2022小學(xué)三年級(jí)德育工作計(jì)劃

2022小學(xué)三年級(jí)德育工作計(jì)劃2022學(xué)校三班級(jí)德育工作方案（精選17篇）

2022學(xué)校三班級(jí)德育工作方案篇1

一、指導(dǎo)思想：

連續(xù)以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)，以各級(jí)教育行政及業(yè)務(wù)部門(mén)工作要點(diǎn)為依據(jù)，以學(xué)校工作方案為依據(jù)，以師德為保證，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育;注意創(chuàng)新，注意現(xiàn)代信息技術(shù)建設(shè)和應(yīng)用，注意每個(gè)同學(xué)的全員進(jìn)展;把培育同學(xué)的良好的品質(zhì)修養(yǎng)和優(yōu)秀的人格素養(yǎng)為重點(diǎn)，以全面貫徹落實(shí)新的課程理念為核心，切實(shí)將德育工作放在首位。

二、工作目標(biāo)及工作措施：

本學(xué)期德育工作的總目標(biāo)是：以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以師德教育為保證，以生活化、社會(huì)化為基本形式，著力提高同學(xué)的道德素養(yǎng)、共性心理品質(zhì)，為同學(xué)的健康進(jìn)展、主動(dòng)進(jìn)展奠定思想道德基礎(chǔ)。

工作中以活動(dòng)、言傳身教等形式，培育同學(xué)們愛(ài)國(guó)主義精神，具有民族自尊心、自信念、驕傲感，擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，使同學(xué)們具有環(huán)境意識(shí)、公民意時(shí)、法制觀念、道德觀念及服務(wù)于人民的意識(shí);在日常的學(xué)習(xí)生活中漸漸養(yǎng)成遵紀(jì)守法、文明有禮、勤儉節(jié)省、關(guān)懷集體、愛(ài)惜公物、愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，培育同學(xué)具有自強(qiáng)不息、自我愛(ài)護(hù)、明辨是非、競(jìng)爭(zhēng)協(xié)作、抵制不良影響的力量。培育同學(xué)具有良好的思想道德素養(yǎng)和心理素養(yǎng)，使他們真正的做到“愛(ài)國(guó)守法、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”和“喜愛(ài)學(xué)問(wèn)、喜愛(ài)科學(xué)、喜愛(ài)大自然、喜愛(ài)生活”。成為一名具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量的、對(duì)社會(huì)有用的人。

詳細(xì)工作：

1、開(kāi)展好同學(xué)的德育教育活動(dòng)，充分發(fā)揮同學(xué)組織的樂(lè)觀作用，組織同學(xué)有效參加同學(xué)思想政治教育宣揚(yáng)工作和環(huán)保、檢查工作，開(kāi)展豐富多彩的校內(nèi)活動(dòng)：

(1)和少先大隊(duì)一起組織好每周的升旗儀式。

(2)增加同學(xué)們的環(huán)境意識(shí)，各個(gè)班級(jí)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)：

①美化校內(nèi)，應(yīng)當(dāng)是舉手之勞;(班級(jí)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容)

②綠色學(xué)校的一分子，從思想上及行動(dòng)上我們應(yīng)當(dāng)做些什么?(班級(jí)座談內(nèi)容)

③我們身邊有哪些不文明的現(xiàn)象，我們應(yīng)當(dāng)怎樣去做?(班級(jí)同學(xué)的座談會(huì))

(3)充分利用好班會(huì)時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)行法制教育和交通平安教育。(班級(jí)座談內(nèi)容)

(4)班主任老師不但要成為同學(xué)們學(xué)習(xí)中的指導(dǎo)者、領(lǐng)路人，更要成為同學(xué)生活中的知心伴侶，特殊要關(guān)注那些較為內(nèi)向的同學(xué)，多與他們談心，準(zhǔn)時(shí)、恰當(dāng)?shù)慕忾_(kāi)他們的“心結(jié)”，解決他們的心理健康和青春期健康問(wèn)題。

(5)利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間適時(shí)的對(duì)同學(xué)進(jìn)行科普教育，增加同學(xué)的科普意識(shí)，使他們能夠科學(xué)的、客觀的熟悉自然，反對(duì)封建迷信。

2、嚴(yán)抓同學(xué)行為習(xí)慣及常規(guī)養(yǎng)成。

要連續(xù)強(qiáng)化對(duì)同學(xué)的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育。以《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，實(shí)行切實(shí)有效的措施，做到要求明確，內(nèi)容詳細(xì)，訓(xùn)練有素，方法敏捷，擅長(zhǎng)指導(dǎo)，常抓不懈，使同學(xué)明確什么可為什么不行為，從而形成良好的個(gè)人行為習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)七個(gè)達(dá)標(biāo)：升旗儀式;校內(nèi)外文明禮貌;一日行為習(xí)慣;課內(nèi)外行為;間操及課外活動(dòng);眼保健操;衛(wèi)生清潔和身心健康等七個(gè)方面。嚴(yán)抓班級(jí)分擔(dān)區(qū)的衛(wèi)生清掃與保持。準(zhǔn)時(shí)表彰遵守典型，加大對(duì)違紀(jì)行為的批判懲罰力度。

3、加強(qiáng)同學(xué)勞動(dòng)觀念和技能的培育，組織同學(xué)參與校內(nèi)義務(wù)勞動(dòng)，社會(huì)公益勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)系列勞動(dòng)教育，培育同學(xué)服務(wù)意識(shí)、公眾意識(shí)、吃苦耐勞的精神，把養(yǎng)成教育貫穿于各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)之中。

4、加強(qiáng)法制宣揚(yáng)教育、心理健康教育、平安教育，組織同學(xué)學(xué)習(xí)常識(shí)性法規(guī)，加強(qiáng)警校共建，削減偶發(fā)大事的發(fā)生。培育同學(xué)高尚的志趣，不參加任何邪教組織及不健康的大事。針對(duì)少數(shù)同學(xué)存有心理障礙，搞好心理疏導(dǎo)工作，促使同學(xué)身心健康的進(jìn)展。組織同學(xué)學(xué)習(xí)各類(lèi)平安法規(guī)，對(duì)平安教育要常抓不懈。

5、加強(qiáng)學(xué)校德育教育與家庭、社會(huì)的有機(jī)聯(lián)系，將德育教育工作由校內(nèi)擴(kuò)伸到校外，構(gòu)建一個(gè)社會(huì)化德育教育體系。把家訪制度落到實(shí)處，更好的利用“家訪記錄”，鞏固并拓展家長(zhǎng)原有的教育思想和教育觀念，使其把握科學(xué)的教育方法，理解、支持并協(xié)作學(xué)校的工作。

2022學(xué)校三班級(jí)德育工作方案篇2

一、教育重點(diǎn)：

(一)抓養(yǎng)成訓(xùn)練，營(yíng)造良好班風(fēng)

1、同學(xué)的養(yǎng)成訓(xùn)練用制度強(qiáng)化進(jìn)行。從晨讀到課上紀(jì)律、作業(yè)習(xí)慣，以及桌椅擺放，排隊(duì)集合，做操活動(dòng)等，都用制度約束，落實(shí)檢查。促使同學(xué)盡快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，懂得制度和規(guī)章是不能碰的紅線，培育孩子們從小遵章守紀(jì)、長(zhǎng)大遵紀(jì)守法的公民意識(shí)和自覺(jué)行為。

2、小干部責(zé)任落實(shí)。對(duì)每個(gè)小干部進(jìn)行詳細(xì)的管理工作安排，每月一次小干部工作例會(huì)，討論班風(fēng)建設(shè)，教給工作方法，落實(shí)班隊(duì)活動(dòng)預(yù)備。抓好班級(jí)核心力氣的培育。

3、衛(wèi)生關(guān)系健康，關(guān)系班級(jí)風(fēng)貌的展現(xiàn)，也關(guān)系文明的程度，是民族素養(yǎng)體現(xiàn)的一個(gè)標(biāo)志。抓好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，從抓好抽屜無(wú)垃圾抓起。要求同學(xué)不在抽屜里放廢紙屑、包裝袋、食品袋等，每天不定時(shí)抽查，放學(xué)后普查。

(二)重視平安，落實(shí)措施

1、連續(xù)利用好班隊(duì)會(huì)，有針對(duì)性地進(jìn)行平安教育。

2、要求同學(xué)課間不到臺(tái)階上玩耍，不往地上扔?xùn)|西。

3、引導(dǎo)同學(xué)課間文明的、有意義地玩耍。削減無(wú)所事事時(shí)的瘋打追趕現(xiàn)象。

4、本學(xué)期支配一次以平安為教育主題的班隊(duì)活動(dòng)，提高同學(xué)的平安意識(shí)。

(三)思想教育

1、通過(guò)校內(nèi)文明禮儀教育活動(dòng)，提高同學(xué)對(duì)文明禮貌重要性的熟悉，從而自覺(jué)地規(guī)范自己平常的言行，并漸漸養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，教育和培育同學(xué)繼承和弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和道德。

2、做好以"愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)班級(jí)'為主題的愛(ài)國(guó)教育主題月活動(dòng)，進(jìn)一步深化同學(xué)對(duì)宏大祖國(guó)的熟悉和喜愛(ài)。

3.深化開(kāi)展"感恩之心，關(guān)愛(ài)之心'為主題的教育活動(dòng),大力開(kāi)展以孝敬長(zhǎng)輩，尊師重教，友愛(ài)同學(xué)，關(guān)懷幼小為基本內(nèi)容的親情教育。

二、詳細(xì)工作及措施

三月份：1、日常行為規(guī)范教育

2、"學(xué)雷鋒'主題班會(huì)

四月份：1、加強(qiáng)環(huán)保教育

2、"文明之花到處開(kāi)'主題班會(huì)

五月份：1、平安教育

2、"平安在我心中'主題班會(huì)

六月份：開(kāi)展"感恩'教育

2022學(xué)校三班級(jí)德育工作方案篇3

時(shí)間如梭，在學(xué)校的各項(xiàng)工作都正常運(yùn)轉(zhuǎn)的狀況下，學(xué)校更加注意抓好同學(xué)們的德育工作。為全力協(xié)作學(xué)校完成各項(xiàng)工作，我做出以下關(guān)于新一學(xué)期德育的工作方案。

