江西省九江市三角中學(xué)2022年高二生物聯(lián)考試卷含解析

江西省九江市三角中學(xué)2022年高二生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.如果DNA分子上某一片段是基因，則該片段①攜帶遺傳信息

②上面有密碼子

③能轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生mRNA④能進入核糖體

⑤能運載氨基酸

⑥能控制蛋白質(zhì)的合成A．①③⑤

B．②④⑥

C．①③⑥

D．②④⑤參考答案：C2.在DNA測序工作中，需要將某些限制酶的限制位點在DNA上定位，使其成為DNA分子中的物理參照點，這項工作叫做“限制酶圖譜的構(gòu)建”。假設(shè)有以下一項實驗：用限制酶HindⅢ、BamHⅠ及兩者的混合物分別降解一個4kb(1kb即1千個堿基對)大小的線性DNA分子，降解產(chǎn)物分別進行凝膠電泳，在電場的作用下，降解產(chǎn)物分開，如甲圖所示：據(jù)此構(gòu)建這兩種限制酶在該DNA分子上的“限制酶圖譜”如乙圖，請判斷相關(guān)的標示正確的是A.2.8B.HindⅢC.0.3D.BamHⅠ參考答案：C試題分析：從圖像可看出，A1.8；BBamH；C0.3；Dhind.故選C?？键c：本題考查基因工程的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。3.動物被運輸過程中，體內(nèi)皮質(zhì)醇激素的變化能調(diào)節(jié)其對刺激的適應(yīng)能力。右圖為皮質(zhì)醇分泌的調(diào)節(jié)示意圖。據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是A.運輸刺激使下丘腦分泌激素增加的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧B.皮質(zhì)醇作用的靶細胞還包括下丘腦細胞和垂體細胞C.圖中M促進皮質(zhì)醇分泌的過程屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)D.動物被運輸過程中，體內(nèi)皮質(zhì)醇含量先升高后逐漸參考答案：C4.一個由15N標記的DNA分子，放在沒有標記的環(huán)境中培養(yǎng)，復(fù)制4次后帶有標記15N的DNA分子占DNA分子總數(shù)的（）A． B． C． D．參考答案：B【考點】7C：DNA分子的復(fù)制．【分析】DNA復(fù)制是以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過程．DNA復(fù)制條件：模板（DNA的雙鏈）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和連接酶等）、原料（游離的脫氧核苷酸）；復(fù)制過程：邊解旋邊復(fù)制；復(fù)制特點：半保留復(fù)制．1個DNA經(jīng)過4次復(fù)制，共產(chǎn)生24=16個DNA分子；由于DNA分子的復(fù)制是半保留復(fù)制，故16個DNA分子中含15N的DNA只有2個．【解答】解：用N15標記的一個DNA分子放在沒有標記的環(huán)境中培養(yǎng)，讓其復(fù)制4次，則產(chǎn)生的DNA分子共有24=16個．又一個由15N標記的DNA分子，共有2條脫氧核苷酸鏈，所以連續(xù)復(fù)制4次，含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例是=．故選：B．【點評】本題考查DNA分子半保留復(fù)制的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和計算能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．5.在離體的植物器官、組織或細胞脫分化形成愈傷組織的過程中，下列哪一項條件是不需要的

(

)A．消毒滅菌

B．適宜的溫度

C．充足的光照

D．適宜的養(yǎng)料和激素參考答案：C6.能夠促使淀粉酶水解的酶是A.淀粉酶

B.脂肪酶

C.蛋白酶

D.麥芽糖酶參考答案：C7.如圖為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖，請據(jù)圖回答：（1）A代表

分子；B代表

；C代表

．（2）細胞膜從功能上來說，它是一層

膜．（3）動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B具有

．（4）在a～e的五種過程中，代表被動轉(zhuǎn)運的是

．（5）可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是圖中編號；葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號

．參考答案：（1）蛋白質(zhì)

