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.2017年秋天招生文案/活動一、目的:二、時間:(時期一周)三、主題:依據(jù)您的詳盡項目制定,如:“攜手點亮地球,贏秋天優(yōu)惠課程”招生要點:新學(xué)期,新起點、新收獲!四、優(yōu)惠舉措:可依據(jù)“重生”“返學(xué)”不同樣狀況制定。設(shè)置秋天活動課程,上匯匯吧地球捍衛(wèi)戰(zhàn)編寫活動,發(fā)送;學(xué)員5人助力點亮地球成功,即可免費抵扣秋天課程半個月;凡是點亮地球的學(xué)員,同一學(xué)員,同一科目連續(xù)報兩期,培訓(xùn)花費直降X元,并享受秋天開學(xué)大禮包一份;三期及以上,培訓(xùn)花費直降X元,并享受秋天開學(xué)大禮包一份;此后招生的促銷政策不再享受;享受該優(yōu)惠政策的家長此后不可以以任何原因退費。老學(xué)員報秋天新課程的,除按政策享受相應(yīng)優(yōu)惠外,再賞賜每科優(yōu)惠X元的政策。凡是經(jīng)過助力點亮地球的新學(xué)員報名學(xué)習(xí)本校秋天課程,賞賜每科優(yōu)惠X元的政策。凡是秋天第一次報名的新學(xué)員,均獲贈X分的積分,參加積分兌禮物計劃。..關(guān)于老學(xué)員返學(xué)秋天課程的,每科收費一致依據(jù)原價收取,假如連續(xù)返兩期的,總花費直降X元;假如連續(xù)返三時期的,花費直降元。本優(yōu)惠政策時間截止到日止?!锪鞒桃弧⑿麄鲀?nèi)容1、新學(xué)期秋天主題宣傳2、新學(xué)期因校制宜的班別宣傳二、市場操作:注:市場活動→采集電話信息→電話預(yù)定→公然課→現(xiàn)場咨詢→報名(一)、重生1、因為是新學(xué)期開學(xué),在開學(xué)前是招生的難點,這段時間到哪找學(xué)生呢?這段時間主要集中在廣場社區(qū)等人流密集區(qū),定點咨詢傳達信息和家長電話的采集是這段時間的要點。設(shè)計《免費公然課統(tǒng)計表》,內(nèi)容含教課特點,教材針對性、先進性,師資的專業(yè)性,免費試聽的時間,感興趣后再報名,主假如留下家長的電話及學(xué)生信息。同時進行電話交流和短信預(yù)定。制作宣傳單或許宣傳卡片,必定要重申是對不同樣年級學(xué)生怎樣適應(yīng)新學(xué)期學(xué)習(xí),與其余宣傳資料(比方宣傳報紙)一同發(fā)出去。..2、剛開學(xué)第一周的宣傳:特別是剛開學(xué),需要對接送學(xué)生的家長進行有效性的交流,對學(xué)生進行電話資源信息的采集,經(jīng)過學(xué)校門口抽獎;送禮物;發(fā)放寫繪畫宣傳單頁,并進行回收,電話確認領(lǐng)獎;等等方式對學(xué)生電話資源正確性確實認。開學(xué)前后的戶外公然課,可以聯(lián)合抽獎和送禮物及現(xiàn)場寫畫的回收進行。3、開學(xué)前一周和開學(xué)后一周的這段時間,需要集中對已掌握的電話資源進行電話交流和短信群發(fā)。務(wù)必做到打兩遍電話和最少兩次短信群發(fā)。4、老生帶重生:將一部分免費指導(dǎo)卡或有獎試聽卡發(fā)到學(xué)校學(xué)員手里,經(jīng)過對已報名學(xué)員或其家長,依據(jù)介紹成功的學(xué)生人數(shù)賞賜必定的金錢獎賞或?qū)W費減免。對已報名學(xué)員介紹成功一個學(xué)生進行積分或物品獎賞。5、對每一個小學(xué)的宣傳,“不扔掉,不放棄”,但是重視點不同樣。確立要點學(xué)校和非要點學(xué)校做有效的宣傳。6、專人到小區(qū)、學(xué)校發(fā)報紙傳單;此中報紙傳單發(fā)散不但是是在小區(qū)(小區(qū)報箱),還有眾多個人承包的商店。商店內(nèi)的傳單發(fā)散以報紙為主,增添可讀性7、經(jīng)過在居民小區(qū)、公園、商場等地點,經(jīng)過建立展架,人員,建立報名咨詢點的方式,來吸引圍觀者注意,邀請其周末參加講座。(二)、返學(xué)..