部編版六年級(jí)語文上冊(cè)第7課《開國大典》教學(xué)課件

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開國大典第一階：課前預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容1.通讀課文，了解課文大意。2.《義勇軍進(jìn)行曲》簡(jiǎn)介。3.認(rèn)寫字詞、理解詞語。快速閱讀課文，想一想：本文是按什么順序敘述的？寫了哪些場(chǎng)景？課文大意本文是按照開國大典進(jìn)行的順序來敘述的。先講大會(huì)開始前會(huì)場(chǎng)上的情況；然后講典禮的主體部分——毛澤東主席宣布中華人民共和國中央人民政府成立，升國旗、放禮炮的情景，毛主席宣讀中央人民政府的公告；接著講閱兵式的盛況;最后講群眾游行?！读x勇軍進(jìn)行曲》簡(jiǎn)介

《義勇軍進(jìn)行曲》由田漢作詞，聶耳譜曲，原是電影《風(fēng)云兒女》的主題歌。創(chuàng)作于1935年，為廣為傳唱的救亡歌曲。歌曲節(jié)奏堅(jiān)定有力，表現(xiàn)了中華兒女不屈不撓的戰(zhàn)斗精神，激勵(lì)和鼓舞了中國人民爭(zhēng)取自由解放的斗志和信心。1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議通過，在中華人民共和國國歌正式制定前，以《義勇軍進(jìn)行曲》代國歌。1982年，第五屆全國人民代表大會(huì)第五次會(huì)議決定，以《義勇軍進(jìn)行曲》為中華人民共和國國歌。書寫指導(dǎo)最后一筆橫都要寫得長一些，托住上面的部分，使整個(gè)字平穩(wěn)勻稱。宣坦易寫錯(cuò)隆爆右下部的部件不是“水”。不要丟掉右部中間的橫。詞語聽寫政府外賓匯集爆發(fā)宣告檢閱制服坦克距離預(yù)定排山倒海就位雄偉肅靜語調(diào)完畢一致高潮次序一盞欄桿隆隆射擊近義詞反義詞匯集—聚集挺立—屹立瞻仰—景仰宣告—宣布莊嚴(yán)—莊重排山倒?！旄驳厮拿姘朔健搴暮R集—分散挺立—彎曲莊嚴(yán)—輕浮肅靜—喧嘩詞語解釋【典禮】鄭重舉行的儀式，如開幕典禮、結(jié)婚典禮、畢業(yè)典禮等。【四面八方】指各個(gè)地方。也泛指周圍的各個(gè)方面?！疚甯臁看蠹s早晨四五點(diǎn)鐘?！九派降购！颗牛和崎_。倒：翻倒。推開山岳，翻倒大海。形容來

勢(shì)猛，聲勢(shì)大?！久C立】恭敬莊嚴(yán)地站著。詞語解釋【瞻仰】恭敬地看(多用于與逝者有關(guān)的事物)?！疚孱伭啃稳萆史倍唷Ｒ隇楦魇礁鳂??！鹃啽健繖z閱軍隊(duì)的儀式。【裝甲車】作戰(zhàn)用的裝有防彈鋼板和武器的汽車或列車。【游行】廣大群眾為了慶祝、紀(jì)念、示威等在街上結(jié)隊(duì)而行。第二階：閱讀理解學(xué)習(xí)內(nèi)容1.了解開國大典前天安門廣場(chǎng)的情況。2.細(xì)讀課文，感受開國大典的盛況，注意課文對(duì)各個(gè)場(chǎng)面的描寫。1.讀課文第1—4自然段，了解開國大典前天安門廣場(chǎng)的情況。

1949年10月1日，中華人民共和國中央人民政府成立，在首都北京舉行典禮。參加開國大典的，有中華人民共和國中央人民政府主席、副主席、各位委員，有中國人民政治協(xié)商會(huì)議全體代表，有工人、農(nóng)民、學(xué)校師生、機(jī)關(guān)工作人員、城防部隊(duì)、總數(shù)達(dá)三十萬人。觀禮臺(tái)上還有外賓。

