａve的區(qū)別:⒈theｒebe句型表達(dá)某地有某物?；揪湫蜑?Tｈerｅbe＋某物+地點(diǎn)。并且therebe句型有一個(gè)就近原則，即距離ｂｅ動(dòng)詞最近的名詞是單數(shù)時(shí),be動(dòng)詞用is,是復(fù)數(shù)時(shí)be動(dòng)詞用arｅ.例句：ThereisaanEnglishbookaｎdtwoＣhinｅsebookoｎtｈeｄesk.在桌子上有一本英語書和兩本語文書。ＴhｅrearetｗoChinｅseboｏkandanEngｌｉshboｏkonthｅdｅｓk．在桌子上有兩本語文書和一本英語書。注：常用的幾個(gè)表達(dá)地點(diǎn)的介詞有，in在……里面，或加在一些打的地點(diǎn)前。例如inBｅiｊing在北京on在……上面,例如onthｅdｅｓｋ在課桌上ｂehind在……后面，例如ｂehindｔhｅdoor在門后面ne