中考記敘文標(biāo)題的含義和作用專題訓(xùn)練

記敘文標(biāo)題的含義與作用專題復(fù)習(xí)（試卷存檔）角度答題框架標(biāo)題的含義1.表層含義標(biāo)題的字面含義、文中內(nèi)容2.深層含義標(biāo)題的引申義、比喻義、象征義（主旨）標(biāo)題的作用1.內(nèi)容點(diǎn)明寫作對象；概括文章內(nèi)容；作者情感的出發(fā)點(diǎn)，文眼；（揭示）暗示文章主旨。2.結(jié)構(gòu)線索，貫穿全文3.形式一語雙關(guān)；制造懸念，引起讀者興趣；引人思考；比喻等修辭，形象生動；象征某種哲理，表現(xiàn)某種情思。例題一燈如紅豆①有句詩說“燈如紅豆最相思”。②夏日炎炎的夜晚，我經(jīng)常會在夜深人靜后走向陽臺，看城市迷人的夜光。那夜光是由無數(shù)盞燈組成的。望著望著，有時會掉下眼淚來。③我總會想到童年、少年時陪伴我的那盞小煤油燈。④那是一盞自制的、簡單的煤油燈。一進(jìn)臘月，母親就要夜夜坐在小油燈前，趕做新衣或者漿洗舊衣。白天辛苦一天，晚上還要干活到下半夜。有一天，我睡醒一覺，發(fā)現(xiàn)母親還在燈前納鞋底做新鞋，腿上蓋著被子，身上披著棉衣。一手拿著鞋底，一手交替拿錐子和針線。先用錐子扎，再用針穿線，再在膝蓋上使勁地勒緊。我看著看著，忽然看見她渾身一抖，把手里的東西一扔，然后用左手緊緊地zuàn住右手的食指，斜倚在了窗臺上。過了五六分鐘吧，她又坐了起來，拿起沒做完的活兒。我想過去摟住她看看扎傷的手，想勸她去睡覺，但我一張口，說出的卻是“媽，我要尿尿”。媽沒有抬頭，只是說“燈亮著呢，去吧”。尿完尿，我回轉(zhuǎn)身，站在那兒，盯著母親，希望她看我一眼，等來的卻是“冷，快去睡，感冒了過不好年”。她仍沒有抬頭?！澳悄阍趺催€不睡？”“快完了，一會兒睡?！痹谀赣H的心里，趕制孩子過年的新衣新鞋，這些活兒不但是定了量的，而且也是限了時的。年年如此。⑤直到今天，在我心中，那盞小小的燈從沒有熄滅。它渺小像母親，它柔弱像母親，但它明亮也像母親。母親面對生活的態(tài)度，照亮了我們艱難生活的每一天。⑥后來，我們家又有了另一盞油燈。那是一盞玻璃底座，玻璃肚子，帶了玻璃燈罩的油燈。自從有了這盞燈，我們總希望父親天天計(jì)工分，天天整理賬，天天點(diǎn)亮這盞燈。那樣不但整個家里會明亮很多，而且我們可以蹭亮光看書寫作業(yè)。有一年的年底，父親又點(diǎn)亮那盞燈，開始給人們算賬，我又蹭光寫起作業(yè)，寫完我就去睡了。但我睡醒一覺，發(fā)現(xiàn)父親仍然在翻本子打算盤。蹭著光寫作業(yè)，寫完就去睡了。冬天天冷，他一會兒哈手，一會兒跺腳，眉頭緊鎖，仿佛遇到了什么大事，看著父親著急不安的樣子，我便從窩里伸出頭問“爹，咋了？”“沒咋?！彼麤]有看我?！皼]咋，那咋不睡？”我又問。這時他轉(zhuǎn)過臉，看著我說：“有兩毛錢，對不上賬?！薄岸嗔诉€是少了？”我接著問?！岸嗔恕！彼f?！岸嗔?，那好呀！”我說。他又轉(zhuǎn)過頭并擰小燈火，走過來坐在炕沿邊摸著我的臉：“不知道給誰少算了。兩毛，一個壯勞力兩天才能掙到?！雹咴谖倚闹?，那盞小小的油燈也從來沒有和父親分開過。它教給我認(rèn)真、公道，善良地面對人對事。