小學語文三年級人教版

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1、我能默寫《望天門山》。是(唐)代詩人(李白)，詩中描繪了巍巍的(天門山)、滔滔的(長江)、還有(對天門山的愛好之情)，真是太宏偉了!

2、《飲湖上初晴后雨》是(宋)代詩人(蘇軾)寫的，寫的是西湖(晴天)和(雨中)的美景。詩中，他把西湖比作(西施)，說西湖像她一樣“(淡妝濃抹總合適)?！彼晕骱步形髯雍?，我能默寫《飲湖上初晴后雨》。

3、《望天門山》的后兩句的意思是兩岸的青山一會兒展現一會兒又忽閃不見，一葉小舟正乘風破浪，從日邊馳來。《飲湖上初晴后雨》的前兩句的意思是水波蕩漾的晴天，風景真好，煙雨迷茫的雨天風景更加特殊。

4、解釋以下詞語

瀲滟：波光閃動的樣子空蒙：云霧迷茫的樣子

奇：特殊西子：西施欲：想要

5、組詞。

將()()劃()()參()()

舍()()爪()()應()()

6、風景()()物產()()五()十()

成群()()瑰麗()()千()百()

光輝()()絢爛()()

7、西沙群島一帶海水(五光十色)、(瑰麗無比)：有(深藍的)，(淡青的)，

(淺綠的)，(杏黃的)。一塊塊，一(條條)，相互(交織著)。由于海底(上下不平)，有山崖，有峽谷，海水(有深有淺)，從海面看，色調就不同了。

(這句話主要是圍繞哪句話寫的?西沙群島一帶海水五光十色、瑰麗無比。海水“五光十色”的理由是什么?由于海底上下不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色調就不同了。)

8、《肥沃的西沙群島》課文是圍繞(那里風景美好，物產豐富，是個心愛的地方。)這句話來寫的，主要寫(風景美好)和(物產豐富)兩個方面，

寫了(海水)、(海底)、(海灘)和(海島)的景物。

9、請默寫出幾條描寫祖國風光的諺語：(22課后資料袋)

()。()。()。()。

10、形近字組詞。

撿()藍()狀()孤()

揀()籃()壯()狐()

欣()懶()才()刮()

砍()嫩()材()亂()

12、春天，樹木()新的枝條，()嫩綠的葉子。夏天，樹木()蔥蔥翠蘢，密密層層的枝葉把森林()嚴嚴實實，()了人們的視線，()了藍藍的天空。早晨，霧從山谷里升起來，整個森林()乳白色的濃霧里。

13、課文按照()的依次介紹了小興安嶺的美觀風景和豐富物產。春天的畫面里，有();夏天的畫面里，有();秋天的畫面里，我們看到();冬天的畫面里，我們看到()。

我最熱愛()天，由于()。

15、根據句子的意思寫出成語。

理應有的都有了，一切齊備。(應有盡有)

物品質量好且低廉。(物美價廉)

全世界都知道。(舉世有名)

吃到好多好東西。(大飽口福)

全世界各地。(五洲四海)

晚上。(夜幕惠臨)

比喻各種美好的東西好多。(琳瑯滿目)

19、默寫關于祖國河山的詩句：(詳見語文園地六讀讀背背)

()()。()。

20、我們的祖國有迷人的風景：、;、

我們的祖國有肥沃的物產：、;、、、

(詳見語文園地六寬帶網)

22、晴請清青情蜻

天()了，()的河