小學(xué)體育人教版1至2年級(jí)全一冊(cè)期末“百校聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第1頁
小學(xué)體育人教版1至2年級(jí)全一冊(cè)期末“百校聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第2頁
小學(xué)體育人教版1至2年級(jí)全一冊(cè)期末“百校聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第3頁
小學(xué)體育人教版1至2年級(jí)全一冊(cè)期末“百校聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第4頁
小學(xué)體育人教版1至2年級(jí)全一冊(cè)期末“百校聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第13課時(shí)教學(xué)計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容⒈投擲:擲輕物⒉游戲:換物賽跑教學(xué)目標(biāo)(1)能了解投擲的基本動(dòng)作和方法。(2)能試做正面站立、肩上屈肘、自然揮臂的投擲動(dòng)作。(3)能聽從指揮,遵守課堂紀(jì)律。教學(xué)順序教師的活動(dòng)學(xué)生的活動(dòng)一.課堂常規(guī)二.隊(duì)列練習(xí)三.復(fù)習(xí)廣播操第1----8節(jié)四.投擲:擲輕物五.游戲:換物賽跑六.課的結(jié)束課后小結(jié)1、指揮學(xué)生集合整隊(duì)。2、師生問好。3、宣布本課內(nèi)容及要求⑴學(xué)習(xí)向左(右)轉(zhuǎn)。⑵教師講解示范動(dòng)作要領(lǐng),并帶領(lǐng)學(xué)生一起練習(xí)。⑶教師喊口令練習(xí)。要求:動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、到位,有精神。①復(fù)習(xí)1---8節(jié)操的動(dòng)作,教師帶領(lǐng)學(xué)生一起練習(xí),要做到位,有精神。②教師鏡面示范、講解動(dòng)作,學(xué)生模仿練習(xí)。③教師喊口令帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)。學(xué)生練習(xí)時(shí),教師巡視指導(dǎo)。⑴教師講解、示范各種器材的握法,然后做投擲的示范動(dòng)作。⑵組織學(xué)生集體練習(xí)時(shí),重點(diǎn)提示持器材肩上屈肘、肘關(guān)節(jié)向前,自然揮臂動(dòng)作,反復(fù)練習(xí)后,分組進(jìn)行投擲比賽。⑶在教學(xué)中要加強(qiáng)組織紀(jì)律性,規(guī)定好投擲及撿回器材的信號(hào)。動(dòng)作要領(lǐng):肩上屈肘、肘關(guān)節(jié)向前,自然揮臂⑴組織學(xué)生復(fù)習(xí)游戲方法,重點(diǎn)提示:能在快速奔跑中完成換物動(dòng)作。⑵增加游戲難度,將距離延長(zhǎng)或變換交換物,并組織學(xué)生練習(xí)。⑶改變游戲方式,可在各隊(duì)前畫兩個(gè)換物點(diǎn),并組織學(xué)生嘗試練習(xí)。規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,否則不計(jì)成績(jī)。1.放松操。2.總結(jié)上課情況。3.布置課后作業(yè)。4.安排歸還器材,宣布下課。本節(jié)投擲課男生稍比女生好一些,動(dòng)作準(zhǔn)確性高一些,而女生的手臂力量以及協(xié)調(diào)性差,擲的動(dòng)作不太規(guī)范。所以擲的成績(jī)不太理想,要加強(qiáng)訓(xùn)練?!