新的學(xué)期，在學(xué)校德育工作方案中重點(diǎn)提出的是給同學(xué)們進(jìn)行心理健康教育和法制教育。針對(duì)這一指導(dǎo)，作為學(xué)校三班級(jí)班主任的我?guī)е环葚?zé)任心和愛(ài)心將領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們前行。結(jié)合班級(jí)實(shí)際狀況，為全面提高青少年的素養(yǎng)，作出如下學(xué)校三班級(jí)德育工作方案：

1.文明禮儀宣揚(yáng)教育

著重對(duì)同學(xué)進(jìn)行以“講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、關(guān)懷人”的文明禮儀等養(yǎng)成習(xí)慣進(jìn)行教育。誦記《文明禮儀三字歌》，通過(guò)小組背誦評(píng)比等形式進(jìn)行。

2.愛(ài)國(guó)主義教育

(1)對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和和諧觀教育，了解中華悠久的歷史和名人，知道中國(guó)是多民族的國(guó)家及各民族的風(fēng)俗習(xí)慣等，通過(guò)班會(huì)、板報(bào)等形式開(kāi)展活動(dòng)。

(2)對(duì)同學(xué)進(jìn)行“講誠(chéng)信光榮、不講誠(chéng)信可恥”的教育，培育同學(xué)誠(chéng)懇守信，勤學(xué)守紀(jì)的道德情操，通過(guò)演講、詩(shī)朗誦等形式進(jìn)行。

3.民族團(tuán)結(jié)教育

(1)對(duì)同學(xué)們制定出法制教育工作方案，對(duì)同學(xué)進(jìn)行法制教育，內(nèi)容有《新義務(wù)教育法》、《未成年愛(ài)護(hù)法》《預(yù)防未成年犯罪法》，形式有案例分析、故事解說(shuō)等，提高同學(xué)法律意識(shí)，懂得如何守法。

(2)對(duì)同學(xué)進(jìn)行艱苦樸實(shí)教育，將革命老前輩的光榮傳統(tǒng)，新舊社會(huì)的對(duì)比，讓同學(xué)珍惜幸福生活，懂得勤儉節(jié)省。

4.平安，抱負(fù)教育

(1)對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安教育，主要內(nèi)容有：在校內(nèi)、校外及外出時(shí)應(yīng)如何留意平安，形式有板報(bào)，講解等。

(2)珍惜時(shí)間：暢行將來(lái)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，培育同學(xué)珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美妙將來(lái)的思想。

2022學(xué)校三班級(jí)德育工作方案篇4

一、指導(dǎo)思想：

依據(jù)中心校德育工作方案的指導(dǎo)思想，即仔細(xì)貫徹落實(shí)有關(guān)加強(qiáng)中學(xué)校德育工作的看法，深化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)進(jìn)展觀，根據(jù)全面實(shí)施素養(yǎng)教育的工作要求，既要緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作中心，又要堅(jiān)持“育人為本、德育為先”的理念以新課程教育要求為理念，以素養(yǎng)教育為導(dǎo)向，教書(shū)育人;狠抓以培育良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育，以“文明禮儀”主題教育活動(dòng)為突破口，著力關(guān)注同學(xué)的精神成長(zhǎng)和身心健康;大力推動(dòng)素養(yǎng)教育，為少年兒童的健康成長(zhǎng)服務(wù)，結(jié)合本班實(shí)際狀況，制定本學(xué)期德育工作方案。

二、詳細(xì)工作：

1、開(kāi)學(xué)初，抓好同學(xué)的常規(guī)管理，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，做到嘴勤、腿勤，常常檢查紀(jì)律、衛(wèi)生，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)解決，并開(kāi)展主體教育班會(huì)，逐步使同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)懂禮貌、講衛(wèi)生、習(xí)禮儀的好同學(xué)。

2、合理利用升旗儀式、班會(huì)，加強(qiáng)同學(xué)的德育教育。通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓同學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽(yù)感，使同學(xué)心中有他人、有集體。

3、利用三月份學(xué)雷鋒月，號(hào)召同學(xué)參與學(xué)雷鋒的活動(dòng)，主要在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行，教育同學(xué)為班級(jí)做一件好事，培育同學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)省的精神;利用清明節(jié)這個(gè)節(jié)日，緬懷革命先烈，對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育;利用五一，培育同學(xué)喜愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，使同學(xué)樹(shù)立勞動(dòng)最光榮的思想。

4、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的管理，確保班級(jí)秩序的穩(wěn)定與團(tuán)結(jié)，教育同學(xué)愛(ài)惜班級(jí)、學(xué)校，公共財(cái)產(chǎn)。

5、重視平安、法制教育，提高同學(xué)的平安意識(shí)，確保同學(xué)在學(xué)校、在家的人身平安。平安無(wú)小事，平安重于泰山，作為班主任，就要特殊重視對(duì)同學(xué)的平安教育。利用黑板報(bào)，班會(huì)等形式，常常向同學(xué)宣揚(yáng)平安用電、平安用火、遵守交通規(guī)章、遵紀(jì)守法，發(fā)覺(jué)擔(dān)心全隱患要馬上離開(kāi)并報(bào)告老師或?qū)W校。

6、關(guān)懷學(xué)困生，關(guān)心優(yōu)異生，使他們各有所長(zhǎng)，各有所優(yōu)。對(duì)待學(xué)困生，要急躁細(xì)致，循循善誘，關(guān)心他們樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的信念，克服自卑的心理，增加他們的信念。對(duì)待優(yōu)異生，為他們制造自我呈現(xiàn)的機(jī)會(huì)，制造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)的空間，并常常教育他們要虛心，進(jìn)取，樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。

7、提高自身素養(yǎng)。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。仔細(xì)備好課，在上課的過(guò)程中要特殊留意開(kāi)發(fā)同學(xué)的智力，擅長(zhǎng)誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦，使其分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的力量不斷提高，課后要準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)。

2022學(xué)校三班級(jí)德育工作方案篇5

一、同學(xué)狀況分析

本班共有同學(xué)12人，從整體來(lái)看，班上女同學(xué)在德育方面的表現(xiàn)比男同學(xué)要好，班上的常規(guī)扣分大多數(shù)集中在幾個(gè)同學(xué)身上，導(dǎo)致班級(jí)風(fēng)氣不太好。

二、存在問(wèn)題

回顧上學(xué)期，本班主要存在以下問(wèn)題“

1、部分同學(xué)在教室內(nèi)大聲喧嘩、瘋打鬧，常常你追我趕。

2、有同學(xué)有小偷小摸的壞習(xí)慣，雖經(jīng)屢次教育，但時(shí)有發(fā)生。

3、犯了錯(cuò)誤不愿承認(rèn)自已的錯(cuò)誤，撒謊。

4、放學(xué)路隊(duì)不好，時(shí)有罵人的現(xiàn)象。

5、衛(wèi)生保持得不好。

6、中午老師不在時(shí)同學(xué)紀(jì)律不好。

7、不愛(ài)惜公物。

三、解決問(wèn)題措施

1、利用班會(huì)、班會(huì)領(lǐng)著同學(xué)學(xué)習(xí)《學(xué)校行為規(guī)范》，每天肯定拿出5分鐘引領(lǐng)背誦，力爭(zhēng)人人熟讀成誦，把該如何做印進(jìn)同學(xué)的心中，知道該怎么做了才能更好地落實(shí)在行動(dòng)中。

2、在班上實(shí)行值日班長(zhǎng)制，讓每個(gè)同學(xué)輪番值勤，以增加同學(xué)的仆人翁意識(shí)。加強(qiáng)小干部的培育，發(fā)揮小干部的監(jiān)督作用。

3、結(jié)合學(xué)校的好少年活動(dòng)，對(duì)同學(xué)的行為養(yǎng)成進(jìn)行合理評(píng)價(jià)，以彰顯正氣，增加同學(xué)的榮譽(yù)感。

4、對(duì)同學(xué)進(jìn)行理財(cái)、感恩、革命傳統(tǒng)、平安、誠(chéng)信、環(huán)保等方面的教育，提高同學(xué)的思想意識(shí)。作為班主任，要對(duì)班會(huì)課進(jìn)行細(xì)心地預(yù)備，力爭(zhēng)取得較好的教育效果，使同學(xué)的文明行為能夠再上一個(gè)臺(tái)階。

5、做好家校合作的工作，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)和社會(huì)的作用，力爭(zhēng)形成家校和社會(huì)三位一體的教育合力。

6、對(duì)于班上的重點(diǎn)同學(xué)采納行之有效的方法，力爭(zhēng)促使其進(jìn)步。作為班主任，要多從《班主任之友》、《學(xué)校德育》等刊物上吸取養(yǎng)分，提高自己的教育水平。

四、本學(xué)期德育活動(dòng)支配

三月份：

1、常規(guī)教育

2、三八感恩活動(dòng)

3、爭(zhēng)做小雷鋒

4、我是理財(cái)小能手主題教育活動(dòng)

5、評(píng)比好少年

四月份：

1、查找英雄的腳印?????主題教育活動(dòng)

2、逃命演練

3、我的承諾主題教育活動(dòng)

4、評(píng)比好少年

5、平安伴我行主題教育活動(dòng)

6、法制教育講座。

五月份：

1、母親節(jié)感恩教育活動(dòng)

2、書(shū)法繪畫(huà)競(jìng)賽

3、預(yù)備六一

4、金色童年報(bào)征稿。

5、評(píng)比好少年

六月份：

1、慶六一

2、兩操競(jìng)賽

3、環(huán)保教育

4、傳統(tǒng)習(xí)俗知多少主題教育活動(dòng)