主要針對暑期的學(xué)生及上學(xué)期未返學(xué)的學(xué)生。針對上學(xué)期未返學(xué)的學(xué)生,電話通知家長本期開課時間,經(jīng)過詳盡介紹本期的學(xué)習(xí)要點及解決孩子的哪些問題,保證返學(xué)成功。對暑期班的學(xué)生,必定要提早一周或四次課的時間進行返學(xué)通知,方式方法主假如班主任和咨詢老師之間配合好,經(jīng)過課間對部分學(xué)習(xí)進步比較大的學(xué)生和已經(jīng)繳納下期學(xué)費的學(xué)生進行頒獎和獎品獎賞刺激其余學(xué)生的返學(xué),并由任課老師實時跟家長交流,保證本級課程結(jié)束前的返學(xué)率。優(yōu)異的交流技巧和交流能力(滿意、實在、糊涂、挑剔型家長的不同樣交流方式)任課老師對家長和孩子要敢于展現(xiàn)自己的教課成就(設(shè)計宣傳自己的教課成績)、教課水平、教課風(fēng)格,讓學(xué)生充滿希望,讓家長充滿信心。讓續(xù)班由被動變主動。對不同樣層次的學(xué)生不同樣的交流:落伍生、中等生、優(yōu)異生。對落伍生經(jīng)常跟家長交流,對中等生進行激勵,對優(yōu)異生進行提早返學(xué)獎賞。在本級課程結(jié)束時,為每一個學(xué)生準備一封親筆信。(把這封信看作是展現(xiàn)孩子本級課程所學(xué)成就,提出教師希望,引領(lǐng)學(xué)生夢想的媒介)備注:其他,一定保證對電話資源的有效使用,電話預(yù)定的成功率、上門率、報名率進行有效的比率區(qū)分。..開學(xué)前和開學(xué)后兩周的三個周末,需要設(shè)置公然課或試聽課,針對未返學(xué)和新試聽的家長學(xué)生。建議在開學(xué)前最后一個周末和開學(xué)后的第一個周末搞兩次大型公益講座(或大型公然課)。對重生家長和返學(xué)家長的電話交流技巧不再陳述。三、校內(nèi)和校外宣傳及安排:校內(nèi)活動:宣傳形式時間內(nèi)容部署地點噴繪8.10開始1、學(xué)校環(huán)境規(guī)模2、教材系統(tǒng)介紹前臺、走廊3、師資、職工團隊介紹4、學(xué)員服務(wù)5、優(yōu)異學(xué)員展現(xiàn)、學(xué)員成績展現(xiàn)6、學(xué)?;顒咏滩恼?.1前完好教材鏈展現(xiàn),讓家長感前臺最惹眼處示遇到我們的研發(fā)實力。與海教材展現(xiàn)報及報紙的宣傳內(nèi)容直射為真切展現(xiàn)。秋天大禮8.10前必定將秋天的大禮包堆頭前臺獎品展現(xiàn)包放在惹眼的地點,要豐富,柜或堆頭要多放。最好配個大標簽。學(xué)生作品8.10前在教室內(nèi)張貼學(xué)生的優(yōu)異教室內(nèi)..展現(xiàn)作業(yè),作品,或?qū)W生的風(fēng)范照片。團隊風(fēng)范8.20前全體職工(含兼職人員),校園內(nèi)外一致著標準T恤上崗,而且佩帶胸牌。課前熱場公然課時或教師講一個勵志的故事,或講堂上是平常上課是其余小游戲(依據(jù)年級的前不同樣)。增添學(xué)校品牌特點與興趣性。校外活動:宣傳形式時間內(nèi)容部署地點報紙、定點人口齊集地咨詢分三批社區(qū)、商場、書城KT板活動主題優(yōu)惠政策系統(tǒng)教材海報9.01開始學(xué)校品牌小區(qū)商店門口、定點咨詢處短信通知、活動優(yōu)惠..電話交流針對不同樣年級制定對應(yīng)話術(shù)戶外公然活動推行廣場、社區(qū)課、定點咨小學(xué)門口詢★活動估算(縣級城市)秋天市場花費:整年宣傳投入的XXX,或許秋天計劃新招生收入的XXX宣傳單費估算為報紙印刷費估算為促銷大禮包估算投入成就展現(xiàn)、內(nèi)部展現(xiàn)、活動進社區(qū)廣場等宣傳花費估計電話營銷電話費估計為兼職人員估計花費為其余開銷花費為。以上宣傳花費總共計估計為在進行秋天新招生宣傳時掌握以下幾個點:1、分清楚要點學(xué)校和非要點學(xué)校(依據(jù)遠近以

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