張開想象的翅膀

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漫畫通常以極簡樸的線條勾畫畫面，畫面處理生動，篇幅雖小，但內(nèi)涵豐富，具有很強(qiáng)的勸戒性、針對性和諷喻性，讓人笑過之后留下深刻的斟酌。漫畫題可以綜合測驗(yàn)考生的查看才能、思維水平、概括才能及語言表達(dá)才能，是一種別致又極富創(chuàng)意的題型。因此漫畫題型在中考中具有旺盛而耐久的生命力。常見測驗(yàn)內(nèi)容有：概述畫面內(nèi)容、歸納漫畫寓意、將漫畫與其他才能點(diǎn)結(jié)合測驗(yàn)。2022年各地的中考語文試卷中就展現(xiàn)了不少漫畫題，那么，同學(xué)們在答題時，如何來賞析漫畫？如何才能把握住漫畫的寓意呢？下面我們結(jié)合2022年中考語文漫畫試題概括談?wù)劷獯鹇嬵}的思路。

1.通過漫畫的標(biāo)題解讀漫畫的含義。

標(biāo)題是漫畫的“眼睛”，這個“眼睛”反映著漫畫的“心靈”，它往往提示漫畫的內(nèi)容或畫旨。因此，同學(xué)們在審漫畫題時，首先要看漫畫的標(biāo)題是什么，這樣就輕易弄清漫畫的寓意所在。

例：（2022年湖北省黃岡市中考語文試題）請留心查看下邊名為“防衛(wèi)”的漫畫，分別用干脆的語言描述畫面的內(nèi)容并透露它的譏諷意義。

解析：這個標(biāo)題“防衛(wèi)”概括了漫畫的內(nèi)容，圖畫中某處旅游景點(diǎn)的石獅子對一些人在旅游中四處亂寫亂畫，破壞風(fēng)景文物的不文明行為表現(xiàn)出了猛烈的不滿，而采取了“防衛(wèi)”行動。答案例如：畫面內(nèi)容是，某人正在一處旅游景點(diǎn)的石獅上書寫“到此一……”，還沒寫完，石獅奮起防衛(wèi)，氣憤地給了他一記耳光，并憤怒地說：“我叫你寫！”譏諷意義是，譏諷一些人在旅游中四處亂寫亂畫、破壞風(fēng)景文物的不文明行為。

2．結(jié)合漫畫的畫面來斟酌其主題。

漫畫的重要特點(diǎn)是干脆，畫面的每一個細(xì)節(jié)都對表達(dá)漫畫的寓意有提示作用。更加是由幾個畫面構(gòu)成的組合漫畫，同學(xué)們更應(yīng)留神各畫面之間的聯(lián)系，要結(jié)合起來舉行綜合分析。

例：（2022年山東省省煙臺市中考語文試題）為積極參與“好書伴我成長”綠色讀書工程活動，班級組織了“讀書看報(bào)”交流會。宇璇同學(xué)出示了一幅在報(bào)紙中看到的漫畫；請你根據(jù)漫畫完成下面題目。

①請用一兩句話概括畫面的內(nèi)容。

②請說出這幅漫畫的主題。

解析：這道題關(guān)注生活中的社會現(xiàn)象。從畫面上看，人們都在諷刺那位算命先生被雨淋，人們猶如在說，莫非你沒有算出今天有雨嗎？而題目為“沒聽天氣預(yù)報(bào)”，這是對算命先生的極大譏諷。主題領(lǐng)略，鮮明是反對迷信。答案例如：①算命先生被雨淋了，行人都在諷刺他。②崇尚科學(xué)，反對迷信。

3．聯(lián)系漫畫中的文字來理解漫畫。

有些意思，漫畫的無法用圖畫的形式表達(dá)出來，就只能借助于語言文字。漫畫中的文字，往往是言簡意賅，畫龍點(diǎn)睛，會成為同學(xué)們弄清漫畫寓意的金鑰匙。

例：（2022年山西省中考語文試題）專心查看漫畫，給它擬一個標(biāo)題。（8個字以內(nèi)。）

解析：這道題關(guān)注生活中的社會現(xiàn)象。從畫面看，是一對祖孫倆在談話，從文字看，鮮明祖孫倆的談話出了岔子，爺爺是夢想孫子和自己說說話，而孫子理解為“聊”是“網(wǎng)聊”。因此，我們可分析得出：漫畫表意是祖孫倆之間存在代溝。題目圍繞此意擬定。答案例如：代溝／聊／無聊。

4．透過夸誕修辭手法了解漫畫意圖。

漫畫是夸誕的藝術(shù)，它有意將生活中的現(xiàn)象、人物、行為或場景舉行變形和夸誕，產(chǎn)生既出人意料又在情理之中的效果。因此，同學(xué)們解讀漫畫不妨先分析夸誕這種修辭手法?？湔Q之處往往就是漫畫的弦外之音，是漫畫表達(dá)的寓意所在。