5、評(píng)比好少年

6、以七一黨的生日為契機(jī)，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。

七月份：

1、評(píng)比感動(dòng)校內(nèi)、感動(dòng)班級(jí)人物。

2022學(xué)校三班級(jí)德育工作方案篇6

一、指導(dǎo)思想：

連續(xù)以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)，以各級(jí)教育行政及業(yè)務(wù)部門(mén)工作要點(diǎn)為依據(jù)，以學(xué)校工作方案為依據(jù)，以師德為保證，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育;注意創(chuàng)新，注意現(xiàn)代信息技術(shù)建設(shè)和應(yīng)用，注意每個(gè)同學(xué)的全員進(jìn)展;把培育同學(xué)的良好的品質(zhì)修養(yǎng)和優(yōu)秀的人格素養(yǎng)為重點(diǎn)，以全面貫徹落實(shí)新的課程理念為核心，切實(shí)將德育工作放在首位。

二、工作目標(biāo)及工作措施：

本學(xué)期德育工作的總目標(biāo)是：以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以師德教育為保證，以生活化、社會(huì)化為基本形式，著力提高同學(xué)的道德素養(yǎng)、共性心理品質(zhì)，為同學(xué)的健康進(jìn)展、主動(dòng)進(jìn)展奠定思想道德基礎(chǔ)。

工作中以活動(dòng)、言傳身教等形式，培育同學(xué)們愛(ài)國(guó)主義精神，具有民族自尊心、自信念、驕傲感，擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，使同學(xué)們具有環(huán)境意識(shí)、公民意時(shí)、法制觀念、道德觀念及服務(wù)于人民的意識(shí);在日常的學(xué)習(xí)生活中漸漸養(yǎng)成遵紀(jì)守法、文明有禮、勤儉節(jié)省、關(guān)懷集體、愛(ài)惜公物、愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，培育同學(xué)具有自強(qiáng)不息、自我愛(ài)護(hù)、明辨是非、競(jìng)爭(zhēng)協(xié)作、抵制不良影響的力量。培育同學(xué)具有良好的思想道德素養(yǎng)和心理素養(yǎng)，使他們真正的做到“愛(ài)國(guó)守法、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”和“喜愛(ài)學(xué)問(wèn)、喜愛(ài)科學(xué)、喜愛(ài)大自然、喜愛(ài)生活”。成為一名具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量的、對(duì)社會(huì)有用的人。

詳細(xì)工作：

1、開(kāi)展好同學(xué)的德育教育活動(dòng)，充分發(fā)揮同學(xué)組織的樂(lè)觀作用，組織同學(xué)有效參加同學(xué)思想政治教育宣揚(yáng)工作和環(huán)保、檢查工作，開(kāi)展豐富多彩的校內(nèi)活動(dòng)：

(1)和少先大隊(duì)一起組織好每周的升旗儀式。

(2)增加同學(xué)們的環(huán)境意識(shí)，各個(gè)班級(jí)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)：

①美化校內(nèi)，應(yīng)當(dāng)是舉手之勞;(班級(jí)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容)

②綠色學(xué)校的一分子，從思想上及行動(dòng)上我們應(yīng)當(dāng)做些什么?(班級(jí)座談內(nèi)容)

③我們身邊有哪些不文明的現(xiàn)象，我們應(yīng)當(dāng)怎樣去做?(班級(jí)同學(xué)的座談會(huì))

(3)充分利用好班會(huì)時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)行法制教育和交通平安教育。(班級(jí)座談內(nèi)容)

(4)班主任老師不但要成為同學(xué)們學(xué)習(xí)中的指導(dǎo)者、領(lǐng)路人，更要成為同學(xué)生活中的知心伴侶，特殊要關(guān)注那些較為內(nèi)向的同學(xué)，多與他們談心，準(zhǔn)時(shí)、恰當(dāng)?shù)慕忾_(kāi)他們的“心結(jié)”，解決他們的心理健康和青春期健康問(wèn)題。

(5)利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間適時(shí)的對(duì)同學(xué)進(jìn)行科普教育，增加同學(xué)的科普意識(shí)，使他們能夠科學(xué)的、客觀的熟悉自然，反對(duì)封建迷信。

2、嚴(yán)抓同學(xué)行為習(xí)慣及常規(guī)養(yǎng)成。

要連續(xù)強(qiáng)化對(duì)同學(xué)的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育。以《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，實(shí)行切實(shí)有效的措施，做到要求明確，內(nèi)容詳細(xì)，訓(xùn)練有素，方法敏捷，擅長(zhǎng)指導(dǎo)，常抓不懈，使同學(xué)明確什么可為什么不行為，從而形成良好的個(gè)人行為習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)七個(gè)達(dá)標(biāo)：升旗儀式;校內(nèi)外文明禮貌;一日行為習(xí)慣;課內(nèi)外行為;間操及課外活動(dòng);眼保健操;衛(wèi)生清潔和身心健康等七個(gè)方面。嚴(yán)抓班級(jí)分擔(dān)區(qū)的衛(wèi)生清掃與保持。準(zhǔn)時(shí)表彰遵守典型，加大對(duì)違紀(jì)行為的批判懲罰力度。

3、加強(qiáng)同學(xué)勞動(dòng)觀念和技能的培育，組織同學(xué)參與校內(nèi)義務(wù)勞動(dòng)，社會(huì)公益勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)系列勞動(dòng)教育，培育同學(xué)服務(wù)意識(shí)、公眾意識(shí)、吃苦耐勞的精神，把養(yǎng)成教育貫穿于各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)之中。

4、加強(qiáng)法制宣揚(yáng)教育、心理健康教育、平安教育，組織同學(xué)學(xué)習(xí)常識(shí)性法規(guī)，加強(qiáng)警校共建，削減偶發(fā)大事的發(fā)生。培育同學(xué)高尚的志趣，不參加任何邪教組織及不健康的大事。針對(duì)少數(shù)同學(xué)存有心理障礙，搞好心理疏導(dǎo)工作，促使同學(xué)身心健康的進(jìn)展。組織同學(xué)學(xué)習(xí)各類(lèi)平安法規(guī)，對(duì)平安教育要常抓不懈。

5、加強(qiáng)學(xué)校德育教育與家庭、社會(huì)的有機(jī)聯(lián)系，將德育教育工作由校內(nèi)擴(kuò)伸到校外，構(gòu)建一個(gè)社會(huì)化德育教育體系。把家訪制度落到實(shí)處，更好的利用“家訪記錄”，鞏固并拓展家長(zhǎng)原有的教育思想和教育觀念，使其把握科學(xué)的教育方法，理解、支持并協(xié)作學(xué)校的工作。

2022學(xué)校三班級(jí)德育工作方案篇7

一、同學(xué)狀況分析

本班共有同學(xué)12人，從整體來(lái)看，班上女同學(xué)在德育方面的表現(xiàn)比男同學(xué)要好，班上的常規(guī)扣分大多數(shù)集中在幾個(gè)同學(xué)身上，導(dǎo)致班級(jí)風(fēng)氣不太好。

二、存在問(wèn)題

回顧上學(xué)期，本班主要存在以下問(wèn)題“

1、部分同學(xué)在教室內(nèi)大聲喧嘩、瘋打鬧，常常你追我趕。

2、有同學(xué)有小偷小摸的壞習(xí)慣，雖經(jīng)屢次教育，但時(shí)有發(fā)生。

3、犯了錯(cuò)誤不愿承認(rèn)自已的錯(cuò)誤，撒謊。

4、放學(xué)路隊(duì)不好，時(shí)有罵人的現(xiàn)象。

5、衛(wèi)生保持得不好。

6、中午老師不在時(shí)同學(xué)紀(jì)律不好。

7、不愛(ài)惜公物。

三、解決問(wèn)題措施

1、利用班會(huì)、班會(huì)領(lǐng)著同學(xué)學(xué)習(xí)《學(xué)校行為規(guī)范》，每天肯定拿出5分鐘引領(lǐng)背誦，力爭(zhēng)人人熟讀成誦，把該如何做印進(jìn)同學(xué)的心中，知道該怎么做了才能更好地落實(shí)在行動(dòng)中。

2、在班上實(shí)行值日班長(zhǎng)制，讓每個(gè)同學(xué)輪番值勤，以增加同學(xué)的仆人翁意識(shí)。加強(qiáng)小干部的培育，發(fā)揮小干部的監(jiān)督作用。

3、結(jié)合學(xué)校的好少年活動(dòng)，對(duì)同學(xué)的行為養(yǎng)成進(jìn)行合理評(píng)價(jià)，以彰顯正氣，增加同學(xué)的榮譽(yù)感。

4、對(duì)同學(xué)進(jìn)行理財(cái)、感恩、革命傳統(tǒng)、平安、誠(chéng)信、環(huán)保等方面的教育，提高同學(xué)的思想意識(shí)。作為班主任，要對(duì)班會(huì)課進(jìn)行細(xì)心地預(yù)備，力爭(zhēng)取得較好的教育效果，使同學(xué)的文明行為能夠再上一個(gè)臺(tái)階。

5、做好家校合作的工作，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)和社會(huì)的作用，力爭(zhēng)形成家校和社會(huì)三位一體的教育合力。

6、對(duì)于班上的重點(diǎn)同學(xué)采納行之有效的方法，力爭(zhēng)促使其進(jìn)步。作為班主任，要多從《班主任之友》、《學(xué)校德育》等刊物上吸取養(yǎng)分，提高自己的教育水平。

四、本學(xué)期德育活動(dòng)支配

三月份：

1、常規(guī)教育

2、三八感恩活動(dòng)

3、爭(zhēng)做小雷鋒

4、我是理財(cái)小能手主題教育活動(dòng)

5、評(píng)比好少年

四月份：

1、查找英雄的腳印?????主題教育活動(dòng)

2、逃命演練

3、我的承諾主題教育活動(dòng)

4、評(píng)比好少年

5、平安伴我行主題教育活動(dòng)

6、法制教育講座。

五月份：

1、母親節(jié)感恩教育活動(dòng)

2、書(shū)法繪畫(huà)競(jìng)賽

3、預(yù)備六一

4、金色童年報(bào)征稿。

5、評(píng)比好少年

六月份：

1、慶六一

2、兩操競(jìng)賽

3、環(huán)保教育

4、傳統(tǒng)習(xí)俗知多少主題教育活動(dòng)