哀哀哀哀哀哀哀哀哀阀阀阀阀阀阀阀阀阀哀哀哀哀哀哀哀哀哀阀阀阀阀阀阀阀阀穭?dòng)作到位,精神飽滿,整齊⑴學(xué)生動(dòng)作到位、協(xié)調(diào)。⑵學(xué)生認(rèn)真看教師的動(dòng)作,并跟教師動(dòng)作模仿練習(xí)。⑶學(xué)生按教師口令練習(xí),教師隨時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。①學(xué)生跟隨老師的口令復(fù)習(xí)廣播操的動(dòng)作,要模仿地象,準(zhǔn)確。②學(xué)生認(rèn)真看教師的動(dòng)作。③學(xué)生按照教師的口令,徒手模仿練習(xí)。④學(xué)生互相幫助,互相練習(xí),教師巡視隨時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。⑴觀察教師示范,集體進(jìn)行徒手肩上屈肘、自然揮臂的模仿練習(xí)。⑵通過反復(fù)持器材自然揮臂的模仿練習(xí),體會(huì)正面投擲的要領(lǐng)。⑶分組進(jìn)行投擲比賽,互測(cè)互評(píng)動(dòng)作完成情況。⑷知道注意安全的重要性,懂得練習(xí)中必須聽信號(hào)撿回器材。⑴分小組復(fù)習(xí)游戲,著重體驗(yàn)如何在快速奔跑中完成換物動(dòng)作。⑵在游戲難度增加、游戲方式改變的情況下,能與同伴密切配合,體會(huì)取得成功的喜悅。⑶和教師一起開動(dòng)腦筋,想想有沒有其他更有趣的游戲方法,以便課后進(jìn)行練習(xí)。1.了解內(nèi)容,分散練習(xí)。2.了解上課表現(xiàn)。3.知道課后作業(yè)內(nèi)容。4.各組長(zhǎng)負(fù)責(zé)送器材,其他同學(xué)下課。第14課時(shí)教學(xué)計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容⒈投擲:多種姿勢(shì)的投擲⒉韻律活動(dòng)和舞蹈:舞步:小碎步教學(xué)目標(biāo)(1)能了解持輕物向高處或遠(yuǎn)處投擲方法。(2)能試做出多種姿勢(shì)的投擲動(dòng)作。(3)對(duì)練習(xí)有濃厚興趣,能自選練習(xí)方法進(jìn)行練習(xí)。教學(xué)順序教師的活動(dòng)學(xué)生的活動(dòng)一.課堂常規(guī)二.隊(duì)列練習(xí)三.復(fù)習(xí)廣播操第1----8節(jié)四.投擲:多種姿勢(shì)的投擲五.韻律活動(dòng)和舞蹈:舞步:小碎步六.課的結(jié)束課后小結(jié)1、指揮學(xué)生集合整隊(duì)。2、師生問好。3、宣布本課內(nèi)容及要求⑴復(fù)習(xí)向左(右)轉(zhuǎn)。⑵教師講解示范動(dòng)作要領(lǐng),并帶領(lǐng)學(xué)生一起練習(xí)。⑶教師喊口令練習(xí)。要求:動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、到位,有精神。①復(fù)習(xí)1---8節(jié)操的動(dòng)作,教師帶領(lǐng)學(xué)生一起練習(xí),要做到位,有精神。②教師鏡面示范、講解動(dòng)作,學(xué)生模仿練習(xí)。③教師喊口令帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)。④學(xué)生練習(xí)時(shí),教師巡視指導(dǎo)。⑴組織學(xué)生做準(zhǔn)備活動(dòng),重點(diǎn)把手腕,肩部活動(dòng)開。讓學(xué)生分散做自拋和互拋各種輕物的練習(xí)。⑵啟發(fā)學(xué)生開動(dòng)腦筋,積極思維,想象出多種投擲的姿勢(shì),如從身體側(cè)面投擲、單雙手拋投、從體前向前拋投等多種姿勢(shì)投擲的基本方法,并組織學(xué)生自我學(xué)練。⑶組織學(xué)生練習(xí)時(shí),要加強(qiáng)安全教育。投擲用的輕物可用小木夾、小布球、小皮球、板羽球等。