小學(xué)音樂(lè)課件【金蛇狂舞(簡(jiǎn)譜)】

5金蛇狂舞請(qǐng)同學(xué)們傾聽(tīng)音樂(lè)，并思考：初步感受●這首樂(lè)曲帶給你怎樣的心情？●它描繪了一幅怎樣的畫(huà)面？●它的演奏形式是什么？請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅蝺A聽(tīng)音樂(lè)，并思考：這首樂(lè)曲可以分為幾個(gè)樂(lè)段？哪個(gè)樂(lè)段的主題給你印象最深？初步感受請(qǐng)同學(xué)們傾聽(tīng)音樂(lè)，說(shuō)一說(shuō)這段音樂(lè)的情緒是怎樣的。分段觀(guān)賞——A樂(lè)段請(qǐng)同學(xué)們邊聽(tīng)音樂(lè)邊識(shí)讀樂(lè)譜。分段觀(guān)賞——A樂(lè)段分段觀(guān)賞——A樂(lè)段請(qǐng)同學(xué)們跟隨音樂(lè)用“

”模唱主題。請(qǐng)同學(xué)們傾聽(tīng)音樂(lè)，說(shuō)一說(shuō)這段音樂(lè)的情緒是怎樣的，速度是怎樣的。分段觀(guān)賞——B樂(lè)段請(qǐng)同學(xué)們視唱主題。分段觀(guān)賞——B樂(lè)段在音樂(lè)中，跟隨老師學(xué)做劃船動(dòng)作。分段觀(guān)賞——B樂(lè)段請(qǐng)同學(xué)們邊聽(tīng)音樂(lè)邊跟著音樂(lè)的節(jié)拍做劃船動(dòng)作。分段觀(guān)賞——B樂(lè)段請(qǐng)同學(xué)們傾聽(tīng)音樂(lè)，說(shuō)一說(shuō)這段音樂(lè)的情緒是怎樣的，演奏形式是什么。分段觀(guān)賞——C樂(lè)段請(qǐng)同學(xué)們邊聽(tīng)音樂(lè)邊識(shí)讀樂(lè)譜。分段觀(guān)賞——C樂(lè)段請(qǐng)同學(xué)們跟隨音樂(lè)演唱樂(lè)譜。分段觀(guān)賞——C樂(lè)段依據(jù)教材中所提示的“一領(lǐng)眾和”的形式演唱樂(lè)譜，一位同學(xué)領(lǐng)唱，其他同學(xué)齊唱。分段觀(guān)賞——C樂(lè)段請(qǐng)同學(xué)們分成三組，分別用鑼、鼓、镲為本樂(lè)段設(shè)計(jì)伴奏。分段觀(guān)賞——C樂(lè)段請(qǐng)同學(xué)們分成三組，分別用自己設(shè)計(jì)的鑼、鼓、镲伴奏型為音樂(lè)伴奏。分段觀(guān)賞——C樂(lè)段請(qǐng)同學(xué)們傾聽(tīng)全曲，記錄這三個(gè)樂(lè)段主題出現(xiàn)的順序及其重復(fù)出現(xiàn)時(shí)的變化。完整觀(guān)賞完整傾聽(tīng)請(qǐng)同學(xué)們聆聽(tīng)全曲，聽(tīng)到A樂(lè)段時(shí)用“

”模唱