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湖北省重點(diǎn)高中智學(xué)聯(lián)盟2022年秋季高二年級(jí)期末聯(lián)考化學(xué)試題命題學(xué)校:麻城一中命題人:劉濤審題人:劉世成夏世威可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-1C-12N-14O-16Na-23P-31S-32Mo-96一、選擇題(本題包括15個(gè)小題,每小題3分,共45分。每小題僅有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。)1.化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。下列有關(guān)應(yīng)用中,解釋時(shí)所用知識(shí)不正確的是()A.食品保存時(shí)加抗氧化劑?化學(xué)反應(yīng)速率 B.用犧牲陽(yáng)極法保護(hù)金屬?電解C.用草木灰水清洗油污?鹽類水解 D.在牙膏中加入適量氟離子?溶解平衡2.Carolyn.R.BertozziCarolyn.R.Bertozzi,丹麥化學(xué)家MortenMeldal和美國(guó)化學(xué)家K.BarrySharpless,以表彰他們?cè)邳c(diǎn)擊化學(xué)和生物正交化學(xué)研究方面的貢獻(xiàn)。簡(jiǎn)單說(shuō),點(diǎn)擊化學(xué)就像是用分子來(lái)拼樂(lè)高;利用這種技術(shù),可以像拼插積木那樣簡(jiǎn)單高效地把小分子模塊組合到一起,合成出人們所需要的化學(xué)分子。最近我國(guó)科研人員發(fā)現(xiàn)了一種安全、高效的點(diǎn)擊化學(xué)試劑FSO2N3,下列有關(guān)元素F、S、O、N的說(shuō)法正確的是()A.第一電離能:F>O>N>SB.S原子最高能級(jí)電子云形狀為“球形”C.電負(fù)性:F>N>O>SD.基態(tài)S原子價(jià)電子排布圖:3.氫燃料電池汽車由于具備五大優(yōu)勢(shì):零排放、零污染、無(wú)噪音、補(bǔ)充燃料快、續(xù)航能力強(qiáng),而備受關(guān)注。某氫燃料電池汽車的結(jié)構(gòu)如圖所示:下列說(shuō)法不正確的是()A.電極A、B采用多孔電極材料的優(yōu)點(diǎn)是能增大反應(yīng)物接觸面積B.“電池”能將燃料電池產(chǎn)生的多余電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,以暫時(shí)存儲(chǔ)起來(lái)C.質(zhì)子通過(guò)電解質(zhì)溶液向電極B(通入O2的一極,下同)遷移D.電極B的電極反應(yīng)式為O2+4e?+2H2O=4OH?4.可溶性鋇鹽有毒,醫(yī)院中常用硫酸鋇這種鋇鹽作為內(nèi)服造影劑。醫(yī)院搶救鋇離子中毒患者時(shí),除催吐外,還需要向中毒者胃中灌入硫酸鈉溶液。已知:Ksp(BaCO3)=5.1×10-9;Ksp(BaSO4)=1.1×10-10,下列推斷正確的是()A.可以用0.36mol·L-1的Na2SO4溶液給鋇離子中毒患者洗胃B.若誤飲c(Ba2+)=1.0×10-5mol·L-1的溶液時(shí),會(huì)引起鋇離子中毒C.不用碳酸鋇作為內(nèi)服造影劑,是因?yàn)镵sp(BaCO3)>Ksp(BaSO4)D.搶救鋇離子中毒患者時(shí),若沒(méi)有硫酸鈉,可以用碳酸鈉溶液代替5.化合物HIn在水溶液中因存在以下電離平衡,故可用作酸堿指示劑:,濃度為的下列各溶液①食醋??②石灰水??③食鹽水??④檸檬水??⑤蘇打水??⑥氨水其中能使指示劑顯紅色的是()A.①④ B.①④⑤ C.②⑤⑥ D.②③⑥6.