動(dòng)作要領(lǐng):肩上屈肘、肘關(guān)節(jié)向前,自然揮臂⑴講解、示范小碎步的動(dòng)作和方法。⑵列舉幾種不同形象的小碎步,如小鳥飛、蜜蜂飛、魚游、開汽車、開飛機(jī)等動(dòng)作,指導(dǎo)學(xué)生模仿練習(xí)。(3)啟發(fā)學(xué)生的想象力,創(chuàng)編表現(xiàn)不同形象的小碎步。(4)播發(fā)一段活潑的音樂,鼓勵(lì)學(xué)生自我表現(xiàn)。1.放松操。2.總結(jié)上課情況。3.布置課后作業(yè)。4.安排歸還器材,宣布下課。本節(jié)課廣播操考核,由于這套操節(jié)奏復(fù)雜,動(dòng)作變化多,個(gè)別同學(xué)掌握的不好,課后加強(qiáng)訓(xùn)練?!哀哀哀哀哀哀哀哀哀阀阀阀阀阀阀阀阀阀哀哀哀哀哀哀哀哀哀阀阀阀阀阀阀阀阀穭?dòng)作到位,精神飽滿,整齊⑴學(xué)生動(dòng)作到位、協(xié)調(diào)。⑵學(xué)生認(rèn)真看教師的動(dòng)作,并跟教師動(dòng)作模仿練習(xí)。⑶學(xué)生按教師口令練習(xí),教師隨時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。①學(xué)生跟隨老師的口令復(fù)習(xí)廣播操的動(dòng)作,要模仿地象,準(zhǔn)確。②學(xué)生認(rèn)真看教師的動(dòng)作。③學(xué)生按照教師的口令,徒手模仿練習(xí)。④學(xué)生互相幫助,互相練習(xí),教師巡視隨時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。⑴通過分散進(jìn)行自由拋接練習(xí)熟悉各種投擲用的輕物性能。⑵在教師啟發(fā)下,各自開動(dòng)腦筋,設(shè)想多種投擲的姿勢(shì)進(jìn)行練習(xí),提高自然投擲的能力。同學(xué)間互相觀察、學(xué)習(xí),交流不同投擲動(dòng)作的體會(huì)。(1)觀察教師的示范動(dòng)作,并能說出小碎步的動(dòng)作和方法。(2)跟隨教師模仿小鳥飛、蜜蜂飛、魚游、開汽車、開飛機(jī)等小碎步動(dòng)作。(3)自行組合學(xué)練習(xí)小組,設(shè)想出不同形象的碎步練習(xí)。(4)在音樂的伴奏下,自編自演不同形象小碎步的組合動(dòng)作。1.了解內(nèi)容,分散練習(xí)。2.了解上課表現(xiàn)。3.知道課后作業(yè)內(nèi)容。4.各組長(zhǎng)負(fù)責(zé)送器材,其他同學(xué)下課。第15課時(shí)教學(xué)計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容⒈走和跑:30米快速跑⒉游戲:看誰投得遠(yuǎn)教學(xué)目標(biāo)(1)在懂得自然快跑正確姿勢(shì)的基礎(chǔ)上,了解快速跑的動(dòng)作要求。⑵能做到兩臂前后擺動(dòng),用前腳掌著地的向前自然快跑。(3)能認(rèn)真觀察,積極思考,練習(xí)果斷、頑強(qiáng)。教學(xué)順序教師的活動(dòng)學(xué)生的活動(dòng)一.課堂常規(guī)二.隊(duì)列練習(xí)三.復(fù)習(xí)廣播操第1----8節(jié)四.走和跑:30米快速跑五.游戲:看誰投得遠(yuǎn)六.課的結(jié)束課后小結(jié)1、指揮學(xué)生集合整隊(duì)。2、師生問好。3、宣布本課內(nèi)容及要求⑴復(fù)習(xí)向右看齊動(dòng)作。⑵教師講解示范動(dòng)作要領(lǐng),并帶領(lǐng)學(xué)生一起練習(xí)。⑶教師喊口令練習(xí)。要求:動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、到位,有精神。①復(fù)習(xí)1---8節(jié)操的動(dòng)作,教師帶領(lǐng)學(xué)生一起練習(xí),要做到位,有精神。