中考物理專題復(fù)習(xí)之 第二章 聲現(xiàn)象 復(fù)習(xí)

第二章聲現(xiàn)象（中考物理專題復(fù)習(xí)）中考要求及知識內(nèi)容1、通過實驗，認(rèn)識聲音的產(chǎn)生和傳播條件2、了解樂音的特性；3、了解現(xiàn)代技術(shù)中聲學(xué)知識的一些應(yīng)用；4、知道噪聲的危害和控制噪聲的方法。知識框架物體振動過程/條件可聽聲：20Hz～20000Hz超聲波：＞20000Hz次聲波：＜20Hz傳遞信息/傳遞能量聲現(xiàn)象產(chǎn)生傳播聽聲特征分類利用樂音：波形有規(guī)律噪聲：波形無規(guī)律（不需要）條件：介質(zhì)速度：與介質(zhì)溫度等有關(guān)形式：聲波響度：振幅音調(diào)：頻率音色：發(fā)聲體好聽性可聽性產(chǎn)生：發(fā)聲體的

。傳播：聲音傳播需要

。（

不能傳聲）傳播形式：聲音以

的形式傳播。

聲速:15℃時空氣中聲速是

m/s；一般聲音在

中傳播最快。回聲聲音傳播中遇到障礙物會被

回來的現(xiàn)象。條件：回聲與原聲的時間間隔至少有

s。聲音的產(chǎn)生與傳播振動介質(zhì)真空聲波340固體反射0.1

知識梳理小試牛刀，夯實基礎(chǔ)音調(diào)響度音色20Hz-20000Hz頻率振幅小試牛刀，夯實基礎(chǔ)

：與發(fā)聲體振動的

有關(guān)

人耳聽到聲音的頻率范圍是

。

：與發(fā)聲體的

和距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)

：與發(fā)聲體的

有關(guān)聲音的特性近有關(guān)高于

的聲叫超聲波，低于

的聲叫次聲波。20Ｈz20000Hz材料、結(jié)構(gòu)

知識梳理

水牛的“哞哞”聲與蚊子的“嗡嗡”聲，

的音調(diào)高，

的響度大。蚊子水牛

生活體驗體驗生活，享受物理的樂趣。

音樂欣賞：這是幾種不同樂器演奏的同一首歌曲，你能分辨是哪種樂器嗎？

生活體驗體驗生活，享受物理的樂趣。信息能量

知識整理小試牛刀，夯實基礎(chǔ)聲能傳遞

。聲的利用聲能傳遞

。（例如：聲吶系統(tǒng)、“B超”）（例如：超聲波清洗精密機械）無規(guī)則休息工作學(xué)習(xí)小試牛刀，夯實基礎(chǔ)分貝物理學(xué)：發(fā)聲體做

振動時發(fā)出的聲音

環(huán)保：凡是妨礙人們正常

、

和

的聲音，以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音都屬于噪聲在

減弱（例如：安裝消聲器）在

過程中減弱（例如：設(shè)置屏障）在

減弱（例如：佩戴耳塞、耳罩）單位：用

符號dB表示?？刂贫x噪聲的危害和控制

知識梳理聲源處傳播人耳處

物理學(xué)中將不可見、不易見的現(xiàn)象轉(zhuǎn)換成可見、易見的現(xiàn)象的研究方法二．本章實驗及物理方法梳理研究方法：轉(zhuǎn)換法下面圖片有什么方法理解物理知識？類比法：用水波類比聲波水波聲波真空罩中的鬧鐘

月球上宇航員面對面要借助無線電的交談通過科學(xué)推理,得出理想實驗結(jié)論的方法研究聲音的傳播條件

研究方法：實驗推理法或理想實驗法實驗：保持鋼尺振動的幅度相同，改變鋼尺伸出桌面的長短，觀察鋼尺振動快慢。先考察其中一個因素對研究問題的影響，而保持其他因素不變的方法。方法：控制變量法知識縱橫科學(xué)研究方法小結(jié)本章用到的研究方法有哪些？你能總結(jié)一下嗎？方法運用顯示不易觀察的物體的振動用水波類比聲波真空不能傳聲探究音調(diào)與頻率的關(guān)系1、轉(zhuǎn)換法2、類比法3、實驗推理法4、控制變量法

錯，正常人聽不到聲音，可能有3種情況：

1.沒有傳播聲音的介質(zhì)。

2.聲源的振幅太小，響度太小不能引起聽覺；3.頻率過高或過低，超出了人的聽覺范圍；

【常見易錯現(xiàn)象】一、認(rèn)為聽不到聲音是因為沒有物體振動二、回聲測距易錯

計算時要除以2

三、音色與音調(diào)容易混淆

音調(diào)是由發(fā)聲體振動的頻率決定的，而音色是由發(fā)聲體本身的材料、結(jié)構(gòu)等決定的游戲：猜猜我是誰？臺詞一：《涯嘿龍南個》張三：你是耐得人？李四:龍南個。哇！真介巧估巧靈，涯也嘿龍南個。張三：你嘿龍南耐德個？李四:涯老家嘿圩壩的個。張三：你在哪間書王的讀書？李四:涯在龍翔介間書王，賊好個書王哎

如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時顯示的波形，其中音調(diào)相同的是

；響度相同的是

。

一、填空題甲、乙甲、丙1.獵人在射擊后6秒鐘聽到射擊的回聲，障礙物離獵人有多遠(yuǎn)？（空氣中的聲速是340m/s)6s2解:s=vt=340m/s=1020m

答:障礙物離獵人有1020m遠(yuǎn).二、計算題動手算算吧!

寫出下列成語或詩句蘊涵的物理知識

1、

“響鼓也要重錘敲”

,

2、

“震耳欲聾”

，

3、

“聞其聲知其人”

，

4、“余音繞梁”

，

5、“引吭高歌”

，

6、“超級模仿秀”

,7、“高聲大叫”、“低聲細(xì)語”

,8、

“悅耳動聽”

,9、“這首歌調(diào)太高”我唱不上去

，

10、

她是唱高音的

，

11、“高聲喧嘩”

。課外作業(yè)響度：與物體振動的幅度有關(guān)；還與距發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)。

聲速：1、聲速與物質(zhì)的種類和溫度有關(guān)

2、空氣中約340m/s3、固體中最快，液體中慢，氣體中最慢防治噪聲的途徑:從聲源處——改變、減少或停止聲源的振動從傳播過程中——隔聲、吸聲和消聲從人耳處——戴耳罩、耳塞、頭盔等超聲波的應(yīng)用：用于測距、測速、清洗、焊接、探傷、B超、擊碎結(jié)石等固體、液體、氣體都能傳聲產(chǎn)生：聲音是