磷脂雙分子層

糖蛋白（2）選擇透過性

（3）流動性（4）bcd（5）b

a【考點】31：物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?1：細胞膜的成分．【分析】據(jù)圖分析，A表示蛋白質(zhì)，B表示磷脂雙分子層，C表示糖蛋白；a、e代表主動運輸，其中a表示運進細胞，e表示運出細胞；b運輸方向是高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，不需要載體和能量，表示自由擴散；c、d運輸方向是高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，需要載體，不需要能量，表示協(xié)助擴散．【解答】解：（1）圖中A是蛋白質(zhì)，B是磷脂雙分子層，D是糖蛋白，只分布在細胞膜外側(cè)（由此可以判斷物質(zhì)是進細胞還是出細胞）．（2）細胞膜的功能特點是具有選擇透過性膜，即細胞膜可以讓水分子自由通過，細胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過．（3）動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小，說明細胞膜的結(jié)構(gòu)特點具有一定的流動性．（4）被動轉(zhuǎn)運使自由擴散和協(xié)助擴散，在a～e的五種過程中，代表被動轉(zhuǎn)運的是bcd．（5）a方式是從低濃度到高濃度，需要載體和能量，屬于主動運輸進細胞；b方式是從高濃度到低濃度，不需要載體和能量，屬于自由擴散進細胞；c（通道的形式）、d方式是從高濃度到低濃度，需要載體，但不需要能量，屬于協(xié)助擴散進細胞；e方式是從低濃度到高濃度，需要載體和能量，屬于主動運輸出細胞．氧氣運轉(zhuǎn)過程是自由擴散，即圖中編號b；葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程屬于主動運輸，而且是從膜外運輸?shù)侥?nèi)，即圖中編號a．【點評】本題以細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)為載體，考查細胞膜的結(jié)構(gòu)、物質(zhì)跨膜運輸?shù)南嚓P(guān)知識，意在考查學(xué)生識圖和判斷能力．名稱運輸方向載體能量實例自由擴散高濃度→低濃度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等協(xié)助擴散高濃度→低濃度需要不需紅細胞吸收葡萄糖主動運輸?shù)蜐舛取邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等8.下列有關(guān)DNA復(fù)制的敘述，不正確的是()A．DNA在復(fù)制過程中可能會發(fā)生差錯，但這種差錯不一定改變生物的性狀B．DNA的復(fù)制過程是先解旋后復(fù)制C．DNA的復(fù)制通常發(fā)生在細胞分裂間期 D．DNA復(fù)制過程需要DNA聚合酶參考答案：B9.基因分離定律的實質(zhì)是A．子一代出現(xiàn)性狀分離 B．子一代性狀分離比例為3：1C．等位基因隨同源染色體分開而分離

D．測交后代性狀分離比為3：1參考答案：C10.其他條件適宜的情況下，在供試植物正常進行光合作用時突然停止光照，并在黑暗中立即開始連續(xù)取樣分析，在短時間內(nèi)葉綠體中和化合物含量的變化是

A.和都迅速減少

B.和都迅速增加

C.迅速增加，迅速減少

D.迅速減少，迅速增加參考答案：C11.下列關(guān)于DNA和RNA分子的計算，不正確的是 A.若DNA的堿基總數(shù)為m，A有n個，則轉(zhuǎn)錄形成的mRNA中A＋U的數(shù)量為nB.若DNA的堿基總數(shù)為m，A有n個，DNA經(jīng)三次復(fù)制，需G的數(shù)量為(7m－14n)/2C.若DNA的堿基總數(shù)為m，則指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)最多含有m/6個氨基酸D.若DNA的堿基總數(shù)為m，則一次轉(zhuǎn)錄形成的mRNA含有m/2個密碼子參考答案：D12.種群呈現(xiàn)“J”增長的理想條件不包括（

）A.食物、空間充裕B.氣候條件適宜C.不受其他生物因素的制約D.繁殖力強參考答案：D13.果蠅的某對相對性狀由等位基因G、g控制,且對于這對性狀的表現(xiàn)型而言,G對g完全顯性。受精卵中不存在G、g中的某個特定基因時會致死。用一對表現(xiàn)型不同的果蠅進行交配,得到的子一代果蠅中雌:雄=2:1,且雌蠅有兩種表現(xiàn)型。據(jù)此可推測:雌蠅中(