側(cè)面突出了典禮的盛大與隆重。時(shí)間地點(diǎn)參加人員總?cè)藬?shù)1.讀課文第1—4自然段，了解開國大典前天安門廣場(chǎng)的情況。丁字形的廣場(chǎng)匯集了從四面八方來的群眾隊(duì)伍。早上六點(diǎn)鐘起，就有群眾的隊(duì)伍入場(chǎng)了。人們有的擎著紅旗，有的提著紅燈。進(jìn)入會(huì)場(chǎng)后，按照預(yù)定的地點(diǎn)排列。工人隊(duì)伍中，有從老遠(yuǎn)的長辛店、豐臺(tái)、通縣來的鐵路工人，他們清早到了北京車站，一下火車就直奔會(huì)場(chǎng)。郊區(qū)的農(nóng)民是五更天摸著黑起床，步行四五十里路趕來的。到了正午，天安門廣場(chǎng)已經(jīng)成了人的海洋，紅旗翻動(dòng)，像海上的波浪?？偲鹁洌骸懊妗钡拿鑼懛质觯骸包c(diǎn)”的描寫比喻、總結(jié)用“總—分—總”的寫法，寫出群眾隊(duì)伍入場(chǎng)的熱烈場(chǎng)面。2.感受開國大典中的各個(gè)場(chǎng)面。下午三點(diǎn)整，會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲，中華人民共和國中央人民政府主席毛澤東出現(xiàn)在主席臺(tái)上，跟群眾見面了。三十萬人的目光一齊投向主席臺(tái)?！懊妗钡拿鑼懲怀隽巳罕娂?dòng)的心情和對(duì)毛主席的敬愛之情。宣告成立“點(diǎn)”的描寫“面”的描寫表達(dá)了全場(chǎng)三十萬人以及全中國人民為中華人民共和國中央人民政府的誕生而歡欣鼓舞的心情。宣告成立毛澤東主席宣布：“中華人民共和國中央人民政府今天成立了！”這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，使全場(chǎng)三十萬人一齊歡呼起來。這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，經(jīng)過無線電的廣播，傳到長城內(nèi)外，傳到大江南北，使全中國人民的心一齊歡躍起來?！包c(diǎn)”的描寫反復(fù)“面”的描寫“面”的描寫升旗鳴炮升旗的時(shí)候，禮炮響起來。每一響都是五十四門大炮齊發(fā)，一共二十八響。起初是全場(chǎng)肅靜，只聽見炮聲和樂曲聲，只聽見國旗和其他許多旗幟飄拂的聲音，到后來，每一聲炮響后，全場(chǎng)就響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。這是對(duì)鳴禮炮的場(chǎng)面描寫，兩個(gè)“只聽見”寫出了當(dāng)時(shí)莊嚴(yán)、肅穆的情景，而“雷鳴般的掌聲”寫出了人們聽到禮炮聲的喜悅和激動(dòng)。表達(dá)了中國人民熱愛中華人民共和國，為它的誕生而激動(dòng)興奮的心情。毛澤東領(lǐng)導(dǎo)中國共產(chǎn)黨和中國人民取得了勝利，迎來了中華人民共和國的成立，他是人民群眾心目中最敬愛的領(lǐng)袖。人們期盼他成為中央人民政府主席，選舉他為主席正合民意，所以當(dāng)聽到毛澤東當(dāng)選為中央人民政府主席時(shí)，全場(chǎng)熱烈歡呼。