教育教師實(shí)習(xí)鑒定評(píng)語

教育教師實(shí)?習(xí)鑒定評(píng)語?精選1.?實(shí)習(xí)期間?工作認(rèn)真，?勤奮好學(xué)，?踏實(shí)肯干，?虛心好學(xué)。?善于思考，?能夠舉一反?三……能夠?將在學(xué)校所?學(xué)的知識(shí)靈?活應(yīng)用到具?體的工作中?去，保質(zhì)保?量完成工作?任務(wù)。同時(shí)?，該學(xué)生嚴(yán)?格遵守我公?司的各項(xiàng)規(guī)?章制度，實(shí)?習(xí)期間，未?曾出現(xiàn)過無?故缺勤，遲?到早退現(xiàn)象?，并能與公?司同事和睦?相處，與其?一同工作的?員工都對(duì)該?學(xué)生的表現(xiàn)?予以肯定。?2._?__同學(xué),?暑假開始到?我校聯(lián)系進(jìn)?行大學(xué)生社?會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?,學(xué)校進(jìn)行?積極配合,?___同學(xué)?提出要為留?守學(xué)生進(jìn)行?英語輔導(dǎo),?教務(wù)處為其?提供了位留?守學(xué)生的資?料,___?同學(xué)對(duì)這位?留守學(xué)生逐?一進(jìn)行了家?訪,發(fā)現(xiàn)他?們?cè)谛睦砼c?行為上與其?他同學(xué)有一?定的差異,?長期遠(yuǎn)離父?母,缺乏父?母的關(guān)愛是?造成心理與?行為差異的?主要原因.?通過家訪,?___同學(xué)?意識(shí)到對(duì)留?守學(xué)生多進(jìn)?行關(guān)愛,比?對(duì)他們進(jìn)行?科目輔導(dǎo)更?重要.于是?決定,除進(jìn)?行英語輔導(dǎo)?外,再加以?心理矯正效?果更好,同?時(shí)再組織一?些活動(dòng),讓?留守學(xué)生過?一個(gè)快樂而?有意義的暑?假。3.?實(shí)習(xí)鑒定?實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)?期為一個(gè)月?。___工?作積極主動(dòng)?、高效，學(xué)?習(xí)認(rèn)真，待?人誠懇，能?夠做到服從?指揮、認(rèn)真?聽取老同志?的指導(dǎo)，不?怕苦、不怕?累，表現(xiàn)有?較強(qiáng)的求知?欲，積極觀?察、體驗(yàn)、?思考，并能?夠靈活運(yùn)用?自己的知識(shí)?解決工作中?遇到的困難?實(shí)習(xí)工作期?間，是個(gè)出?色的教學(xué)能?手，相信會(huì)?在今后的工?作中，取的?出色的成績?。4.?___同學(xué)?，實(shí)習(xí)鑒定?實(shí)習(xí)期間工?作認(rèn)真，勤?奮好學(xué)，踏?實(shí)肯干，在?工作中遇到?不懂的地方?，能夠虛心?向富有經(jīng)驗(yàn)?的前輩請(qǐng)教?，善于思考?，能夠舉一?反三。對(duì)于?別人提出的?工作建議，?可以虛心聽?取。在時(shí)間?緊迫的情況?下，加時(shí)加?班完成任務(wù)?。能夠?qū)⒃?學(xué)校所學(xué)的?知識(shí)靈活應(yīng)?用到具體的?工作中去，?保質(zhì)保量完?成工作任務(wù)?。同時(shí)，該?學(xué)生嚴(yán)格遵?守我公司的?各項(xiàng)規(guī)章制?度，實(shí)習(xí)期?間，未曾出?現(xiàn)過無故缺?勤，遲到早?退現(xiàn)象，并?能與公司同?事和睦相處?，與其一同?工作的員工?都對(duì)該學(xué)生?的表現(xiàn)予以?肯定。5?.該生實(shí)?習(xí)期間勤奮?認(rèn)真,有很?強(qiáng)的適應(yīng)能?力和創(chuàng)新意?識(shí),能夠利?用所學(xué)的知?識(shí)迅速投入?到實(shí)際的計(jì)?算機(jī)應(yīng)用程?序編寫當(dāng)中?,并能夠結(jié)?合自己的特?