5、評(píng)比好少年

6、以七一黨的生日為契機(jī)，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。

七月份：

1、評(píng)比感動(dòng)校內(nèi)、感動(dòng)班級(jí)人物。

2022學(xué)校三班級(jí)德育工作方案篇8

1.文明禮儀宣揚(yáng)教育

著重對(duì)同學(xué)進(jìn)行以“講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、關(guān)懷人”的文明禮儀等養(yǎng)成習(xí)慣進(jìn)行教育。誦記《文明禮儀三字歌》，通過(guò)小組背誦評(píng)比等形式進(jìn)行。

2.愛(ài)國(guó)主義教育

(1)對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和和諧觀教育，了解中華悠久的歷史和名人，知道中國(guó)是多民族的國(guó)家及各民族的風(fēng)俗習(xí)慣等，通過(guò)班會(huì)、板報(bào)等形式開(kāi)展活動(dòng)。

(2)對(duì)同學(xué)進(jìn)行“講誠(chéng)信光榮、不講誠(chéng)信可恥”的教育，培育同學(xué)誠(chéng)懇守信，勤學(xué)守紀(jì)的道德情操，通過(guò)演講、詩(shī)朗誦等形式進(jìn)行。

3.民族團(tuán)結(jié)教育

(1)對(duì)同學(xué)們制定出法制教育工作方案，對(duì)同學(xué)進(jìn)行法制教育，內(nèi)容有《新義務(wù)教育法》、《未成年愛(ài)護(hù)法》《預(yù)防未成年犯罪法》，形式有案例分析、故事解說(shuō)等，提高同學(xué)法律意識(shí)，懂得如何守法。

(2)對(duì)同學(xué)進(jìn)行艱苦樸實(shí)教育，將革命老前輩的光榮傳統(tǒng)，新舊社會(huì)的對(duì)比，讓同學(xué)珍惜幸福生活，懂得勤儉節(jié)省。

4.平安，抱負(fù)教育

(1)對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安教育，主要內(nèi)容有：在校內(nèi)、校外及外出時(shí)應(yīng)如何留意平安，形式有板報(bào)，講解等。

(2)珍惜時(shí)間：暢行將來(lái)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，培育同學(xué)珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美妙將來(lái)的思想。

2022學(xué)校三班級(jí)德育工作方案篇9

(一)創(chuàng)建溫馨班級(jí)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育

美化教室，布置黑板報(bào)與墻報(bào)，讓它們"說(shuō)話'，使我們的班級(jí)環(huán)境真正落實(shí)人文精神。

2.創(chuàng)建溫馨班級(jí)，建設(shè)"溫馨教室'，在班級(jí)人際環(huán)境做到公平、公正、真誠(chéng)、互助。在課堂教學(xué)環(huán)境做到勤學(xué)、活躍、寬松。自身心理環(huán)境做到自信、自尊、平和、順境逆境好心情。教室環(huán)境建設(shè)做到平安、舒心、美觀、宜人。讓同學(xué)能在溫馨班級(jí)中，歡樂(lè)學(xué)習(xí)，歡樂(lè)成長(zhǎng)。

3.為了開(kāi)闊同學(xué)的視野和眼界，增長(zhǎng)同學(xué)的學(xué)問(wèn)，給同學(xué)的課外閱讀供應(yīng)便利，校長(zhǎng)為我們樂(lè)觀爭(zhēng)取了上百套的社會(huì)贈(zèng)書(shū)，進(jìn)千余本。為此本學(xué)期，在班級(jí)建設(shè)中利用班級(jí)的部分空間增設(shè)讀書(shū)角。學(xué)校會(huì)贈(zèng)予各個(gè)班一套圖書(shū)，請(qǐng)班主任依據(jù)本班狀況制定本班的書(shū)籍管理制度。假如班里覺(jué)得圖書(shū)量不夠，學(xué)校可以在適量的安排，假如全班同學(xué)把全部的書(shū)籍已經(jīng)閱讀完畢，可以班級(jí)與班級(jí)間進(jìn)行交換，也可以到學(xué)校進(jìn)行交換。教育同學(xué)愛(ài)惜我們的圖書(shū)!

(二)圍繞各月學(xué)校制定的活動(dòng)的主題開(kāi)展活動(dòng)

如雷鋒日，母親節(jié)，清明節(jié)，勞動(dòng)節(jié)有相應(yīng)的活動(dòng)

(三)保質(zhì)保量用好家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)

加強(qiáng)家訪工作，要求全部班主任必需對(duì)本班同學(xué)進(jìn)行各種形式有效的家訪活動(dòng)照實(shí)地家訪、電話家訪、校訊通家訪等等保證家訪率達(dá)100%。

本學(xué)期的月工作支配

二月份：開(kāi)學(xué)周重溫規(guī)范

周四前上交學(xué)校布置的假期作業(yè)

2.全校同學(xué)重溫《中學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》。

3.制定德育工作方案

4.設(shè)計(jì)本學(xué)期本班具有特色的班牌

5.建立"紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗'，每班選出十名監(jiān)督員

6.改選班級(jí)干部，并上報(bào)各中隊(duì)組織名單

7.確定班級(jí)升旗手、國(guó)旗下講話及廣播員的名單

三月：文明禮儀月講文明知禮儀創(chuàng)和諧校內(nèi)

落實(shí)"紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗'

2.全校開(kāi)展"做雷鋒式的好少年'社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

3.設(shè)計(jì)以"踏英雄腳印?????，做文明少年'為主題的黑板報(bào)并召開(kāi)本主題的班隊(duì)會(huì)

四月：激情愛(ài)國(guó)月以英雄為榜樣為祖國(guó)而成才

結(jié)合"清明節(jié)'開(kāi)展"弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化'和"革命傳統(tǒng)主義'教育

2.設(shè)計(jì)以"英雄為榜樣為祖國(guó)而成才'為主題的黑板報(bào)并召開(kāi)本主題的班隊(duì)會(huì)

3.本班級(jí)開(kāi)展"我心目中的英雄'題目的手抄報(bào)競(jìng)賽

4.連續(xù)開(kāi)展我熬煉、我健康、我歡樂(lè)

五月：感恩回報(bào)月感恩在我心行動(dòng)見(jiàn)真情

結(jié)合"勞動(dòng)節(jié)'、"母親節(jié)'開(kāi)展感恩父母、回報(bào)社會(huì)、弘揚(yáng)民族美德的教育

2.設(shè)計(jì)以"感恩在我心，行動(dòng)見(jiàn)真情'為主題的黑板報(bào)并召開(kāi)本主題的班隊(duì)會(huì)

3.各班級(jí)開(kāi)展"見(jiàn)證豐臺(tái)巨變'電子攝影活動(dòng)

4.預(yù)備"六一兒童節(jié)'活動(dòng)

六月、七月：歡樂(lè)收獲月歡樂(lè)學(xué)習(xí)歡樂(lè)成長(zhǎng)

設(shè)計(jì)以"歡樂(lè)學(xué)習(xí)歡樂(lè)成長(zhǎng)'為主題的黑板報(bào)并召開(kāi)本主題的班隊(duì)會(huì)

2.以"發(fā)覺(jué)身邊的優(yōu)秀少先隊(duì)員'為活動(dòng)主題進(jìn)行校級(jí)"優(yōu)秀少先隊(duì)員'的評(píng)比活動(dòng)

3.德育總結(jié)、評(píng)優(yōu)

2022學(xué)校三班級(jí)德育工作方案篇10

一、指導(dǎo)思想

連續(xù)以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)，以各級(jí)教育行政及業(yè)務(wù)部門(mén)工作要點(diǎn)為依據(jù)，以學(xué)校工作方案為依據(jù)，以師德為保證，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育;注意創(chuàng)新，注意現(xiàn)代信息技術(shù)建設(shè)和應(yīng)用，注意每個(gè)同學(xué)的全員進(jìn)展;把培育同學(xué)的良好的品質(zhì)修養(yǎng)和優(yōu)秀的人格素養(yǎng)為重點(diǎn)，以全面貫徹落實(shí)新的課程理念為核心，切實(shí)將德育工作放在首位。

二、工作目標(biāo)及工作措施

本學(xué)期德育工作的總目標(biāo)是：以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以師德教育為保證，以生活化、社會(huì)化為基本形式，著力提高同學(xué)的道德素養(yǎng)、共性心理品質(zhì)，為同學(xué)的健康進(jìn)展、主動(dòng)進(jìn)展奠定思想道德基礎(chǔ)。

工作中以活動(dòng)、言傳身教等形式，培育同學(xué)們愛(ài)國(guó)主義精神，具有民族自尊心、自信念、驕傲感，擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，使同學(xué)們具有環(huán)境意識(shí)、公民意時(shí)、法制觀念、道德觀念及服務(wù)于人民的意識(shí);在日常的學(xué)習(xí)生活中漸漸養(yǎng)成遵紀(jì)守法、文明有禮、勤儉節(jié)省、關(guān)懷集體、愛(ài)惜公物、愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，培育同學(xué)具有自強(qiáng)不息、自我愛(ài)護(hù)、明辨是非、競(jìng)爭(zhēng)協(xié)作、抵制不良影響的力量。培育同學(xué)具有良好的思想道德素養(yǎng)和心理素養(yǎng)，使他們真正的做到"愛(ài)國(guó)守法、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)'和"喜愛(ài)學(xué)問(wèn)、喜愛(ài)科學(xué)、喜愛(ài)大自然、喜愛(ài)生活'。成為一名具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量的、對(duì)社會(huì)有用的人。

詳細(xì)工作

1、開(kāi)展好同學(xué)的德育教育活動(dòng)，充分發(fā)揮同學(xué)組織的樂(lè)觀作用，組織同學(xué)有效參加同學(xué)思想政治教育宣揚(yáng)工作和環(huán)保、檢查工作，開(kāi)展豐富多彩的校內(nèi)活動(dòng)

(1)和少先大隊(duì)一起組織好每周的升旗儀式。

(2)增加同學(xué)們的環(huán)境意識(shí)，各個(gè)班級(jí)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)