宣讀公告“面”的描寫接著，毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府的公告。他用強(qiáng)有力的語調(diào)向全世界發(fā)出新中國的聲音。他讀到“選舉了毛澤東為中央人民政府主席”這一句的時(shí)候，廣場(chǎng)上的人們熱愛領(lǐng)袖的心情融成一陣熱烈的歡呼。觀禮臺(tái)上同時(shí)響起一陣掌聲?！包c(diǎn)”的描寫第5—10自然段寫了哪三個(gè)場(chǎng)面，哪些是“點(diǎn)”的描寫，哪些是“面”的描寫？場(chǎng)面“點(diǎn)”的描寫“面”的描寫宣告成立中華人民共和國中央人民政府主席毛澤東出現(xiàn)在主席臺(tái)上，跟群眾見面了。毛澤東主席宣布：“中華人民共和國中央人民政府今天成立了！”會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。三十萬人的目光一齊投向主席臺(tái)。升旗鳴炮毛主席親自按動(dòng)連通電動(dòng)旗桿的電鈕。三十萬人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭，瞻仰這鮮紅的國旗。每一聲炮響后，全場(chǎng)就響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。宣讀公告毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府的公告。他用強(qiáng)有力的語調(diào)向全世界發(fā)出新中國的聲音。廣場(chǎng)上的人們熱愛領(lǐng)袖的心情融成一陣熱烈的歡呼。閱兵盛況受檢閱的部隊(duì)就由聶將軍率領(lǐng)，在《中國人民解放軍進(jìn)行曲》的樂曲聲中，由東往西，緩緩進(jìn)場(chǎng)。開頭……接著……接著……接著……“面”的描寫“點(diǎn)”的描寫正面描寫點(diǎn)面結(jié)合海軍(服裝顏色特點(diǎn))步兵(方陣行進(jìn)特點(diǎn))炮兵(武器特點(diǎn))戰(zhàn)車師(隊(duì)列特點(diǎn))騎兵師(隊(duì)列特點(diǎn))空軍(隊(duì)列特點(diǎn))行進(jìn)順序受檢閱部隊(duì)緩緩入場(chǎng)各兵種方隊(duì)特點(diǎn)閱兵盛況側(cè)面描寫群眾的動(dòng)作：嗓子都喊啞了手掌都拍麻了對(duì)群眾的神態(tài)、動(dòng)作描寫，側(cè)面印證了閱兵式的場(chǎng)面宏大，氣勢(shì)雄壯。群眾的神態(tài)：歡喜激動(dòng)夸張晚上九點(diǎn)半，游行隊(duì)伍才完全走出會(huì)場(chǎng)。兩股“紅流”分頭向東城、西城的街道流去，光明充滿了整個(gè)北京城。不僅是指燈籠火把照亮了北京城，還象征著中華人民共和國的成立，使全中國永遠(yuǎn)擺脫了黑暗統(tǒng)治，獲得了光明。這也是人民群眾心中的光明。光明充滿北京城開國大典盛況空前大典前熱烈莊嚴(yán)大典后大典中人員廣泛場(chǎng)面紅火升旗鳴炮宣告成立宣讀公告閱兵盛況游行壯觀光明充滿北京城結(jié)構(gòu)圖示隆重莊嚴(yán)聲勢(shì)浩大第三階：方法學(xué)用學(xué)習(xí)內(nèi)容點(diǎn)面結(jié)合法。點(diǎn)面結(jié)合法