)A.這對等位基因位于常染色體上,G基因純合時致死B.這對等位基因位于常染色體上,g基因純合時致死C.這對等位基因位于X染色體上,g基因純合時致死D.這對等位基因位于X染色體上,G基因純合時致死參考答案：D子一代果蠅中雌∶雄=2∶1，不是理論上的1∶1，據(jù)此可推知這對等位基因的遺傳與性別有關(guān)，位于X染色體上。含XY染色體的受精卵有1/2致死，說明母本產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的卵細胞，母本為雜合子，和父本均表現(xiàn)為顯性，由此可知g基因純合時致死。選C。14.與下圖的概念圖匹配的選項是選項框號12345A組成細胞的分子元素化合物有機物無機物B人體細胞的染色體常染色體性染色體X染色體Y染色體C免疫特異性免疫非特異性免疫細胞免疫體液免疫D植物生長調(diào)節(jié)劑植物激素植物激素類似物2，4-D乙烯利

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：BA．組成細胞的分子都由元素組成，細胞中的元素大多以化合物形式存在，少數(shù)離子形式存在，A錯誤B．人體的46條染色體中，有44條常染色體，2條性染色體，分別是X、Y染色體，B正確C．特異性免疫包括細胞免疫和體液免疫，C錯誤D．植物激素是植物細胞自身產(chǎn)生的，而植物生長調(diào)節(jié)劑是人工合成的，D錯誤答案選B15.能夠促進香蕉果實成熟的植物激素是（）A．赤霉素 B．細胞分裂素 C．乙烯 D．脫落酸參考答案：C．A、赤霉素具有促進植物生長的作用，A錯誤；B、細胞分裂素的作用是促進細胞分裂，B錯誤；C、乙烯的作用是促進果實成熟，C正確；D、脫落酸的作用是促進果實和葉片脫落，D錯誤．16.螢火蟲通過閃光來識別同伴；草原上的鳥在發(fā)現(xiàn)天敵后，雄鳥急速起飛，扇動翅膀為雌鳥發(fā)出信號；某種植物根系能分泌一種使休眠的真菌孢子發(fā)芽的化合物，如將這類物質(zhì)在作物播種前施入土中，就可以使休眠孢子提前發(fā)芽，使其找不到寄主而死亡。以上三個實例分別體現(xiàn)了哪一類信息的作用

A．物理信息；行為信息；行為信息

B．物理信息；行為信息；化學(xué)信息

C．行為信息；行為信息；化學(xué)信息

D．物理信息；物理信息；行為信息參考答案：B17.由草、兔、狐組成的一條食物鏈中，兔經(jīng)過同化作用所獲得的能量，其去向不應(yīng)該括(

)A.通過兔的糞便流入到分解者體內(nèi)的能量

B.通過兔的呼吸作用釋放的能量C.通過狐的糞便流入到分解者體內(nèi)的能量

D.流入狐體內(nèi)的能量參考答案：A略18.下列敘述中，不能說明“核基因和染色體行為存在平行關(guān)系”的是

A．二倍體生物形成配子時基因和染色體數(shù)目均減半B．非等位基因隨非同源染色體的自由組合而組合C．每條染色體上載著多個基因D．基因在雜交過程中保持完整性和獨立性，染色體在配子形成和受精時保持相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)參考答案：C19.下列關(guān)于減數(shù)分裂的敘述，正確的是（