遇到疑難，面對選擇時推己及人。⑧后來，我上了高中。為了在教室關(guān)燈后能多學(xué)習(xí)一會兒，很多同學(xué)都備了一盞小油燈。多少次，當(dāng)冬天的寒冷凍得我手不能拿筆想放棄的時候，是這盞小小的燈給了我些許的溫暖。尤其難忘的是，有一個冬天的早晨，我?guī)Я藷羧ソ淌冶硶?，可是只過了一會兒就油盡燈滅，正在我不知如何是好時，一個與我坐得不遠(yuǎn)的女同學(xué)將她的燈推到了我的面前，自己站起來走出了教室。這一舉動是我萬萬沒想到的，因?yàn)樵谀莻€年代，男女同學(xué)是連話都不說的。何況這個女同學(xué)是我們男生認(rèn)為最丑且經(jīng)常被嘲諷的，而且她也應(yīng)該是意識到了的。那一刻，我似乎懂得了什么是真正的美。⑨幾十年來，陪伴我長大的大大小小、形態(tài)各異的油燈，都已難得見到了。但它照耀我前行的路卻是那樣的明亮寬敞，給我以啟迪又是那樣的深刻受用。⑩“燈如紅豆最相思”的前面還有一句，是“書似青山常亂疊”。把燈和相思聯(lián)系起來的這位詩人，忽然升華了我對燈相思的境界和品位。（選文有刪改）2.文章以“燈如紅豆”為題目，有什么妙處？（6分）例題二種愛

①認(rèn)識陳家老四，緣于我婆婆。婆婆來我家小住，不過才兩天，她就跟小區(qū)的人很熟了。我下班回家，陳家老四正站在我家院門口，跟婆婆親切地說著話?？吹轿?，他靦腆地笑笑說:“下班啦?”我禮貌地點(diǎn)點(diǎn)頭說:“是啊?！彼瓷先ツ挲g不比我小。他走后，我問婆婆，這是誰啊?婆婆說，陳家老四啊。②陳家老四是家里最小的孩子，父親過世早，上有兩個哥哥，一個姐姐，都已另立門戶。他們與他感情一般，與母親感情也一般，平常不怎么往來。他和母親守著祖上傳下的三間平房度日，相依為命。③陳家老四沒正式工作，蹬著輛破三輪車，上街幫人拉貨。婆婆怕跑菜市場，有時會托他帶一點(diǎn)蔬菜回來。他每次都會準(zhǔn)時送過來，看得出，那些蔬菜已被他重新打理過，整整齊齊干干凈凈的。婆婆削個水果給他吃，他推托一會兒，接下水果，憨憨地笑。路上再遇到我，他沒頭沒腦地說一句:“你婆婆是個好人?！雹荜惣依纤膮s得了絕癥，肝癌。因?yàn)楦F，醫(yī)院是去不得的，只好在家里吃點(diǎn)藥。精神好的時候，他會撐著出來走走，身旁跟著他的白發(fā)老母親。小區(qū)的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見他，都避開走，生怕被他傳染上什么。他坐在我家的小院子里，苦笑著說:“我這病，不傳染的?！蔽覀凕c(diǎn)頭說:“是的，不傳染的?！彼玫桨参克频拈L舒一口氣，眼睛里蒙上一層水霧，感激地沖我們笑。⑤一天，他跑來跟我婆婆說:“阿姨，我怕是快死了，我的肝上積了很多水。”我婆婆說:“別瞎說，你還小呢，日子長得很?！彼α恕?】，說:“阿姨，你別騙我，我知道我活不長的。只是扔下我媽一個人，不知她以后怎么過。”⑥我們都有些黯然。春天的氣息正在蓬勃?？諝庵袕浡律哪滔?，葉在長，花在開。而他卻像秋天樹上掛著的一枚葉子，一陣風(fēng)來，眼看著就要墜下來，墜下來。⑦我去上班，他在半路上攔下我。那個時候，他已瘦得不成樣了，臉色蠟黃蠟黃的。他靦腆地沖我笑:“老師，你可以幫我一個忙么?”