本文中多次運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的方法，如第11、12自然段，對(duì)閱兵盛況的描寫，按照閱兵式進(jìn)行的順序?qū)懥恕皺z閱部隊(duì)——各兵種行進(jìn)——群眾歡呼”幾方面內(nèi)容。先是對(duì)總體的描寫，如，“由東往西，緩緩進(jìn)場(chǎng)”“全都以相等的距離和相同的速度經(jīng)過主席臺(tái)前”，這些是對(duì)“面”的描寫。而各兵種的部分是具體的“點(diǎn)”的描寫，并且從各角度寫出了不同兵種的特點(diǎn):海軍突出服裝顏色特點(diǎn)，步兵突出方陣行進(jìn)特點(diǎn)，炮兵突出武器特點(diǎn)等。這種“點(diǎn)面結(jié)合”的方法，既有整體感受，又能突出特點(diǎn)，表現(xiàn)出了整個(gè)閱兵式的莊嚴(yán)、隆重，氣勢(shì)恢宏。點(diǎn)面結(jié)合法

為了更好地表現(xiàn)所要描寫的事物，反映事物的特點(diǎn)，在表達(dá)中，既要描寫代表事物整體、反映事物全貌的“面”的情景，又要刻畫突出事物局部特點(diǎn)的典型、個(gè)別的“點(diǎn)”的場(chǎng)景。那么，怎樣做到點(diǎn)面結(jié)合呢？點(diǎn)面結(jié)合法

1.描寫要有點(diǎn)有面?？梢韵葘懗鲆粋€(gè)場(chǎng)景中的整體情況，然后寫具體的人物和活動(dòng)。比如描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)，就可以先整體描寫會(huì)場(chǎng)的情況，再選取一些有代表性的場(chǎng)景來進(jìn)行描寫。

2.描寫要有重點(diǎn)。既然是場(chǎng)面描寫，必然會(huì)有很多人物，因此要分清主次，注意詳略得當(dāng)。比如描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)面就可以選取大家最關(guān)心的競(jìng)賽或接力項(xiàng)目來進(jìn)行描寫。

3.注意寫出氣氛。眾多人物活動(dòng)的場(chǎng)面，自然會(huì)體現(xiàn)不同的氣氛，準(zhǔn)確地描寫出當(dāng)時(shí)的氣氛，能夠更好地展示場(chǎng)面的特點(diǎn)，如新年聯(lián)歡的輕松快樂，清明掃墓的莊嚴(yán)肅穆，比賽過程的緊張激烈等。

4.要注意層次清楚。描寫時(shí)注意按照一定的順序來寫，使層次清楚，以便給人鮮明的印象。有點(diǎn)有面抓住重點(diǎn)寫出氣氛點(diǎn)面結(jié)合面的描寫海軍突出服裝特點(diǎn)等群眾觀看閱兵時(shí)的熱烈場(chǎng)面既有整體感受又突出特點(diǎn)層次清楚閱兵式嚴(yán)格按照檢閱次序點(diǎn)的描寫各兵種方隊(duì)群眾歡呼點(diǎn)面結(jié)合法第四階：課后練習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容1.課后習(xí)題。2.隨堂檢測(cè)。

(1)詞語檢測(cè)。

(2)課文內(nèi)容檢測(cè)。課后習(xí)題1默讀課文，體會(huì)新中國成立時(shí)人們自豪、激動(dòng)的心情。想想從群眾入場(chǎng)到游行結(jié)束，課文寫了哪幾個(gè)場(chǎng)面，連起來簡(jiǎn)要說說開國大典的過程。

(1)在記敘開國大典開始前這一部分，通過對(duì)會(huì)場(chǎng)的布置和群眾隊(duì)伍的場(chǎng)面的描寫，表現(xiàn)出典禮的盛大與隆重，突出了參加典禮的人們的激動(dòng)、興奮之情。(2)典禮臨近開始，這種激動(dòng)、興奮、自豪的感情越發(fā)強(qiáng)烈。當(dāng)毛主席出現(xiàn)在主席臺(tái)時(shí)，“會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲”“三十萬人的目光一齊投向主席臺(tái)”，由此表現(xiàn)了人民對(duì)領(lǐng)袖的無比愛

默讀課文，體會(huì)新中國成立時(shí)人們自豪、激動(dòng)的心情。課后習(xí)題1戴，對(duì)新中國的無限熱愛。當(dāng)毛主席宣布“中華人民共和國中央人民政府今天成立了”之后，課文用“這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音”這樣的句子表達(dá)全場(chǎng)三十萬人以及全中國人民為中華人民共和國的誕生而歡欣鼓舞的心情。當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗升起的時(shí)候，“三十萬人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭，瞻仰這鮮紅的國旗”。激動(dòng)、自豪的感情溢于言表。(3)閱兵式的部分則側(cè)重于表達(dá)為人民軍隊(duì)自豪的感情。課后習(xí)題1