②教師鏡面示范、講解動(dòng)作,學(xué)生模仿練習(xí)。③教師喊口令帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)。學(xué)生練習(xí)時(shí),教師巡視指導(dǎo)。⑴提問:用前腳掌著地跑與用全腳掌著地跑,哪種跑得快?示范兩種跑得動(dòng)作。⑵分組練習(xí)從原地?cái)[臂到曲臂前后擺動(dòng)的前腳掌走;從自然快跑到快速跑。⑶學(xué)生初學(xué)快速跑時(shí)常常會(huì)緊張、不自然,如左右搖晃,挺著肚子跑,擺臂不自然,呼吸不協(xié)調(diào)等。所以,開始練習(xí)時(shí),距離不要太長(zhǎng),速度不宜太快。⑷組織分組30米快速跑比賽,比誰跑的姿勢(shì)正確,跑的放松自然,跑的直。動(dòng)作要領(lǐng):前腳掌著地,擺臂自然,呼吸協(xié)調(diào)⑴邊示范、邊講解原地肩上投擲的動(dòng)作要領(lǐng),組織復(fù)習(xí)時(shí),指導(dǎo)學(xué)生互相觀察,及時(shí)改正錯(cuò)誤動(dòng)作。⑵講解游戲方法和規(guī)則,組織學(xué)生分組游戲,游戲中請(qǐng)出投得遠(yuǎn)的學(xué)生進(jìn)行演示,并點(diǎn)評(píng)各人的優(yōu)點(diǎn)。(3)游戲場(chǎng)地應(yīng)注意各組投擲區(qū)的間隔,投擲距離的劃分要符合多數(shù)學(xué)生的實(shí)際情況。1.放松操。2.總結(jié)上課情況。3.布置課后作業(yè)。4.安排歸還器材,宣布下課。本次課學(xué)生進(jìn)步很大,漸漸適應(yīng)了課的程序。在走和跑的教學(xué)中循序漸進(jìn)由原地?cái)[臂,原地小跑過渡到行進(jìn)中跑,再至直線上跑、學(xué)生掌握的很好,對(duì)動(dòng)作要領(lǐng)掌握好的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一朵小紅花。▲ОООООООООХХХХХХХХХОООООООООХХХХХХХХХ動(dòng)作到位,精神飽滿,整齊⑴學(xué)生動(dòng)作到位、協(xié)調(diào)。⑵學(xué)生認(rèn)真看教師的動(dòng)作,并跟教師動(dòng)作模仿練習(xí)。⑶學(xué)生按教師口令練習(xí),教師隨時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。①學(xué)生跟隨老師的口令復(fù)習(xí)廣播操的動(dòng)作,要模仿地象,準(zhǔn)確。②學(xué)生認(rèn)真看教師的動(dòng)作。③學(xué)生按照教師的口令,徒手模仿練習(xí)。④學(xué)生互相幫助,互相練習(xí),教師巡視隨時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。⑴通過觀察教師的兩次示范,帶著問題去體驗(yàn)和比較。⑵分組體會(huì)用前腳掌著地的快速跑,初步掌握快速跑的動(dòng)作要領(lǐng)。⑶通過分組比賽,懂得快速跑時(shí)不能緊張,越緊張動(dòng)作越不協(xié)調(diào),速度就越慢的道理。⑷觀摩比賽,互相鼓勵(lì),進(jìn)一步明白用前腳掌著地跑的快的道理。(1)認(rèn)真觀察教師的示范動(dòng)作,在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下,分組徒手復(fù)習(xí)肩上投擲動(dòng)作,相互觀察,相互指正。(2)按游戲方法和規(guī)則要求分組游戲,游戲中各組選出投得遠(yuǎn)的同學(xué)參加演示,通過觀摩同伴演示和教師點(diǎn)評(píng),進(jìn)一步懂得投得遠(yuǎn)的方法。(3)在教師統(tǒng)一口令下?lián)旎赝稊S物,注意安全。1.了解內(nèi)容,分散練習(xí)。2.了解上課表現(xiàn)。