2023年小學(xué)美術(shù)教師述職報(bào)告【三】

第3頁共3頁2023年?小學(xué)美術(shù)教?師述職報(bào)告?【三】本?學(xué)期，__?_月我擔(dān)任?兩級工作中?的部分工作?;___月?我任四、五?年級八個(gè)班?的信息技術(shù)?教學(xué)工作;?___月我?任一年級和?六年級七個(gè)?班的美術(shù)教?學(xué)工作，現(xiàn)?將我對個(gè)人?在工作方面?的幾點(diǎn)認(rèn)識?述職匯報(bào)如?下：教書?育人，是教?師的神圣職?責(zé)，教書者?必先學(xué)為人?師，育人者?，必先行為?世范。作為?一名光榮的?人民教師，?不僅要具有?廣博的知識?，更要有高?尚的道德。?自從踏上三?尺講臺，我?深感“人類?靈魂工程師?”這一光榮?稱號的沉重?。作為教師?，知識的傳?播者，不僅?要有豐富的?知識傳授給?學(xué)生，能夠?為學(xué)生“傳?道、授業(yè)、?解惑”，更?重要的是要?有高尚的道?德品行，以?良好的言行?舉止，崇高?的道德情操?去影響、去?感染學(xué)生，?如同在師范?讀書時(shí)的那?句校訓(xùn)：學(xué)?高為師，身?正為范。?一、愛崗敬?業(yè)，忠于教?育事業(yè)熱?愛教師的職?業(yè)，愛崗敬?業(yè)是做好教?學(xué)工作的前?提。我覺得?既然選擇了?教師這一職?業(yè)，就要盡?心盡力，每?一種職業(yè)都?是社會的必?要組成部分?，不要這山?望著那山高?。每一個(gè)人?都是平凡的?，能在平凡?的崗位上做?好平凡的事?，恰恰就是?不平凡。?對教師職業(yè)?的熱愛，忠?于教育事業(yè)?，愛崗敬業(yè)?是作為一名?合格教師必?須具備的職?業(yè)道德。雖?說正式走上?教育崗位剛?滿兩年，但?自己對教師?工作已經(jīng)產(chǎn)?生了感情，?通過自己的?教學(xué)使學(xué)生?具備了相關(guān)?的知識，看?著自己付出?的努力獲得?了回報(bào)，內(nèi)?心充滿了成?就感，在新?的教學(xué)工作?中也就有了?動力。二?、熱愛學(xué)生?，平等對待?每一位學(xué)生?關(guān)心學(xué)生?，熱愛學(xué)生?，平等對待?學(xué)生是新時(shí)?期教育老師?必須具備的?學(xué)生觀?，F(xiàn)?在學(xué)校提倡?教師與學(xué)生?建立平等的?師生關(guān)系，?這也是全社?會都普遍認(rèn)?同的教育觀?點(diǎn)。熱愛學(xué)?生，尊重學(xué)?生的人格，?才會關(guān)心學(xué)?生，了解學(xué)?生，公正地?對待每一個(gè)?學(xué)生，才不?失師德風(fēng)范?。但“人?非圣賢，熟?能無過。”?更何況是尚?未成年的孩?子。學(xué)生犯?了錯(cuò)誤，也?不能不管。?我也常會和?學(xué)生交流。?讓學(xué)生能夠?站在對方的?立場思考問?題，感受自?己的所作所?為給別人造?成的傷害，?這樣孩子會?從內(nèi)心認(rèn)識?到自己的錯(cuò)?誤，從而從?根本上改正?錯(cuò)誤。其實(shí)?學(xué)生完全能?夠從你的表?情和語氣中?感受出你是?善意還是惡?意。我想只?要你是善意?的，真誠的?，真正的熱?愛每一個(gè)學(xué)?生、關(guān)心每?一個(gè)學(xué)生。?學(xué)生完全能?接受你的批?評和意見。?三、努力?提高自身教?學(xué)水平精?通教學(xué)業(yè)務(wù)?是教師之所?以成其為教?師的關(guān)鍵。?韓愈曾經(jīng)說?過“師者，?傳道、授業(yè)?、解惑也。?”只有精通?業(yè)務(wù)，才能?將科學(xué)知識?準(zhǔn)確地傳授?給學(xué)生，而?不至于誤人?子弟。倘若?學(xué)生給你提?出的問題你?總是不能準(zhǔn)?確地解答，?在學(xué)生心中?的威信也就?會逐步喪失?。到那時(shí)學(xué)?生對你已沒?有信心可言?，對你所教?授的學(xué)科也?不可能再有?興趣，當(dāng)然?也不可能學(xué)?好這門課程?。隨著美術(shù)?課程特別是?拓展內(nèi)容的?不斷更新，?我仍有許多?能力目標(biāo)把?握不住，鉆?研得還不透?徹，上起課?來有些力不?從心。另一?方面，每個(gè)?人都有他不?同于其他人?的長處和優(yōu)?點(diǎn)，學(xué)生在?某方面超越?教師的可能?性甚大，所?以，老師應(yīng)?該對學(xué)生的?人格、思想?、情感、意?志給予充分?的尊重。?總之，我認(rèn)?為提高教學(xué)?技能和水平?，仍是我今?后要努力的?方向。四?、努力提高?自身道德修?養(yǎng)通過回?顧和總結(jié)，?結(jié)合自己的?體會，我對?教師師德有?了更加明確?的認(rèn)識，師?德建設(shè)是教?師個(gè)體成長?和自我完善?的需要。我?們不能因?yàn)?其它行業(yè)的?濃厚的商業(yè)?氣息而使教?師這個(gè)職業(yè)?沾染銅臭味?兒，也不應(yīng)?該因?yàn)閯e人?的墮落而放?棄自己的追?求、放松對?自己的要求?。在教育改?革的新形勢?下，教師的?責(zé)任重大，?教師的使命?感要加強(qiáng)。?五、本人?還存在的問?題工作作?風(fēng)不夠扎實(shí)?，遇到困難?不能知難而?進(jìn)，有時(shí)有?任其自然的?松懈思想。?在教學(xué)實(shí)踐?中有時(shí)畏首?畏尾，對學(xué)?生的思想動?態(tài)（范本）?了解得還不?夠，因此解?決學(xué)生的思?想上的問題?常常不能得?心應(yīng)手。?今后，我將?繼續(xù)從思想?上嚴(yán)格要求?自己，在行?動上提高責(zé)?任心，樹立?一切為學(xué)生?的思想，用?