想想從群眾入場(chǎng)到游行結(jié)束，課文寫了哪幾個(gè)場(chǎng)面，連起來簡(jiǎn)要說說開國大典的過程。課文描寫了群眾入場(chǎng)、典禮儀式、閱兵式和群眾游行四個(gè)大的場(chǎng)面。開國大典的過程：1949年10月1日，中華人民共和國中央人民政府成立，在首都北京的天安門廣場(chǎng)上舉行典禮。下午三點(diǎn)整，典禮開始，毛澤東主席宣布:“中華人民共和國中央人民政府今天成立了！”然后，升國旗。升旗以后，毛主席宣讀了中央人民政府的公告。宣讀公告完畢，閱兵式開始。受檢閱的有海軍、步兵、炮兵、戰(zhàn)車師、騎兵師，還有人民空軍的飛機(jī)。閱兵式之后，開始了群眾游行。直到晚上九點(diǎn)半，游行隊(duì)伍才完全走出會(huì)場(chǎng)。課后習(xí)題2讀讀寫閱兵式的部分，說說課文是怎樣描寫這個(gè)場(chǎng)面的。閱兵式這個(gè)場(chǎng)面寫了“檢閱部隊(duì)—各兵種行進(jìn)—群眾歡呼”幾方面內(nèi)容，是按照各方陣的行進(jìn)順序?qū)懙?，而?duì)各兵種描寫的角度是不同的，海軍突出服裝顏色特點(diǎn)，步兵突出方陣行進(jìn)特點(diǎn)，炮兵突出武器特點(diǎn)等。另外，作者采用了“點(diǎn)面結(jié)合”的方法來描寫這一場(chǎng)面，如，“由東往西，緩緩進(jìn)場(chǎng)”“全都以相等的距離和相同的速度經(jīng)過主席臺(tái)前”，這些是對(duì)“面”的描寫，而各兵種的部分是具體的“點(diǎn)”的描寫。課后習(xí)題3讀下面的句子，體會(huì)字里行間傳達(dá)出的熱烈、莊嚴(yán)的氣氛。再從課文中找出這樣的句子，在旁邊作批注，和同學(xué)交流。

主席臺(tái)設(shè)在天安門城樓上。城樓檐下，八盞大紅宮燈分掛兩邊?？恐菢亲笥覂蛇叺氖瘷?，八面紅旗迎風(fēng)招展。

到了正午，天安門廣場(chǎng)己經(jīng)成了人的海洋，紅旗翻動(dòng)，像海上的波浪。

兩個(gè)半鐘頭的檢閱，廣場(chǎng)上不斷地歡呼，不斷地鼓掌，一個(gè)高潮接著一個(gè)高潮。群眾差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還覺得不能夠表達(dá)自己心里的歡喜和激動(dòng)。

課后習(xí)題3

第一段:“八盞大紅宮燈分掛兩邊”“八面紅旗迎風(fēng)招展”這些描寫，突出了會(huì)場(chǎng)的環(huán)境布置，襯托出現(xiàn)場(chǎng)莊嚴(yán)、隆重的氣氛。第二段:通過對(duì)群眾入場(chǎng)時(shí)廣場(chǎng)氣氛的描寫，表現(xiàn)出場(chǎng)面氣勢(shì)恢宏，氣氛熱烈。第三段:從閱兵式上描寫觀眾鼓掌、歡呼的情景中，表現(xiàn)出了群眾熱情、激動(dòng)的心情。課后習(xí)題3課文中這樣的句子還有：句子感受他們清早到了北京車站，一下火車就直奔會(huì)場(chǎng)。表現(xiàn)出人們急切、激動(dòng)的心情。這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，使全場(chǎng)三十萬人一齊歡呼起來。這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，經(jīng)過無線電廣播，傳到長城內(nèi)外，傳到大江南北，使全中國人民的心一齊歡躍起來。反復(fù)的修辭方法中表現(xiàn)出全場(chǎng)三十萬人以及全中國人民為中華人民共和國的誕生而歡欣鼓舞的心情。①雪白的帽子，跟海洋一個(gè)顏色的藍(lán)制服。②戰(zhàn)士們挺著胸膛站在戰(zhàn)車上，像鋼鐵巨人一樣。表現(xiàn)出對(duì)人民軍隊(duì)的贊美和為人民軍隊(duì)感到自豪的感情。1.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。隨堂檢測(cè)宣布宣讀宣告(1)毛澤東主席():“中華人民共和國中央人民政府今天成立了!”(2)毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中()中央人民政府的公告。(3)這莊嚴(yán)的()，這雄偉的聲音，使全場(chǎng)三十萬人一齊歡呼起來。宣布宣讀宣告2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。隨堂檢測(cè)課文記敘了年月日，在舉行

