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15/152017-2021北京初三(上)期中數(shù)學(xué)匯編正多邊形和圓一、單選題1.(2021·北京市第二十二中學(xué)九年級(jí)期中)如圖,正方形內(nèi)接于⊙O,點(diǎn)E在A(yíng)D上,則的度數(shù)(
)A.25° B.50° C.45° D.100°2.(2021·北京市第五中學(xué)分校九年級(jí)期中)如圖,正六邊形的邊長(zhǎng)為2,以為圓心,的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,得,連接,,則圖中陰影部分的面積為(
)A. B. C. D.3.(2021·北京師范大學(xué)第二附屬中學(xué)西城實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)期中)弧三角形,又叫萊洛三角形,是機(jī)械字家萊洛首先進(jìn)行研究的.弧三角形是這樣畫(huà)的:先畫(huà)正三角形,然后分別以三個(gè)頂點(diǎn)為圓心,其邊長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧得到的三角形.在大片的麥田或農(nóng)田中,由農(nóng)作物倒?fàn)钚纬傻膸缀螆D案被稱(chēng)為“麥田怪圈”.圖1中的麥田怪圈主要由圓和弧三角形構(gòu)成,某研究小組根據(jù)照片嘗試在操場(chǎng)上繪制類(lèi)似的圖形.如圖2,成員甲先借繩子繞行一周畫(huà)出⊙O,再將⊙O三等分,得到A,B,三點(diǎn).接著,成員乙分別以A,B,為圓心畫(huà)出圖中的弧三角形.研究小組在A(yíng),B,,四點(diǎn)中的某一點(diǎn)放置了檢測(cè)儀器,記成員甲所在的位置為P,成員乙所在的位置為,若將射線(xiàn)繞著點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到經(jīng)過(guò)甲或乙的旋轉(zhuǎn)角記為自變量x(單位:°,),甲、乙兩人到檢測(cè)儀器的距離分別記為和y2(單位:m),繪制出兩個(gè)函數(shù)的圖象(如圖3).結(jié)合以上信息判斷,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.的半徑為 B.圖3中的值為270C.當(dāng)時(shí),1取得最大值12 D.檢測(cè)儀器放置在點(diǎn)處4.(2019·北京·北師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)期中)如圖,⊙O是正六邊形ABCDEF的外接圓,點(diǎn)P在⊙O上(P不與A,B重合),則∠APB的度數(shù)為()A.60° B.60°或120° C.30° D.30°或150°5.(2021·北京市第三十九中學(xué)九年級(jí)期中)如圖,已知⊙O的半徑為4,則它的內(nèi)接正方形的邊長(zhǎng)為(
)A.4 B.8 C. D.6.(2020·北京市第二中學(xué)分校九年級(jí)期中)如圖,點(diǎn)A,B,C,D,E為⊙O的五等分點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)M從圓心O出發(fā),沿線(xiàn)段OA→劣弧AC→線(xiàn)段CO的路線(xiàn)做勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t,∠DME的度數(shù)為y,則下列圖象中表示y與t之間函數(shù)關(guān)系最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
)A.B.C.D.二、填空題7.(2021·北京·東直門(mén)中學(xué)九年級(jí)期中)已知正三角形ABC的邊心距為cm,則正三角形的半徑為_(kāi)_____cm.8.(2021·北京一七一中九年級(jí)期中)2020年3月14日是全球首個(gè)國(guó)際圓周率日(πDay).歷史上求圓周率π的方法有多種,與中國(guó)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)中的“割圓術(shù)”相似.?dāng)?shù)學(xué)家阿爾卡西的計(jì)算方法是:當(dāng)正整數(shù)n充分大時(shí),計(jì)算某個(gè)圓的內(nèi)接正6n邊形的周長(zhǎng)和外切正6n邊形各邊均與圓相切的正6n邊形的周長(zhǎng),再將它們的平均數(shù)作為2π的近似值.當(dāng)n=1時(shí),右圖是⊙O及它的內(nèi)接正六邊形和外切正六邊形.(1)若⊙O的半徑為1,則⊙O的內(nèi)接正六邊形的邊長(zhǎng)是_______;(2)按照阿爾卡西的方法,計(jì)算n=1時(shí)π的近似值是_______.(結(jié)果保留兩位小數(shù))(參考數(shù)據(jù):)9.