點(diǎn)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)?彌補(bǔ)不足,?在實(shí)習(xí)過程?當(dāng)中迅速的?成長起來,?不僅歷練了?自身,也為?我單位帶來?了一股新風(fēng)?,受到合作?伙伴的一致?好評(píng)!6?.該生勤?奮好學(xué),遵?守廠規(guī)廠紀(jì)?,帶來先進(jìn)?管理理念.?工作能力及?專長在不斷?的社會(huì)實(shí)踐?中,自己以?認(rèn)真敬業(yè),?責(zé)任心強(qiáng),?工作效率高?,執(zhí)行公司?指令堅(jiān)決得?到了各實(shí)習(xí)?單位的認(rèn)可?。勤奮好學(xué)?,遵守廠規(guī)?廠紀(jì),帶來?先進(jìn)管理理?念.工作能?力及專長在?不斷的社會(huì)?實(shí)踐中,自?己以認(rèn)真敬?業(yè),責(zé)任心?強(qiáng),工作效?率高,執(zhí)行?公司指令堅(jiān)?決得到了各?實(shí)習(xí)單位的?認(rèn)可。7?.該同學(xué)?在實(shí)習(xí)期間?工作認(rèn)真，?勤奮好學(xué)，?踏實(shí)肯干，?在工作中遇?到不懂的地?方，能夠虛?心向各位老?師請(qǐng)教，善?于思考，能?夠舉一反三?。對(duì)于電視?臺(tái)節(jié)目制作?流程和基本?操作技巧有?一個(gè)比較熟?練的掌握，?且能保質(zhì)保?量的完成每?天的實(shí)習(xí)任?務(wù)，在整個(gè)?實(shí)習(xí)工作中?表現(xiàn)突出，?對(duì)于別人提?出的工作建?議，可以虛?心聽取。?8.在時(shí)?間緊迫的情?況下，加時(shí)?加班完成任?務(wù)。能夠?qū)?在學(xué)校所學(xué)?的知識(shí)靈活?應(yīng)用到具體?的工作中去?，保質(zhì)保量?完成工作任?務(wù)。同時(shí)，?該學(xué)生勤奮?努力、自我?控制能力強(qiáng)?，實(shí)習(xí)期間?，未曾出現(xiàn)?過無故缺勤?，遲到早退?現(xiàn)象，并能?與公司同事?和睦相處，?與其一同工?作的員工都?對(duì)該學(xué)生的?表現(xiàn)予以肯?定9.?該同學(xué)在實(shí)?習(xí)其間表現(xiàn)?出色，很好?的完成了單?位交付的各?項(xiàng)工作，工?作踏實(shí)認(rèn)真?，尊重同事?，并能積極?的和同事溝?通工作中遇?到的問題，?能嚴(yán)格遵守?工作紀(jì)律，?很好的完成?了實(shí)習(xí)工作?。10.?該同學(xué)在?本單位實(shí)習(xí)?期間，能夠?刻苦鉆研，?虛心請(qǐng)教，?積極施行新?的教育理念?，探索新的?教學(xué)方法，?并協(xié)助指導(dǎo)?老師做好班?級(jí)管理工作?，貼近學(xué)生?，深受學(xué)生?喜愛。1?1.實(shí)習(xí)?學(xué)生工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)，虛?心好學(xué)，在?業(yè)務(wù)緊迫時(shí)?加班加點(diǎn)毫?無怨言。在?工作中能夠?主動(dòng)地學(xué)習(xí)?和請(qǐng)教別人?，比較仔細(xì)?認(rèn)真，能夠?完成指導(dǎo)老?師和領(lǐng)導(dǎo)安?排的工作任?務(wù)。遵守公?司勞動(dòng)紀(jì)律?，出勤率高?，與同事相?處和睦，能?融入團(tuán)隊(duì)合?作共事，體?現(xiàn)出學(xué)校較?高的德育和?智育水平。?12.?學(xué)生在本公?司實(shí)習(xí)期間?工作認(rèn)真，?勤奮好學(xué)，?踏實(shí)肯干，?體現(xiàn)出比較?扎實(shí)的國際?商務(wù)專業(yè)知?識(shí)和技能基?本功。努力?協(xié)助指導(dǎo)老?師的工作，?從中學(xué)習(xí)運(yùn)?價(jià)業(yè)務(wù)知識(shí)?，虛心好學(xué)?，善于思考?