下列事實(shí)與鹽類水解無(wú)關(guān)的是()①明礬、氯化鐵晶體常用于凈水;②實(shí)驗(yàn)室制氫氣時(shí)加入可加快反應(yīng)速率;③向中滴加氯水,溶液顏色加深;④實(shí)驗(yàn)室配制溶液時(shí)加入少量稀鹽酸;⑤向氯化鐵中滴加KSCN,出現(xiàn)紅色;⑥與兩種溶液可作泡沫滅火劑;⑦溶液中全科試題免費(fèi)下載公眾號(hào)《高中僧課堂》。A.①④⑤ B.②③⑤ C.②④⑦ D.③⑥⑦7.下列體系中,離子可能大量共存的是()A.使酚酞試劑顯紅色的溶液:Na+、Ba2+、NO、B.滴加KSCN顯紅色的溶液:NH、K+、Cl-、HCOC.加入Al能產(chǎn)生H2的溶液:K+、NH、NOCH3COO-、Cl-D.常溫,水電離出的c(H+)=1×10-12mol·L-1的溶液:Fe2+、Mg2+、SO、NO8.為循環(huán)利用空間站航天員呼出的二氧化碳并為航天員提供氧氣,我國(guó)科學(xué)家設(shè)計(jì)了一種裝置(如圖所示),實(shí)現(xiàn)了“太陽(yáng)能→電能→化學(xué)能”的轉(zhuǎn)化,總反應(yīng)為。下列說(shuō)法正確的是()A.Y電極連接的是太陽(yáng)能電池的正極B.Z離子是OH-,離子交換膜為陽(yáng)離子交換膜C.X電極上的電極反應(yīng)式為D.電路中每轉(zhuǎn)移4NA個(gè)電子,可向空間站供氧22.4L9.NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說(shuō)法正確的是()A.1LpH=1的稀硫酸中H+的數(shù)目為0.2NAB.1LpH=13的Ba(OH)2溶液中OH-數(shù)目為0.1NAC.0.3mol·L-1NH4NO3溶液中含有NH的數(shù)目小于0.3NAD.0.1molSO2溶于足量水形成的溶液中H2SO3、HSO、SO個(gè)數(shù)之和小于0.1NA10.周期表中VIA族元素及其化合物應(yīng)用廣泛。用硫磺熏蒸中藥材的傳統(tǒng)由來(lái)已久;是一種易燃的有毒氣體(燃燒熱為),可制取各種硫化物;硫酸、硫酸鹽是重要化工原料;硫酰氯是重要的化工試劑,常作氯化劑或氯磺化劑。硒和碲(52的單質(zhì)及其化合物在電子、冶金、材料等領(lǐng)域有廣闊的發(fā)展前景,工業(yè)上以精煉銅的陽(yáng)極泥(含CuSe)為原料回收,以電解強(qiáng)堿性溶液制備。下列化學(xué)反應(yīng)表示正確的是()A.的燃燒:???B.遇水強(qiáng)烈水解生成兩種強(qiáng)酸:C.電解強(qiáng)堿性溶液的陰極反應(yīng):D.CuSe和濃硝酸反應(yīng):11.亞硫酰氯()是有刺激性臭味且易水解的液體,在有機(jī)合成等領(lǐng)域用途廣泛。制取原理:,其中沸點(diǎn):105.8℃;:160℃;:77℃。實(shí)驗(yàn)室模擬制取裝置如下(部分夾持裝置省略),下列說(shuō)法不正確的是()A.E裝置是的發(fā)生裝置,可用70%濃硫酸和亞硫酸鈉固體反應(yīng)制取B.F、I裝置的作用完全相同,都只是維持體系的干燥環(huán)境,防止水解C.G裝置應(yīng)放一支溫度計(jì)測(cè)量水浴溫度,防止溫度過(guò)高等被大量蒸出D.將和混合加熱得到無(wú)水利用了水解抑制水解12.鋰電池具有廣泛應(yīng)用。用廢鋁渣(含金屬鋁、鋰鹽等)獲得電池級(jí)的一種工藝流程如圖(部分物質(zhì)已略去):下列說(shuō)法不正確的是()A.依據(jù)對(duì)角線規(guī)則,微溶于水可以推測(cè)在水中溶解度不大B.用焰色試驗(yàn)檢驗(yàn)①加熱后得到濾液中的,是因?yàn)殡娮訌募ぐl(fā)態(tài)躍遷至基態(tài)或較低能級(jí)時(shí)以光的形式釋放能量C.②中生成的離子方程式:D.由③推測(cè)溶解度:13.緩沖溶液體系是維持生命活動(dòng)的基礎(chǔ)。配制的磷酸鹽緩沖溶液的實(shí)驗(yàn)步驟如下:步驟1:稱取固體,在小燒杯中加10mL水溶解,靜置。步驟2:將步驟1所得溶液轉(zhuǎn)移至于容量瓶中,定容至100mL,震蕩,靜置。