的盛況。課文是按順序?qū)懙?。先講

的情況；然后講典禮的主體部分，毛主席宣布中華人民共和國中央人民政府成立，舉行升國旗儀式，宣讀中央人民政府的公告；接著講了；最后講了。表達(dá)了中國人民

的感情。1949天安門廣場(chǎng)開國大典110典禮開始前會(huì)場(chǎng)上時(shí)間閱兵式的盛況群眾游行對(duì)中華人民共和國的成立無比自豪、激動(dòng)第五階：課外拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容1.國慶。2.中華人民共和國的國歌、國旗、國徽。

“國慶”一詞，本指國家喜慶之事，最早見于西晉。今天稱國家建立的紀(jì)念日為國慶節(jié)。1949年12月2日，中央人民政府委員會(huì)第四次會(huì)議通過了《關(guān)于中華人民共和國國慶日的決議》，宣告自1950年起，即以每年10月1日，即中華人民共和國宣告成立的偉大日子，為中華人民共和國國慶日。全世界以國家建立的時(shí)間為國慶節(jié)的國家有很多。有些國家以占領(lǐng)首都那天為國慶節(jié)，有些國家以國家獨(dú)立日為國慶節(jié)，有些國家以武裝起義紀(jì)念日為國慶節(jié)，有些國家以重大會(huì)議日為國慶節(jié)，還有的國家以國家元首的生日為國慶節(jié)。課外拓展國慶中華人民共和國的國歌、國旗、國徽。

中華人民共和國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》。由田漢作詞，聶耳作曲。1949年10月1日，在開國大典上，該曲作為國歌第一次在天安門廣場(chǎng)響起。中華人民共和國的國旗是五星紅旗。國旗旗面的紅色象征革命。五角星用黃色是為著在紅地上顯出光明。中華人民共和國的國徽中間是五星照耀下的天安門，周圍是谷穗和齒輪。課外拓展開國大典7第1課時(shí)第2課時(shí)第1課時(shí)新課導(dǎo)入朗讀課文，疏通生字詞。思考：

課文按照什么樣的順序來描述開國大典的盛況？分別寫了幾方面的內(nèi)容？初讀課文開國大典前大典進(jìn)行中大典結(jié)束后時(shí)間順序我會(huì)認(rèn)擎著電鈕

瞻仰

聶榮臻政府外賓八盞石欄

匯集爆發(fā)

宣告

旗幟

制服

坦克距離發(fā)射

隆隆聲閱兵式初讀課文擎著電鈕

瞻仰

聶榮臻政府外賓八盞石欄

匯集爆發(fā)

宣告

旗幟

制服

坦克距離發(fā)射

隆隆聲閱兵式zhānniǔbīnzhènɡqínɡnièzhēn_______草率_______效率率shuàilǜ運(yùn)用：他做事的效率（lǜ）極高，而且從不草率（shuài）行事。初讀課文多音字初讀課文我會(huì)寫府欄匯爆賓制距隆坦宣射閱政幟bīnzhènɡfǔlánhuìbàoxuānzhìyuèzhìtǎnjùlónɡshè初讀課文書寫指導(dǎo)注意右下的部件不是“水”。書寫指導(dǎo)這兩個(gè)字最后一筆的橫都要寫得長一點(diǎn)，托住上面的部分，使整個(gè)字平穩(wěn)勻稱。初讀課文