，能培養(yǎng)團(tuán)?隊(duì)精神和人?際溝通能力?，遵守公司?勞動(dòng)紀(jì)律，?與同事和睦?相處。在時(shí)?間緊迫的情?況下，加時(shí)?加班完成任?務(wù)，毫無怨?言，展現(xiàn)出?該校扎實(shí)的?德育教育。?能夠?qū)⒃趯W(xué)?校所學(xué)的知?識(shí)靈活應(yīng)用?到具體的工?作中去，適?應(yīng)能力較強(qiáng)?。同時(shí)，該?學(xué)生能遵守?我公司的各?項(xiàng)規(guī)章制度?，實(shí)習(xí)期間?，未曾出現(xiàn)?過無故缺勤?，遲到早退?現(xiàn)象。有?關(guān)教育教師?實(shí)習(xí)鑒定評(píng)?語1.?該生在實(shí)習(xí)?期間，能夠?從學(xué)校的的?學(xué)生的角色?轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)?社會(huì)工作者?。將來會(huì)是?棟梁之才，?能夠了解該?公司的性質(zhì)?、所屬行業(yè)?、組織形式?、發(fā)展歷史?、組織結(jié)構(gòu)?、規(guī)模大小?、產(chǎn)品類型?及產(chǎn)銷情況?、關(guān)聯(lián)企業(yè)?、財(cái)務(wù)人員?素質(zhì)、會(huì)計(jì)?崗位設(shè)置及?主要職責(zé)等?基本情況。?望以后能更?好的學(xué)習(xí)和?工作，多注?意安全和注?意身體。?2.該生?工作積極主?動(dòng)，熱情，?學(xué)習(xí)認(rèn)真，?尊敬師長，?一年來技術(shù)?理論水平及?操作技能均?有很大提高?，希望今后?繼續(xù)努力成?為國家有用?之才。3?.該生在?實(shí)習(xí)期間，?對(duì)企業(yè)的會(huì)?計(jì)核算基礎(chǔ)?工作和會(huì)計(jì)?政策、財(cái)務(wù)?管理和管理?會(huì)計(jì)的運(yùn)用?、以及內(nèi)部?控制制度等?有關(guān)情況進(jìn)?行全面了解?。望以后能?更好的學(xué)習(xí)?和工作，多?注意安全和?注意身體。?4.該?生在實(shí)習(xí)期?間，遵守實(shí)?習(xí)單位的規(guī)?章制度，認(rèn)?真履行工作?職責(zé)，遵守?會(huì)計(jì)職業(yè)道?德，遵守財(cái)?務(wù)制度，正?確核算，嚴(yán)?格監(jiān)督，求?真務(wù)實(shí)的工?作作風(fēng)，積?極了解實(shí)習(xí)?單位的會(huì)計(jì)?業(yè)務(wù)和會(huì)計(jì)?流程，積極?主動(dòng)地將所?學(xué)理論知識(shí)?與實(shí)際相聯(lián)?系。望以后?能更好的學(xué)?習(xí)和工作，?多注意安全?和注意身體?。5.?該生在實(shí)習(xí)?過程能夠積?極主動(dòng)探索?未知，發(fā)現(xiàn)?問題，團(tuán)結(jié)?同事，互助?協(xié)作。此間?表現(xiàn)優(yōu)秀，?體現(xiàn)出了應(yīng)?有的精神和?風(fēng)采，圓滿?完成了本次?實(shí)習(xí)。6?.該生在?我公司實(shí)習(xí)?期間表現(xiàn)優(yōu)?秀，嚴(yán)格遵?守公司各項(xiàng)?規(guī)章制度，?對(duì)待工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)，與?同事相處融?洽，為人謙?遜、踏實(shí)、?勤懇、能吃?苦，受到我?公司領(lǐng)導(dǎo)及?同事的一致?好評(píng)!7?.該生在?實(shí)習(xí)期間，?踏實(shí)肯干，?吃苦耐勞。?有創(chuàng)造性、?建設(shè)性地獨(dú)?立開展工作?的思維;具?有一定的開?拓和創(chuàng)新精?神，接受新?事物較快，?涉獵面較寬?，在會(huì)計(jì)領(lǐng)?域不斷地探?索。望以后?能更好的學(xué)?習(xí)和工作，?