①、美化校內(nèi)，應(yīng)當(dāng)是舉手之勞;(班級(jí)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容)

②、我們身邊有哪些不文明的現(xiàn)象，我們應(yīng)當(dāng)怎樣去做?(班級(jí)同學(xué)的座談會(huì))

(3)充分利用好班會(huì)時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)行法制教育和交通平安教育。(班級(jí)座談內(nèi)容)

(4)班主任老師不但要成為同學(xué)們學(xué)習(xí)中的指導(dǎo)者、領(lǐng)路人，更要成為同學(xué)生活中的知心伴侶，特殊要關(guān)注那些較為內(nèi)向的同學(xué)，多與他們談心，準(zhǔn)時(shí)、恰當(dāng)?shù)慕忾_(kāi)他們的"心結(jié)'，解決他們的心理健康和青春期健康問(wèn)題。

2、嚴(yán)抓同學(xué)行為習(xí)慣及常規(guī)養(yǎng)成。

要連續(xù)強(qiáng)化對(duì)同學(xué)的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育。以《家校禮儀常規(guī)》、《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，實(shí)行切實(shí)有效的措施，做到要求明確，內(nèi)容詳細(xì)，訓(xùn)練有素，方法敏捷，擅長(zhǎng)指導(dǎo)，常抓不懈，使同學(xué)明確什么可為什么不行為，從而形成良好的個(gè)人行為習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)七個(gè)達(dá)標(biāo)：升旗儀式;校內(nèi)外文明禮貌;一日行為習(xí)慣;課內(nèi)外行為;間操及課外活動(dòng);眼保健操;衛(wèi)生清潔和身心健康等七個(gè)方面。嚴(yán)抓班級(jí)分擔(dān)區(qū)的衛(wèi)生清掃與保持。準(zhǔn)時(shí)表彰遵守典型，加大對(duì)違紀(jì)行為的批判懲罰力度。

3、加強(qiáng)同學(xué)勞動(dòng)觀念和技能的培育，組織同學(xué)參與校內(nèi)義務(wù)勞動(dòng)，社會(huì)公益勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)系列勞動(dòng)教育，培育同學(xué)服務(wù)意識(shí)、公眾意識(shí)、吃苦耐勞的精神，把養(yǎng)成教育貫穿于各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)之中。

2022學(xué)校三班級(jí)德育工作方案篇11

時(shí)間如梭，在學(xué)校的各項(xiàng)工作都正常運(yùn)轉(zhuǎn)的狀況下，學(xué)校更加注意抓好同學(xué)們的德育工作。為全力協(xié)作學(xué)校完成各項(xiàng)工作，我做出以下關(guān)于新一學(xué)期德育的工作方案。

新的學(xué)期，在學(xué)校德育工作方案中重點(diǎn)提出的是給同學(xué)們進(jìn)行心理健康教育和法制教育。針對(duì)這一指導(dǎo)，作為學(xué)校三班級(jí)班主任的我?guī)е环葚?zé)任心和愛(ài)心將領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們前行。結(jié)合班級(jí)實(shí)際狀況，為全面提高青少年的素養(yǎng)，作出如下學(xué)校三班級(jí)德育工作方案：

1.文明禮儀宣揚(yáng)教育：

著重對(duì)同學(xué)進(jìn)行以“講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、關(guān)懷人”的文明禮儀等養(yǎng)成習(xí)慣進(jìn)行教育。誦記《文明禮儀三字歌》，通過(guò)小組背誦評(píng)比等形式進(jìn)行。

2.愛(ài)國(guó)主義教育

(1)對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和和諧觀教育，了解中華悠久的歷史和名人，知道中國(guó)是多民族的國(guó)家及各民族的風(fēng)俗習(xí)慣等，通過(guò)班會(huì)、板報(bào)等形式開(kāi)展活動(dòng)。

(2)對(duì)同學(xué)進(jìn)行“講誠(chéng)信光榮、不講誠(chéng)信可恥”的教育，培育同學(xué)誠(chéng)懇守信，勤學(xué)守紀(jì)的道德情操，通過(guò)演講、詩(shī)朗誦等形式進(jìn)行。

3.民族團(tuán)結(jié)教育：

(1)對(duì)同學(xué)們制定出法制教育工作方案，對(duì)同學(xué)進(jìn)行法制教育，內(nèi)容有《新義務(wù)教育法》、《未成年愛(ài)護(hù)法》《預(yù)防未成年犯罪法》，形式有案例分析、故事解說(shuō)等，提高同學(xué)法律意識(shí)，懂得如何守法。

(2)對(duì)同學(xué)進(jìn)行艱苦樸實(shí)教育，將革命老前輩的光榮傳統(tǒng)，新舊社會(huì)的對(duì)比，讓同學(xué)珍惜幸福生活，懂得勤儉節(jié)省。

4.平安，抱負(fù)教育：

(1)對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安教育，主要內(nèi)容有：在校內(nèi)、校外及外出時(shí)應(yīng)如何留意平安，形式有板報(bào)，講解等。

(2)珍惜時(shí)間：暢行將來(lái)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，培育同學(xué)珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美妙將來(lái)的思想。

2022學(xué)校三班級(jí)德育工作方案篇12

作為班主任，既要抓好同學(xué)的學(xué)習(xí)，又要做好同學(xué)的德育教育工作。為了能夠更好地開(kāi)展德育工作，更好地教育同學(xué)如何學(xué)習(xí)，如何做人，制定本學(xué)期的德育工作方案。

一、指導(dǎo)思想：

依據(jù)中心校德育工作方案的指導(dǎo)思想，即仔細(xì)貫徹落實(shí)有關(guān)加強(qiáng)中學(xué)校德育工作的看法，深化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)進(jìn)展觀，根據(jù)全面實(shí)施素養(yǎng)教育的工作要求，既要緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作中心，又要堅(jiān)持“育人為本、德育為先”的理念以新課程教育要求為理念，以素養(yǎng)教育為導(dǎo)向，教書(shū)育人;狠抓以培育良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育，以“文明禮儀”主題教育活動(dòng)為突破口，著力關(guān)注同學(xué)的精神成長(zhǎng)和身心健康;大力推動(dòng)素養(yǎng)教育，為少年兒童的健康成長(zhǎng)服務(wù)，結(jié)合本班實(shí)際狀況，制定本學(xué)期德育工作方案。

二、詳細(xì)工作：

1、開(kāi)學(xué)初，抓好同學(xué)的常規(guī)管理，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，做到嘴勤、腿勤，常常檢查紀(jì)律、衛(wèi)生，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)解決，并開(kāi)展主體教育班會(huì)，逐步使同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)懂禮貌、講衛(wèi)生、習(xí)禮儀的好同學(xué)。

2、合理利用升旗儀式、班會(huì)，加強(qiáng)同學(xué)的德育教育。通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓同學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽(yù)感，使同學(xué)心中有他人、有集體。

3、利用三月份學(xué)雷鋒月，號(hào)召同學(xué)參與學(xué)雷鋒的活動(dòng)，主要在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行，教育同學(xué)為班級(jí)做一件好事，培育同學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)省的精神;利用清明節(jié)這個(gè)節(jié)日，緬懷革命先烈，對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育;利用五一，培育同學(xué)喜愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，使同學(xué)樹(shù)立勞動(dòng)最光榮的思想。

4、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的管理，確保班級(jí)秩序的穩(wěn)定與團(tuán)結(jié)，教育同學(xué)愛(ài)惜班級(jí)、學(xué)校，公共財(cái)產(chǎn)。

5、重視平安、法制教育，提高同學(xué)的平安意識(shí)，確保同學(xué)在學(xué)校、在家的人身平安。平安無(wú)小事，平安重于泰山，作為班主任，就要特殊重視對(duì)同學(xué)的平安教育。利用黑板報(bào)，班會(huì)等形式，常常向同學(xué)宣揚(yáng)平安用電、平安用火、遵守交通規(guī)章、遵紀(jì)守法，發(fā)覺(jué)擔(dān)心全隱患要馬上離開(kāi)并報(bào)告老師或?qū)W校。

6、關(guān)懷學(xué)困生，關(guān)心優(yōu)異生，使他們各有所長(zhǎng)，各有所優(yōu)。對(duì)待學(xué)困生，要急躁細(xì)致，循循善誘，關(guān)心他們樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的信念，克服自卑的心理，增加他們的信念。對(duì)待優(yōu)異生，為他們制造自我呈現(xiàn)的機(jī)會(huì)，制造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)的空間，并常常教育他們要虛心，進(jìn)取，樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。

7、提高自身素養(yǎng)。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。仔細(xì)備好課，在上課的過(guò)程中要特殊留意開(kāi)發(fā)同學(xué)的智力，擅長(zhǎng)誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦，使其分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的力量不斷提高，課后要準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)。

2022學(xué)校三班級(jí)德育工作方案篇13

一、指導(dǎo)思想

以我校實(shí)際狀況為基礎(chǔ)，以新區(qū)教育局德育工作方案為指導(dǎo)，以我校辦學(xué)理念為方向。以落實(shí)我校20xx—20xx其次學(xué)期工作方案為抓手。以全面提高老師的師德水平、班主任的專(zhuān)業(yè)力量和家校工作為突破口，進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作和綜合實(shí)踐力量的培育，促進(jìn)我校德育教育健康協(xié)調(diào)進(jìn)展。

二、基本思路

貫穿“一條主線，兩個(gè)重點(diǎn)”：抓好未成年人思想道德建設(shè)和養(yǎng)成教育這條主線;突出“兩個(gè)重點(diǎn)”一是加強(qiáng)班級(jí)管理，二是養(yǎng)成教育。堅(jiān)持開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育，提升德育質(zhì)量，培育良好的行為習(xí)慣。

三、總體目標(biāo)

德育隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)一支擅長(zhǎng)落實(shí)工作，具有創(chuàng)新精神和德育管理力量的德育干部隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍。