默讀1—3自然段，了解開國大典的總體情況。如：時(shí)間、地點(diǎn)、參會(huì)人員及會(huì)場(chǎng)的位置和布置。在文中找到相應(yīng)的詞句畫下來，說說你從中感受到了什么。品讀課文1234地點(diǎn)：1949年10月1日首都北京中華人民共和國中央人民政府主席、副主席、各位委員，中國人民政治協(xié)商會(huì)議全體代表,工人、農(nóng)民、學(xué)校師生、機(jī)關(guān)工作人員、城防部隊(duì)、外賓?？倲?shù)達(dá)三十萬人時(shí)間：參與人：參與人數(shù)：品讀課文典禮場(chǎng)面恢弘會(huì)場(chǎng)在天安門廣場(chǎng)。廣場(chǎng)呈丁字形。丁字形一橫的北面是一道河，河上并排架著五座白石橋；再北面是城墻，城墻中央高高聳起天安門的城樓。丁字形的一豎向南直伸到中華門。在一橫一豎的交點(diǎn)的南面，場(chǎng)中挺立著一根電動(dòng)旗桿。主席臺(tái)設(shè)在天安門城樓上。城樓檐下，八盞大紅宮燈分掛兩邊?？恐菢亲笥覂蛇叺氖瘷冢嗣婕t旗迎風(fēng)招展。會(huì)場(chǎng)的位置和布置如何？從中你感受到了什么？品讀課文會(huì)場(chǎng)氣氛莊嚴(yán)而隆重再讀課文，想一想：

從入場(chǎng)后到群眾游行，課文是按照什么順序來寫的？在文中作出標(biāo)記。課文寫了哪幾個(gè)場(chǎng)面？試著用小標(biāo)題進(jìn)行概括。品讀課文早上六點(diǎn)鐘課文按照時(shí)間順序?qū)懙钠纷x課文下午三點(diǎn)整閱兵式開始閱兵式完畢傍晚晚上九點(diǎn)半群眾入場(chǎng)開國大典的幾個(gè)場(chǎng)面：品讀課文舉行典禮閱兵式群眾游行群眾入場(chǎng)時(shí)廣場(chǎng)的氣氛如何？從中你感受到了什么？到了正午，天安門廣場(chǎng)已經(jīng)成了人的海洋，紅旗翻動(dòng)，像海上的波浪。場(chǎng)面氣勢(shì)恢宏，氣氛熱烈。品讀課文夸張、比喻作者是如何從參會(huì)人員的角度來表現(xiàn)典禮是非常隆重的？參加典禮的人員來自五湖四海，地域很廣。參加典禮的人來自各個(gè)階層。參加典禮的人來得很早，早上六點(diǎn)鐘起就有人入場(chǎng)。參加典禮的人數(shù)很多。品讀課文表達(dá)了群眾對(duì)領(lǐng)袖的無限熱愛，對(duì)祖國的無限向往；襯托出了人民領(lǐng)袖的偉大形象。第2課時(shí)品讀課文毛主席出現(xiàn)的時(shí)候，群眾的表現(xiàn)如何？三十萬人的目光一齊投向主席臺(tái)?！巴断颉笨梢該Q成“看向”嗎？可以，但“投向”更能反映人們迫切希望見到毛主席的心情。品讀課文“這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音”這句話在文中出現(xiàn)了幾次？這樣寫有什么作用？品讀課文反復(fù)反復(fù)：

毛主席的宣告震動(dòng)了全中國，表達(dá)了全場(chǎng)三十萬人以及全中國人民為中華人民共和國中央人民政府的誕生而歡欣鼓舞的心情。品讀課文為什么“每一響都是五十四門大炮齊發(fā)，一共二十八響”？升旗的時(shí)候，禮炮響起來。每一響都是五十四門大炮齊發(fā)，一共二十八響。代表我國五十四個(gè)民族（五十四個(gè)是當(dāng)時(shí)的統(tǒng)計(jì)數(shù)字）中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民英勇奮斗了二十八年。品讀課文自由讀11—13自然段，聚焦閱兵式場(chǎng)面描寫，想一想這個(gè)部分寫了哪幾個(gè)方面的內(nèi)容。檢閱部隊(duì)