）①減數(shù)分裂包括兩次連續(xù)的細胞分裂

②在次級卵母細胞中存在同源染色體③著絲點在第一次分裂后期一分為二

④染色體數(shù)目減半發(fā)生在第二次分裂的末期

⑤同源染色體的分離導(dǎo)致染色體數(shù)目減半

⑥聯(lián)會后染色體復(fù)制，形成四分體

⑦減數(shù)分裂的結(jié)果是染色體數(shù)目減半，DNA分子數(shù)目不變A.①②③

B.④⑤⑥

C.①⑤

D.⑥⑦參考答案：C20.雜交育種依據(jù)的遺傳學(xué)原理是A．基因突變

B．染色體結(jié)構(gòu)變異

C．基因重組

D．染色體數(shù)目變異參考答案：C21.下列有關(guān)突觸的敘述，正確的是（

）A．神經(jīng)元之間通過突觸聯(lián)系

B．一個神經(jīng)元只有一個突觸C．突觸由突觸前膜和突觸后膜構(gòu)成

D．神經(jīng)遞質(zhì)能透過突觸后膜參考答案：A22.免疫球蛋白IgG的結(jié)構(gòu)如圖所示，其中—S—S—表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鍵。若該IgG由m個氨基酸構(gòu)成，則該IgG有肽鍵數(shù)及形成該蛋白質(zhì)時相對分子質(zhì)量減少了(

)

A．m個(m-4)×18

B．(m+1)個(m-4)×18

C．(m-4)個

(m-4)×18-6

D．(m-4)個

(m-4)×18+6參考答案：D23.有一山區(qū)由于開采露天小鐵礦等活動，自然生態(tài)系統(tǒng)完全被破壞，成為一片廢墟，為盡快使該山區(qū)恢復(fù)到原有自然生態(tài)系統(tǒng)狀態(tài)，應(yīng)采取的最好措施是在這片廢墟上A.回填土壤，引進多種外來物種，重建新的生態(tài)系統(tǒng)B.撤出人類全部活動，實行全面封閉，等待自然恢復(fù)C.回填土壤，栽種多種當?shù)卦械闹参?，實行封山育林D.回填土壤，栽培當?shù)亟?jīng)濟農(nóng)作物，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)參考答案：C24.2011年廣州亞運會的足球賽時，球員踢球瞬間，在突觸小體上完成的信息轉(zhuǎn)換模式為()A．電信號→電信號

B．電信號→化學(xué)信號

C．化學(xué)信號→化學(xué)信號

D．化學(xué)信號→電信號參考答案：B25.如下圖所示，1、2為物鏡長度，3、4為目鏡長度；5、6為觀察時物鏡與切片的距離。欲獲得最大放大倍數(shù)的觀察效果，其正確組合是A．1、3、5

B．2、3、5

C．2、4、6

D．2、4、5參考答案：B26.等位基因A和a可能位于X染色體上，也可能位于常染色體上。假定某女孩的基因型是XAXA或AA，其祖父的基因型是XAY或Aa，祖母的基因型是XAXa或Aa，外祖父的基因型是XAY或Aa，外祖母的基因型是XAXa或Aa。下列敘述不正確的A.若該基因位于常染色體上，該女孩的2個顯性基因分別可能來自祖母和外祖母B.若該基因位于常染色體上，該女孩的2個顯性基因分別可能來自祖父和外祖父C.若該基因位于X染色體上，該女孩的2個顯性基因分別可能來自祖父和外祖母D.若該基因位于X染色體上，該女孩的.2個顯性基因分別可能來自祖母和外祖父參考答案：C【分析】根據(jù)題意分析：

（1）若是常染色體遺傳，祖父與祖母的基因型均為Aa，則父親是AA或Aa；外祖父和外祖母也都Aa，母親的基因型也是AA或Aa，女孩的兩個A分別來自于父親和母親，父親和母親的A可能來自于他們的父母，所以不能確定。

（2）若是X染色體遺傳，該女孩的其中一個X來自父親，其父親的X來自該女孩的祖母；另一個X來自母親，而女孩母親的X可能來自外祖母也可能來自外祖父?！驹斀狻緼、若A和a位于常染色體上，則該女孩的基因型是AA，必然有一個基因A來自于父親，父親的A可能來自祖母；另一個基因A來自于母親，母親的A可能來自于外祖母，A正確；B、若A和a位于常染色體上，則該女孩的基因型是AA，必然有一個基因A來自于父親，父親的A可能來自祖父；另一個基因A來自于母親，母親的A可能來自于外祖父，B正確；