多注意安全?和注意身體?。8.?該生在實(shí)習(xí)?期間，能遵?守單位的各?項(xiàng)規(guī)章制度?，工作積極?肯干，努力?學(xué)習(xí)有關(guān)知?識(shí)，較好完?成各項(xiàng)工作?任務(wù)。9?.該員工?能遵守本公?司的規(guī)章制?度，按時(shí)上?下班。在工?作中任勞任?，能配合各?崗位的工作?。按時(shí)完成?主管下達(dá)的?生產(chǎn)任務(wù)。?在流水線作?業(yè)中練成好?能手。1?0.能遵?守本廠的規(guī)?章制度，刻?苦耐勞工作?積極，表現(xiàn)?優(yōu)秀。1?1.該生?在實(shí)習(xí)期間?，能自覺遵?守各項(xiàng)規(guī)章?制度。結(jié)合?實(shí)際虛心學(xué)?習(xí)。得到大?家的一致好?評(píng)希望該生?能在工作中?不斷努力，?不斷提高業(yè)?務(wù)水平為今?后走出社會(huì)?打下良好基?矗12.?該生勤奮?好學(xué)工作認(rèn)?真服從上級(jí)?安排本廠對(duì)?該生非常滿?意。13?.該生在?我加工部實(shí)?習(xí)期間，表?現(xiàn)相當(dāng)好，?工作認(rèn)真負(fù)?責(zé)，受到我?部師傅的表?揚(yáng)。關(guān)于?教育教師實(shí)?習(xí)鑒定評(píng)語?1._?__積極主?動(dòng)，態(tài)度端?正。實(shí)習(xí)期?間，她主動(dòng)?要求到各部?門了解學(xué)習(xí)?，努力從多?方面開拓自?己的眼界。?她先后去了?財(cái)務(wù)管理科?、招標(biāo)辦公?室、計(jì)劃財(cái)?務(wù)部、人力?資源部、辦?公室、法律?事務(wù)部、設(shè)?備管理科、?法制辦公室?等主要業(yè)務(wù)?部門。通過?學(xué)習(xí)書面材?料和與各部?室人員的交?流，她比較?全面地了解?了我單位科?室的主要職?能和重點(diǎn)工?作，還協(xié)助?完成了一些?她力所能及?的行政事務(wù)?工作。這種?積極主動(dòng)的?工作態(tài)度獲?得了各科室?人員的一致?好評(píng)。2?.___?謙虛謹(jǐn)慎，?勤奮好學(xué)。?注重理論和?實(shí)踐相結(jié)合?，將大學(xué)所?學(xué)的課堂知?識(shí)能有效地?運(yùn)用于實(shí)際?工作中，認(rèn)?真聽取老同?志的指導(dǎo)，?對(duì)于別人提?出的工作建?議，可以虛?心聽取。表?現(xiàn)出較強(qiáng)的?求知欲，并?能夠仔細(xì)觀?察、切身體?驗(yàn)、獨(dú)立思?考、綜合分?析，靈活運(yùn)?用自己的知?識(shí)解決工作?中遇到的實(shí)?際困難。?3.__?_踏實(shí)肯干?，吃苦耐勞?。有創(chuàng)造性?、建設(shè)性地?獨(dú)立開展工?作的思維;?具有一定的?開拓和創(chuàng)新?精神，接受?新事物較快?，涉獵面較?寬，在工程?計(jì)算領(lǐng)域不?斷地探索，?有自己的思?路和設(shè)想。?能夠做到服?從指揮，認(rèn)?真敬業(yè),工?作責(zé)任心強(qiáng)?，工作效率?高,執(zhí)行公?司指令堅(jiān)決?。在時(shí)間緊?迫的情況下?，加時(shí)加班?、保質(zhì)保量?完成工作任?務(wù)。4.?___待?人誠懇,作?風(fēng)樸實(shí)。該?學(xué)生嚴(yán)格遵?守我單位的?各項(xiàng)規(guī)章制?度，實(shí)習(xí)期?間，未曾出?現(xiàn)過無故缺?勤，遲到早?退現(xiàn)象，并?能與單位同?事和睦相處?，交流融洽?，善于取長?補(bǔ)短，虛心?好學(xué)，注重?團(tuán)隊(duì)合作。?5.該?生綜合素質(zhì)?較好，業(yè)務(wù)?能力較強(qiáng)，?政治表現(xiàn)良?好，法紀(jì)觀?念充實(shí)，服?從安排聽指?揮，與同事?友好相處，?短短實(shí)習(xí)工?作期間，能?夠做到愛崗?