2.以創(chuàng)建“最美教室”為突破口抓好常規(guī)德育工作

3.推動(dòng)養(yǎng)成教育

4.加強(qiáng)“立德樹(shù)人”思想道德建設(shè)工作，通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)，加強(qiáng)法制、平安、心理衛(wèi)生健康教育，促進(jìn)同學(xué)全面健康進(jìn)展。

5.仔細(xì)完成新區(qū)德育辦、關(guān)工委、少年宮安排的工作，做好社會(huì)綜合實(shí)踐教育。

6.發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)、家庭三結(jié)合的教育作用，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。

7.促進(jìn)班會(huì)、思品、心理健康教育的有機(jī)整合。

8.仔細(xì)細(xì)化檔案整理工作和督導(dǎo)評(píng)估迎檢工作努力做到不扣分

四、主要工作及措施

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

德育干部隊(duì)伍建設(shè)

(1)德育干部的引領(lǐng)示范作用如何，將直接影響德育工作的效果。整體提高德育干部綜合素養(yǎng)，引領(lǐng)德育工作走向規(guī)范化，科學(xué)化，系統(tǒng)化，把育人工作落到實(shí)處。要靜下心來(lái)，沉下心身去，深化到課堂、深化到同學(xué)活動(dòng)的角角落落，同時(shí)要擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，通過(guò)熟識(shí)德育大綱內(nèi)容、每學(xué)期堅(jiān)持共讀一本德育著作、記錄點(diǎn)滴思索，談一條新思路等方法，來(lái)提高熟悉，更加關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)工作，關(guān)注學(xué)校德育的進(jìn)展，走出一條符合我校進(jìn)展的德育工作新路子。

2.班主任隊(duì)伍建設(shè)

樂(lè)觀搭建促進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)進(jìn)展的有效平臺(tái)，通過(guò)班主任專(zhuān)題培訓(xùn)(劉校長(zhǎng)培訓(xùn))、每月一次例會(huì)、主題課展現(xiàn)、班主任技能大賽、書(shū)寫(xiě)最可愛(ài)孩子故事共享會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)觀摩等途徑提高班主任的管理力量和業(yè)務(wù)水平。

3.師德師風(fēng)建設(shè)

把老師職業(yè)道德教育納入老師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的必修課程，適時(shí)組織培訓(xùn)，強(qiáng)化老師的師德師風(fēng)建設(shè)。

(1)強(qiáng)調(diào)老師要在學(xué)科教學(xué)中注意德育滲透，把學(xué)科學(xué)問(wèn)和培育同學(xué)良好道德結(jié)合起來(lái)，各學(xué)科(語(yǔ)文除外)書(shū)寫(xiě)德育滲透方案(附在教學(xué)方案后面，由德育處負(fù)責(zé))，備教案時(shí)有德育目標(biāo)，教學(xué)時(shí)要適時(shí)德育滲透，每位老師要明確把握學(xué)問(wèn)與德育的關(guān)系。

(2)落實(shí)“人人都是德育工”的全員育人觀念，強(qiáng)化“我的課堂我負(fù)責(zé)”的育人意識(shí),不能不聞不問(wèn)，遇到同學(xué)的不良行為準(zhǔn)時(shí)訂正;本學(xué)期老師做到主動(dòng)問(wèn)好、順手關(guān)燈、順手撿起廢紙等細(xì)節(jié)，真正做到示范引領(lǐng)。

二、以創(chuàng)建最美教室為突破口抓好德育常規(guī)工作

本學(xué)期德育處開(kāi)頭實(shí)施最美教室創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)，每月一評(píng)比、每月一展現(xiàn)、每月一表彰。依據(jù)班級(jí)潔凈干凈、讀書(shū)氛圍深厚、書(shū)寫(xiě)姿態(tài)規(guī)范、按時(shí)完成活動(dòng)任務(wù)并制造性開(kāi)展工作、禮儀禮節(jié)(會(huì)用對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系禮貌用語(yǔ))、文化墻建設(shè)(美觀、有用)、工作落實(shí)等方面推動(dòng)最美教室創(chuàng)建活動(dòng)。

三、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作

緊扣“立德樹(shù)人”這一總?cè)蝿?wù)，圍繞“培育同學(xué)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”這一總目標(biāo)，以“豐富同學(xué)心靈，強(qiáng)高校生心智，激發(fā)同學(xué)自我成長(zhǎng)意識(shí)”為重點(diǎn)開(kāi)展工作。

圍繞核心價(jià)值體系開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，各班必需了解國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌、紅領(lǐng)巾等國(guó)家標(biāo)識(shí)的相關(guān)學(xué)問(wèn);本學(xué)期至少了解兩位民族英雄(比如鄧世昌、丁汝昌);了解兩位文化名人(孔子、李白等)，通過(guò)學(xué)習(xí)，樹(shù)立愛(ài)國(guó)思想，各班學(xué)習(xí)過(guò)程以專(zhuān)欄形式呈現(xiàn)。

2.通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)進(jìn)行抱負(fù)信念教育、感恩教育、平安教育、環(huán)境教育、誠(chéng)信教育。

3.各班設(shè)立“我的幻想，我做主”專(zhuān)欄，讓孩子不斷放飛幻想，成就幻想，健康歡樂(lè)成長(zhǎng)。

4.連續(xù)開(kāi)展“小星探”活動(dòng)，鞏固養(yǎng)成教育。

5.連續(xù)開(kāi)展“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)，利用重要紀(jì)念日、節(jié)慶日，寒暑假，開(kāi)展好主題教育活動(dòng)，以中華傳統(tǒng)節(jié)日----三八節(jié)、清明節(jié)、植樹(shù)節(jié)、端午節(jié)、五一節(jié)、六一節(jié)等為切入點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，體現(xiàn)“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)育人的實(shí)效并留存好檔案資料。

6.做好“向國(guó)旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。

7.進(jìn)行“日行一善”活動(dòng)，每天做一件家務(wù)(給長(zhǎng)輩倒一杯水或其他)

8.中華經(jīng)典誦讀。本學(xué)期以班背誦《弟子規(guī)》，德育處做好背誦內(nèi)容和質(zhì)量檢查。把誦讀中華經(jīng)典作為引導(dǎo)未成年人繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、提高道德素養(yǎng)的途徑。

9.發(fā)揮好同學(xué)干部參加管理的作用，利用好全校的督察員，落實(shí)我校分段養(yǎng)成教育細(xì)則，努力培育“知書(shū)達(dá)理，優(yōu)雅自信、陽(yáng)光誠(chéng)信”的好少年。同時(shí)大力宣揚(yáng)“三小好少年”，以身邊的榜樣激勵(lì)同學(xué)。

10.加強(qiáng)心理健康教育，把心理健康教育與日常教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，團(tuán)體輔導(dǎo)和活動(dòng)各一次。

11.愛(ài)心募捐活動(dòng)，適時(shí)捐助貧困同學(xué)，通過(guò)捐助活.動(dòng)培育同學(xué)們的感恩之心和社會(huì)責(zé)任感。

(四)家校合作，形成合力

家長(zhǎng)開(kāi)放周活動(dòng)。家長(zhǎng)與孩子一起上課.課間活動(dòng)，通過(guò)參觀學(xué)校，與老師溝通，使家長(zhǎng)對(duì)老師.學(xué)校.孩子有了的了解，從而形成合力。

2.一學(xué)期兩次(初期、中期)的家長(zhǎng)會(huì)。對(duì)于同學(xué)中存在的問(wèn)題，要通過(guò)座談.展現(xiàn).商討.家長(zhǎng)主持.同學(xué)主持等形式，使家長(zhǎng)會(huì)成為家長(zhǎng)與老師、孩子進(jìn)行充分溝通的一個(gè)平臺(tái)。

3.組建并召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，開(kāi)展家長(zhǎng)看法建議征集活動(dòng)，為學(xué)校、班級(jí)的進(jìn)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

4.召開(kāi)家長(zhǎng)閱歷溝通會(huì)，首先班級(jí)召開(kāi)，班主任推舉優(yōu)秀者參與家長(zhǎng)學(xué)校閱歷溝通，優(yōu)秀閱歷將推舉到學(xué)校。

5.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，通過(guò)校信通，家校聯(lián)系冊(cè)，家訪、致家長(zhǎng)的一封信等方式向家長(zhǎng)介紹子女的狀況和教子方法。

6.與黨支部、工會(huì)一起對(duì)單親家庭、困難家庭進(jìn)行登記、救濟(jì)、幫扶活動(dòng)。

(五)關(guān)注特別群體

對(duì)單親家庭、離異家庭、貧困家庭、殘障家庭、外來(lái)外出務(wù)工家庭等特別群體孩子賜予關(guān)注，讓這些孩子感受到集體的關(guān)懷和暖和，保證他們的身心健康。

大隊(duì)部建立特別同學(xué)登記表，具體記載特別同學(xué)的姓名、性別以及家庭狀況等。建立特別同學(xué)幫扶專(zhuān)檔，讓特別同學(xué)也能受到良師益友的關(guān)心和照看。

(六)加強(qiáng)綜合實(shí)踐教育

本學(xué)期在校內(nèi)組織科技講座及科技制作，力求實(shí)踐，豐富學(xué)問(wèn)，讓同學(xué)聰慧才智化;在校外試行“大眼睛走讀鄂爾多斯”系列活動(dòng)，充分利用本地教育資源，就近組織同學(xué)走出校內(nèi)，去少年宮、科技宮、公園或農(nóng)莊學(xué)習(xí)了解科技文化和家鄉(xiāng)變化，引導(dǎo)同學(xué)喜愛(ài)科技、喜愛(ài)家鄉(xiāng)，從而樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。

2022學(xué)校三班級(jí)德育工作方案篇14

一、指導(dǎo)思想

以我校實(shí)際狀況為基礎(chǔ)，以新區(qū)教育局德育工作方案為指導(dǎo)，以我校辦學(xué)理念為方向。以全面提高老師的師德水平、班主任的專(zhuān)業(yè)力量和家校工作為突破口，進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作和綜合實(shí)踐力量的培育，促進(jìn)我校德育教育健康協(xié)調(diào)進(jìn)展。