各兵種行進(jìn)

群眾歡呼品讀課文讀讀寫閱兵式的部分，說說課文是怎樣描寫這個(gè)場(chǎng)面的。品讀課文點(diǎn)面結(jié)合正側(cè)面描寫相結(jié)合受檢閱部隊(duì)緩緩入場(chǎng)各兵種方隊(duì)特點(diǎn)海軍步兵炮兵戰(zhàn)車師騎兵師空軍接著開頭時(shí)間順序正面描寫品讀課文群眾的動(dòng)作：嗓子都喊啞了手掌都拍麻了對(duì)群眾的神態(tài)、動(dòng)作描寫，側(cè)面印證了閱兵式的場(chǎng)面宏大，氣勢(shì)雄壯。側(cè)面描寫群眾的神態(tài)：歡喜激動(dòng)品讀課文夸張仿照課文中的句子寫一個(gè)夸張句。校園里真安靜啊。____________________________________________________________________________________________課文的最后一句話有什么深刻的含義？品讀課文紅流借喻游行隊(duì)伍游行隊(duì)伍一片火紅，所以用“紅流”喻指游行隊(duì)伍，表明了游行隊(duì)伍聲勢(shì)之浩大，場(chǎng)面之壯觀。品讀課文光明充滿了整個(gè)北京城雙關(guān)：“光明”，不僅是說燈籠火把照亮了北京城，更象征著中華人民共和國的成立使全中國永遠(yuǎn)擺脫了黑暗，獲得了光明。品讀課文拓展一拓展二拓展延伸《義勇軍進(jìn)行曲》：由田漢作詞，聶耳譜曲，原是電影《風(fēng)云兒女》的主題歌。創(chuàng)作于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，是一首民族解放的戰(zhàn)歌。在人民中間廣為流傳，對(duì)激勵(lì)全國人民的愛國主義精神起了巨大的作用。1982年12月4日，第五屆全國人民代表大會(huì)第五次會(huì)議通過決議，將《義勇軍進(jìn)行曲》定為國歌。拓展一返回【關(guān)于國慶】“國慶”一詞，本指國家喜慶之事，最早見于西晉。今天稱國家建立的紀(jì)念日為國慶節(jié)。中央人民政府委員會(huì)第四次會(huì)議接受全國政協(xié)的建議，通過了《關(guān)于中華人民共和國國慶日的決議》，決定每年10月1日，即中華人民共和國，宣告成立的偉大日子，為中華人民共和國國慶日。返回拓展二一、在課文中找出相關(guān)詞語，并寫出來。鄭重舉行的儀式。（）形容旗子隨風(fēng)飄動(dòng)的樣子。（）恭敬莊嚴(yán)地站著。（）恭敬地看。（）形容力量強(qiáng)，聲勢(shì)大。（）典禮迎風(fēng)招展肅立瞻仰排山倒海隨堂練習(xí)二、說一說下列句子運(yùn)用了什么修辭手法。戰(zhàn)士們挺著胸膛站在戰(zhàn)車上，像鋼鐵巨人一樣。（）會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。（）比喻夸張隨堂練習(xí)

浣溪沙·和柳亞子先生長夜難明赤縣天，

百年魔怪舞翩躚，

人民五億不團(tuán)圓。

一唱雄雞天下白，

萬方樂奏有于闐，

詩人興會(huì)更無前。三、拓展閱讀。隨堂練習(xí)典禮前：會(huì)場(chǎng)——莊嚴(yán)、盛大典禮后：游行——壯觀、熱烈開國大典典禮中：典禮——隆重、莊嚴(yán)閱兵式：閱兵——雄壯、威武展現(xiàn)領(lǐng)袖風(fēng)采表達(dá)自豪激動(dòng)結(jié)構(gòu)梳理默讀課文，體會(huì)新中國成立時(shí)人們自豪、激動(dòng)的心情。想想從群眾入場(chǎng)到游行結(jié)束，課文寫了哪幾個(gè)場(chǎng)面，連起來簡(jiǎn)