我說:“當(dāng)然可以?！彼犃撕芨吲d，說他想在小院子里種些花，請我?guī)退倚┗ǖ姆N子。他用期盼的眼神看著我。見我狐疑地盯著他，他補(bǔ)充道:“在家閑著也無聊，想找點(diǎn)事做?！雹辔遗芰艘恍┗ǖ?，找到許多花的種子帶回來，太陽花、鳳仙花、虞美人、喇叭花、一串紅……他小心地伸手托著，像對待小小的嬰兒，眼睛里有歡喜在蕩漾。⑨這以后，難得見到他。婆婆說，陳家老四中了邪了，筷子都拿不動的人，卻偏要在院子里種花，天天在院子里折騰，誰勸也不聽。我笑笑，我的眼前浮現(xiàn)出他捧著花種子的樣子。真希望他能像那些花兒一樣，生命有可以重新開始的機(jī)會。⑩一晃，春天要過去了。某天，大清早的，買菜回來的婆婆突然說，陳家老四死了。⑾像空谷里一聲絕響，讓人悵然。我買了花圈送去，第一次踏進(jìn)他家小院，以為定是灰暗與冷清，然而，一院子的姹紫嫣紅迎接了我。那些花開得熱情奔放，仿佛落了一院子的小蝴蝶。他白發(fā)的老母親站在花旁，拉著我的手，含淚帶笑【2】地說:“這些，都是我家老四種的。”⑿我一時感動無言，不覺悲哀，只覺美好。原來，生命完全可以用另一種方式重新存活的，就像他種的的花一樣。他白發(fā)的老母親，有了花的陪伴，日子亦不會太凄涼。18.結(jié)合文意,談?wù)勀銓ξ恼骂}目“種愛”的理解(4分)例題三人生中那一縷光①關(guān)于我“隔窗偷光”的故事，在母校流傳了很多年。

②我們那一年先預(yù)選10%的人參加高考，意味著90%的同學(xué)連高考的門票都拿不到。預(yù)選考后，我心里很忐忑，心想這下又輸了，徹底輸了，前面已經(jīng)輸過兩回。我在校園的路上遇到王老師，說：“作文的題目忘記寫了。”王老師說：“不要緊。”我這才知道，試卷不是拿到外面批的，命運(yùn)掌握在自己老師手里。③預(yù)選名單公布，我赫然在榜，我的大部分同學(xué)則被迫提前畢業(yè)了。

④離高考還有一個多月，我自然非常珍惜這段時間。我是理改文，對于文科的地理、歷史，我除了來自初中的那點(diǎn)知識，可以說是一片空白，因此，我把幾乎所有學(xué)習(xí)時間都用在了史地上。同學(xué)李本紅把他白皮的一本地理復(fù)習(xí)資料送給了我，結(jié)果高考有兩道大題目出自該書，在全國大多數(shù)考生地理考試不及格的情況下，我卻考了70分。沈?yàn)楹臧阉块g的鑰匙交給了我，因?yàn)樗墓脣屧趯W(xué)校做老師，所以使用這間房是他能享受到的特別待遇。他倆預(yù)選落選，這樣做，等于是合力助推我走向成功。⑤擁有可以單獨(dú)使用的房間，有了安心復(fù)習(xí)的環(huán)境，可學(xué)校卻很快把這房間的電給停了，因?yàn)橹牢也皇巧驗(yàn)楹?。教?點(diǎn)鐘熄燈，我回到黑燈瞎火的房間無法復(fù)習(xí)。這一個多月里我必須把6冊歷史書課后的練習(xí)都重做一遍，沒了晚上的時間，顯然是來不及的。我靈機(jī)一動，把桌子移到鄰近沈?yàn)楹攴块g的魏老師家廚房的窗戶前，就著15瓦的燈光看書、做習(xí)題。一開始，魏老師沒有發(fā)現(xiàn)他窗戶外面有個貧寒學(xué)子在用功，10點(diǎn)鐘一到，“啪”地把燈關(guān)了。我只好悻悻地回到自己黑咕隆咚的房間里，像阿Q回到土谷祠，眼巴巴望著空虛的黑暗到天明。