(2021·北京市西城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校九年級(jí)期中)如圖,正六邊形ABCDEF內(nèi)接于⊙O,⊙O的半徑為6,則的長(zhǎng)為_(kāi)_________.10.(2018·北京八十中九年級(jí)期中)正六邊形的邊長(zhǎng)為2,則其外接圓的半徑為_(kāi)____,正六邊形的面積為_(kāi)____.11.(2019·北京市陳經(jīng)綸中學(xué)九年級(jí)期中)頤和園是我國(guó)現(xiàn)存規(guī)模最大,保存最完整的古代皇家園林,它和承德避暑山莊、蘇州拙政園、蘇州留園并稱(chēng)為中國(guó)四大名園.該園有一個(gè)六角亭,如果它的地基是半徑為2米的正六邊形,那么這個(gè)地基的面積是_____米2.12.(2021·北京市第五中學(xué)分校九年級(jí)期中)如圖,AC是⊙O的內(nèi)接正六邊形的一邊,點(diǎn)B在弧AC上,且BC是⊙O的內(nèi)接正十邊形的一邊,若AB是⊙O的內(nèi)接正n邊形的一邊,則n=____.13.(2019·北京四中九年級(jí)期中)有一個(gè)邊長(zhǎng)為4的正方形,若要剪一張圓形紙片完全蓋住這個(gè)正方形,則這個(gè)圓形紙片的半徑最小是____.14.(2019·北京市第十三中學(xué)分校九年級(jí)期中)如圖,正六邊形ABCDEF內(nèi)接于⊙O,⊙O的半徑為6,則這個(gè)正六邊形的邊心距OM的長(zhǎng)為_(kāi)_.15.(2019·北京市第四十四中學(xué)九年級(jí)期中)圓內(nèi)接正六邊形的邊長(zhǎng)是8cm,則該正六邊形的半徑為_(kāi)___.三、解答題16.(2021·北京師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)華夏女子中學(xué)九年級(jí)期中)已知:射線(xiàn)求作:,使得點(diǎn)在射線(xiàn)上,,.作法:如圖,①在射線(xiàn)上取一點(diǎn),以為圓心,長(zhǎng)為半徑作圓,與射線(xiàn)相交于點(diǎn);②以為圓心,為半徑作弧,在射線(xiàn)上方交⊙于點(diǎn);③連接,.則即為所求的三角形.(1)使用直尺和圓規(guī),依作法補(bǔ)全圖形(保留作圖痕跡);(2)完成下面的證明.證明:連接.∵為⊙的直徑,∴__________.∵,∴等邊三角形.∴.∵點(diǎn),都在⊙上,∴.()(填推理的依據(jù))∴.即為所求的三角形.
參考答案1.C【分析】連接OB、OC,由題意易得,然后根據(jù)圓周角定理可求解.【詳解】解:連接OB、OC,如圖所示:∵正方形內(nèi)接于⊙O,∴,∴;故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查正多邊形與圓及圓周角定理,熟練掌握正多邊形與圓及圓周角定理是解題的關(guān)鍵.2.A【分析】利用等六邊形的性質(zhì)計(jì)算出AC的長(zhǎng)度,再根據(jù)扇形面積計(jì)算公式計(jì)算即可.【詳解】解:過(guò)B點(diǎn)作AC垂線(xiàn),垂直為G,根據(jù)正六邊形性質(zhì)可知,,∴,∴S扇形=,故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查扇形面積的計(jì)算,根據(jù)正六邊形性質(zhì)計(jì)算出扇形的半徑是解題的關(guān)鍵.3.B【分析】如圖,根據(jù)題意,找到甲、乙對(duì)應(yīng)的圖像,然后求得,以及,,進(jìn)而求出圓半徑,再對(duì)選項(xiàng)逐一分析即可.【詳解】解:∵將射線(xiàn)繞著點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到經(jīng)過(guò)甲或乙的旋轉(zhuǎn)角記為自變量,且成員乙所在的位置為,∴根據(jù)如圖3所示,實(shí)線(xiàn)部分圖像距離先保持不變,再下降至0,然后上升可判斷則實(shí)線(xiàn)部分為應(yīng)為乙的圖象,(點(diǎn)Q在以A點(diǎn)為圓心畫(huà)的上,則AQ距離不變),∴當(dāng)Q點(diǎn)從B點(diǎn)逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)時(shí),圖像如圖中實(shí)線(xiàn)所示,檢測(cè)儀器應(yīng)該在A(yíng)點(diǎn),∵Q從B點(diǎn)到A點(diǎn)時(shí),運(yùn)動(dòng)的角度為個(gè)圓周,∴,結(jié)合圖可得,,如圖,連接AB、OA、OB,過(guò)O作OD⊥AB于點(diǎn)D,∵OA=OB,OD⊥AB,∴∴∴,∴的半徑為如圖,當(dāng)射線(xiàn)OB轉(zhuǎn)至中點(diǎn)位置時(shí),即P在OA所在直線(xiàn)上,y1取最大值,長(zhǎng)度為的直徑12m,此時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)的圓心角為60°,即.