C、若A和a位于X染色體上，則該女孩的基因型是XAXA，必然有一個基因XA來自于父親，父親的XA只來自于祖母；另一個基因XA來自于母親，母親的XA可能來自于外祖母，C錯誤；D、若A和a位于X染色體上，則該女孩的基因型是XAXA，必然有一個基因XA來自于父親，父親的XA只來自于祖母；另一個基因XA來自于母親，母親的XA可能來自于外祖父，D正確。

故選C。27.華南虎和東北虎兩個亞種（屬于同一物種）的形成是由于()A.地理隔離

B.生殖隔離C.地理隔離和生殖隔離

D.基因突變和基因重組參考答案：A東北虎與華南虎由于地理障礙不能進行基因交流，是地理隔離導(dǎo)致東北虎和華南虎形成兩個亞種，A正確；東北虎和華南虎不是兩個物種，不存在生殖隔離，B錯誤；東北虎和華南虎存在地理隔離，但不存在生殖隔離，C錯誤；華南虎和東北虎是地理隔離的結(jié)果，D錯誤。

【點睛】本題的知識點是地理隔離和生殖隔離在物種形成中的作用，對于隔離在物種形成過程中的作用的理解是解題的關(guān)鍵。華南虎和東北虎，處于兩個不同的區(qū)域，存在著地理隔離，由于地理障礙不能進行基因交流，但是兩者之間還沒有形成生殖隔離，因此屬于兩個亞種。28.下列關(guān)于微生物分離和培養(yǎng)的有關(guān)敘述，錯誤的是()A．微生物培養(yǎng)前，需對培養(yǎng)基進行消毒B．測定土壤樣品中的細菌數(shù)目，常用菌落計數(shù)法C．分離土壤中不同的微生物，要采用不同的稀釋度D．分離能分解尿素的細菌，要以尿素作為培養(yǎng)基中唯一的氮源參考答案：A29.某病原體第一次感染人體，人體不會產(chǎn)生相應(yīng)的

A.漿細胞

B.過敏反應(yīng)

C.記憶淋巴細胞

D.免疫反應(yīng)參考答案：B30.下圖為某二倍體植株花藥中未成熟花粉形成完整植株的過程。有關(guān)敘述正確的是A.過程①②表示脫分化，過程③表示再分化B.過程①②③需要光照，以便葉綠素的合成C.過程①②③說明花粉細胞具有全能性D.過程③獲得的完整植株自交后代不會發(fā)生性狀分離參考答案：C過程①表示脫分化，過程②③表示再分化，A項錯誤；過程①不需要光照，②③需要光照，以便葉綠素的合成，B項錯誤；過程①②③說明花粉細胞具有全能性，C項正確；過程③獲得的完整植株為單倍體，高度不育，經(jīng)秋水仙素處理后獲得純合子，自交后代才不會發(fā)生性狀分離，D項錯誤?！军c睛】組織培養(yǎng)過程中光照的處理：（1）脫分化階段：不進行光照，以免傷害細胞；（2）再分化階段：需要光照，以利于葉綠素的形成。31.下圖為浙西某生態(tài)農(nóng)場的系統(tǒng)模式圖，下列敘述中不符合生態(tài)工程原理的敘述是（

）A.物質(zhì)經(jīng)過多級利用，實現(xiàn)了良性循環(huán)B.每級環(huán)節(jié)都獲得產(chǎn)品，提高了生態(tài)經(jīng)濟效益C.能量損耗隨食物鏈延長而增加，降低了能量利用率D.該生態(tài)農(nóng)場屬于物質(zhì)循環(huán)利用的生態(tài)工程，減少了污染參考答案：C32.基因工程是DNA分子水平的操作，下列有關(guān)基因工程的敘述中，錯誤的是(

)A、限制酶只用于切割獲取目的基因B、載體與目的基因必須用同一種限制酶處理C、基因工程所用的工具酶是限制酶，DNA連接酶D、帶有目的基因的載體是否進入受體細胞需檢測參考答案：A33.用純種黃色豌豆與綠色豌豆雜交，F(xiàn)l全是黃色，F(xiàn)l自交得F2，在F2中有200粒種子自交后代會發(fā)生性狀分離，則F2中黃色種子有(