后來，魏老師發(fā)現(xiàn)了我。老師把燈系在離我書桌較近的窗欄上，等到了晚上11點(diǎn)鐘的時候，過來問：“李新，可以了嗎？天不早了，早點(diǎn)休息吧。”我這才謝過老師，縮回自己的小屋休息。⑥我房間的門外有一口井，井邊草特別茂盛，齊腰深，蚊子異常興奮，逮到一個大活人便愛不釋口，坐在附近復(fù)習(xí)，我的雙腿常常被咬得麻木，直到像假腿一樣失去感覺。老師們都到這里挑水吃，順便關(guān)心我一下，說：“李新，加油，爭取今年一定走掉！”中學(xué)在鄉(xiāng)下，能有一個學(xué)生考上大學(xué)都相當(dāng)不易。⑦我感激老師們投給我的微弱的那縷光。⑧這一年，我以超重點(diǎn)大學(xué)分?jǐn)?shù)線一個分?jǐn)?shù)段（12分）的成績考上了大學(xué)。忘不了之前的第二次高考失敗后，我自認(rèn)沒有上大學(xué)的命，家里祖墳沒冒煙，便放棄了。一天，我和母親在河堤種蒜，當(dāng)我去河邊挑水時，看見有人戴草帽釣魚，那是王老師。我和母親央王老師喝水。喝過一碗水后，王老師對母親說：“這孩子還是讓他再復(fù)習(xí)一年吧，今年只差1分，不復(fù)習(xí)可惜了！不過——”王老師轉(zhuǎn)向我，“馬老師說過李新適合學(xué)文科，不適合學(xué)理科。你語文好，可以把歷史、地理、政治帶動起來?！蔽疫€是心里沒底，但聽老師的話，第二天我又去報(bào)到，插在了王老師的班級里。⑨事實(shí)證明，馬老師的判斷、王老師的提醒都不錯。后來我做老師，在指導(dǎo)每一屆學(xué)生選科的時候，都告訴他們，一定要根據(jù)自己的條件去選，不能跟著潮流走。⑩沒有我人生中的光的指引，我是無法走到今天的。

?以后我又遇到了很多光，在人生中每一個坎到來時都遇到過，他們給我以溫暖和熱量，讓我充分相信這個世界，也讓我始終覺得自己從別人身上獲取的多，而給予人的太少。王老師退休不久即患肝癌去世，生前僅托我辦一件事——讓他的女兒上我當(dāng)時所在學(xué)校的地方中專，可因?yàn)閼鬸í問題，我無力辦到，心存慚愧。?我想對我的學(xué)生好點(diǎn)，再好點(diǎn)?？晌夷芟癞?dāng)年我的鄉(xiāng)村老師那樣嗎？他們的生活是那樣清貧，卻把身上的微光，投射在他們的學(xué)生身上。22.對文章題目含義理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.表現(xiàn)了老師給予我的溫暖與鼓勵。B.象征了人間的溫暖、幫助與光明。C.表達(dá)了我對老師同學(xué)的感激之情。D.體現(xiàn)了世世代代相傳的薪火精神。例題四等待夏天=1\*GB3①剛到那個農(nóng)村小學(xué)報(bào)到，就聽校長說，我們班上的小樹是村上五保戶二奶奶撿來的。=2\*GB3②二奶奶后來發(fā)現(xiàn)，這孩子有一條腿是殘疾！十年了，二奶奶早就去世了，小樹就東吃一口西吃一口，靠鄉(xiāng)親們幫助上了學(xué)，而且成績非常好。