例：（2022年江蘇省無錫市中考語文試題）對下面這幅漫畫的內(nèi)容、主題及譏諷效果表述不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）

A．醫(yī)院對一位只是破了點(diǎn)皮的病人舉行了全身包扎，又輸液，又配了好多藥。病人顯得很無奈，很焦急。

B．個別醫(yī)院雖有對病人舉行過度治療之嫌，但也表達(dá)著對病人高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。

C．過度治療既濫用了名貴的醫(yī)藥資源，又增加了病人的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

D．畫面采用了夸誕的手法，譏諷了當(dāng)前醫(yī)療行業(yè)的弊端，可謂幽默詼諧。

解析：在這幅漫畫中，我們看到一位只是破了一點(diǎn)皮的受傷者被繃帶包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，身上還放著一堆藥，還掛著吊瓶。不言而喻，這是用夸誕的修辭手法反映醫(yī)院過度醫(yī)治病人的現(xiàn)實(shí)問題。醫(yī)療行業(yè)的弊端也就不言自領(lǐng)略。答案：B。

5．聯(lián)系生活實(shí)際來理解漫畫的要義。

漫畫反映的往往是現(xiàn)實(shí)的社會問題，同學(xué)們要理解漫畫的要義，既要留心查看漫畫畫面的內(nèi)容，又要聯(lián)系社會的實(shí)際，來解讀漫畫。

例：（2022年黑龍江省雞西市中考語文試題）留心查看下邊的漫畫，說說它的含義。

解析：在這幅漫畫中，我們看到兩位小學(xué)生，在看著放飛的氣球，其中兩個氣球上面寫著：“油炸食品”和“膨化食品”，旁邊寫著大大的“放飛”二字。聯(lián)系當(dāng)前的現(xiàn)實(shí)處境分析，可以得知這是針對近來的食品安好，在告誡同學(xué)們要遠(yuǎn)離擔(dān)心全食品。答案例如：我們（中小學(xué)生）理應(yīng)遠(yuǎn)離擔(dān)心全食品，保持身體健康。

6．通過細(xì)致查看漫畫的細(xì)節(jié)解讀漫畫。

對一幅漫畫，同學(xué)們要全面而留心地查看其內(nèi)容，看清畫上都有哪些事物，不放過任何一個細(xì)節(jié)。其次，同學(xué)們要學(xué)會探索畫面上各種事物之間的聯(lián)系。

例：（2022年浙江省紹興市中考語文試題）文明你我行。學(xué)校提出了“我是社會一分子，大家一起講文明”的口號，班會課上，有同學(xué)出示了下面這幅題為“目不斜視”的漫畫，引發(fā)了大家的熱議。你對這幅漫畫有什么感想呢？

解析：這幅漫畫畫面為在公交車上的情境，一位老者拄著拐杖站著，還有一位小孩，也站著，而一位中年樣子的人坐著，手里還拿著一本寫著“文明乘車”的書冊“目不斜視”地看著，全然不顧眼前的老者。從這一個細(xì)節(jié)可看出漫畫的寓意，這位中年人的文明意識和行動的缺失，他不知文明要從自己身邊的小事做起。漫畫譏諷了那些文明只停留在嘴上說，不去實(shí)際行動的人。答案例如：爭做文明紹興人，不能只有美麗的語言，還要有實(shí)際的行動。爭做文明紹興人，需要我們從自己做起，從身邊的每一件小事做起。爭做文明紹興人，我們既要做說的巨人，又要做行的巨人。

1.讀圖答題。

（1）簡要介紹漫畫的主要內(nèi)容。

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（2）留心查看漫畫，說說它反映了怎樣的社會現(xiàn)象？

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2.針對社會熱點(diǎn)，某校九年級（2）班的同學(xué)舉行了一次“關(guān)注食品安好”的綜合實(shí)踐活動，有同學(xué)表示了下面一幅漫畫，根據(jù)下邊的漫畫，回復(fù)問題。

（1）用生動概括的語言，描述這幅漫畫的主要內(nèi)容。

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（2）這幅漫畫反映了當(dāng)前什么樣的社會現(xiàn)狀？從漫畫來看，造成這種現(xiàn)狀的理由是什么？

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（3）針對這種現(xiàn)狀，你對食品企業(yè)和監(jiān)管部門分別有什么好的建議嗎？請一一指出。

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3.結(jié)合提示，完成下面題目。

提示：香甜的瓜汁、可口的果茶、清爽的冷飲……隨著夏天的到臨，各種自制飲料的銷售開頭火暴。但是，經(jīng)檢驗(yàn)，片面自制飲料中存在著對人體有害的添加劑。

（１）用干脆的文字說明上圖的內(nèi)容。

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（２）概括這幅漫畫的譏諷意義。

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（３）據(jù)報(bào)載，記者在果茶店里詢問加了哪些添加劑，有位老板理直氣壯地說：“加什么樣的添加劑，是我們的商業(yè)機(jī)要，不能報(bào)告你！”對這樣的老板，你計(jì)劃怎樣對他舉行警告？

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