)

A、300粒

B、200粒

C、100粒

D、400粒參考答案：A34.酒廠利用酵母菌釀酒過程中，經(jīng)檢測活菌數(shù)量適宜但卻不產(chǎn)生酒精，應(yīng)采取的措施是（

）A.降低溫度

B.隔絕空氣

C.加緩沖液

D.加新鮮培養(yǎng)基參考答案：B略35.基因分離定律的實質(zhì)是（

）A.子代出現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象

B.子代表現(xiàn)型的數(shù)量比為3:1C.產(chǎn)生配子時，控制不同性狀的基因彼此分離D.產(chǎn)生配子時，控制同一性狀不同表現(xiàn)型的基因彼此分離參考答案：D36.培養(yǎng)單細胞綠藻的培養(yǎng)液和培養(yǎng)單細胞酵母菌的培養(yǎng)液，在所含成分上最大的區(qū)別是A．前者必須含有機成分

B．后者必須含有機成分C．前者可以不含無機鹽

D．后者可以不含無機鹽參考答案：B37.某生物體細胞中染色體數(shù)為20條，該生物體內(nèi)某個處于有絲分裂后期的細胞中，染色體和核DNA的數(shù)目依次為（

）A．40條、40個

B．20條、20個

C．40條、20個

D．20條、40個參考答案：A38.人們常用能量金字塔來表示生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級的（）A．能量 B．物質(zhì) C．個體數(shù)量 D．生物種類參考答案：A【考點】G2：生態(tài)系統(tǒng)的功能．【分析】生態(tài)系統(tǒng)包括：生產(chǎn)者，消費者，分解者和非生物的物質(zhì)能量．由于能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動是單向遞減的，效率為10%～20%，這樣的能量金字塔說明了能量和營養(yǎng)級的關(guān)系，能量金字塔應(yīng)該指消費者捕食生產(chǎn)者過程中的能量傳遞也可以用來說明食物鏈中能量自下一營養(yǎng)級流向上一級的過程．【解答】解：由于生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞的特點是單向的、逐級遞減的．將單位時間內(nèi)各個營養(yǎng)級所得到的能量數(shù)值，由低到高繪制成圖，可形成一個金字塔圖形，叫做能量金字塔．底層為第一營養(yǎng)級，生產(chǎn)者能量最多，其次為初級消費者，能量金字塔不可倒置，數(shù)量金字塔可倒置．因此人們常用能量金字塔來表示生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級的能量．故選：A．39.如圖表示一個神經(jīng)元在一次興奮后，將興奮傳遞給另一個神經(jīng)元的過程。下面相關(guān)敘述正確的是A．a(chǎn)處和c處的動作電位是同步發(fā)生的B．從圖可看出c處先產(chǎn)生興奮再傳到a處引起興奮C．a(chǎn)處產(chǎn)生的動作電位表現(xiàn)為內(nèi)負外正D．興奮由a→b→c的傳遞過程中的信號變化為電信號→化學(xué)信號→電信號參考答案：D40.下圖是研究人員從紅棕壤中篩選高效分解尿素細菌的示意圖，有關(guān)敘述錯誤的是A.在配制步驟②、③的培養(yǎng)基時，應(yīng)先調(diào)pH值后高壓蒸汽滅菌B.步驟③采用涂布平板法接種，并需向牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基中加入尿素C.步驟④挑取③中不同種的菌落分別接種，比較細菌分解尿素的能力D.步驟③純化分解尿素的原理是將聚集的細菌分散，可以獲得單細胞菌落參考答案：B【分析】1、培養(yǎng)基按功能分：種類制備方法特征用途選擇培養(yǎng)基培養(yǎng)基中加入某種化學(xué)成分根據(jù)某種微生物的特殊營養(yǎng)要求或其對某化學(xué)、物理因素的抗性而設(shè)計的培養(yǎng)基使混合菌樣中的劣勢菌變成優(yōu)勢菌，從而提高該菌的篩選率加入青霉素分離得到酵母菌和霉菌鑒別培養(yǎng)基加入某種試劑或化學(xué)藥品依據(jù)微生物產(chǎn)生的某種代謝產(chǎn)物與培養(yǎng)基中特定試劑或化學(xué)藥品反應(yīng)，產(chǎn)生明顯的特征變化而設(shè)計鑒別和區(qū)分菌落相似的微生物伊紅和美藍培養(yǎng)基可以鑒別大腸桿菌