=3\*GB3③不久，我就發(fā)現(xiàn)班里那幾個調(diào)皮的大個子男生山子他們總是欺負(fù)小樹，他們常在他上下學(xué)的路上攔住他，在他面前學(xué)他走路的姿勢，用樹杈絆他；有時還惡毒地笑著喊：“你的娘呢？她把你扔了，她不要你了，呵呵……”，而小樹總是一聲不吭地任他們?nèi)⌒Α?4\*GB3④冬季的一個黃昏，我在放學(xué)的時間叫住小樹。他說，他已經(jīng)習(xí)慣了沒有人理的生活，那些孩子他們有爹媽，有姐弟，有親戚，他卻什么也沒有。幫他活命的二奶奶也扔下他走了……刺骨的寒冬里，瘦弱的小樹在鄉(xiāng)村教室的根本擋不住風(fēng)的舊窗下毫無表情，仿佛訴說的是一個與他毫不相干的陌生人的遙遠(yuǎn)故事。他說，總有一天他會報(bào)復(fù)欺負(fù)他的人的！=5\*GB3⑤一陣冰冷的風(fēng)襲來，我打了一個寒顫！定了定神，我說：“不，孩子，老師得幫你改一改計(jì)劃。A.你相信他們會有一天成為你的朋友的嗎？”“會嗎？可我和他們不一樣?！薄安?，你和他們沒有什么區(qū)別——年齡一樣，生活地點(diǎn)一樣，語言一樣……還有，B.老師也一樣，不是嗎？”“那又怎么樣？”“這些足以使你們成為朋友，C.孩子，你最喜歡什么？說出來，或許老師可以幫助你?！薄拔易钕矚g扎草玩意兒，比如小狗、小蜻蜓、小鳥……他們都不會，有的想跟我學(xué)，我才不教呢?！毙溥呎f邊有一絲洋洋自得從目光里擠出來?！癉.那你教老師扎好嗎，也讓他們一起學(xué)？”“現(xiàn)在？這可不行，小草還沒有露芽，得等夏天它們長大了長高了長壯了才行?！薄昂冒桑@算是我們的一個計(jì)劃是吧。還有一個計(jì)劃，從明天起，你就開始負(fù)責(zé)班上點(diǎn)爐子的工作，你知道，咱班的爐子最難點(diǎn)著，誰也不愿意接這差事?！?6\*GB3⑥“我憑什么為他們服務(wù)？再說我腿腳不得勁，這你是知道的，老師！”小樹幾乎喊了起來?！翱赡氵€有手，還有眼睛，好了，假如有困難再對我講出來，就這么說定了，孩子，相信我，這對你有好處?！薄澳俏揖驮囈辉嚢伞！笨赡苁且?yàn)橄裎疫@樣與他交談的人很少吧，小樹顯然不愿意讓我失望，他點(diǎn)點(diǎn)頭。=7\*GB3⑦第二天早上，當(dāng)我邁進(jìn)教室時，頭一個感覺就是：溫暖極了！看得出，其他同學(xué)也與我有相同的感覺，但他們并不知道這是誰干的，因?yàn)槲液托渥詈筮€約定我們兩個誰也不說出這件事。=8\*GB3⑧很快，春天真正來到了，小草綠茸茸地給大地鋪上了一層地毯，我叫山子那幾個學(xué)生從家中帶來鐵锨，瓦刀等工具，將爐子、煙囪清理干凈，并罩上塑料布，以備下一個冬季再用。=9\*GB3⑨“聽著，孩子們，”一切完畢之后，我大聲對全班學(xué)生說，“剛才，他們幾個為我們做了件好事，是嗎？”“是。”幾十個孩子異口同聲，聲音震天?！拔覀儜?yīng)該感謝他們，學(xué)習(xí)他們，是不是？”“是?！薄斑€有一個同學(xué)，我們也該感謝他，因?yàn)樗o我們帶來了冬天里的溫暖。”我微笑地望著小樹，他低著害羞的小腦袋，臉漲得紅紅的，不好意思地笑著。=10\*GB3⑩“怪不得呢，別人可干不了這么好?！薄跋聜€冬天還讓小樹管爐子吧。”……大家將目光不約而同地射向小樹。在一片驚訝和贊嘆聲中，我將小樹和山子他們一同叫上講臺。“好了，這都過去了，