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第頁實(shí)用的保護(hù)環(huán)境建議書作文3篇(保護(hù)環(huán)境建議書作文六年級(jí))好用的愛護(hù)環(huán)境建議書作文3篇(愛護(hù)環(huán)境建議書作文六年級(jí))1

廣闊市民們:

地球,這位人類的母親,曾是那樣的漂亮壯麗,親善可親。但是,由于我們的濫砍濫伐,由于我們的亂丟亂扔,由于我們隨意毀壞自然環(huán)境,地球那頭漂亮的秀發(fā)變的稀稀疏疏,地球那飽滿的`身軀變的骨瘦如柴,地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴,一條條皺紋刻在了母親的臉上!為了讓地球母親綻開那久違的笑容,為了我們的地球媽媽,為了給我們的子孫后代留下一個(gè)良好的居住環(huán)境,為此我有幾個(gè)小建議:

1、不亂丟亂扔,不隨地吐痰,不在公共場(chǎng)所吸煙。

2、節(jié)約水電,出門時(shí)不要遺忘關(guān)燈,洗完手請(qǐng)馬上關(guān)水龍頭。

3、要愛惜樹木花草,不要隨意砍伐綠色樹木,踐踏草地。

4、不要運(yùn)用塑料袋,削減白色污染。

以上是我提出的建議,這僅僅是我對(duì)愛護(hù)環(huán)境盡一份微薄的力氣。但是,假如我們大家每個(gè)人都為環(huán)保盡自己所能盡一份微薄之力,那么,世界將是多么的美妙!行動(dòng)起來吧,從我做起,從身邊小事做起,讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個(gè)環(huán)境美麗的而共同努力!

好用的愛護(hù)環(huán)境建議書作文3篇(愛護(hù)環(huán)境建議書作文六年級(jí))2

濟(jì)南市環(huán)境愛護(hù)委員會(huì)的叔叔阿姨們:

您們好!

暑假期間,我跟隨父母去大明湖游玩,所見所聞始終印在了我的腦海里。漂亮的大明湖中,荷花盛開,千姿百態(tài),真不愧是“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”呀!我沉醉了!但這時(shí),猛然望見一位游客將一塊糖果的包裝紙扔到了湖水中,而不遠(yuǎn)處就是垃圾箱;甚至還有幾位游客順手將荷葉和荷花摘去。雖然有管理人員勸告,可是他們還是滿不在乎。荷葉根部漂移的垃圾,靠近岸邊的被摘去的荷花、荷葉深深地刺痛了我的心。因此,我想提出幾點(diǎn)建議:

一、可以開展一些文藝活動(dòng),通過演出的形式來教化那些不愛惜環(huán)境的游客;

二、與游客做一些小嬉戲,如環(huán)保學(xué)問問答等,并賜予小獎(jiǎng)品,讓人們相識(shí)到環(huán)保的重要性;

三、組織志愿者每周打掃大明湖的環(huán)境衛(wèi)生;

四、開展“我愛大明湖”攝影競(jìng)賽與征文競(jìng)賽,喚起人們對(duì)大明湖的酷愛;

五、號(hào)召小學(xué)生組成義務(wù)宣揚(yáng)隊(duì),通過宣揚(yáng)為泉城盡自己的一份力氣;

六、設(shè)計(jì)一個(gè)“曝光臺(tái)”,曝光有些人的不文明行為。

敬愛的叔叔阿姨們,泉城是我們的家,大明湖是我們?nèi)侨说陌谅?。讓我們行?dòng)起來,愛護(hù)我們的家園,愛惜令我們傲慢的大明湖,好嗎?

好用的愛護(hù)環(huán)境建議書作文3篇(愛護(hù)環(huán)境建議書作文六年級(jí))3

敬重的局長(zhǎng)叔叔:

您好!

我是一名小學(xué)生,就讀于長(zhǎng)嶼小學(xué),在陽光明媚的今日,我們一家人興趣盎然在溫嶺市市區(qū)閑逛。沿途的綠化帶令我沉醉,可在美中不足的是,在市區(qū)的車站,書店門口,購(gòu)物區(qū)等都擺滿了流淌小攤,人們買了東西后,就把一些塑料袋,包裝紙順手一扔,若無其事的樣子,一陣風(fēng)吹來,塑料袋被刮得滿天飛。

現(xiàn)在,被人們丟棄的塑料得及其他廢舊塑料制品隨處可見。焚燒這些“白色垃圾”會(huì)污染大氣,深埋三百年不腐爛,還會(huì)嚴(yán)峻影響土地質(zhì)量。因此,我向全市人民發(fā)出建議:

(1)禁止流淌小攤接著營(yíng)業(yè)。

(2)保證自己不隨意丟棄塑料袋及其他廢舊塑料品。

(3)主動(dòng)宣揚(yáng)白色垃圾的危害,勸告別人不亂丟。

(4)利用休息日,全市人民撿拾廢舊塑料,殲滅白色垃圾。

愛護(hù)、美化生活環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)當(dāng)共同行動(dòng)起來。那么,這場(chǎng)“白色垃圾戰(zhàn)”肯定能取得成功。

xxx小學(xué)六(7)班×××

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