∴A、C、D正確,故選B.【點(diǎn)睛】此題考查正多邊形和圓、等腰三角形三線(xiàn)合一及弧三角形的相關(guān)問(wèn)題,根據(jù)題意找到正確的函數(shù)的圖象是解本題的關(guān)鍵.4.D【分析】連接OA,OB,構(gòu)造圓心角,分兩種情況,利用同弧所對(duì)的圓周角是圓心角的一半求得答案即可.【詳解】解:連接OA,OB,如圖所示:∵六邊形ABCDEF是正六邊形,∴∠AOB==60°,當(dāng)點(diǎn)P不在弧AB上時(shí),∠APB=∠AOB=30°,當(dāng)點(diǎn)P在弧AB上時(shí),∠APB=180°﹣∠AOB=180°﹣30°=150°,故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了正多邊形和圓以及圓周角定理的知識(shí),解題的關(guān)鍵是正確的構(gòu)造圓心角.5.D【分析】利用正方形的性質(zhì)以及勾股定理可以求得正方形的邊長(zhǎng).【詳解】如圖所示:⊙O的半徑為4,∵四邊形ABCD是正方形,∠B=90°,∴AC是⊙O的直徑,∴AC=2×4=8,∵,AB=BC,∴=64,解得:AB=4,即⊙O的內(nèi)接正方形的邊長(zhǎng)等于4.故選D.【點(diǎn)睛】正確掌握正方形的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.6.B【詳解】根據(jù)題意,分3個(gè)階段;①P在OA之間,∠DME逐漸減小,到A點(diǎn)時(shí),為36°,②P在弧AC之間,∠DME保持36°,大小不變,③P在CO之間,∠DME逐漸增大,到O點(diǎn)時(shí),為72°;又由點(diǎn)P作勻速運(yùn)動(dòng),故①③都是線(xiàn)段;分析可得:B符合3個(gè)階段的描述;故選B.點(diǎn)睛:本題主要考查了函數(shù)圖象與幾何變換,解決此類(lèi)問(wèn)題,注意將過(guò)程分成幾個(gè)階段,依次分析各個(gè)階段得變化情況,進(jìn)而綜合可得整體得變化情況.7.【分析】根據(jù)題意畫(huà)出圖形,連接OB、OC、過(guò)O作OD⊥BC于D,再根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)解答即可.【詳解】解:如圖所示,△ABC是等邊三角形,連接OB、OC,過(guò)O作OD⊥BC于D,則,故cm.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查正多邊形與圓,解直角三角形,解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)題意畫(huà)出圖形,利用等邊三角形及直角三角形的性質(zhì)解答.8.
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3.23【分析】(1)如圖,根據(jù)正六邊形的性質(zhì)可證得△AOB為等邊三角形,再根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)即可求解;(2)利用銳角三角函數(shù)分別計(jì)算出圓的內(nèi)接正六邊形的周長(zhǎng)和外切正六邊形的周長(zhǎng),再利用它們的算術(shù)平均數(shù)作為2π的近似數(shù)值即可解答.【詳解】解:(1)如圖,∵該多邊形為圓內(nèi)接正六邊形,∴∠AOB=60°,∵OA=OB=1,∴△AOB為等邊三角形,∴AB=1,即則⊙O的內(nèi)接正六邊形的邊長(zhǎng)是1,故答案為:1;(2)如圖,設(shè)圓的半徑為1,當(dāng)n=1時(shí),可得∠AOB=60°,∠BOC=30°,則圓內(nèi)接正六邊形的邊長(zhǎng)為1,周長(zhǎng)為6,圓外切正六邊形的邊長(zhǎng)為,周長(zhǎng)為,根據(jù)題意得:2π=,則π=≈1.5+1.732=3.232≈3.23,故答案為:3.23.【點(diǎn)睛】本題考查了圓周率π的近似值的計(jì)算、圓的內(nèi)接和外切正多邊形的性質(zhì)、銳角三角函數(shù)解直角三角形,根據(jù)題意,結(jié)合圖形,計(jì)算出單位圓內(nèi)接正六邊形和外切正六邊形的邊長(zhǎng)是解答的關(guān)鍵.9.2π【分析】根據(jù)圓內(nèi)接正六邊形的性質(zhì)得到∠AOB=,再利用弧長(zhǎng)公式計(jì)算即可.【詳解】如圖連接OA、OB,∵正六邊形ABCDEF內(nèi)接于⊙O,∴∠AOB=,∴的長(zhǎng)為,故答案為:..【點(diǎn)睛】此題考查圓內(nèi)接正六邊形的性質(zhì),弧長(zhǎng)的計(jì)算公式,熟記圓內(nèi)接正六邊形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.10.