二、基本思路

貫穿“一條主線，兩個(gè)重點(diǎn)”：抓好未成年人思想道德建設(shè)和養(yǎng)成教育這條主線;突出“兩個(gè)重點(diǎn)”一是加強(qiáng)班級(jí)管理，二是養(yǎng)成教育。堅(jiān)持開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育，提升德育質(zhì)量，培育良好的行為習(xí)慣。

三、總體目標(biāo)

德育隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)一支擅長(zhǎng)落實(shí)工作，具有創(chuàng)新精神和德育管理力量的德育干部隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍。

2.以創(chuàng)建“最美教室”為突破口抓好常規(guī)德育工作

3.推動(dòng)養(yǎng)成教育

4.加強(qiáng)“立德樹(shù)人”思想道德建設(shè)工作，通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)，加強(qiáng)法制、平安、心理衛(wèi)生健康教育，促進(jìn)同學(xué)全面健康進(jìn)展。

5.仔細(xì)完成新區(qū)德育辦、關(guān)工委、少年宮安排的工作，做好社會(huì)綜合實(shí)踐教育。

6.發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)、家庭三結(jié)合的教育作用，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。

7.促進(jìn)班會(huì)、思品、心理健康教育的有機(jī)整合。

8.仔細(xì)細(xì)化檔案整理工作和督導(dǎo)評(píng)估迎檢工作努力做到不扣分

四、主要工作及措施

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

德育干部隊(duì)伍建設(shè)

(1)德育干部的引領(lǐng)示范作用如何，將直接影響德育工作的效果。整體提高德育干部綜合素養(yǎng)，引領(lǐng)德育工作走向規(guī)范化，科學(xué)化，系統(tǒng)化，把育人工作落到實(shí)處。要靜下心來(lái)，沉下心身去，深化到課堂、深化到同學(xué)活動(dòng)的角角落落，同時(shí)要擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，通過(guò)熟識(shí)德育大綱內(nèi)容、每學(xué)期堅(jiān)持共讀一本德育著作、記錄點(diǎn)滴思索，談一條新思路等方法，來(lái)提高熟悉，更加關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)工作，關(guān)注學(xué)校德育的進(jìn)展，走出一條符合我校進(jìn)展的德育工作新路子。

2.班主任隊(duì)伍建設(shè)

樂(lè)觀搭建促進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)進(jìn)展的有效平臺(tái)，通過(guò)班主任專(zhuān)題培訓(xùn)(劉校長(zhǎng)培訓(xùn))、每月一次例會(huì)、主題課展現(xiàn)、班主任技能大賽、書(shū)寫(xiě)最可愛(ài)孩子故事共享會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)觀摩等途徑提高班主任的管理力量和業(yè)務(wù)水平。

3.師德師風(fēng)建設(shè)

把老師職業(yè)道德教育納入老師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的必修課程，適時(shí)組織培訓(xùn)，強(qiáng)化老師的師德師風(fēng)建設(shè)。

(1)強(qiáng)調(diào)老師要在學(xué)科教學(xué)中注意德育滲透，把學(xué)科學(xué)問(wèn)和培育同學(xué)良好道德結(jié)合起來(lái)，各學(xué)科(語(yǔ)文除外)書(shū)寫(xiě)德育滲透方案(附在教學(xué)方案后面，由德育處負(fù)責(zé))，備教案時(shí)有德育目標(biāo)，教學(xué)時(shí)要適時(shí)德育滲透，每位老師要明確把握學(xué)問(wèn)與德育的關(guān)系。

(2)落實(shí)“人人都是德育工”的全員育人觀念，強(qiáng)化“我的課堂我負(fù)責(zé)”的育人意識(shí),不能不聞不問(wèn)，遇到同學(xué)的不良行為準(zhǔn)時(shí)訂正;本學(xué)期老師做到主動(dòng)問(wèn)好、順手關(guān)燈、順手撿起廢紙等細(xì)節(jié)，真正做到示范引領(lǐng)。

二、以創(chuàng)建最美教室為突破口抓好德育常規(guī)工作

本學(xué)期德育處開(kāi)頭實(shí)施最美教室創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)，每月一評(píng)比、每月一展現(xiàn)、每月一表彰。依據(jù)班級(jí)潔凈干凈、讀書(shū)氛圍深厚、書(shū)寫(xiě)姿態(tài)規(guī)范、按時(shí)完成活動(dòng)任務(wù)并制造性開(kāi)展工作、禮儀禮節(jié)(會(huì)用對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系禮貌用語(yǔ))、文化墻建設(shè)(美觀、有用)、工作落實(shí)等方面推動(dòng)最美教室創(chuàng)建活動(dòng)。

三、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作

緊扣“立德樹(shù)人”這一總?cè)蝿?wù)，圍繞“培育同學(xué)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”這一總目標(biāo)，以“豐富同學(xué)心靈，強(qiáng)高校生心智，激發(fā)同學(xué)自我成長(zhǎng)意識(shí)”為重點(diǎn)開(kāi)展工作。

圍繞核心價(jià)值體系開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，各班必需了解國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌、紅領(lǐng)巾等國(guó)家標(biāo)識(shí)的相關(guān)學(xué)問(wèn);本學(xué)期至少了解兩位民族英雄(比如鄧世昌、丁汝昌);了解兩位文化名人(孔子、李白等)，通過(guò)學(xué)習(xí)，樹(shù)立愛(ài)國(guó)思想，各班學(xué)習(xí)過(guò)程以專(zhuān)欄形式呈現(xiàn)。

2.通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)進(jìn)行抱負(fù)信念教育、感恩教育、平安教育、環(huán)境教育、誠(chéng)信教育。

3.各班設(shè)立“我的幻想，我做主”專(zhuān)欄，讓孩子不斷放飛幻想，成就幻想，健康歡樂(lè)成長(zhǎng)。

4.連續(xù)開(kāi)展“小星探”活動(dòng)，鞏固養(yǎng)成教育。

5.連續(xù)開(kāi)展“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)，利用重要紀(jì)念日、節(jié)慶日，寒暑假，開(kāi)展好主題教育活動(dòng)，以中華傳統(tǒng)節(jié)日----三八節(jié)、清明節(jié)、植樹(shù)節(jié)、端午節(jié)、五一節(jié)、六一節(jié)等為切入點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，體現(xiàn)“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)育人的實(shí)效并留存好檔案資料。

6.做好“向國(guó)旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。

7.進(jìn)行“日行一善”活動(dòng)，每天做一件家務(wù)(給長(zhǎng)輩倒一杯水或其他)

8.中華經(jīng)典誦讀。本學(xué)期以班背誦《弟子規(guī)》，德育處做好背誦內(nèi)容和質(zhì)量檢查。把誦讀中華經(jīng)典作為引導(dǎo)未成年人繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、提高道德素養(yǎng)的途徑。

9.發(fā)揮好同學(xué)干部參加管理的作用，利用好全校的督察員，落實(shí)我校分段養(yǎng)成教育細(xì)則，努力培育“知書(shū)達(dá)理，優(yōu)雅自信、陽(yáng)光誠(chéng)信”的好少年。同時(shí)大力宣揚(yáng)“三小好少年”，以身邊的榜樣激勵(lì)同學(xué)。

10.加強(qiáng)心理健康教育，把心理健康教育與日常教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，團(tuán)體輔導(dǎo)和活動(dòng)各一次。

11.愛(ài)心募捐活動(dòng)，適時(shí)捐助貧困同學(xué)，通過(guò)捐助活.動(dòng)培育同學(xué)們的感恩之心和社會(huì)責(zé)任感。

(四)家校合作，形成合力

家長(zhǎng)開(kāi)放周活動(dòng)。家長(zhǎng)與孩子一起上課.課間活動(dòng)，通過(guò)參觀學(xué)校，與老師溝通，使家長(zhǎng)對(duì)老師.學(xué)校.孩子有了的了解，從而形成合力。

2.一學(xué)期兩次(初期、中期)的家長(zhǎng)會(huì)。對(duì)于同學(xué)中存在的問(wèn)題，要通過(guò)座談.展現(xiàn).商討.家長(zhǎng)主持.同學(xué)主持等形式，使家長(zhǎng)會(huì)成為家長(zhǎng)與老師、孩子進(jìn)行充分溝通的一個(gè)平臺(tái)。

3.組建并召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，開(kāi)展家長(zhǎng)看法建議征集活動(dòng)，為學(xué)校、班級(jí)的進(jìn)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

4.召開(kāi)家長(zhǎng)閱歷溝通會(huì)，首先班級(jí)召開(kāi)，班主任推舉優(yōu)秀者參與家長(zhǎng)學(xué)校閱歷溝通，優(yōu)秀閱歷將推舉到學(xué)校。

5.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，通過(guò)校信通，家校聯(lián)系冊(cè)，家訪、致家長(zhǎng)的一封信等方式向家長(zhǎng)介紹子女的狀況和教子方法。

6.與黨支部、工會(huì)一起對(duì)單親家庭、困難家庭進(jìn)行登記、救濟(jì)、幫扶活動(dòng)。

(五)關(guān)注特別群體

對(duì)單親家庭、離異家庭、貧困家庭、殘障家庭、外來(lái)外出務(wù)工家庭等特別群體孩子賜予關(guān)注，讓這些孩子感受到集體的關(guān)懷和暖和，保證他們的身心健康。

大隊(duì)部建立特別同學(xué)登記表，具體記載特別同學(xué)的姓名、性別以及家庭狀況等。建立特別同學(xué)幫扶專(zhuān)檔，讓特別同學(xué)也能受到良師益友的關(guān)心和照看。

(六)加強(qiáng)綜合實(shí)踐教育

本學(xué)期在校內(nèi)組織科技講座及科技制作，力求實(shí)踐，豐富學(xué)問(wèn)，讓同學(xué)聰慧才智化;在校外試行“大眼睛走讀鄂爾多斯”系列活動(dòng)，充分利用本地教育資源，就近組織同學(xué)走出校內(nèi)，去少年宮、科技宮、公園或農(nóng)莊學(xué)習(xí)了解科技文化和家鄉(xiāng)變化，引導(dǎo)同學(xué)喜愛(ài)科技、喜愛(ài)家鄉(xiāng)，從而樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。

