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Word-4-胡蓉名班主任工作室學(xué)習(xí)心得由于剛好遇見您

——胡蓉名班主任工作室學(xué)習(xí)收獲

剛好遇見

即將步入三月的育才宛如一株略帶嬌羞的白玉蘭,她悄悄吸收日光雨露,仔細(xì)裝扮梳妝,只等三月天真正到來的那一刻,用最美的姿態(tài)孑然綻放。而我,是邂逅花開的那個(gè)女子,只是驚鴻一瞥,她的盡態(tài)極妍便讓我刻骨銘心,此生莫忘。

莽莽塵世,又有多少人與我普通幸運(yùn),能在如此潔凈典雅之地相遇美妙、生發(fā)成長(zhǎng)呢?

所遇之美妙,有花開,更有胡媽的愛。

張愛玲曾說:“于千萬(wàn)人之中遇見你所遇見的人,于千萬(wàn)年之中,時(shí)光的無涯的荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上了?!?/p>

是的,剛巧趕上了。在我盼望在班主任道路上走得更頑強(qiáng)的時(shí)候,我剛巧遇上了胡媽。

1

胡媽其人

胡媽為人極其方正,集才智和情懷于一身。舉手投足間無不洋溢著睿智的哲思與優(yōu)雅的情致。真的!胡媽身上透著蘭的素雅,梅的堅(jiān)貞,菊的傲骨,蓮的高潔和端莊……走進(jìn)胡媽,你會(huì)覺得自己置身于無邊花海,極致的美妙就是這般觸手可及,然后會(huì)不自覺的內(nèi)清自省,宛然可以聆聽自己生命拔節(jié)的聲音。

2

那些激動(dòng)

有胡媽的日子,激動(dòng)無處不在。

猶記得好幾次深夜,抑制不住內(nèi)心學(xué)習(xí)的欲望,偷偷溜進(jìn)胡媽教室如饑似渴般學(xué)習(xí)年級(jí)文化建設(shè),尤其是墻壁文化、小組建設(shè),一處一處拍照片,一條一條做記錄,一點(diǎn)一點(diǎn)記心里。那個(gè)時(shí)候,我就像一個(gè)饑餓的小孩,而胡媽教室里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是給我的最好的供養(yǎng)!

猶記得觀摩胡媽“模擬職場(chǎng)競(jìng)聘”主題班會(huì),活動(dòng)的最后,是全班齊唱班歌,動(dòng)人的旋律,柔美的朗誦詞,而胡媽的指揮讓我的心分外松軟。那天胡媽穿了一件深藍(lán)色上衣,指揮的時(shí)候,胡媽略帶歲月質(zhì)感的手指隨著音樂輕輕撥動(dòng)。看著孩子們?cè)诤鷭尩闹笓]下專心吟唱,我宛然看到一個(gè)無比溫和慈祥的母親用完全部力氣當(dāng)心翼翼呵護(hù)著自己的每一個(gè)孩子。真的,那一眨眼啊,我覺得胡媽囫圇人宛然可以擠得出深情的水來,那是對(duì)孩子們的一腔深情?。∥乙步蛔『椭⒆觽円黄鸬鸵鳒\唱,歌聲中,淚水迷漫了我的雙眼。

猶記得那一次,一些小崎嶇,胡媽找到我推心置腹,循循善誘。恩師高尚,我輩豈能低俗。那一刻,我最終明了,為什么胡媽每做一屆班主任都那么勝利!為什么不管胡媽走到哪里都能童叟皆敬!胡媽不僅是一位勝利的班主任,更是一個(gè)勝利的人,并心得了勝利的人生。由于胡媽具備的不僅是極強(qiáng)的本事,超凡的頑強(qiáng),卓越的才智,更有人格的魅力。胡媽的人格魅力來自于她的格局,更或說是胡媽的大氣。胡媽的大氣應(yīng)當(dāng)是經(jīng)受生活萬(wàn)千味道以后漸漸培養(yǎng)出來的浩然之氣,從不會(huì)輕易拿自己的涵養(yǎng)挑戰(zhàn)別人的淺薄。這種大氣是談吐大方得體,處世自然和睦,生活態(tài)度平和,不暴躁,不懈怠,不該出手時(shí)鎮(zhèn)靜內(nèi)斂,該出手時(shí)讓人瞠目結(jié)舌。胡媽的大氣能教會(huì)人高屋建瓴地去看待問題,讓人感覺厚重,讓人蕩氣回腸。

那一次,從胡媽身上,我深深懂得:雅,不是名牌能夠打扮的,而是真善美交融后的結(jié)晶;氣質(zhì),不是地位升高產(chǎn)生的,而是境界和胸襟的自然外露。魅力,不是靠財(cái)權(quán)可以堆砌的,而是不行反抗的人格光線。淡定,不是表面可以偽裝的,而是閱人閱事太多的沉淀。大度,不是話語(yǔ)就能夠代替的,而是內(nèi)心深處不肯失去的寬容。

3

感恩遇見

……

胡媽帶給我的激動(dòng)真不是三言二句就能言說的。關(guān)于胡媽的記憶,總是整潔而暖和。始終,胡媽身上有一種松軟打動(dòng)著我,讓人留戀和安心的松軟,思念,等待中的慌心,妥帖而甜美。

時(shí)間如泉水從指間汩汩流動(dòng),潔白而晶瑩?;厥自诤鷭屆嘀魅喂ぷ魇业倪@一學(xué)期,記憶中全是斑斕的光影。

往后的日子,我將牢記胡媽寶貴的教誨,潔凈內(nèi)心,完美言行,并隨時(shí)告誡自己:為師者,當(dāng)以學(xué)問的愛好激人,以科學(xué)的道理曉人,以深邃的才智教人,以脆弱的意志感人,以誠(chéng)摯的情激動(dòng)人,以高尚的品德育人,以典雅的言行帶人,以人格的漂亮服人。

感恩在他鄉(xiāng)遇見胡媽,感恩在育才遇見胡媽。

最后,我想用嘶啞的嗓音給胡媽唱一段歌,雖不完善,卻誠(chéng)摯英勇的,用完力氣!

“由于我剛好遇見你,留下腳印?????才漂

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