3.知道課后作業(yè)內(nèi)容。4.各組長(zhǎng)負(fù)責(zé)送器材,其他同學(xué)下課。第16課時(shí)教學(xué)計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容⒈走和跑:30米跑(考核)⒉選修內(nèi)容:跳繩接力賽跑教學(xué)目標(biāo)⑴能了解快速跑的動(dòng)作要求和30米跑考核方法。⑵能做到用前腳掌著地的自然快速跑,學(xué)會(huì)選擇方法練習(xí)。⑶能努力完成考核任務(wù),具有勇敢頑強(qiáng)、勇于進(jìn)取的精神。教學(xué)順序教師的活動(dòng)學(xué)生的活動(dòng)一.課堂常規(guī)二.隊(duì)列練習(xí)三.復(fù)習(xí)廣播操第1----8節(jié)四.走和跑:30米跑(考核)五.選修內(nèi)容:跳繩接力賽跑六.課的結(jié)束課后小結(jié)1、指揮學(xué)生集合整隊(duì)。2、師生問好。3、宣布本課內(nèi)容及要求⑴學(xué)習(xí)齊步走,立定。⑵教師講解示范動(dòng)作要領(lǐng),并帶領(lǐng)學(xué)生一起練習(xí)。⑶教師喊口令練習(xí)。要求:動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、到位,有精神。①復(fù)習(xí)1---8節(jié)操的動(dòng)作,教師帶領(lǐng)學(xué)生一起練習(xí),要做到位,有精神。②教師鏡面示范、講解動(dòng)作,學(xué)生模仿練習(xí)。③教師喊口令帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)。④學(xué)生練習(xí)時(shí),教師巡視指導(dǎo)。⑴組織學(xué)生做準(zhǔn)備活動(dòng),集體做擺臂的輔助練習(xí),分組進(jìn)行由前腳掌走到快走到跑、對(duì)準(zhǔn)前方目標(biāo)自然快跑、30米快速跑等練習(xí),指導(dǎo)學(xué)生選擇練習(xí)的方法。⑵講解考核要求、標(biāo)準(zhǔn)和方法。組織學(xué)生進(jìn)行考核,每?jī)扇艘唤M,依次跑兩次,做好成績(jī)登記。⑴組織學(xué)生復(fù)習(xí)游戲,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)跳繩跑技術(shù)。⑵帶領(lǐng)學(xué)生分散練習(xí)跳繩跑,并組織學(xué)生交流各自的體會(huì)。⑶組織學(xué)生分散嘗試游戲,指出游戲中存在的問題,并組織學(xué)生討論。⑷帶領(lǐng)學(xué)生分組進(jìn)行游戲,提醒學(xué)生要嚴(yán)格游戲規(guī)則。1.放松操。2.總結(jié)上課情況。3.布置課后作業(yè)。4.安排歸還器材,宣布下課。30m考核學(xué)生都能達(dá)到要求,有部分同學(xué)成績(jī)特好,且每位同學(xué)都注意了正確的跑姿,不錯(cuò)!老師很滿意!▲ОООООООООХХХХХХХХХОООООООООХХХХХХХХХ動(dòng)作到位,精神飽滿,整齊⑴學(xué)生動(dòng)作到位、協(xié)調(diào)。⑵學(xué)生認(rèn)真看教師的動(dòng)作,并跟教師動(dòng)作模仿練習(xí)。⑶學(xué)生按教師口令練習(xí),教師隨時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。①學(xué)生跟隨老師的口令復(fù)習(xí)廣播操的動(dòng)作,要模仿地象,準(zhǔn)確。②學(xué)生認(rèn)真看教師的動(dòng)作。③學(xué)生按照教師的口令,徒手模仿練習(xí)。④學(xué)生互相幫助,互相練習(xí),教師巡視隨時(shí)糾正錯(cuò)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論