2022學(xué)校三班級(jí)德育工作方案篇15

為使同學(xué)養(yǎng)成終生受益的良好心態(tài)和行為習(xí)慣，"弘揚(yáng)和培育民族精神'堅(jiān)持"以人為本,育人為先'，努力把同學(xué)培育成為有德有才，有責(zé)任感，有愛(ài)心的，行為文明的小仆人。現(xiàn)做如下德育方案：

一、教育重點(diǎn)：

(一)抓養(yǎng)成訓(xùn)練，營(yíng)造良好班風(fēng)

1、同學(xué)的養(yǎng)成訓(xùn)練用制度強(qiáng)化進(jìn)行。從晨讀到課上紀(jì)律、作業(yè)習(xí)慣，以及桌椅擺放，排隊(duì)集合，做操活動(dòng)等，都用制度約束，落實(shí)檢查。促使同學(xué)盡快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，懂得制度和規(guī)章是不能碰的紅線，培育孩子們從小遵章守紀(jì)、長(zhǎng)大遵紀(jì)守法的公民意識(shí)和自覺(jué)行為。

2、小干部責(zé)任落實(shí)。對(duì)每個(gè)小干部進(jìn)行詳細(xì)的管理工作安排，每月一次小干部工作例會(huì)，討論班風(fēng)建設(shè)，教給工作方法，落實(shí)班隊(duì)活動(dòng)預(yù)備。抓好班級(jí)核心力氣的培育。

3、衛(wèi)生關(guān)系健康，關(guān)系班級(jí)風(fēng)貌的展現(xiàn)，也關(guān)系文明的程度，是民族素養(yǎng)體現(xiàn)的一個(gè)標(biāo)志。抓好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，從抓好抽屜無(wú)垃圾抓起。要求同學(xué)不在抽屜里放廢紙屑、包裝袋、食品袋等，每天不定時(shí)抽查，放學(xué)后普查。

(二)重視平安，落實(shí)措施

1、連續(xù)利用好班隊(duì)會(huì)，有針對(duì)性地進(jìn)行平安教育。

2、要求同學(xué)課間不到臺(tái)階上玩耍，不往地上扔?xùn)|西。

3、引導(dǎo)同學(xué)課間文明的、有意義地玩耍。削減無(wú)所事事時(shí)的瘋打追趕現(xiàn)象。

4、本學(xué)期支配一次以平安為教育主題的班隊(duì)活動(dòng)，提高同學(xué)的平安意識(shí)。

(三)思想教育

1、通過(guò)校內(nèi)文明禮儀教育活動(dòng)，提高同學(xué)對(duì)文明禮貌重要性的熟悉，從而自覺(jué)地規(guī)范自己平常的言行，并漸漸養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，教育和培育同學(xué)繼承和弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和道德。

2、做好以"愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)班級(jí)'為主題的愛(ài)國(guó)教育主題月活動(dòng)，進(jìn)一步深化同學(xué)對(duì)宏大祖國(guó)的熟悉和喜愛(ài)。

3.深化開(kāi)展"感恩之心，關(guān)愛(ài)之心'為主題的教育活動(dòng),大力開(kāi)展以孝敬長(zhǎng)輩，尊師重教，友愛(ài)同學(xué)，關(guān)懷幼小為基本內(nèi)容的親情教育。

二、詳細(xì)工作及措施

三月份：1、日常行為規(guī)范教育

2、"學(xué)雷鋒'主題班會(huì)

四月份：1、加強(qiáng)環(huán)保教育

2、"文明之花到處開(kāi)'主題班會(huì)

五月份：1、平安教育

2、"平安在我心中'主題班會(huì)

六月份：開(kāi)展"感恩'教育

2022學(xué)校三班級(jí)德育工作方案篇16

為使同學(xué)養(yǎng)成終生受益的良好心態(tài)和行為習(xí)慣，“弘揚(yáng)和培育民族精神”堅(jiān)持“以人為本,育人為先”，努力把同學(xué)培育成為有德有才，有責(zé)任感，有愛(ài)心的，行為文明的小仆人。現(xiàn)做如下德育方案：

一、教育重點(diǎn)：

(一)抓養(yǎng)成訓(xùn)練，營(yíng)造良好班風(fēng)

1、同學(xué)的養(yǎng)成訓(xùn)練用制度強(qiáng)化進(jìn)行。從晨讀到課上紀(jì)律、作業(yè)習(xí)慣，以及桌椅擺放，排隊(duì)集合，做操活動(dòng)等，都用制度約束，落實(shí)檢查。促使同學(xué)盡快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，懂得制度和規(guī)章是不能碰的紅線，培育孩子們從小遵章守紀(jì)、長(zhǎng)大遵紀(jì)守法的公民意識(shí)和自覺(jué)行為。

2、小干部責(zé)任落實(shí)。對(duì)每個(gè)小干部進(jìn)行詳細(xì)的管理工作安排，每月一次小干部工作例會(huì)，討論班風(fēng)建設(shè)，教給工作方法，落實(shí)班隊(duì)活動(dòng)預(yù)備。抓好班級(jí)核心力氣的培育。

3、衛(wèi)生關(guān)系健康，關(guān)系班級(jí)風(fēng)貌的展現(xiàn)，也關(guān)系文明的程度，是民族素養(yǎng)體現(xiàn)的一個(gè)標(biāo)志。抓好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，從抓好抽屜無(wú)垃圾抓起。要求同學(xué)不在抽屜里放廢紙屑、包裝袋、食品袋等，每天不定時(shí)抽查，放學(xué)后普查。

(二)重視平安，落實(shí)措施

1、連續(xù)利用好班隊(duì)會(huì)，有針對(duì)性地進(jìn)行平安教育。

2、要求同學(xué)課間不到臺(tái)階上玩耍，不往地上扔?xùn)|西。

3、引導(dǎo)同學(xué)課間文明的、有意義地玩耍。削減無(wú)所事事時(shí)的瘋打追趕現(xiàn)象。

4、本學(xué)期支配一次以平安為教育主題的班隊(duì)活動(dòng)，提高同學(xué)的平安意識(shí)。

(三)思想教育

1、通過(guò)校內(nèi)文明禮儀教育活動(dòng)，提高同學(xué)對(duì)文明禮貌重要性的熟悉，從而自覺(jué)地規(guī)范自己平常的言行，并漸漸養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，教育和培育同學(xué)繼承和弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和道德。

2、做好以“愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)班級(jí)”為主題的愛(ài)國(guó)教育主題月活動(dòng)，進(jìn)一步深化同學(xué)對(duì)宏大祖國(guó)的熟悉和喜愛(ài)。

3.深化開(kāi)展“感恩之心，關(guān)愛(ài)之心”為主題的教育活動(dòng),大力開(kāi)展以孝敬長(zhǎng)輩，尊師重教，友愛(ài)同學(xué)，關(guān)懷幼小為基本內(nèi)容的親情教育。

2022學(xué)校三班級(jí)德育工作方案篇17

一、工作目標(biāo)：

全面貫徹落實(shí)“育人為本、德育為先”的教育理念，以《學(xué)校德育綱要》《中學(xué)校德育工作規(guī)程》《中國(guó)同學(xué)進(jìn)展核心素養(yǎng)》相關(guān)文件精神為指導(dǎo)，以“做一顆真的種子”為目標(biāo)，以《外國(guó)語(yǔ)學(xué)校同學(xué)行為規(guī)范》與“八禮四儀”要求為標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步豐富德育內(nèi)涵，創(chuàng)新工作機(jī)制，突出實(shí)踐環(huán)節(jié)，提高德育實(shí)效，鞏固德育工作特色，充分發(fā)揮德育在促進(jìn)同學(xué)成長(zhǎng)和推動(dòng)學(xué)校進(jìn)展中的重要作用，努力培育具有：天下情懷、自主行走、健體樂(lè)心、廣聞博見(jiàn)、多才多藝素養(yǎng)的將來(lái)同學(xué)。

二、工作舉措：

1.優(yōu)化德育評(píng)價(jià)體系。學(xué)校德育評(píng)價(jià)體系將走出學(xué)校的大門(mén)，與社會(huì)實(shí)踐充分結(jié)合，將轉(zhuǎn)變以往的單向評(píng)判監(jiān)督方式，充分發(fā)揮學(xué)校、家長(zhǎng)和同學(xué)各方力氣，帶動(dòng)家長(zhǎng)和同學(xué)自身的自主參加，不僅記錄和評(píng)價(jià)同學(xué)在學(xué)校中的行為表現(xiàn)，也將對(duì)同學(xué)在社會(huì)日常生活中的行為進(jìn)行記錄和引導(dǎo)。學(xué)校將研發(fā)《“真的種子”成長(zhǎng)記》成長(zhǎng)手冊(cè)，研制同學(xué)綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)方案。新的德育評(píng)價(jià)體系以“做一顆真的種子”為目標(biāo)，以《外國(guó)語(yǔ)學(xué)校同學(xué)行為規(guī)范》與“八禮四儀”要求為標(biāo)準(zhǔn)，包含思想品德、道德行為、共性心理品質(zhì)和力量三個(gè)方面，涉及社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育、日常行為規(guī)范教育、文明禮儀教育、心理健康教育、法制教育、社會(huì)實(shí)踐教育等內(nèi)容，引導(dǎo)老師、同學(xué)、家長(zhǎng)共同參加，讓每一個(gè)孩子都獲得情感認(rèn)同，使得評(píng)價(jià)真正成為每個(gè)同學(xué)健康成長(zhǎng)的助推器。

2.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，發(fā)揮德育工作的整合功能，增加全體老師的育人意識(shí)和育人力量。加強(qiáng)與團(tuán)市委、局教育科等上級(jí)管理部門(mén)的溝通聯(lián)系，樂(lè)觀組織優(yōu)秀班主任、德育處工作同志參加德育共同體建設(shè)，參與主