步驟3:取步驟2所得溶液45mL,向中滴加某濃度的NaOH溶液至,溶液體積恰為50mL。步驟4:將步驟3所得溶液分成兩等份,向其中一份滴加溶液,向另一份溶液中滴加鹽酸,充分震蕩,測(cè)得兩溶液的。的電離常數(shù):;;。下列說(shuō)法正確的是()A.在水溶液中的電離方程式:B.在步驟2所配溶液中存在:C.由步驟3知,在溶液中:D.從步驟4的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出:與NaOH和HCl均不反應(yīng)14.一定溫度下,以I2為催化劑,氯苯(C6H5Cl)和Cl2在CS2中發(fā)生平行反應(yīng),生成鄰二氯苯和對(duì)二氯苯,其反應(yīng)式為:反應(yīng)①C6H反應(yīng)②C6H5Cl+Cl反應(yīng)①和②的速率方程分別為:①v=k1?Xk為速率常數(shù)且只與溫度有關(guān)。圖為①和②的曲線。下列說(shuō)法不正確的是()A.若對(duì)二氯苯比鄰二氯苯穩(wěn)定,則B.C.恒溫恒容時(shí),當(dāng)體系中兩種有機(jī)產(chǎn)物的濃度之比保持不變時(shí)說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)D.欲提高產(chǎn)物中對(duì)二氯苯的比例,可適當(dāng)升高反應(yīng)溫度或改用選擇性更高的催化劑15.電位滴定法是根據(jù)滴定過(guò)程中指示電極電位的變化來(lái)確定滴定終點(diǎn)的一種滴定分析方法。在化學(xué)計(jì)量點(diǎn)附近,被測(cè)離子濃度發(fā)生突躍,指示電極電位也產(chǎn)生了突躍,進(jìn)而確定滴定終點(diǎn)。常溫下,利用鹽酸滴定某溶液中碳酸鈉的含量,其電位滴定曲線與pH曲線如圖所示(已知碳酸的電離常數(shù))。下列說(shuō)法不正確的是()?????A.該滴定過(guò)程無(wú)需指示劑B.b點(diǎn)溶液中存在:C.水的電離程度:a點(diǎn)>b點(diǎn)D.a(chǎn)點(diǎn)溶液中二、非選擇題(本題包括4個(gè)小題,共55分)16.(12分)現(xiàn)有屬于前四周期的A、B、C、D、E、F六種元素,原子序數(shù)依次增大。A元素基態(tài)原子的價(jià)電子排布式為;C元素為周期表中最活潑的非金屬元素;D元素形成的正三價(jià)離子的3d軌道為半充滿狀態(tài);E元素基態(tài)原子的M層全充滿,N層只有一個(gè)電子;F元素與A元素位于同一主族,其某種氧化物有劇毒,俗稱砒霜。(1)A的原子核外有★種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的電子;B、C兩種元素可按原子比1:1組成一種化合物,其電子式可表示為★(用元素符號(hào)表示)。(2)D元素原子結(jié)構(gòu)示意圖為★。(3)E元素位于元素周期表的★區(qū),其基態(tài)原子的價(jià)電子排布式為★。(4)F元素不可能的性質(zhì)是★(填序號(hào))。A.其單質(zhì)可作為半導(dǎo)體材料 B.其電負(fù)性小于磷C.其原子半徑小于鍺 D.其氫化物穩(wěn)定性強(qiáng)于17.(14分)二十大報(bào)告提出堅(jiān)決深入推進(jìn)環(huán)境污染防治。對(duì)等污染物的研究具有重要意義,請(qǐng)回答:(1)工業(yè)上一般采用硫鐵礦或硫黃粉為原料制備硫酸。①,下,下列反應(yīng):??則反應(yīng)★。②兩種方法在制備工藝上各有其優(yōu)缺點(diǎn),下列選項(xiàng)不正確的是★。A.制備階段,硫鐵礦法產(chǎn)生較多礦渣,生成的氣體凈化處理比硫黃粉法復(fù)雜得多B.兩種方法產(chǎn)生的氣體均需要干燥,以防止帶入水分形成酸霧,腐蝕設(shè)備C.轉(zhuǎn)化為階段,控溫500℃左右的主要原因是該溫度下催化劑活性最好D.