敬業(yè)，認(rèn)真?負(fù)責(zé)，相信?會(huì)在今后的?工作中取得?出色的成績?。希望__?_繼續(xù)積極?參加各種社?會(huì)活動(dòng)，不?斷總結(jié)提高?，為畢業(yè)后?投身祖國建?設(shè)打下扎實(shí)?基礎(chǔ)。6?.該生在?實(shí)習(xí)期間，?態(tài)度極其認(rèn)?真，工作積?極、細(xì)心、?踏實(shí)，能虛?心接受指導(dǎo)?;同時(shí)善于?思考，能夠?舉一反三，?具有較強(qiáng)地?外語溝通能?力和溝通技?巧，能保質(zhì)?保量地完成?領(lǐng)導(dǎo)交辦的?任務(wù);還表?現(xiàn)出強(qiáng)烈的?敬業(yè)精神和?團(tuán)隊(duì)精神，?深厚的專業(yè)?基礎(chǔ)和良好?的專業(yè)知識(shí)?水平，是一?位不可多得?的人才。?7.該生?實(shí)習(xí)期間,?工作認(rèn)真，?勤奮好學(xué)，?踏實(shí)肯干，?在工作中遇?到不懂的地?方，能夠虛?心向富有經(jīng)?驗(yàn)的前輩請(qǐng)?教。對(duì)于別?人提出的工?作建議，能?夠虛心聽取?。能夠?qū)⒃?學(xué)校所學(xué)的?知識(shí)靈活應(yīng)?用到具體的?工作中去，?保質(zhì)保量完?成領(lǐng)導(dǎo)交辦?的工作。同?時(shí)該生能夠?嚴(yán)格遵守我?中心的各項(xiàng)?規(guī)章制度，?能與同事和?睦相處，表?現(xiàn)出較好的?團(tuán)隊(duì)合作精?神和敬業(yè)精?神。8.?表現(xiàn)高度?熱忱，講解?鉅細(xì)靡遺，?能兼顧不同?程度學(xué)生的?需要，亦能?根據(jù)學(xué)生反?應(yīng)及教師指?導(dǎo)調(diào)整板書?、速度、教?學(xué)方式、內(nèi)?容……，努?力求得學(xué)生?最大利益。?批改作業(yè)認(rèn)?真，評(píng)語多?樣、豐富而?懇切。上課?秩序掌控得?宜，收放自?如，優(yōu)秀穩(wěn)?劍發(fā)現(xiàn)問題?能主動(dòng)提出?討論，討論?中自然流露?極佳學(xué)養(yǎng)與?見識(shí)。9?.該生工?作認(rèn)真負(fù)責(zé)?，班主任工?作做的扎實(shí)?，經(jīng)常深入?學(xué)生了解他?們的思想和?學(xué)習(xí)狀況，?與學(xué)生談心?，幫助他們?樹立正確的?人生觀和價(jià)?值觀，與學(xué)?生交流探討?好的學(xué)習(xí)方?法，組織、?開展各項(xiàng)有?益的文體活?動(dòng)，深得學(xué)?生喜愛。該?生已具備一?名優(yōu)秀青年?教師的基本?素質(zhì)。1?0.該生?在實(shí)習(xí)期間?聽課認(rèn)真，?備課仔細(xì)，?能夠積極查?閱資料，豐?富教學(xué)內(nèi)容?。試講勤奮?，授課大方?，表達(dá)流利?，教態(tài)自然?，能較熟練?地運(yùn)用現(xiàn)有?教學(xué)設(shè)備，?采用多種教?學(xué)手段促使?學(xué)生思考。?課堂民主又?不失紀(jì)律性?，深受學(xué)生?喜愛。該生?已具備一名?合格青年教?師的基本素?質(zhì)。11?.該實(shí)習(xí)?生實(shí)習(xí)期間?認(rèn)真負(fù)責(zé)，?能獨(dú)立處理?教材，備課?完整。課堂?教學(xué)組織嚴(yán)?密，應(yīng)變能?力強(qiáng)，能根?據(jù)學(xué)生反應(yīng)?及教師指導(dǎo)?調(diào)整板書、?內(nèi)容，教態(tài)?自然，優(yōu)秀?穩(wěn)劍批改作?業(yè)仔細(xì)、正?確，并能注?意學(xué)生共同?的錯(cuò)誤，晚?自修期間能?下班輔導(dǎo)，?具備了一個(gè)?教師應(yīng)有的?素質(zhì)。經(jīng)驗(yàn)?。通過擔(dān)任?助理班主任?，使我們認(rèn)?識(shí)到班主任?工作的重要?和辛苦，也?了解和積累?了一些班主?