2、微生物常見的接種的方法：①平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分，微生物往往連在一起生長，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個菌落。②稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落?！驹斀狻吭谂渲撇襟E②、③的培養(yǎng)基時，應(yīng)先調(diào)pH值后再進行髙壓蒸汽滅菌，A正確；要篩選出能高效分解尿素細菌，所選用的培養(yǎng)基要以尿素為唯一氮源，但牛肉膏和蛋白胨中都含有氮源，因此步驟③所用的培養(yǎng)基中不能含有牛肉膏蛋白胨，B錯誤；步驟④挑取③中不同種的菌落分別接種，形成相互對照試驗，比較細菌分解尿素的能力，C正確；步驟③純化分解尿素的原理是將聚集的細菌分散，可以獲得單細胞菌落，D正確?！军c睛】本題結(jié)合圖解，考查微生物的分離和培養(yǎng)，要求考生識記培養(yǎng)基的基本成分、種類及功能；識記接種微生物常用的兩種方法，能結(jié)合圖中信息準確判斷各選項。

二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.血糖濃度的相對穩(wěn)定是人和動物維持生命活動所必需的。請設(shè)計實驗方案，探究某種器官在血糖調(diào)節(jié)中的功能。實驗?zāi)康模簩W(xué)習(xí)用摘除法造成功能缺損，以了解研究某些器官功能的一些方法觀察某器官對血糖平衡的調(diào)節(jié)作用。動物與器材：成熟的150g左右的健康雄性小白鼠6只，常用手術(shù)器械，消毒器材，75%酒精，麻醉藥品，鼠籠，注射器，計時工具等。（1）列出一個課題名稱：____________________________________。（2）提出一項測量指標：_____________________________________。（3）方法步驟：①取成熟的150g左右的健康雄性小白鼠6只，預(yù)先饑餓一天，分成實驗組4只和對照組2只，并編號。②消毒，切開皮膚和腹壁，摘除實驗組的××器官，縫合切口并消毒。③_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（4）預(yù)期結(jié)果并分析：①______________________________________________________________________________②______________________________________________________________________________③______________________________________________________________________________參考答案：（1）胰腺對血糖平衡的調(diào)節(jié)作用（2）尿糖的鑒定（3）方法步驟：①對照組的手術(shù)和實驗組相同，但不切除胰腺。兩組均置于適宜的相同條件下分籠飼養(yǎng)。②利用斐林試劑（班氏試劑或螞蟻等對葡萄糖的應(yīng)激性），鑒定尿液中是否有葡萄糖。③實驗組出現(xiàn)糖尿時，記下時間，并立即給其中２只靜脈注射胰腺研磨液，另２只不予搶救。測定尿液中是否含葡萄糖。④比較并分析對照組、注射胰腺研磨液、以及出現(xiàn)尿糖后未經(jīng)搶救的小白鼠的尿糖情況等。（4）預(yù)期結(jié)果并分析：①切除胰腺的小白鼠出現(xiàn)尿糖，注射胰腺研磨液后尿糖逐漸消失；而不予搶救的持續(xù)尿（甚至驚厥死亡）；對照組基本正常。說明胰腺產(chǎn)生的物質(zhì)能降低血糖。②切除胰腺的小白鼠出現(xiàn)驚厥，注射葡萄糖后逐漸恢復(fù)正?；顒?；而不予搶救的死亡；對照組基本正常。說明胰腺產(chǎn)生的物質(zhì)能升血糖。③若切除胰腺的小白鼠與對照組的活動基本情況相同，均不出現(xiàn)尿糖和驚厥現(xiàn)象等。說明胰腺在血糖的調(diào)節(jié)中幾乎不起