轉(zhuǎn)化為階段,采用常壓條件而不是高壓,主要是從勒夏特列原理角度考慮的(2)不同溫度下,具有一定能量的分子百分?jǐn)?shù)與分子能量的關(guān)系如圖所示,E表示溫度下分子的平均能量,是活化分子具有的最低能量,陰影部分的面積反映活化分子的多少,則圖中T1★T2(填“>”或“<”)。若溫度下使用催化劑,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出活化分子相應(yīng)的變化:★。(3)SO2和碘水會(huì)發(fā)生如下兩步反應(yīng):SO2+①一定條件下,將分別加入到體積相同、濃度不同的碘水中,體系達(dá)到平衡后,、、的物質(zhì)的量隨的變化曲線如圖(忽略反應(yīng)前后的體積變化)。Y點(diǎn)的濃度★X點(diǎn)的濃度(填“大于”“等于”或“小于”),原因是★。②化學(xué)興趣小組擬采用下述方法來(lái)測(cè)定的平衡常數(shù)(室溫條件下進(jìn)行,實(shí)驗(yàn)中溶液體積變化忽略不計(jì)):已知:和不溶于(常用有機(jī)溶劑,密度大于水);一定溫度下,碘單質(zhì)在四氯化碳和水混合液體中,碘單質(zhì)的濃度比值即是一個(gè)常數(shù)(用表示,稱為分配系數(shù)),室溫條件下。實(shí)驗(yàn)測(cè)得上層溶液中,下層液體中。結(jié)合上述數(shù)據(jù),計(jì)算室溫條件下的平衡常數(shù)★。18.(15分)化學(xué)小組探究Cu與溶液的反應(yīng),實(shí)驗(yàn)如下:序號(hào)實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)i振蕩試管,觀察到溶液變?yōu)樗{(lán)色,待反應(yīng)充分后,試管底部有Cu粉剩余。實(shí)驗(yàn)ⅱ取實(shí)驗(yàn)i中的上層清液,向其中滴加0.1mol·L-1KSCN溶液溶液局部變紅,同時(shí)產(chǎn)生白色沉淀,振蕩試管,紅色消失。已知:經(jīng)檢驗(yàn)白色沉淀為CuSCN(1)用離子方程式表示實(shí)驗(yàn)ⅰ中溶液變?yōu)樗{(lán)色的原因★。(2)對(duì)實(shí)驗(yàn)ⅱ中Fe3+產(chǎn)生的原因作如下假設(shè):假設(shè)1:溶液中的Fe2+被_______氧化假設(shè)2:在實(shí)驗(yàn)ⅱ的條件下,F(xiàn)e2+被Cu2+氧化假設(shè)3:Cu與的反應(yīng)是可逆反應(yīng)將假設(shè)1補(bǔ)充完整★。(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)。序號(hào)實(shí)驗(yàn)ⅲ實(shí)驗(yàn)ⅳ方案現(xiàn)象放置較長(zhǎng)時(shí)間,溶液顏色不變紅閉合開(kāi)關(guān)K,電流計(jì)指針不動(dòng),向右側(cè)CuSO4溶液中滴加0.1mol·L-1KSCN,指針向右大幅度偏轉(zhuǎn),溶液中有白色渾濁物產(chǎn)生。取出左側(cè)溶液,滴加0.1mol·L-1KSCN,溶液變紅。①實(shí)驗(yàn)ⅲ的目的是探究假設(shè)1是否成立,則溶液a是★。②電極材料b、c分別是★、★。③假設(shè)3不成立的實(shí)驗(yàn)證據(jù)是★。④對(duì)比實(shí)驗(yàn)ⅱ和ⅳ,從電極反應(yīng)的角度解釋實(shí)驗(yàn)ⅱ中Fe3+產(chǎn)生的原因★。19.(14分)鉬酸鈉晶體Na2MoO4?2H2O是無(wú)公害型冷卻水系統(tǒng)的金屬腐蝕抑制劑,工業(yè)上利用鉬精礦(回答下列問(wèn)題:(1)Na2MoO4?2H2O(2)“焙燒”時(shí)空氣從爐底進(jìn)入,礦石經(jīng)粉碎后從爐頂進(jìn)入,這樣處理的目的是★。(3)堿浸”所得Na2MoO4溶液中含SO42-雜質(zhì),其中cMoO42-=2.
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