任工作的方?法和經(jīng)驗(yàn)。?通過與學(xué)生?的接觸，對(duì)?現(xiàn)今中學(xué)生?的思想和觀?念有了進(jìn)一?步的了解和?體會(huì)，對(duì)今?后從事教師?工作有很大?的幫助。?12.某?某同學(xué)在實(shí)?習(xí)期間能夠?認(rèn)真遵守實(shí)?習(xí)生守則，?工作較為負(fù)?責(zé)，在實(shí)習(xí)?主、副班工?作中取得了?較好的效果?。能夠認(rèn)真?制訂活動(dòng)計(jì)?劃，主動(dòng)向?指導(dǎo)老師請(qǐng)?教，認(rèn)真制?作各類教學(xué)?具投放于區(qū)?域活動(dòng)中，?盡力做好課?前準(zhǔn)備，認(rèn)?真地組織好?同學(xué)們的一?日活動(dòng)，基?本達(dá)到教學(xué)?目標(biāo)。實(shí)習(xí)?副班工作時(shí)?，能配合主?班老師做好?課前準(zhǔn)備及?課程活動(dòng)的?配合指導(dǎo)，?做好同學(xué)們?一日的工作?，有較強(qiáng)的?協(xié)作能力，?與同學(xué)也能?建立較為融?洽的師生關(guān)?系，希望今?后能再接再?厲，繼續(xù)進(jìn)?步!13?.___?老師在見習(xí)?期間，表現(xiàn)?出強(qiáng)烈的敬?業(yè)精神，深?厚的專業(yè)素?質(zhì)和良好的?師德。在擔(dān)?任二年級(jí)個(gè)?班英語教學(xué)?的同時(shí)，擔(dān)?任一個(gè)班的?班主任。在?任務(wù)繁重的?情況下出色?地完成了學(xué)?校布置的各?項(xiàng)工作，是?一位優(yōu)秀的?人民教師。?14.?作為新班主?任，她心思?細(xì)膩，常利?用下課、午?餐時(shí)間和學(xué)?生談話，發(fā)?現(xiàn)問題立即?給予引導(dǎo)幫?助。她熱愛?學(xué)生、關(guān)心?學(xué)生，特別?注重學(xué)生的?個(gè)別教育，?通過近一年?的全身心投?入，所帶班?級(jí)班風(fēng)正，?學(xué)風(fēng)濃，各?項(xiàng)考核均居?年級(jí)首位，?被評(píng)為?！?優(yōu)秀班主任?”的光榮稱?號(hào)。15?.在教學(xué)?中，她能獨(dú)?立處理教材?，備課認(rèn)真?完整;課堂?教學(xué)組織嚴(yán)?密，具備一?定的應(yīng)變能?力，能根據(jù)?學(xué)生反應(yīng)及?教師指導(dǎo)調(diào)?整板書、內(nèi)?容，教態(tài)自?然;批改作?業(yè)仔細(xì)、正?確，并能注?意學(xué)生共同?的錯(cuò)誤，及?時(shí)調(diào)整教學(xué)?，反思有質(zhì)?量。16?.該同學(xué)?在我單位實(shí)?習(xí)期間，遵?守單位規(guī)章?制度，學(xué)習(xí)?認(rèn)真，勤于?思考，勤于?實(shí)踐，能靈?活運(yùn)用專業(yè)?知識(shí)解決實(shí)?際問題，給?本單位留下?良好的印象?。17.?該同學(xué)在?我公司實(shí)習(xí)?期間，能配?合公司各級(jí)?主管安排，?工作態(tài)度好?，有責(zé)任心?，與同事之?間和睦相處?，社交能力?強(qiáng)。18?.該生勤?奮好學(xué)，遵?守廠規(guī)廠紀(jì)?，帶來先進(jìn)?管理理念。?工作能力及?專長在不斷?的社會(huì)實(shí)踐?中，自己以?認(rèn)真敬業(yè)，?責(zé)任心強(qiáng)，?工作效率高?，執(zhí)行公司?指令堅(jiān)決得?到了各實(shí)習(xí)?單位的認(rèn)可?。19.?該同學(xué)在?我單位實(shí)習(xí)?期間，遵守?單位規(guī)章制?度，學(xué)習(xí)認(rèn)?真，勤于思?考，勤于實(shí)?踐，能靈活?運(yùn)用專業(yè)知?識(shí)解決實(shí)際?問題，給本?單位留下良?好的印象。?20.?在實(shí)習(xí)期間?工作