2
6【分析】首先根據(jù)題意作出圖形,然后可得△OBC是等邊三角形,然后由三角函數(shù)的性質(zhì),求得OH的長(zhǎng),繼而求得正六邊形的面積.【詳解】解:如圖,連接OB,OC,過(guò)點(diǎn)O作OH⊥BC于H,∵六邊形ABCDEF是正六邊形,∴∠BOC=×360=60,∵OB=OC,∴△OBC是等邊三角形,∴BC=OB=OC=2,∴它的半徑為2,邊長(zhǎng)為2;∵在Rt△OBH中,OH=OB?sin60=2×,∴邊心距是:;∴S正六邊形ABCDEF=6S△OBC=6××2×=6.故答案為:2;6【點(diǎn)睛】本題考查了圓的內(nèi)接正六邊形的性質(zhì)、正多邊形的內(nèi)角和、等邊三角形的判定與性質(zhì)以及三角函數(shù)等知識(shí).此題難度不大,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.11.:6【分析】首先根據(jù)題意畫(huà)出圖形,易得△OBC是等邊三角形,繼而可得正六邊形的邊長(zhǎng),由S正六邊形=6S△OBC求得結(jié)果即可.【詳解】解:如圖所示:連接OB,OC,過(guò)點(diǎn)O作OH⊥BC于H∵六邊形ABCDEF是正六邊形∴∠BOC=×360°=60°∵OB=OC∴△OBC是等邊三角形∴BC=OB=OC∴BH=BC=1∴OH=∴S正六邊形=6S△OBC=6××2×=6故答案為:6.【點(diǎn)睛】本題主要考查了圓和正多邊形,數(shù)形結(jié)合,求出一個(gè)等邊三角形面積×6即為所得12.15.【分析】連接OB,先求得∠AOB的度數(shù),然后利用360°除以∠AOB度數(shù),根據(jù)所得的結(jié)果進(jìn)行分析即可得.【詳解】連接OB,∵AC是⊙O的內(nèi)接正六邊形的一邊,∴∠AOC=360°÷6=60°,∵BC是⊙O的內(nèi)接正十邊形的一邊,∴∠BOC=360°÷10=36°,∴∠AOB=60°-36°=24°,即360°÷n=24°,∴n=15,故答案為15.【點(diǎn)睛】本題考查了正多邊形和圓,中心角等知識(shí),熟練掌握相關(guān)知識(shí)是解題的關(guān)鍵.注意把圓周等分,然后順次連接各個(gè)分點(diǎn)就會(huì)得到正多邊形.13.2【分析】要剪一張圓形紙片完全蓋住這個(gè)正方形,這個(gè)圓形紙片的邊緣即為其外接圓,根據(jù)正方形的對(duì)角線(xiàn)的長(zhǎng)度與其外接圓半徑的關(guān)系即可求出.【詳解】正方形的邊長(zhǎng)是4,則正方形的對(duì)角線(xiàn)的長(zhǎng)為這個(gè)圓形紙片的最小半徑是.故答案為:【點(diǎn)睛】此題考查了正多邊形與圓的知識(shí).注意正方形的外接圓半徑與的關(guān)系,這是一個(gè)需要熟記的內(nèi)容.14.3【詳解】連接OB,∵六邊形ABCDEF是⊙O內(nèi)接正六邊形,∴∠BOM==30°,∴OM=OB?cos∠BOM=6×=3,故答案為3.15.8【分析】求出正六邊形的中心角,連接兩個(gè)頂點(diǎn),可得等邊三角形,于是可得到正六邊形的邊長(zhǎng).【詳解】連接OA,OB,∵正六邊形,∴∠AOB==60°,又OA=OB,∴△AOB是等邊三角形,∴AB=OA=8.故答案為8.【點(diǎn)睛】本題考查了正多邊形和圓的知識(shí);求得正六邊形的中心角為60°,得到等邊三角形是正確解答本題的關(guān)鍵;求得中心角的度數(shù)是此類(lèi)題目常用的,比較重要,應(yīng)注意掌握.16.(1)見(jiàn)解析;(2)90;一條弧所對(duì)的圓周角等于它所對(duì)圓心角的一半【分析】(1)以點(diǎn)C為圓心,OC長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧線(xiàn),交圓于一點(diǎn)即為點(diǎn)D,連接AD,補(bǔ)全圖形
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